期中考試七年級(jí)作文
期中考試七年級(jí)作文1
這一學(xué)期我升入了初中，雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力，但我的成績(jī)還是不大理想。我的語(yǔ)文考了96分、數(shù)學(xué)87分、英語(yǔ)考了100分、歷史98分、生物93分、地理91分，政治分?jǐn)?shù)還沒(méi)有公布，估計(jì)在90分以上。最讓我不理想的是數(shù)學(xué)，在卷子發(fā)下來(lái)以后，有好幾道題我都不會(huì)做，就因?yàn)檫@幾道題，拉了我的分?jǐn)?shù)。
語(yǔ)文成績(jī)還算是不錯(cuò)，在我們班里是第一，這次的考試讓我覺(jué)得自己還是學(xué)的不扎實(shí)。以前的考試是粗心出錯(cuò)了，可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。
這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué)，這使我覺(jué)得自己有很多不足，讓我覺(jué)得以后必須更加努力學(xué)習(xí)，靈活掌握知識(shí)，要奮起直追趕上和超過(guò)比我學(xué)習(xí)好的同學(xué)，學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法，加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，這就是我的感想！
期中考試七年級(jí)作文2
“不對(duì)，不對(duì)，又不對(duì)！”今天上午我們進(jìn)行了考試，下午，我躺在床上，回想著上午的考試題，唉！這次的考試保證不好。
這次的數(shù)學(xué)題比較難，比較難，可憐的我下課與同學(xué)們一起對(duì)題才知道我不只錯(cuò)了五道題，我開(kāi)始垂頭喪氣。語(yǔ)文題更加難，更加難，不僅考了課內(nèi)知識(shí)
還考了課外閱讀，平常不太愛(ài)看書的我這回可犯了難了，有一道是考巴金的三部曲的，以前，我對(duì)巴金的作品確實(shí)略有耳聞，但是畢竟時(shí)隔已久，它在我的記憶里早已黯淡無(wú)光了，沒(méi)想到，我在考試前一夜那么用功，結(jié)果還是沒(méi)看對(duì)地方，真是“我高一尺，題高一丈”��！英語(yǔ)是最難的，平時(shí)我對(duì)英語(yǔ)便一竅不通，這回不僅有填空，選擇，還有考發(fā)音的，這回可發(fā)愁了，可是，再愁也愁不過(guò)英語(yǔ)作文呀！這次的英語(yǔ)作文的題目是我以前沒(méi)看過(guò)的，怎么辦？
哦，我的天，不管了，既然這么難，那我拼了，我不管它三七二十一，四七二十八了，我該出手時(shí)就出手，不想出手也得出手，我費(fèi)了三分鐘，擦擦擦！終于，一篇沒(méi)有質(zhì)量保證的英語(yǔ)作文出現(xiàn)在我的眼前。哈哈！
交卷時(shí)間就要到了，只見(jiàn)我一目十行，把這張卷檢查完了�！扳忊忊彙毕抡n鈴響了，我一邊冒冷汗，一邊出教室，呼！苦日子到頭了。
不管怎么說(shuō)，通過(guò)這次考試，我知道了這以后可一定得好好學(xué)習(xí)呀，不然，這做人的差距可就太大了！
期中考試七年級(jí)作文3
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn)，但我常常為自己愛(ài)好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂(lè)球……當(dāng)然最喜歡的就是看課外書和做小制作了。
看課外書既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間，還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識(shí)。記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書上教的一招：流鼻血時(shí)，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用細(xì)繩綁住這只手的中指（但千萬(wàn)不能抬頭），即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問(wèn)我從那里知道這個(gè)小竅門的，我說(shuō)是從課外書上看來(lái)的，媽媽樂(lè)了：“看來(lái)，你看那么多書，還真有用得上的時(shí)候呀�！蔽倚睦锟傻靡饬恕３丝凑n外書，我還喜歡動(dòng)手做小制作，一來(lái)可以鍛煉自己的獨(dú)立動(dòng)手能力，練練自己的手工，二來(lái)我還可以從做小制作的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。有一天，忽然停電了。爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來(lái)照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時(shí)卻找不著。我記起曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)易的手電筒，急忙沖進(jìn)房間，以最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小手電，奶奶拿著它，買回了東西，直夸我聰明。我嘴
上沒(méi)說(shuō)什么，心里樂(lè)開(kāi)了花。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我雖然有缺點(diǎn)，但我為我的閃光點(diǎn)自豪！
期中考試七年級(jí)作文4
長(zhǎng)大了，我光榮地成為了一名初中生，有人歡喜有人憂。我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的無(wú)知幼童，成長(zhǎng)為一個(gè)風(fēng)華正茂的翩翩少年，同時(shí)也跨入了初中的大門，迎接新的學(xué)習(xí)生活。此刻，我只想大喊一句：“初中的感覺(jué)真好！”
初中的感覺(jué)真好，身邊的一切都變了樣，新的環(huán)境，新的起點(diǎn)，新的老師，新的同學(xué)，新的課本，新的知識(shí)，一切都是那么富有挑戰(zhàn)性，我如一個(gè)新生的嬰兒，迫切渴望去接觸，去了解他們。 小 荷 初中的感覺(jué)真好，各種各樣的課本，給予我們五花八門的知識(shí)：地理課上，老師教我們學(xué)習(xí)經(jīng)緯度，帶領(lǐng)我們“穿越”大洲大洋，游覽祖國(guó)的名山大川，講解各種各樣的地理知識(shí)；歷史課上，老師和我們一起領(lǐng)略秦兵馬俑的恢弘氣勢(shì)，杭州西湖的濃妝淡抹，長(zhǎng)江黃河的波瀾壯闊，給我們講述七雄爭(zhēng)霸，三國(guó)鼎立，商鞅變法，三顧茅廬，秦始皇的獨(dú)斷專橫，漢武帝的雄才大略。我們聽(tīng)得又愛(ài)又怕，卻又神往無(wú)比。生物課上，老師給我們講解細(xì)胞的分裂，花朵的傳粉，病毒的結(jié)構(gòu)，克隆的神奇。政治課上，老師教育我們?cè)鯓幼鋈�，還告訴我們國(guó)家大事，最新時(shí)政。這一切的一切，都是那么讓人陶醉，沉迷。
初中的感覺(jué)真好，老師們細(xì)致入微的講解，同學(xué)們天真友善的面孔，讓還沉浸在昔日小學(xué)離別之情的我得到一絲慰藉，拉著他們的手，共同進(jìn)步。
初中的感覺(jué)真好，一切都等于零，無(wú)論你以前多么的優(yōu)秀，或是多么的差勁，進(jìn)入初中，這些都煙消云散了，我們共同進(jìn)步，共度風(fēng)雨，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有糾葛，只有前進(jìn)和希望。
我相信，一分耕耘一分收獲，只要有付出就會(huì)有回報(bào)，雖然初中的生活很累，但我一點(diǎn)都不會(huì)怕，因?yàn)檎窃谶@一時(shí)期，我們完成了人生的“蛻變”，開(kāi)始人生最美麗的旅途，此時(shí)我只想大喊一句：“初中的感覺(jué)真好！”
期中考試七年級(jí)作文5
她，一個(gè)普通的女孩，出生于一個(gè)窮困潦倒的牧師家庭，卻有一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想。
她，沒(méi)有驚人的美貌，也沒(méi)有燦爛的珠寶，她只有一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。
她，卑微如同小草。
她，壯美好似大樹(shù)。
她,便是夏洛蒂·勃朗特，一個(gè)平凡的女子，一位偉大的作家。
夏洛蒂出生在英國(guó)一個(gè)清貧的家庭，母親很早便去世了，僅留下一個(gè)嗷嗷待哺的小男孩。夏洛蒂不得不輟學(xué)，為了生計(jì)，她開(kāi)始四處奔波。那時(shí)，她還只是個(gè)正值花季的少女，卻已不得不到處打工，她做過(guò)家庭教師，做過(guò)餐館的服務(wù)員，可哪怕再卑微的活，再窮苦的家，她也從未放棄她的夢(mèng)想，從未停止過(guò)前進(jìn)的腳步。她要改變世人對(duì)女子的偏見(jiàn)，她要成功。
她開(kāi)始寫詩(shī)，懷揣著一個(gè)青綠色的夢(mèng)想，她將自己的詩(shī)投進(jìn)那個(gè)青綠色的郵箱，寄給她最崇敬的詩(shī)人——羅伯特·騷塞。
一個(gè)月，兩個(gè)月。她終于收到了回信，可漫長(zhǎng)的等待不過(guò)只等來(lái)了譏笑和嘲諷。
她哭了很久很久，可她仍是沒(méi)有放棄，她將那封爬滿毒蛇一樣咬噬心靈的文字貼在墻上，她堅(jiān)定地告訴自己：“只有弱者才會(huì)裹足不前�！�
她又開(kāi)始寫作，一次又一次地打擊，一遍又一遍的諷刺沒(méi)能使夏洛蒂停止寫作。終于，一部震驚文壇的著作呈現(xiàn)在人們的面前——《簡(jiǎn)·愛(ài)》，她成功了！她，夏洛蒂·勃朗特，成功了！她，一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜，被權(quán)威斷言不可成功的女子，成功了！
她擁有了什么呢？是什么支持著她，敲開(kāi)了文學(xué)的殿堂？是什么激勵(lì)她，讓她從小草變成大樹(shù)？
是夢(mèng)想！因?yàn)閴?mèng)想，她敢于煙花擦肩，寂寞罩心；因?yàn)閴?mèng)想，她敢于金革鐵馬去，馬革裹尸還；因?yàn)閴?mèng)想，她寫出了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，創(chuàng)造了奇跡；因?yàn)閴?mèng)想，她不再是那個(gè)稚嫩、平凡卑微的女孩；因?yàn)閴?mèng)想，她用她的血淚開(kāi)出一朵色美的大花，將渺小的草澆灌成壯美的樹(shù)！
是啊，夏洛蒂教會(huì)我許多許多：不要做那間底靜止的石子，自時(shí)光流淌從夢(mèng)中傾瀉而過(guò)；不要做那游移不定的白云，浮云飄蓬不留下一點(diǎn)碧痕淺波；要做便做那永不停息的風(fēng)，一季有一季的顏色，一程有一程的領(lǐng)略；要做便做那直立挺拔的大樹(shù)，扎根于黑暗的泥土，將葉枝伸向光明的蒼穹，一樹(shù)繁花一樹(shù)碩果，每片葉兒都吟唱夢(mèng)想的歡歌……
敬愛(ài)的夏洛蒂先生，感謝您，請(qǐng)容我在流淌著時(shí)光的小溪中，悄悄地告訴你：夏洛蒂先生，您教會(huì)了我夢(mèng)想的力量。
期中考試七年級(jí)作文6
眼淚，是透明，是晶瑩剔透的，它所代表著每一份情感都是最動(dòng)人，最真實(shí)的。淚水是咸的，可它卻包含了無(wú)數(shù)復(fù)雜的情感。我想我最開(kāi)心的那一次經(jīng)歷，全部記錄在眼淚里。
小林從小是我最好的朋友，他就住在我家旁邊，他很白，有點(diǎn)兒瘦。他的身子很單薄，好像被風(fēng)吹一下就會(huì)摔倒在地上。但他很無(wú)私，一旦得到了什么好東西就會(huì)立刻跑來(lái)和我分享。而且做菜也是他一門拿手好戲，我只記得，他做的飯很好吃。
我相信，真正的友誼經(jīng)得起風(fēng)雨。六年級(jí)的期末考快到了，大家都在努力的復(fù)習(xí)，可這時(shí)候不幸的消息像炸雷一般傳了過(guò)來(lái)，小林患上了一種重病，需要立即住院動(dòng)手術(shù)。
為了讓小林身體和學(xué)習(xí)都不落下，我每天都認(rèn)真聽(tīng)講，努力抄筆記，以便放學(xué)后跑去醫(yī)院給小林上課。說(shuō)來(lái)也奇怪，這段時(shí)間我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我長(zhǎng)大了，同學(xué)們都開(kāi)始羨慕我了。但只有我一個(gè)人知道，我做的所有努力都是為了小林，他是我最好的朋友。
第一次去看小林的時(shí)候，他正躺在病床上，藍(lán)白相間的病服與他顯得很配，陽(yáng)光正照在他那恬靜的臉上，他看到我來(lái)了，疲倦的眼睛里立刻透露出神采奕奕的亮光�！澳憧梢�(jīng)常來(lái)看我哦，”他說(shuō)，“到時(shí)候我給你煲湯喝。”
以后我每天都風(fēng)雨無(wú)阻地跑去看他，正如我那天鄭重其若地答應(yīng)了他的要求。因?yàn)槲抑�，現(xiàn)在只有我能夠讓他在病魔的陰影中重展笑顏了。
直到半個(gè)月后的某一天，我如往常一樣跑到醫(yī)院，走到那個(gè)熟悉的病房時(shí)，卻看不見(jiàn)里面那個(gè)我熟悉的人了。我頓時(shí)急得像熱鍋里的螞蟻，霎時(shí)天旋地轉(zhuǎn)，不知所措，于是我急忙跑到小林的家里，一開(kāi)門，便發(fā)現(xiàn)小林在廚房里勺湯。小林看了看我，說(shuō)：“哦，你來(lái)得正好，我已經(jīng)痊愈了，謝謝你這么多天的照顧。”
三天后，小林走了，原來(lái)那一天他的病情惡化，再治療下去也無(wú)濟(jì)于事了，更何況他們家已經(jīng)沒(méi)有多少財(cái)力了。當(dāng)時(shí)他說(shuō)他現(xiàn)在只想為他的一個(gè)朋友煲湯�！毙×值膵寢寣�(duì)我說(shuō)。
頓時(shí)，我再也忍不住了，放聲大哭起來(lái)，我很久很久沒(méi)有哭得這么痛快了，越哭，我才發(fā)現(xiàn)我是這么幸福，這么快樂(lè)，因?yàn)槲以?jīng)擁有一個(gè)天底下最好的朋友。
我現(xiàn)在不記得那天的那碗湯是什么味道了，但我知道我的眼淚是甜的。因?yàn)樗颂斓紫伦顭o(wú)私的友情。
期中考試七年級(jí)作文7
今天上午期中考試就結(jié)束了……
下午主要的幾科發(fā)試卷了……
語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)8*分，英語(yǔ)117分……看著這些成績(jī)，我有點(diǎn)踹不過(guò)氣來(lái)了，小科成績(jī)一旦出來(lái)，或許我連上學(xué)的信心都沒(méi)有了吧？……考試分?jǐn)?shù)這么低，哭都不好意思哭了。
實(shí)在是太差了——如果平時(shí)謙虛一些，踏踏實(shí)實(shí)的努力學(xué)習(xí)，就肯定不會(huì)這樣的——這樣的成績(jī)，別人問(wèn)起來(lái)我不知道怎樣說(shuō)出口。
媽媽一定很失望很失望了……
我自己也很難過(guò)很難過(guò)的……
如果像aa她們那樣，作業(yè)認(rèn)真完成并得優(yōu)秀；上課認(rèn)真聽(tīng)講不浮躁，不去理會(huì)平常的那些是是非非，也就不會(huì)是這個(gè)成績(jī)了。
感覺(jué)自己比媽媽養(yǎng)的花還不如，那么普通的一些花，少量的澆水，隨便放在哪個(gè)窗臺(tái)上，到了季節(jié)就開(kāi)出美麗的花�？晌夷�？從來(lái)沒(méi)有燦爛地開(kāi)花過(guò)，爸爸媽媽對(duì)我投入的精力多，我吸收的養(yǎng)分比花多，可是我將養(yǎng)分全部用在“歪門邪道”上了——養(yǎng)分流失了，那些花朵開(kāi)的一定不會(huì)好了……
我也想考出好成績(jī)，讓自己開(kāi)心，也讓爸爸媽媽放心，可是，這學(xué)期的考試每次帶來(lái)的都是無(wú)盡的煩惱和嘆息。
聽(tīng)老師說(shuō)，馬上就要八校聯(lián)考了，希望在這期間好好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，打好牢固的根基，任何一科都不放松！
未來(lái)的考試還很多，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)也很多，只要我踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不浮躁，不成天想著衣服什么的，成績(jī)一定可以變好！
是蓓蕾，總會(huì)開(kāi)出美麗的花！我堅(jiān)信，屬于我的那朵花，不久之后一定繽紛綻放！
期中考試七年級(jí)作文8
如果說(shuō)我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是一條大河，那么古詩(shī)文必定是其中主要的一段支流。我從中領(lǐng)略大漠的孤煙，羌笛的幽怨；蘇軾的豪放，陸游的輕嘆；盛世的華章，亂世的硝煙……古詩(shī)文，帶給我無(wú)數(shù)的啟迪和思考，它，引領(lǐng)我成長(zhǎng)。
“大江東去”的`豪邁
記得上小學(xué)時(shí)，一次因一件小事和最好的朋友鬧翻，悶悶不樂(lè)地回到家，“砰”的一聲將房門鎖上，無(wú)意中翻開(kāi)了《歷代文精選》，跳入眼簾的，是“大江東去浪淘盡……”的句子。我入神地看著，漸漸地開(kāi)始大聲朗誦。一句句壯闊豪邁的絕唱，將我的心胸拓寬，拓寬。剛剛的不愉快完全地拋卻腦后，胸中滿滿的，只有開(kāi)闊。
“如鳴佩環(huán)”的欣喜
一次和媽媽出去玩，因?yàn)樯眢w不適而有些煩躁，對(duì)于路邊的美景也熟視無(wú)睹。媽媽見(jiàn)狀，遞給了我一張紙，拿來(lái)一看，原來(lái)是柳宗元的《小石潭記》：“至小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之……”一句句充滿欣喜之意的語(yǔ)言，像清泉一樣流入我心，帶給了我無(wú)比的清爽。柳宗元在懷才不遇中都尚且能找出美景中生活的樂(lè)趣，我又怎能只因一點(diǎn)點(diǎn)不適就不理這美麗的春光呢？
“伯樂(lè)”與“千里馬”的教誨
一次古箏比賽，自以為琴藝高超的我卻連初賽都沒(méi)有通過(guò)，我頓時(shí)心灰意懶，琴技也漸漸荒廢。直到有一天，我看見(jiàn)了韓愈的《馬說(shuō)》，“世有伯樂(lè)，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè)不常有”時(shí)我才幡然悔悟：一匹千里馬，在沒(méi)遇見(jiàn)伯樂(lè)之前，怎能輕易放棄希望嗎？而后，我重新振作，終于考過(guò)了九級(jí)，出了一名優(yōu)秀的琴手。
一篇篇古詩(shī)文，都像一塊塊石頭，敲擊在我心上。它們不僅拓寬了我的視野，還一次次將我從迷茫和挫折中拉了回來(lái)。古詩(shī)文，真不愧是教我成長(zhǎng)的最優(yōu)秀的老師。
期中考試七年級(jí)作文9
生活中處處有令人感動(dòng)的事，只要你有一雙善于觀察的眼睛，就能夠發(fā)現(xiàn)。
——題記
期末考試快要到了，大家都在忙碌著……
走廊上
“快點(diǎn)！快點(diǎn)！我還有作業(yè)沒(méi)有寫完，得趕緊交呀！”身為英語(yǔ)課代表的我一邊趕去交作業(yè)，一邊嘮叨著。突然，前面一個(gè)人擋在我前面。噢，原來(lái)是他。我說(shuō)：“你別開(kāi)玩笑了，我有急事，趕著去交作業(yè)呢�！笨伤粍�(dòng)不動(dòng)。我有些生氣，見(jiàn)他指了指我腳下，伸出雙手。呀！我的鞋帶松了，原來(lái)是這樣。我趕緊把作業(yè)交給他，系好鞋帶，接過(guò)作業(yè)，匆匆跑下樓，心中滿是感激，卻不敢流露出來(lái)。
辦公室里
吃完中飯，見(jiàn)教室門未開(kāi)，便去辦公室拿鑰匙。剛到門口，我便被眼前的景象給驚呆了：只見(jiàn)李老師一手拿著硬饅頭——應(yīng)該是早上的，一手正拿著紅筆改著試卷。桌邊是一杯白開(kāi)水。當(dāng)時(shí)正值酷暑，老師滿頭大汗淋漓。老師抬起了頭，聞我干什么。我說(shuō)來(lái)拿鑰匙。老師拿給我之后，又把頭埋進(jìn)了試卷里。我心中暗暗告訴自己，一定要努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)老師！
家中
已是深夜十點(diǎn)半，我仍在努力地復(fù)習(xí)著。這時(shí)，媽媽端著一杯熱奶茶輕輕地推開(kāi)我答的房間門，輕聲說(shuō)道“兒子啊，太晚了，早點(diǎn)睡，熬夜太久有傷身體，聽(tīng)話。”便小步走出我的房間，輕輕地帶上了門。我端起熱牛奶，它溫暖了我的雙手，溫暖了我的心窩窩。我暗下決心：我一定要好好復(fù)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。接著，我鉆進(jìn)了暖暖的被窩，不久便進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這些雖是瑣事，但足以見(jiàn)大愛(ài)。同學(xué)的關(guān)心，老師的付出，父母的關(guān)愛(ài)……，我都永遠(yuǎn)記在心上。謝謝你們！
期中考試七年級(jí)作文10
有人說(shuō)：父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。對(duì)于這句話，我堅(jiān)信不疑。
初冬的氣候變化無(wú)常。星期天，陽(yáng)光明媚，真是暖和極了。我想，穿一件厚一點(diǎn)的外套去學(xué)校應(yīng)該就行了。母親看天氣如此暖和也就同意了。
天有不測(cè)風(fēng)云。我剛到學(xué)校，烏云就慢慢地爬滿了天空。地上的枯葉開(kāi)始翻滾、舞蹈。我拉緊了我那“厚實(shí)”的外套，不停地打著哆嗦。
晚上，天開(kāi)始下雨了。我把被子緊緊地裹在身上，蜷縮著身子�？珊畾鉄o(wú)孔不入，四面八方地鉆如我的被子，滲入我的毛孔。我想，這時(shí)父母和姐一定在火爐旁暖和地看著電視，聊著天吧。
第二天，天空依然烏云籠罩，冷冷的冰雨胡亂地敲打著我的臉龐，似乎要把身體殘存的溫度毫不留情地掠奪完。還好，第一節(jié)課是激情四射的語(yǔ)文課，給自己帶來(lái)了些許心靈的暖意。我不住地望著窗外，尋找著天氣好轉(zhuǎn)的跡象，卻發(fā)現(xiàn)了校門口的身影。待我定睛一看，是父親和母親。頓時(shí)，我感覺(jué)一股暖流從心底深處迸射到身體的每一寸肌膚。我像一支離弦之箭般沖向校門。我一眼就看出父母的異樣：渾身濕漉漉的。父親還不停地打著噴嚏。我正要問(wèn)，母親開(kāi)口了：“早知道會(huì)變天，我就應(yīng)該讓你多帶幾件衣服�？齑┥希 闭f(shuō)完，母親劈頭蓋臉地幫我加上了干凈暖和的毛衣！
周末回到家，姐姐悄悄地告訴我，父母在給我送衣服的路上摔進(jìn)了水坑。他們的衣服全濕了，就你的衣服保護(hù)得好好的……一霎時(shí)，我的熱淚涌了出來(lái)。
原來(lái)，最冷的不是我，是父母！
那永恒的眼神與笑容讓我感動(dòng)
人都會(huì)經(jīng)過(guò)挫折、不順與傷心，但風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)出現(xiàn)彩虹。眼神很普通；笑容更是普通。但就是這普通得不能再普通的表情給我?guī)?lái)了永恒的感動(dòng)……
晴天霹靂
我讀三年級(jí)的那一年，因吃海鮮而過(guò)敏，用了許多藥都沒(méi)治好，臉上留下了一個(gè)大大的印記。在家里，我通苦著。在學(xué)校，同學(xué)們都遠(yuǎn)離我。就這樣，我陷入了自卑中。
度日如年
在我自卑的陰影中度過(guò)了許久。每一天、每一小時(shí)、每一分、每一秒，我都在痛苦中煎熬著，苦撐著。學(xué)習(xí)沒(méi)興趣，吃飯沒(méi)口味，睡覺(jué)沒(méi)睡意。我已經(jīng)完全墜落在自卑的深淵中。真是度日如年。
煥然一新
一個(gè)月過(guò)后，我認(rèn)識(shí)了她。她喜歡和我玩。她是出現(xiàn)，讓我重新找到了自信。
一天下午，我無(wú)精打采地走在回家的路上。她叫住了我。她用那大大的，水汪汪的，炯炯有神的眼睛望著我。她一邊朝我眨了眨眼睛，一邊抿了抿她那櫻桃般的小嘴，朝我笑著。她跑上前，遞給我一張卡片，拍了拍我的肩，笑著走了。我不解地打開(kāi)卡片。上面工工整整地寫著：人的外貌并不重要，重要的是心靈美，在我心中，你的心靈已經(jīng)很美了。我希望在嶄新的明天可以看到嶄新的你�？赐旰�，我立即抬起頭找她。她時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭朝我微笑。我陷入了深思。
第二天，我上課發(fā)言了；主動(dòng)幫助同學(xué)和老師和大家交朋友了。我變了，我真的變了！
之后，她成了我的好朋友。我要用我的改變感謝她。
人間處處有真情。你讓我的人生再次轉(zhuǎn)折。從那眼神與笑容中，我感受到了情誼，我永遠(yuǎn)忘不了那眼神與笑容！
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