銘刻于心的那次考試作文
記得那是五年級的一次模擬測驗，科目是語文。
不知是因為作業(yè)做得太晚還是我太輕視這次考試，前一天晚上我沒有復習。還沒拿到試卷，我的心就怦怦直跳，真想把時間倒流。
然而試卷終究是發(fā)到我手上了，我覺得這張試卷出奇的難！拿著筆的手心里全是汗水，心跳也逐漸加快，都要蹦出嗓子眼了，眼前的試題漸漸模糊起來，思想始終不能集中起來……·
好不容易做完了第一道題，我咽了口唾沫，擦了擦手，正準備穩(wěn)下心來繼續(xù)做的時候，忽然又被第二題卡住了。于是剛剛平定的心又緊張起來。額頭上涼嗖嗖的，腦子里亂七八糟，什么事都想了起來，卻唯獨沒有想起學過的語文課文。
這回完了，該怎么辦呢？這次考不好，我那“學習委員”的臉面該往哪兒擱�。�
我使勁拍自己的腦袋，卻越拍越糊涂。考卷都被我捏得起皺了，腦子里卻還是空蕩蕩的，一點兒頭緒都沒有。
忽然，在我空蕩蕩的大腦里閃過一個念頭：語文書就在課桌抽屜里，順手一拿就行了！
但是……被同桌、被老師發(fā)現(xiàn)了怎么辦？再說我是學習委員，做這樣的事似乎有點……但不作弊，“學習委員”我大概永遠也別想當了！
雖然心中很矛盾，手卻不自主的往課桌里伸。此時我已經(jīng)緊張到了極點，握著筆的手十分明顯的在顫抖。
突然，老師咳嗽一聲。這聲音在我聽來如同晴天霹靂！嚇得我頭一麻，手一縮，差點就叫出聲來。
我小心翼翼的抬起頭來，希望不要與老師的目光相遇。
真是謝天謝地，老師什么也沒發(fā)覺，依舊低著頭批改著作業(yè)。我又環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學們都低著頭，認真地答題。
啊哈！真是天賜良機！我左手伸進課桌里，摸出一本書，
哦，不是語文書！沒關系，“好事多磨”嘛！又摸出一本，嘿！是語文書！我用眼睛的余光望著放在腿上的`語文書，一邊還有左手指一頁頁的翻著，差不多“瀏覽”完了整本語文書，才悄無聲息的把書塞進課桌，再一看題目，啊，真是太簡單了！
真是天衣無縫！誰都沒有發(fā)覺！我的心里喜滋滋的。
回家路上，小鳥唱歌唱得真歡快，樹葉也像向我致意，似乎在“慶�！蔽业摹暗谝淮巫鞅壮晒Α保�
第二天語文課，我的心里緊張極了。老師一走進教室，便高興地說：”這次考試我們班的學習委員又考了第一——95分！“
聽完這話，同學們不約而同的轉(zhuǎn)過頭來，向我投來羨慕的目光。而我，連我自己也沒有想到，竟沒有一絲高興的心情，臉卻滾熱滾熱的，雙手搓個不停，耳朵里似乎有誰在指責我，我又覺得誰在暗處對我指指點點……
”看你，高興得臉都紅了！“下課后，好友笑著對我說。我只能勉強對他笑一笑，眼睛似乎被考卷吸住了�？淳昧耍瑓s只覺得考卷上的那一個個紅勾變成了利劍刺 痛著我的心，逼迫我從心底里發(fā)出懺悔，而老師、同學善意的笑在我眼里也變成了冷嘲熱諷，攪得我腦子里塞滿東西，一天里昏昏沉沉的，別的課也沒有聽好，下課 和朋友們?nèi)ゲ賵鐾娴男那橐矝]有……
放學后，我沒有像往常一樣與朋友們一起走，而是像逃跑似的奔出校門。
回到家中，我坐在窗前，望著窗外那棵大樹的樹枝在風中搖晃，我又覺得，他們在向我搖頭，也在指責我，說我不配當這個學習委員！
我永遠不會忘記那次考試。因為在那次考試中，我得了零分。
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