期中考試的作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的期中考試的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
期中考試的作文1
“十天,九天,八天,七天……”半期考試的時間一天天臨近,我為了取得好成績,決不浪費時間,只要一有空閑,就拿著書來讀,拿閱讀訓練題來做,把睡覺時間從21:30改到21:00。每天早上很早就起來復習.
半期考試近在咫尺,首先是語文,我在前幾天,把書看了個遍,把閱讀題了不少,就等今天了,雖說這樣但我還是很緊張。語文試卷發(fā)下來了,第一題就給我來了個“下馬威”——糟糕,我忘復習基礎知識了,怎么辦,我眼看著時間分分過去了,沒辦法了,先做其他題,當我做到改句子這題時,我暗自高興,這正是我這次的重點內容,可是復習了很多便的,我快速做完這題,接下來的幾題真是“一帆風順”,可“好景不長”當我做到“請歸納文章的主要內容”這題時,我又給難住了,心想:前幾個單元都錯在這題上,怎么辦!我只好一自然段一自然段地歸納,最后再把意思連起來還要讀通不通順,意思對不對,這讓我花了好長時間,時間只剩30分鐘了,我還要寫呢,急得我想熱鍋上的螞蟻,在最后3分鐘時我終于把寫完了。
語文考試結束了,但再我的腦海里印下深深地印象——閱讀訓練題、是固然重要的,但基礎知識也不能放松,要全面地復習,在平時的學習上也應該認真,這樣才能取得好的成績。
期中考試的作文2
又過了一天,明天就要期中考試了。我懷著沉重的心來到學校。初中不好比小學,什么事情都要自己做。自己整理知識點,自己復習。所以這天,幾乎都沒上課,都是自習課。原本一個輕松愉快的心,被一件突如其來的事情,搞的復雜了起來。事情的原委是這樣的:
就在昨天上午,年段版報參與負責人陳美容同學找了我,要我畫幾幅簡筆畫。因為在第一次的板報設計投稿中,我投了許多張簡筆畫,是我自認為比較好看的幾張。我問他要畫什么,可他也不知道,他說這次的板報主題不限。于是當天下午,我便把我的一本漫畫故事書《123木頭人》拿給了他,要他選幾幅滿意的畫。這本《123木頭人》是我姐送給我哥的生日禮物,如今到了我的手上。這本是整本都是圖畫,它是以圖畫來表達心里想說的話。我原是出于好意的拿給他參考,只是沒想到……。
那天晚上,那本書不是為什么到了班里的一位男同學的手上。那位男同學的名字叫謝偉鵬,是個轉校生。他在晚自習看我的那本書,結果被發(fā)現了,那本書就被數學老師給收走了。他們原本沒想要告訴我的,是我后來要找那本書時,才知道的。
沒收那本書的老師姓陳,是位實習老師,任課數學。然而,我數學這科,也不大好。怎么辦吶。有了——如果我這次期中考,數學考好的話,他會不會還我呢?
那么,就請大家一起為我祈禱,讓我的數學考好一些吧。。
蒼天吶保佑納
期中考試的作文3
今天我們正在考期中試。有很多同學心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著考試前一天沒有好好復習,有的什么反應都沒有就靜靜的等待考試的到來,還有的同學在教室里說說笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒什么兩樣,看似他們都已經做好了迎接考試的準備,而我的感受:“雖然我已經復習好了,但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響,我回到座位上開始傳卷,后來一看卷子就覺得卷子上的題很簡單,考上95以上分還是沒問題的。呀終于寫完了!我看看周圍的同學沒有一個寫完,()我的心情又變得輕松起來?纯磩e的同學,有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準備抄襲,但是老師看的太嚴,那些人的計劃還是泡湯了。
第2天老師開始發(fā)卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進門后就說開始發(fā)卷。祁欣瑤語文91,數學85,英語95,我想:“老師是不是念錯了我怎么能考呢么低呢?然后我接過卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個垂頭喪氣的落湯雞一樣。
我一定保持優(yōu)異的成績,不會再考那么低了,我一定好好學習,說到做到。
期中考試的作文4
在萬物復蘇的春天,在柳絮滿天飛的四月,四月十五日,我們迎來了緊張的期中考試。
第一場是數學考試,還有20分鐘就要開始了,同學們都在抓緊時間看書桌,就連歸常比較貪玩的同學也在復習;上課認真聽講,下課按時完成作業(yè)的同學就顯得胸有成竹了,那些平常上課發(fā)呆的同學就慌得一批。隨著廣播的聲音,大家紛紛坐正姿勢,等老師發(fā)考卷。
開始考試了,第一道大題是關于小數的近似數,雖然我們還沒學完,但是老媽提到過同類形題的方法,可是早被我拋到了九霄云外,我想了半天,最終決定先跳過,做完后面的再回來思考。此時的教室鴉雀無聲,掉一根針仿佛都聽得見,教室里只充滿了同學們寫字的“沙沙”聲和翻考卷的聲音。過了快半個小時,監(jiān)考老師說還有半個小時結束考試,同學們一聽,都抓得時間檢查卷子,我也不例外,正在苦想第一大題的攔路虎,答案終于被想出來了。
第二場是語文,語文我有一個詩詞寫錯了,讓寫王維的,結果我寫成了王士禛的,真可惜。
通過這次考試,我明白了數學要認真預習,語文要多讀多記,這樣才能考出好成績。
期中考試的作文5
昨天上午,一個驚人的消息像長了翅膀一樣飛進了我的耳朵——要進行期中測試!什么嘛,還沒做好準備呢!再看看同學們,有的呆呆地望著天花板,有的默默地祈禱,有的緊緊地抱著腦袋……唉,只有聽天由命了!
上課鈴打響了,監(jiān)考老師走了進來,把手里的卷子發(fā)給我們。我拿到卷子便埋頭苦寫,如同一只蠶兒拼命啃食桑葉。不好,有道題不會做!我想,我想,我再想!耶,終于想出來了!哎呀,這又是什么詞呀?金幣?課文中沒有提及。精壁?沒有見過。這詞兒老師上課沒講吧?算了吧,先寫下面的題目,不能浪費時間了。天啊,這篇習作和本學期的內容完全不搭調嗎?編童話故事我是編過,可是也沒有要用規(guī)定的詞呀!我絞盡腦汁,終于確定了一個題目,開始編故事……就這樣一波三折,我在緊張、匆忙之中完成了語文測試。
下課鈴響了,總算可以休息一會兒了。可是想到下面還要考數學和英語,神經又繃得緊緊的?纯刺煊滞,諸位神靈保佑吧!
開始考英語了。老師在播聽力錄音時,一會兒來個老師說兩句話,一會兒又來一個老師。咦,這是什么字母呀?是“i”還是“l(fā)”?一想到“雨傘”的拼寫是“umbrella”,我便認定它是“l(fā)”。閱讀理解太難了,只好連蒙帶猜,馬馬虎虎應對了事。
下午考數學,我一看試卷,真是不看不知道,一看嚇一跳。量太大了,時間只有一小時!我筆走如飛,終于在規(guī)定時間內完成了試卷,同時頭也被繞暈了。
期中測試啊,想說愛你還真不容易!
期中考試的作文6
期中考試結束了,我有點忐忑不安,擔心考試成績不理想。因為考試期間我一直在發(fā)燒并嘔吐,然而結果卻出人意料:我的語文取得了全班最高分,數學和英語也獲得了滿分。
我低頭看看左手拇指,好像看見爸爸在說:“你的主題不明確,沒有把摔傷事件上升到校園安全問題,寫作水平有待提高。”我又看看食指,它代表我的偶像張老師:“你的思路過于老套,毫無新意!”再看看中指,數學舒老師似乎在說:“你的動作太慢,這樣以后會很吃虧的!”無奈的我只好望著無名指,十年后的我對我說:“我當初就是因為慢,才落到今天這個下場!”這時小指動了動,我仿佛看見校長在鼓勵我:“不要辜負我的期望,做一個合格的園嶺人!
一次考試結束了,也代表著另一段旅程即將開始。我低頭看看右手拇指,它似乎在問我:“你將來想干什么?”我從小的理想就是當一名教師。這時食指問我:“你的知識能力足夠嗎?你現階段在干什么?”我正努力學習呢!中指又問我:“你在學習中有什么感想和困難?”我總是覺得時間不夠用。無名指說:“那你要想一想怎樣合理安排時間才能成為一名合格的教師。”小指接著說:“你的壞習慣會不會影響你實現自己的理想呢?”
這個晚上,我第一次失眠了,我一直在思考。
期中考試的作文7
轉眼就要到期中考試了,初步定在11月08號,其中還有兩個周末休息的時間,所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經一個半月了,我們班的基礎很好,高二年級一共有八個班,我問同學們知道奇數班的成績要比偶數班好嘛?他們說不知道。
我很詫異,怎么會不知道呢?心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試的目標:語文成績前三,前三,前三!我相信大家的實力,我也相信大家的信心,這個目標一定會實現,以后的時間我也會更嚴格的要求我的學生們。他們也許會覺得這個目標很難,也許會覺得這個語文老師要求很高,但從我自己的角度來講,只要老師與學生共同努力,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
我相信我自己的努力,我也更相信我的學生們,我對大家給予了厚望,在僅有的半個月的時間里,我一定會更加努力更加努力地帶領我的高二一班沖刺八個班的前三,加油!加油!加油!
下星期四就要期中考試了。我結合著上周的周考來進行復習,去迎接下周的期中考試,我在心里為我制定了個目標。語文和英語要重點復習,當然數學也要總復習。這次的期中復習,我要認真細致的去做以前容易出錯的題,只有這樣我的目標才會更快地達到,以我認為。
我的期中考試目標是:語文、數學和英語都是一百分。
期中考試的作文8
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系?傊,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划斂荚,才發(fā)現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好準備,打好基礎。
試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
期中考試的作文9
考試的時間雖然很短,但仿佛在做夢一般,無情地定下屬于你的成績。不管好與壞,都是成長之路必有的經歷。
考試后的我,與考試前的我截然不同?荚嚽暗奈易孕艥M滿,而考試后的我苦惱不已。從前的自信,都不再回來。
我盡力了,但我依然是這樣。是的,考試已經過去,如夢似幻的過去了,可那鮮紅的89分卻依然告訴我還要努力。這場考試中的成功與否,都已經不重要了,但是,我真正的從這場考試中懂得的`,認識到的,都是我寶貴的精神財富。過去的都已過去,人生無后悔藥可賣,失敗了,再起來。過去的回不到現在,所以,不能一直沮喪下去,抬起頭,仰望天空,明天依舊輝煌。
人生漫長,將經歷許許多多的坎坷。不能被這一次小小的考試所嚇退,失去奮斗的勇氣。過去只能成為歷史,而將來要有很多的道路要走,坎坷隨處可見。我要通過我的一次次努力,一份份收獲,去贏取屬于我的那一片天空!
考試,只是為你檢測你的成果:而考試,還是鼓舞你前進的動力。有些人被困難打退,止步不前:有的人滿足于現狀,不甘進取;而有些人,無論經歷了什么,都會堅持向前,忘掉失敗,一切重新開始。這些人的精神是可貴的,是值得學習的。我不能因為這一次的失敗而只會沮喪,不加以努力,因為,我知道我還要進步,我還要成功!
再回首,擦干眼淚,繼續(xù)向前!
期中考試的作文10
人的一生無時無刻不在變化,從待人接物到處世態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質風度,從興趣愛好到目標追求,無一例外。升入中學后,我發(fā)覺自己竟然也在發(fā)生著巨大的變化。
剛升入中學,我還不適應。和同學們互不往來,誰知就在這時,第一次月考給了我一次重大的打擊。
當我得知成績后,放聲大哭了一場,而面對我的情緒媽媽不但沒有安慰我,反到冷漠的對我說:“哼,你都考六七十分太正常了,從小學到初中,你認真學習過嗎?你長大了就是一無事處的廢人!”(老媽語:也不能為了寫作文把老媽寫成這樣啊。)
雨,依舊嘩嘩地下,只是多加了我的幾滴眼淚,密密的烏云好像在嘲笑我的無能。我獨自在雨中漫步,思索著:“一無是處......廢人......”反復的映在我的腦海。“我要證明給你看!”我發(fā)瘋似的狂奔回家,把所有的書拿出來,一本一本的看,是它在激勵我:“我要考一個好成績,你不要再嘲笑我了!”
以后的幾周,同學、老師都說我像變了個人似的——上課我也再不搞小動作了,有不會的題,追著老師問,每天學到深夜......終于,我有了回報!第五周考試,我竟然取得了全班第九的成績!我從倒數十名走到正數十名,這之中,包含了我多少地汗水與淚水。
我——在變,變成了一個愛學習的孩子,懂得了不學習就要落后。
期中考試的作文11
今天是期中考試,我背著書包,走進教室,發(fā)現同學們都在復習,于是我也開始復習,不一會兒,上課鈴響了,數學老師拿著一摞卷子走進教室,說:‘‘同學們今天是期中考試,希望大家認真做卷子”我的心砰砰直跳,好像一只小兔子似的跳來跳去,仿佛一下子就跳到了嗓子眼似的,老師把卷子發(fā)給了我們,我先大致把卷子看了一遍,沒有什么難題,只要我認真做就行了,俗話說得好"臺上一分鐘臺下十年功”我認認真真的把卷子做完了,我正想拿出一張紙去畫畫,可是考試前老師對我們說的話又從我的耳朵旁閃過“做完卷子一定要認真檢查,不要粗心,不要放過一道簡單的題!”我便拿出演算本,認認真真的檢查起來,當我檢查到計算題時,心里想“計算題這么簡單我不會出錯的,就不必檢查了吧!”我正想放過時,老師考試前對我們的囑咐又在我耳朵邊閃過“一定要認真檢查,就算是計算題也不能放過!”我就不情愿的檢查起來,當我檢查完時,算了一下,我一共錯了兩道5分的應用題,1道計算題,我才知道了檢查的好處。
下課鈴響了,我信心十足的把卷子交給了老師,走出了教室······
期中考試的作文12
“光陰似箭,日月如梭。”一轉眼,又一個學期即將過半,期中考試也已經悄悄地臨近了。檢驗我們半個學期來學習情況的時刻即將來到,相信我們每位同學都有自己周密的復習計劃。
期中考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結經驗和教訓,為下半個學期的學習作好打算。
那么,我們究竟應該怎樣迎接期中考試呢?
首先,對于未學完的課程,上課一定要認真聽講,課前預習,課后復習,認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學的知識。
其次,要合理安排時間復習,在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復習。不懂的地方請教老師或同學,決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領大家復習的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學習氣氛,能促使我們認真學習,有助于我們取得好成績。
期中考試轉眼即將到來,同學們,讓我們積極行動起來,抓緊現在的一分一秒,認真做好復習工作,期中考試取得好成績,為即將結束的半個學期,畫上一個圓滿的句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
期中考試的作文13
今天我們的期中考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個人分數都不是很好,我有些害怕,心里像揣著一只兔子咚咚亂跳。終于老師念到我了,王藝璐語文87。5分。我懵了,我的頭上像澆了一盆冷水。
我端起試卷一看果真有許多錯題,等我把每一道題再仔細一讀才發(fā)現,原來我讀題的時候不是太認真,做題也不是太細心,結果釀成大錯。我怎么向爸爸回報呢?平時一放學我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是爸爸警告過的,考不了90分別想上網打游戲。
放學后,爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛,省怕他會批評我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里,爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了,我呆坐在沙發(fā)上,也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分數。該吃飯了,爸爸仍沒問我的分數,我已迫不急待他批評我一頓好了,可他就是不問,我只好坦白了。爸,我語文考了87。5分,我以后再也不打游戲了。爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“這次沒考好不要緊,問題的關鍵是聰明人不犯第二次錯誤。你知道怎么錯了嗎?”我說:“我讀題不認真,做題不細心,也沒有認真檢查!卑职终Z重心長地說:“不要再上網打游戲,汲取這次教訓,爸爸相信你會迎頭趕上的。”聽了爸爸的話,我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸,謝謝您對女兒的理解,我一定會聽從您的教誨,努力把學習搞上去。爸爸,謝謝您對女兒的信任,我一定會戒掉上網打游戲的毛病。我一定不辜負您對我的期望。
期中考試的作文14
如果你問我,對你而言什么最重要,我會毫不猶豫地回答,學習最重要,因為我是一名學生。對于所有的同齡人來說,每次的考試,就如同接受一次審判,考試前的學習是調查取證,而考試的過程是開庭審理,分數的公布是結果的宣判。而最痛苦、最難熬是時刻,莫過于等待審判結果的時刻,因此同學們會表現出各種姿態(tài)。我將其拍成了幾個鏡頭。
鏡頭一
教室的角落里三五成群的,他們時而竊竊私語,時而高聲叫喊:“耶,我對了……”手舞足蹈,難以抑制心中的喜悅;時而垂頭喪氣,“啊,又掛了!鞭抢X袋,面無表情,似乎在懺悔自己的粗心大意。教室里一片沸騰,好像炸開了鍋似的。
鏡頭二
教室門口一群人,圍著一個男生,絮絮叨叨個沒完沒了。只見那個男生抱頭連連道歉,一臉無奈的樣子。但是他們還是不依不饒,“窮追猛打”,好像有什么血海深究仇似的。側耳傾聽,才發(fā)現他們四人和家長一起相約周末去常州動物園玩,條件是每人完成考試目標,這不因為一個男生的粗心,使得滿盤皆輸,難怪他們那么氣憤了。
鏡頭三
講臺周圍也圍了一大群人,一個大人被一群孩子圍著,就像一群小雞圍著母雞要食物,唧唧喳喳個沒完。“老師,最后第二題是等于2元嗎?”“老師,我?guī)追,我(guī)追帧薄袄蠋,我對了嗎?”每一只“小雞”都竭盡自己的全力,拼命獲得食物一般。
考試后的場景如此豐富多彩,可是以前我沒有注意,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”啊。
期中考試的作文15
期中考試結束了,我對三門功課的成績有所反思。
我身為語文課代表,這次期中考試只考了95分,全班考得最高的是陸逸舟99分。這次錯的題目有兩處是粗心,寫了錯別字,扣了兩分。還有一處是在閱讀理解是,沒有正確得理解題目的意思,跑題了,老師寬容了一下,只扣了一分?鄣淖疃嗟牡胤绞亲魑念},扣了兩分。唉,我要反思!
數學一直是我的強項,我考了96分。很多人說考到95分以上就很好了,但我不是這么認為的。這張試卷中,我只錯了兩題,一題是判斷題,另一題是用簡便方法計算。判斷題是我審題不仔細,誤把平行四邊形拉成長方形看成了長方形拉成平行四邊形,所以錯了。最主要的扣分點是一道簡便運算中,答案計算錯誤,扣了三分,真不應該啊!
英語雖然不是我的強行,但考到92分以上是沒有問題的。試卷下發(fā)后,我看了一遍,有5分都是扣在單詞沒背熟,另一分是扣在一道辨音題上。我想了想:我以后一定要把單詞背熟!
這次期中考試我一定要反思!
【期中考試的作文】相關文章:
作文期中考試06-30
期中考試的作文09-25
期中考試_作文04-28
期中考試的作文400字:期中考試06-30
期中考試小作文11-02
沖刺期中考試的作文11-02
期中考試之后的作文「精選」11-04
期中考試優(yōu)秀作文11-04
期中考試到了作文11-04