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      2. 自學(xué)考試作文考點(diǎn)分析

        時(shí)間:2021-08-18 11:42:13 考試 我要投稿

        自學(xué)考試作文考點(diǎn)分析

          考點(diǎn):調(diào)整結(jié)構(gòu)的步驟和角度

        自學(xué)考試作文考點(diǎn)分析

          調(diào)整結(jié)構(gòu)是修改文章的第二個(gè)方面。結(jié)構(gòu)的調(diào)整,從其外在形態(tài)來說,是對文章的各個(gè)組成部分的重新審視,調(diào)整組織安排。從結(jié)構(gòu)的內(nèi)部形態(tài)說,是作者對原思維態(tài)勢的檢驗(yàn)和改換。

          調(diào)整結(jié)構(gòu)可按以下步驟進(jìn)行。

          第一步:根據(jù)主題的修改情況調(diào)整結(jié)構(gòu)

          在文章形成的過程中,主題是始終支配著結(jié)構(gòu)的。所以,如果主題作了修改,結(jié)構(gòu)自然也得隨著調(diào)整。主題修改的程度決定著結(jié)構(gòu)調(diào)整的幅度。若主題不正確,結(jié)構(gòu)就不宜修補(bǔ)。若是主題不夠深刻,那就要再次分析研究材料,挖掘其本質(zhì)意義和內(nèi)在規(guī)律;主題不夠突出,若屬于材料不充分,不典型,那就要補(bǔ)充材料,從多方面表現(xiàn)。總之,結(jié)構(gòu)隨著內(nèi)容的改動(dòng)和豐富得到調(diào)整和加強(qiáng)。如此,雖也能盡善盡美,但嚴(yán)格說起來, 這種調(diào)整不是自覺的、有意識(shí)的。

          第二步:借鑒不同文體最佳結(jié)構(gòu)模式調(diào)整結(jié)構(gòu)

          當(dāng)所寫文章的主題達(dá)到了一般性的要求,無須進(jìn)行“大手術(shù)”時(shí),并不意味著結(jié)構(gòu)就此定型,因?yàn)橹黝}還應(yīng)進(jìn)一步完善和深化。為此,必須從結(jié)構(gòu)意識(shí)出發(fā),縱觀文章整體“骨架”,以各類文體的最佳結(jié)構(gòu)模式做比照,去檢測自己的文章,尋找出不足; 或從優(yōu)秀文章結(jié)構(gòu)中受到啟示,并根據(jù)實(shí)際情況,創(chuàng)造性地加以運(yùn)用,也會(huì)使結(jié)構(gòu)趨于完美。

          徐遲的報(bào)告文學(xué)《在湍流的渦旋中》記敘的是周培源先生的事跡,作品的初稿采用了以時(shí)間為序的縱向結(jié)構(gòu),后來,作者認(rèn)為這樣寫像“流水賬一樣”,人物形象不夠鮮明,便借鑒了清代作者方苞散文《左忠毅公逸事》的結(jié)構(gòu)方法,把結(jié)構(gòu)跨越的時(shí)間定為一個(gè)晚上,所有背景材料濃縮到一個(gè)晚上這一橫斷面中,其間穿插主人公的回憶、聯(lián)想。事跡還是原來的事跡,但由于結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,讀來生動(dòng)感人。

          第三步:按結(jié)構(gòu)的美學(xué)要求調(diào)整結(jié)構(gòu)

          結(jié)構(gòu)雖然根據(jù)作者的風(fēng)格和表達(dá)內(nèi)容的具體情況變化形體,卻有著總體美的要求。 要使自己寫的文章無懈可擊,就應(yīng)該從文章美學(xué)原則出發(fā)進(jìn)行推敲。

          一要推敲文章結(jié)構(gòu)是否勻稱,首尾圓通,具有和諧之美。如果比例失調(diào),頭重腳輕或頭輕腳重,層次段落大小過分懸殊,都會(huì)破壞結(jié)構(gòu)的和諧。習(xí)作中常見的三塊式結(jié)構(gòu)顯然不和諧、不美。也有多段式結(jié)構(gòu):不考慮文體類型和段與段內(nèi)容的邏輯關(guān)系,頻繁分段,各段的長短沒有區(qū)別,這是為了分段而分段,同樣造成結(jié)構(gòu)的不勻稱。調(diào)整不勻稱的結(jié)構(gòu)可以從文體、篇幅、內(nèi)容、性質(zhì),乃至讀者等方面去進(jìn)行。

          二要推敲結(jié)構(gòu)安排是否具有變化之美。結(jié)構(gòu)如果平鋪直敘,沒有一波三折或?qū)舆f轉(zhuǎn)逆起伏變化,就不夠完美,修改時(shí)可依各類文章技法為準(zhǔn)繩。比如,推敲敘事類文章的結(jié)構(gòu)時(shí)就可以這樣去想,能用開合法結(jié)構(gòu),不用收束式;能用抑揚(yáng)結(jié)構(gòu)法,不單純順向結(jié)構(gòu);能用懸念式結(jié)構(gòu)法,不采用一路平直的結(jié)構(gòu)。論文的結(jié)構(gòu)能用對比法,就不用單面平面結(jié)構(gòu);能縱橫交錯(cuò)安排結(jié)構(gòu),就不用直線結(jié)構(gòu)。靈活運(yùn)用不同的結(jié)構(gòu),文章自然波瀾起伏,富有美感。

          三要推敲結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)謹(jǐn)合縫,精當(dāng)細(xì)密,富有邏輯美。任何文體的結(jié)構(gòu)安排都體現(xiàn)了作者邏輯思維的過程。思維嚴(yán)謹(jǐn),條理分明,段與段之間環(huán)環(huán)相扣,表情達(dá)意流走自如,結(jié)構(gòu)就能呈現(xiàn)出富有邏輯氣勢的美。審察自己文章的結(jié)構(gòu)是否具有邏輯美,需要著眼于上下段之間的關(guān)系,推敲其是否通暢自然,表現(xiàn)了客觀事物發(fā)展的階段性和連續(xù)性。不管段與段之間是順接、逆接、急接、緩接,還是遠(yuǎn)接、近接、明接、暗接,都得咬合嚴(yán)密,不能有絲毫的疏漏?捎萌〉粢欢蔚姆绞綔y試結(jié)構(gòu)是否嚴(yán)密精細(xì)。

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