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      2. 保護(hù)青蛙的看圖寫話作文

        時間:2024-03-25 15:53:38 看圖 我要投稿

        保護(hù)青蛙的看圖寫話作文通用

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的保護(hù)青蛙的看圖寫話作文通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        保護(hù)青蛙的看圖寫話作文通用

        保護(hù)青蛙的看圖寫話作文通用1

          春天來了,青蛙又開始“呱呱叫”唱歌了。我發(fā)現(xiàn)有些人又開始抓綠了,給那些人做青蛙“中餐”。我覺得很難過。

          青蛙是動物世界中最好的“莊稼保護(hù)者”。他頭上那兩只圓圓的突出的眼睛,可以讓他看清莊稼的天敵,但是捉蟲要靠他長在嘴前的又長又寬的舌頭,舌尖向后分叉。上面有很多粘液。他一找到食物,就會張開大嘴,靜靜地把頭伸在那里,迅速伸出長長的舌頭,把害蟲粘住,立刻吃掉。青蛙的背部是綠色的,有深色的條紋,腹部是白色的.,可以幫助它逃離天敵的血盆大口。身體下面有四條腿,前腿短,后腿長。青蛙是兩棲動物。它們可以在地上跳,也可以在水里游。

          青蛙吃蒼蠅、蚊子、蝗蟲、飛蛾等害蟲。他們一天能打120左右,半年能吃15000。多么偉大的工業(yè)信用!即使是青蛙幼蟲——蝌蚪也能殺死許多害蟲!真不愧是莊稼的守護(hù)神,農(nóng)民伯伯的好助手!

          讓我們保護(hù)“莊稼的守護(hù)神”——青蛙!因?yàn)楸Wo(hù)青蛙就是保護(hù)我們自己。保護(hù)生態(tài)平衡!

        保護(hù)青蛙的看圖寫話作文通用2

          夏天快到了,小明在池塘邊看小蝌蚪,一群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號,又好像一個個小音符,可愛極了!它們有的在做游戲,有的搖著尾巴,欣賞自己的美麗風(fēng)姿,還有的`在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛,他跑回家手里拿了一個玻璃罐,肩上扛著捕蛙網(wǎng),到了池塘邊拿起網(wǎng)撈了一只又一只放在玻璃罐里,高興的走回了家。

          他坐在座位上,廣播響起了“保護(hù)青蛙,人人有責(zé)”的聲音,小明心想“咦、為什么要保護(hù)青蛙呢?”小明的心中藏著不解的謎。

          他馬上打開《知識百科全書》原來青蛙一年能吃十幾萬只害蟲是莊稼的“小衛(wèi)士”。他非常內(nèi)疚,因?yàn)樗隽俗锎髳簶O的事情。

          小明急忙端著玻璃罐到池塘邊放生了,小明說:“再見,小青蛙。”

          天更藍(lán)了,太陽更燦爛了,池塘里的青蛙叫得更歡了,好像在說:“你真棒!”

        保護(hù)青蛙的看圖寫話作文通用3

          今天中午吃完飯,小明背著書包去上學(xué),途中遇到了賣青蛙的小販。

          小明心急如焚地跑上前去說:“叔叔,青蛙是吃害蟲的,可以保護(hù)莊稼!毙∝溑み^頭兇巴巴地說:“小屁孩,不關(guān)你的'事,走開!”小明一勸再勸,還是無濟(jì)于事。小青蛙在簍子里面“呱呱”叫著,好像在說:“快救救我,我不想被吃掉!”小明一想到小青蛙的命運(yùn),心里就十分難過。這時,小明靈機(jī)一動想到了一個辦法,小明跑回家把存錢罐里所有的錢都拿了出來,跑到賣青蛙那兒對小販說:“你把青蛙都賣給我吧。”小販接過錢,把青蛙都給了小明。小明拿到青蛙,把青蛙放生了,看到青蛙在河里“呱呱”叫著,好像在說:“謝謝你救了我!

          這個故事告訴我們:要學(xué)習(xí)小明保護(hù)小動物的優(yōu)良美德。

        保護(hù)青蛙的看圖寫話作文通用4

          星期天的早晨,陽光明媚,小亮興沖沖地拿著網(wǎng)兜去小河邊抓青蛙。

          來到了小河邊,小亮看見粉紅色的荷花,綠油油的荷葉,還有許多青蛙!有的青蛙蹲在荷葉上捉蟲子,有的在河里游來游去,還有的從這張荷葉跳到那張荷葉。小亮開心極了,用網(wǎng)兜抓了三只青蛙;氐郊遥×涟亚嗤芊旁诹瞬A~缸里后就坐在柔軟的`沙發(fā)上一邊津津有味地看書,一邊聽收音機(jī)。突然,小亮聽見收音機(jī)里在說要保護(hù)青蛙,因?yàn)榍嗤苁呛οx的天敵,人類的好朋友。

          小亮聽了很慚愧,他走到魚缸前對青蛙說:“對不起,我不該捕捉你們,讓你們失去自由!”于是小亮小心翼翼地捧著魚缸來到小河邊,把小青蛙都放了。

          小青蛙們歡快地在小河媽媽的懷抱里游著,小亮高興地咧開嘴笑了。

          我們一定要保護(hù)青蛙,不能像小亮一樣隨便捕捉青蛙。同時我們也要保護(hù)所有的小動物,讓它們自由地生活在我們共同的地球上。

        保護(hù)青蛙的看圖寫話作文通用5

          在一個春暖花開的日子,小明拿著網(wǎng)兜和瓶子去小溪里捉蝌蚪。他來到清澈的`小溪邊,看到一群群小蝌蚪在水里自由自在地游來游去游來游去。一條條小蝌蚪好像一個個小逗號,又好像一個個小音符,可愛極了!它們有的在做游戲;有的搖著尾巴,欣賞著自己的美麗風(fēng)姿;還有的在玩泡泡……有趣極了!小明越看越喜愛,拿起網(wǎng)兜兜了一些小蝌蚪裝進(jìn)瓶子高高興興地捧回家。

          傍晚,吃過飯后,小明舒舒服服地坐在沙發(fā)上聽廣播。突然,他聽到廣播里正在播出公益廣告《保護(hù)青蛙》。他趕緊去書架上找出《百科全書》來查找資料!班蓿瓉硇◎蝌介L大會變成青蛙,青蛙是農(nóng)民伯伯的好幫手,它一天能抓一千多只害蟲呢!”

          于是,小明趕緊拿起盛小蝌蚪的瓶子,跑到小溪邊把小蝌蚪全部倒回小溪里。小蝌蚪在小溪里歡快地游來游去,好像在說:“謝謝你,我一定要快快長大,當(dāng)一個捉害蟲的能手!

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