小學(xué)生觀察蝸牛的作文400字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察蝸牛的作文400字（精選10篇），歡迎大家分享。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文1
有一天，我在我家的花池里捉了一只蝸牛，然后，我開始觀察起來。
我發(fā)現(xiàn)那兩對(duì)像天線一樣的東西，其實(shí)是它的觸角，而且，它的眼睛就長(zhǎng)在那里。我看它的觸角很可愛，就碰了一下，它一下把觸角縮進(jìn)去了�？磥�，蝸牛還真是膽小啊！過了一會(huì)兒，它的觸角又重新伸了出來。
我還發(fā)現(xiàn)，它的殼有螺旋形、圓錐形……
我又開始找它的嘴巴，可怎么找也找不到。我就準(zhǔn)備去問問我的那本關(guān)于動(dòng)物的書，一查，原來蝸牛的嘴巴用肉眼是無法看到
的。別看它嘴巴小，里面的牙齒卻有25600顆呢！
它的腹部就是它用來爬行的地方，而且，他一邊爬，還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行的和驅(qū)趕蚊蟲用的。
我不知道蝸牛是害蟲還是益蟲。這回，我不想查書了，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在一邊放白菜葉，一邊放腐爛的樹葉，過了幾十分鐘后，蝸牛爬到了白菜葉的旁邊，開始吃白菜葉。我現(xiàn)在知道了，蝸牛不是益蟲，而是害蟲。
通過了觀察蝸牛，我明白了以后要多觀察才能掌握更多的知識(shí)。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文2
科學(xué)課老師說：“蝸牛有很多很多顆牙齒！”那時(shí)候開始我就特別害怕蝸牛，每次看見就離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不敢抓它，因?yàn)槿f一被它咬了不還得去打狂犬疫苗？”
今天，吃完午飯，去游樂園玩的時(shí)候，邊上一個(gè)小妹妹看到了花叢中的一只蝸牛，就一直纏著我給她抓來玩。嗨，我又不能告訴她我是害怕蝸牛啊！因?yàn)槲沂墙憬阊剑∪绻牢液ε挛伵�，還不得笑死��！我只能咬咬牙，壯著膽子去抓它。于是，我找來了一片樹葉和一根小樹枝，小心翼翼的把蝸牛挑到了樹葉上，生怕它真的咬我一口，它有那么多牙，肯定會(huì)痛死的。小蝸牛見有人抓它，非但沒有攻擊我，而是趕緊把腦袋縮回了殼里。這下，我膽子大了起來，抓起蝸牛殼放在了手上。過了一會(huì)，它可能覺得沒有危險(xiǎn)了，偷偷的探出了腦袋，它居然沒咬我。我心里很是驚訝。小妹妹看了可高興了！直夸：“姐姐好厲害！”
我聽了雖然很高興，但是還是心存疑惑�；氐郊遥瑔柫藡寢�，媽媽讓我問了小度百科，我才明白我以前真的是多慮了！這個(gè)經(jīng)歷告訴我，話不能只聽一半，一定要多查資料，一定要自己嘗試過才知道。還好，只告訴了媽媽，不然其他小朋友聽了我的擔(dān)心肯定要笑死了。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文3
我在讀一年級(jí)的時(shí)候就聽說：蝸牛爬的很慢，并且吃菜葉的時(shí)候總愛從中間吃，然后吃一個(gè)洞。那時(shí)候，我對(duì)此說法很懷疑，后來我家的小蝸牛告訴了我答案。
三年級(jí)上學(xué)期時(shí)因?yàn)榭茖W(xué)課的需要，我買回來兩只蝸牛放到玻璃缸里養(yǎng)著。小蝸牛很可愛，陽光好的時(shí)候它會(huì)把頭向上伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，露出來的肉白得晶瑩剔透，讓人忍不住去觸摸。仔細(xì)觀察會(huì)發(fā)現(xiàn)它竟有兩雙觸角，小小的嘴長(zhǎng)在第二雙觸角下面。拿一片菜葉放進(jìn)去，過了一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)在菜葉中間真的出現(xiàn)了一個(gè)洞，我想這應(yīng)該就是蝸牛吃的吧，看來我聽說到的內(nèi)容是真的！小蝸牛很調(diào)皮，趁我不注意的時(shí)候竟然偷偷爬出了玻璃缸，我急忙尋找，最后終于在窗臺(tái)下面找到了它。它的膽子很小，在我抓它的時(shí)候，它把肉完全縮到了殼里，很怕我傷害它的樣子。我把蝸牛放到缸子的最下面，它奮力地向上爬去，好像在說：“干嗎把我放到最下面呀？”我發(fā)現(xiàn)它在爬的時(shí)候吸盤上會(huì)有像波浪一樣的紋樣，并且一直在動(dòng)。
我真是太高興了，我能從生活中發(fā)現(xiàn)新知識(shí)了。雖然生活中有許多事都是人們知道的`，但如果能在自己的觀察中了解和掌握新知識(shí)，那這知識(shí)就會(huì)讓我們永生不忘！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文4
今天我聽老師說蝸牛的牙齒有大約兩萬顆，就從學(xué)校抓來了三只，準(zhǔn)備數(shù)數(shù)蝸牛的牙齒。
這次用的工具是放大鏡和牙簽，我立馬抓起第一只蝸牛，開始做實(shí)驗(yàn)，我先用牙簽撬開他的嘴，可他似乎怕我要把它做成烤串似的，開始搖搖晃晃，害的我下不了手一緊張，不小心又把蝸牛殼碾碎了，之后又一用力把蝸牛也捏死了�？磥碇荒苓@個(gè)蝸牛說對(duì)不起了。
我又小心翼翼地拿出第二只蝸牛，撬開他的嘴，可他似乎看上一個(gè)蝸牛的下場(chǎng)非常殘忍，自己也搖晃起來了，我一不小心把它扎透了，這下，一個(gè)活生生的蝸牛就要變成蝸牛烤串了，還好，第三只蝸牛在吃東西，沒有看見第二只蝸牛的下場(chǎng)。
這次我提前給第三只蝸牛吃了許多菜葉，然后把它拿起來，他好像認(rèn)下了我，就一動(dòng)不動(dòng)的，看來這只蝸牛還是貪吃啊，我立馬把他的嘴撬開，拿出放大鏡，可只能看見一層白白的東西，很干凈，整潔，看來蝸牛也愛“刷牙”，隨后我又拿出了爸爸的顯微鏡，這下一照就看的清楚多了，一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)……數(shù)都數(shù)不清，要是家里有比顯微鏡更清楚的儀器就好了。
這只蝸牛還是放在家里養(yǎng)著吧，畢竟它還太小，還能陪我一個(gè)學(xué)期，等他長(zhǎng)大了，我還會(huì)數(shù)它的牙齒。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文5
有一次，老師布置我們下去寫一篇觀察作文，我想來想去，決定觀察蝸牛。
我放學(xué)回到家，迫不及待地跑到樹林里，找了一只蝸牛，然后跑到家里，我到家里，開始仔仔細(xì)細(xì)地觀察。我拿了一個(gè)放大鏡，看了看，他走路可慢了，走過的路還有一條閃閃發(fā)光的白線呢！但是為什么會(huì)出現(xiàn)一條閃閃發(fā)光的白線呢！這些問題我決定一會(huì)兒再去找答案，現(xiàn)在靜靜地觀察吧！我又去找了一片樹葉，放在蝸牛的面前，他爬上去吃樹葉，一會(huì)兒吃去很多呢！這時(shí)我想：“我拿面包和白菜放在盤子里，它會(huì)去吃哪一種呢！我按照我想的去做，它慢慢地爬向樹葉，原來，蝸牛喜歡吃素的食物。觀察結(jié)束了。
現(xiàn)在我要去找資料解決我的難題了，第一個(gè)：蝸牛為什么爬過的路線會(huì)有閃閃發(fā)光的白線？一查書，原來這個(gè)白線有毒，其他的不用看了，就這個(gè)，大家小心！玩了要洗手！第二點(diǎn)：蝸牛長(zhǎng)牙齒嗎？呀，原來蝸牛有25600顆牙齒，舌頭還是齒舌呢！這讓我大驚失色！第三個(gè)：蝸牛在世界上有多少種？原來有25000多種，可以食用的有11種。
通過這次觀察，我又知道了許許多多知識(shí)，真是太好了！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文6
今天，科學(xué)課的內(nèi)容是關(guān)于蝸牛的。老師要求每人要帶一只，我把這事忘得一干二凈，所以只能坐在位置上發(fā)呆，幸虧后來，馬沈君送了我一只蝸牛。
回到家，我開始了觀察蝸牛的旅程。蝸牛是陸生貝殼類軟體動(dòng)物。頭上有兩對(duì)觸角，上面那對(duì)長(zhǎng)，下面那對(duì)短。那對(duì)長(zhǎng)觸角上，有一個(gè)小黑點(diǎn)，這是它的眼睛。我發(fā)現(xiàn)在兩對(duì)觸角中間，有一條黑線，詢問了科學(xué)老師，我才知道那是它的嘴。老師還告訴我們，它的嘴里有2萬多顆牙齒呢！怎么樣，是不是很神奇。
后來，我又發(fā)現(xiàn)蝸牛身體底下，有很多小點(diǎn)點(diǎn)。告訴你吧，那是它的腹足。要是蝸牛穿鞋出門的話，我看他要從白天穿到晚上了。
科學(xué)老師還說蝸牛的殼有兩種，一種是左旋的，一種是右旋的，左旋的比較少見，而我的蝸牛殼就是屬于左旋的，太幸運(yùn)了。
第一天，我給它吃菜葉，它居然沒吃。難道蝸牛不吃菜葉？我又給蝸牛放了一點(diǎn)柚子肉，神奇的事發(fā)生了，蝸牛居然吃了起來。我疑惑了，難道它是水果蝸牛嗎？
第二天，我又放了另一種菜葉給它吃。結(jié)果，葉子被啃得坑坑洼洼。為什么第一天它不吃葉子，現(xiàn)在又吃了呢？我想應(yīng)該是他不喜歡吃那種葉子吧！
原來，養(yǎng)蝸牛這么有趣，又有可以知道這么多知識(shí)！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文7
今天我家來了一個(gè)新客人——一只白玉蝸牛，我決定明天開始好好觀察它。
白玉蝸牛的身子是白色的，像一塊金銀剔透的白玉，難怪有個(gè)這么好聽的名字——白玉蝸牛。它的頭上有兩對(duì)觸角，一對(duì)觸角長(zhǎng)，一對(duì)觸角短，身上背著個(gè)大大的殼，看起來挺笨重的樣子。
我看到它在慢慢爬著，原來是想吃前面不遠(yuǎn)處的菜葉子�？墒撬膭�(dòng)作太慢太慢了。我一直盯著它，看它到底要多久才能吃到葉子。那它為什么爬得那么慢，我想可能是因?yàn)樗砩系臍ぬ亓恕?/p>
當(dāng)蝸牛爬行后，我發(fā)現(xiàn)地上總會(huì)有有它爬過的痕跡，讓我一下子就知道了它都干了什么事，這是怎么回事呢？我趕緊上網(wǎng)查了資料，才發(fā)現(xiàn)白玉蝸牛爬行時(shí)會(huì)分密出一種黏液，這種黏液在有些地方會(huì)變滑，在有些地方會(huì)變的黏，從而讓自己的爬行更順當(dāng)更安全。
那白玉蝸牛喜歡吃什么呢？我給它喂過餅干、蛋糕、玉米粒和白菜葉，發(fā)現(xiàn)它最喜歡吃菜葉。所以我每天都會(huì)給白玉蝸牛添加許許多多的菜葉。
觀察真有趣，我以后要觀察更多的東西！
小學(xué)生觀察蝸牛的作文8
蝸牛是一種軟體甲殼類小動(dòng)物，它爬行得很慢很慢，整天背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。
一個(gè)星期天的傍晚，我抓了十來只蝸�；貋恚b在一個(gè)小舊臉盆里，拿出最大的一只放到一個(gè)玻璃缸里，找來放大鏡，開始觀察。
聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)小蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢?于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“喚!”我恍然大悟。
媽媽告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟猓矚g生活在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。我聽了才恍然大悟。這時(shí)，我觀察的那只小蝸牛，已經(jīng)慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，便開始一頓豐盛的午餐。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文9
我喜歡觀察慢吞吞的蝸牛。
有一天，我來到陽臺(tái)上，看看我的蝸牛怎么了，突然發(fā)現(xiàn)，蝸牛的身體變黃了，我以為它們快生寶寶了，我頓時(shí)開心起來，我想：它們生出來的寶寶是什么樣的呢？我又看了看其它蝸牛，有的縮進(jìn)了殼里，有的緊貼在“天窗”上，還有的在爭(zhēng)食，因?yàn)橹挥幸黄巳~了，它們倆他已經(jīng)打得“兩敗俱傷”，我趕忙拿來兩片菜葉，結(jié)果“戰(zhàn)爭(zhēng)”終于停息下來，兩只蝸牛也累得鉆進(jìn)了殼里。
聽說蝸牛有一種齒舌，所以我在晚上的時(shí)候看著蝸牛（蝸牛一般在晚上覓食），這進(jìn)，一只蝸牛從殼里鉆出來，趁著夜深人靜，悄悄地爬到葉片上，用鋒利的齒舌卷住一點(diǎn)，再把舌頭伸回嘴里，津津有味地吃了起來，我看著它吃著葉片的樣子，就想流口水，我又放進(jìn)一點(diǎn)肉，可它卻不吃，這說明蝸牛是素食動(dòng)物。
我快睡覺時(shí)，我怕蝸牛們著涼，就悄悄地把一片菜葉蓋在它們的殼上，此時(shí)蝸牛們睡得正香。
通過這次實(shí)踐，我知到了蝸牛怎樣覓食，怎樣自衛(wèi)等等，但還有許多不為人知的密秘等你去發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)生觀察蝸牛的作文10
今天下午，天熱得很，我從冰箱里拿出了一個(gè)又大又長(zhǎng)的冰棍津津有味地吃起來。我吃著甜甜的冰棍，跑去后院玩爸爸的“寶貝花草”，這時(shí)一只蝸牛慢慢的爬了出來。
蝸牛是害蟲還是益蟲？為什么它爬過的地方有長(zhǎng)線？一串問號(hào)浮上我的腦海。我老是想不出來，就跑去問爸爸，爸爸笑著說：“你想知道為什么自己不去研究一下呢？”于是，我決定弄個(gè)明白。
我弄來了葉子，饅頭，蚊子，我把蚊子放在前面，把饅頭放在中間，把葉子放在后面。蝸牛繞了一個(gè)大圈吃葉子，這下子我知道了蝸牛是害蟲。
蝸牛爬行時(shí)為什么會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢？我把蝸牛放到高處想從下面捉它的身子出來，可它縮進(jìn)去我老是捉不到，我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)爸爸走過來說：“做事情剛開始就灰心了，這怎么能成功呢？”我被爸爸的話一激，又來勁了。我突然想出了一個(gè)絕妙的辦法，我高興得手舞足蹈。我輕輕把蝸牛的殼敲破，拿出了蝸牛的身子，摸了一下，又看了一下科學(xué)書本，終于找出了答案。那是蝸牛的腳，粘液是爬行時(shí)排出的排泄物，它有利于蝸牛爬行。
今天的收獲真大�。≌骈_心！
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