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      2. 關(guān)于考試的七年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-01-20 14:43:20 考試 我要投稿

        關(guān)于考試的七年級(jí)作文(通用5篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于考試的七年級(jí)作文(通用5篇),歡迎大家分享。

        關(guān)于考試的七年級(jí)作文(通用5篇)

          關(guān)于考試的七年級(jí)作文1

          有一句話是這樣說的:成績(jī)是衡量是我們學(xué)習(xí)的效果的一種尺度,但是我們也不應(yīng)該把成績(jī)看的太重。

          期中的考試成績(jī)發(fā)布了

          有看過的同學(xué)跑來告訴我:“吳雪梅,你語文考了91分!蔽殷@住了,我怎么考了這么低!隨后我就“噢”了一聲,并附上一句“謝謝”。同學(xué)們?cè)尞愑谖业钠届o,但馬上就帶著滿足的微笑離開了。我仍舊淡然,盡管我知道這個(gè)成績(jī)?cè)谖覀儼嘁彩莻(gè)精英。但我仍舊有想哭的餓沖動(dòng)。

          半期的考試卷發(fā)下來了

          我沒有理會(huì)這種成績(jī)的,或許你會(huì)認(rèn)為這是我在為自己逃避的借口。但我可以很肯定的說這是事實(shí)。因?yàn)槲业脑嚲砝,不該扣的也扣,我的試卷了筆試全對(duì),但閱讀題卻是扣了5分!當(dāng)我細(xì)下心來檢查時(shí),才發(fā)現(xiàn)原來老師扣錯(cuò)了。我不知道為什么?我心酸,我不甘心,我為自己尋找答案!這是為什么?當(dāng)時(shí)的我真的想不出來!經(jīng)過我跑到老師那里問時(shí)!答案問出來了?我的心舒服多了!因?yàn)榇鸢负苋菀祝以趺磿?huì)這么傻!這種情況還不明白!我跑到我的坐位真的很想痛苦一場(chǎng)!但我并沒有流淚!因?yàn)槲也粦?yīng)該為這種成績(jī)而流淚!

          我沒有像以前那樣分析試卷,也無法靜下心來分析試卷。趴在桌子上,問自己“這種分?jǐn)?shù)我的不在意嗎?”我沒有答案。然而深深的自卑卻茫然涌上心頭,我不可能了

          半期的考試前十名公布了

          半期考試總成績(jī)前十名公布了,教室上出現(xiàn)了刺眼的黑板,上面有我的名字在第二。也將是全級(jí)的第二,如果這是往年的我的話,我一定是喜出望外的高興往年的我只考了班上第六,分?jǐn)?shù)也比往年多了10多分。但今天的我怎么卻是垂頭喪氣的呢?(原因一:這個(gè)學(xué)期我可以說比上個(gè)學(xué)期努力了很多。原因二:這次我的目標(biāo)是第一。原因三:我已經(jīng)沒得第一了,但那些老師還是用那種眼光看著我。

          于是,我坐在教室的角落,成了一個(gè)被遺忘的人,因?yàn)榭傆欣蠋熞呀?jīng)教我一個(gè)學(xué)期以后還叫不出我的名字來。我沉默了。我只是重復(fù)著自己討厭的生活,我并沒有改進(jìn)!我不知道我的付出用在哪里?我的努力每次都是“恰似一江春水河?xùn)|流”。

          關(guān)于考試的七年級(jí)作文2

          “考考考,老師的法寶”這不,老師們又在放大招了——期中考試的`警鈴即將敲響,緊張的氣氛驟然增加,但我絕不畏懼,我要做海燕,讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

          閃電

          一進(jìn)入教室,看到同學(xué)們那一張張認(rèn)真專注的面孔,不由得感到壓力山大。不用老師督促,就已是書聲瑯瑯,我也不例外,拿起課本認(rèn)真地復(fù)習(xí)起來!敖M長(zhǎng),這道題我不會(huì)你給我講講好么?”勤奮的小蓮向我請(qǐng)教。就這樣,開始了激烈的討論聲。時(shí)間一分一秒的飛逝著,離考試還有十五個(gè)小時(shí)了,一想到這里,我的心就“撲通撲通”跳的飛快。不知是因?yàn)榫o張還是興奮,說真的,我希望是后者。夜里,我翻來覆去無法快速入眠,索性一骨碌爬起來,打開書在知識(shí)的海洋里遨游。

          我總覺得身體里有一股無法言說的激情,就像閃電,有足以劃破長(zhǎng)空的力量。

          暴雨

          監(jiān)考老師的腳步聲響起,我們的心也提到了嗓子眼。終于,考試的鈴聲敲響,有的人“深情款款”的與課本進(jìn)行最后的“告別”;有的人拿出視死如歸的神情提起了筆桿;有的人摩拳擦掌準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。說真的,我希望我是后者!吧成场苯淌依镏粋鞒黾(xì)密的寫字聲。我深深地呼吸,不停地告誡自己:靜心……漸漸地,感覺不再緊張,有種如魚得水的流暢。考試的大浪一波一波地席卷而來,我毫不退縮的迎接著。我忽然覺得,這次考試像一場(chǎng)越下越大的暴雨。

          我總覺得,我像一只海燕,在狂風(fēng)中飛翔,在暴雨中嘶吼。我堅(jiān)信:雨后定蘊(yùn)藏著無限的希望。

          彩虹

          緊張的考試結(jié)束,明天是黑暗還是光明?說真的,我希望是后者。因?yàn)楦骺评蠋煹钠D苦奮斗,我們的“命根”——分?jǐn)?shù)終于問世了。眼前是一份成績(jī)單,可我并沒有急于打開,我對(duì)自己說:我盡力了,不管結(jié)果如何我都很棒!閉上眼,緩緩打開它,定睛一看,不禁彎起唇邊,心里溢滿甜蜜的滋味。沒錯(cuò),我真的很棒!

          我總覺得,這份理想的成績(jī),應(yīng)該就是真正的彩虹吧!閃電暴雨后的彩虹,是那么絢爛多彩,是那么繽紛耀眼。

          期中考試終于畫上了句號(hào),那鮮紅的成績(jī)則是最后一筆濃彩。期中考試的三部曲也完成了最后一曲旋律……閃電、暴雨和彩虹孕育了逆風(fēng)的海燕,在彩虹下演奏著絕唱。

          關(guān)于考試的七年級(jí)作文3

          “不對(duì),不對(duì),又不對(duì)!”今天上午我們進(jìn)行了考試,下午,我躺在床上,回想著上午的考試題,唉!這次的考試保證不好。

          這次的數(shù)學(xué)題比較難,比較難,可憐的我下課與同學(xué)們一起對(duì)題才知道我不只錯(cuò)了五道題,我開始垂頭喪氣。語文題更加難,更加難,不僅考了課內(nèi)知識(shí)

          還考了課外閱讀,平常不太愛看書的我這回可犯了難了,有一道是考巴金的三部曲的,以前,我對(duì)巴金的作品確實(shí)略有耳聞,但是畢竟時(shí)隔已久,它在我的記憶里早已黯淡無光了,沒想到,我在考試前一夜那么用功,結(jié)果還是沒看對(duì)地方,真是“我高一尺,題高一丈”!英語是最難的,平時(shí)我對(duì)英語便一竅不通,這回不僅有填空,選擇,還有考發(fā)音的,這回可發(fā)愁了,可是,再愁也愁不過英語作文呀!這次的英語作文的題目是我以前沒看過的,怎么辦?

          哦,我的天,不管了,既然這么難,那我拼了,我不管它三七二十一,四七二十八了,我該出手時(shí)就出手,不想出手也得出手,我費(fèi)了三分鐘,擦擦擦!終于,一篇沒有質(zhì)量保證的英語作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈!

          交卷時(shí)間就要到了,只見我一目十行,把這張卷檢查完了!扳忊忊彙毕抡n鈴響了,我一邊冒冷汗,一邊出教室,呼!苦日子到頭了。

          不管怎么說,通過這次考試,我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀,不然,這做人的差距可就太大了!

          關(guān)于考試的七年級(jí)作文4

          時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間我已在泰山實(shí)驗(yàn)中學(xué)上了一個(gè)多月的學(xué)。就在一個(gè)月以前,有次考試使我終身難忘,那是我的入學(xué)考試。

          清晨,我就踏上了考試的征途,真是踏著晨曦,迎著朝陽(yáng)。藍(lán)藍(lán)的天空有幾朵白云飄動(dòng),就像一幅清新美麗的圖畫。然而,我卻感覺不到美。

          走進(jìn)這美麗的校園,我頓時(shí)感到緊張起來,手腳發(fā)涼,心怦怦地跳個(gè)不停,仿佛快要跳到嗓子眼兒,而且還不停地出冷汗。

          離考試還有十分鐘。我還在緊張地復(fù)習(xí)。我不停地看著手表,一分鐘過去了,三分鐘過去了,六分鐘過去了……該考試了,我放好課本,深呼吸了一下,以緩解我緊張害怕的心情。當(dāng)我看到試卷時(shí),我感覺自己的全身都緊繃起來了,心里像十五個(gè)打水桶一樣七上八下?删驮谶@時(shí),我聽到窗外一陣歡快的鳥叫,鳥兒仿佛正在為我加油!頓時(shí),我緊張的心情緩解了許多,開始全神貫注做起題來。

          考完試后,我發(fā)現(xiàn)自己做錯(cuò)了個(gè)題,便忐忑不安地想:那個(gè)題到底選A還是C?……這次能考多少分?是好是差?如果考好了,我就可以如愿以償?shù)厣线@所中學(xué),如果考得不好,就會(huì)面臨著沒學(xué)上的境地,也辜負(fù)了父母對(duì)我的期望……哎!

          還未知道考試結(jié)果以前,我整個(gè)人都不在狀態(tài)。每天都想著考試結(jié)果怎樣?當(dāng)我知道自己可以如愿以償上這所中學(xué),并分到七班時(shí),我高興地一蹦三尺高,恨不得把這個(gè)令人高興的結(jié)果告訴全中國(guó)人!

          這次考試永遠(yuǎn)深深地印在我的腦海里,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

          關(guān)于考試的七年級(jí)作文5

          一個(gè)月的時(shí)間匆匆而逝,月考的成績(jī)也下來了,這次月考,考得很糟糕。對(duì)待這次月考本就是自信滿滿的,卻沒到。數(shù)學(xué):100,英語103,最讓我悲哀的就是語文:85。對(duì)此我要反省一下語文為什么考的那么差。

          我的基礎(chǔ)題寫的還好,閱讀我錯(cuò)的題最多,就得了幾分,有的題一分也沒得著。我還就是覺得自我的課外知識(shí)太少。

          我就應(yīng)在考試前要做好準(zhǔn)備,多多練習(xí)閱讀題,把自我的思路展開,深刻理解文章含義和作者生平,要做完后再去和答案對(duì)照一下。

          考試時(shí)對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有信心和把握;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分

          要想語文成績(jī)變好,就應(yīng)多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)榇丝陶Z文考試寫作占很多分,要想語文成績(jī)變好,首先寫作水平務(wù)必得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還就應(yīng)多積累一些好詞好句,和古詩(shī),這些都就是有百益而無一害的,對(duì)語文考試也都有必須的幫忙。

          這次考試之所以沒有考好,平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。粗略看后就急于下筆,,導(dǎo)致閱讀部分成績(jī)不理想,得分太少

          雖然我這次沒考好,但我相信我要就是按照上面所說的去做,下一次考試,我必須比這次考得好,爭(zhēng)取進(jìn)全班前十。

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