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(精品)看圖的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的看圖的作文，歡迎閱讀與收藏。
看圖的作文1
1、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處，文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運(yùn)用打比方的手法，使文章生動(dòng)具體，讓人愛莫能助釋手卷。
2、文章含蓄的`結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味，文章開頭引人入勝，吸引讀者……點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)具體，詳略得當(dāng)。
3、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，觸景生情，情景自然融合，全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗，值得借鑒。
4、全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，趣味性強(qiáng)。
5、文章邊敘事邊抒情，結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭，又總結(jié)全文，首尾連貫一氣呵成。
6、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)，具體不失為一篇佳作。
7、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。
8、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。
9、文章線索明朗，主題突出緊緊圍繞。進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛讀不忍釋手。
10、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
看圖的作文2
當(dāng)太陽穿過西海時(shí)，它面向東方，留下它最后的敬禮。思緒掠過我的心頭，像一群野鴨飛過天空，我聽到它們振翅的聲音。
一天的勞累過后，身體此刻得到了片刻的平靜，心靈也因?yàn)檠哉Z而平靜下來，就像黃昏時(shí)在寂靜的森林里一樣。
我們白天在操場(chǎng)上揮汗如雨，黑暗中依然保持清醒，這是人類靈魂的最后一根棍子。清晨的天空晴朗，云因?yàn)槲樟艘雇淼穆端絹碓嚼邸Ｆ綍r(shí)，我們的'每一根神經(jīng)都像一根纏繞的彈簧。教官耐心的反復(fù)講解著演練，絲毫不顧自己的汗水；輔導(dǎo)員和老師為我們加油，鼓舞我們的士氣。大家士氣高漲。學(xué)生們熱情而勤奮。一切都是如此充滿活力和激情。
我感謝上帝在最美麗的時(shí)刻遇見你，給我更多的愛會(huì)讓我們活著。我曾經(jīng)看到泰戈?duì)柕囊痪湓挘骸爱?dāng)我們熱愛這個(gè)世界的時(shí)候，我們就生活在這個(gè)世界上。”沒錯(cuò)，在這種濃妝艷抹的寫意生活中，我們只能珍惜家庭的生活，讓每天的生活都可以平淡充實(shí)，到最后才能后悔自己：我曾經(jīng)開得很出色，沒有遺憾。夠了。
看圖的作文3
一個(gè)夏天的上午，小猴寫完作業(yè)去找小雞，到了小雞家，小猴問小雞：“小雞，你的作業(yè)寫完了嗎？”小雞驕傲的說：“我早就寫完了�！�
小猴又問：“那你現(xiàn)在干么呢？”小雞說：“還能干什么，當(dāng)然是玩電腦唄！”小猴說：“玩電腦多沒意思，不如咱倆一塊出去玩皮球好嗎？”小雞連忙說：“好啊，好啊�！闭f完他們倆就一塊蹦蹦跳跳的出了門，不一會(huì)就來到一條小河邊，小雞說：“這里的景色可真美�。≌克{(lán)的天空，綠綠的草地，粉紅的荷花，清澈的河水，你瞧，水里還有許多小魚在游來游去呢！”說著，他們就在這個(gè)地方玩起了皮球，小雞問小猴：“咱們?cè)趺赐婺兀俊薄霸蹅兙屯鎮(zhèn)髑虬��！?/p>
小猴說。于是小雞就把球傳給小猴，小猴又把球傳給小雞，他們傳來傳去玩的可高興了！突然小雞不小心被石頭絆了一下，一頭栽進(jìn)水里了，只見它一邊拍打著翅膀，一邊大聲叫：“救救我，小猴！快救救我呀�。骸毙『锛钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心里想：“我怎么才能救小雞呢？”突然，他想出一個(gè)好辦法，它爬上樹，用尾巴纏住樹枝，把手伸進(jìn)水里，小猴大聲喊：“小雞快抓住我的'手�！�
就這樣小雞抓住小猴的手不一會(huì)小猴就把小雞救了上來。小雞激動(dòng)的說：“謝謝你小猴，要不是你救我，我早就沒命了�！�
小猴說：看你說的，誰讓咱是好朋友呢�！闭f完它們又繼續(xù)玩了起來。
這個(gè)故事告訴我們：想幫助別人要多動(dòng)腦筋，不然會(huì)幫倒忙的。
看圖的作文4
一天，陽光燦爛，萬里無云，一只小螞蟻到草地上去尋食。
小螞蟻東尋西找，來到了一片草叢，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)了一根骨頭。它歡蹦亂跳，馬上跑過去搬�？墒牵钩龀阅痰牧庖舶岵粍�(dòng)，就在那里繞著骨頭，撓著頭，兜著圈子想辦法。靈機(jī)一動(dòng)，小螞蟻想出了一個(gè)好辦法。他立即回家找人幫忙，家人知道這個(gè)消息后，立即爭(zhēng)先恐后地?fù)沓鲩T，來到了骨頭邊。螞蟻們看到骨頭，驚嘆不已，歡天喜地地說：“好大的骨頭呀!我們可以舉行一個(gè)豐盛的晚宴了�！闭f完，他們就齊心協(xié)力邁著整齊的.步伐把骨頭搬回了家。
這天，小螞蟻們度過了一個(gè)難忘的狂歡之夜。
下午，一只小螞蟻在茂密的草叢里散步。忽然看見前面有兩塊大骨頭，趕緊跑回巢里把消息告訴了兄弟姐妹，讓他們來搬骨頭。他們來到那里，團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心地把一塊骨頭搬回了巢穴。又把另一塊骨頭搬了回去�；氐匠惭ɡ�，他們大汗淋漓，但都很開心。
那只發(fā)現(xiàn)骨頭的小螞蟻也很開心，希望還有骨頭搬。
晚上，小螞蟻和兄弟姐妹都做了一個(gè)甜甜的夢(mèng)。
看圖的作文5
張老師上周告訴我們，“下周一我們將在語文課上玩游戲�！睂W(xué)生們齊聲歡呼。我終于等到這一天了。我看見張老師微笑著走進(jìn)教室，手里拿著一些小紙條。許多學(xué)生都很驚訝，問張老師：“張老師，我們今天玩什么游戲？你為什么要記這些筆記？”張老師回答：“我不告訴你，這是一個(gè)神秘的游戲�！蔽倚南耄哼@是什么游戲？好神秘！
張老師把我們分成三組，選出了組長(zhǎng)。張老師給我們每個(gè)人發(fā)了一張紙條，然后讓第一組學(xué)生在紙條上寫“誰”。第二組學(xué)生寫“在哪里？”。第三組的學(xué)生寫“怎么辦”。讓我們寫些奇怪的東西。我真的不知道張老師在葫蘆里買了什么藥，但我們還是按照要求認(rèn)真寫了。
學(xué)生寫完后，張先生把筆記收好，遞給各組組長(zhǎng)，讓組長(zhǎng)從三堆筆記中隨機(jī)抽出三堆，按“誰在做什么？”讀出單詞順序。當(dāng)組長(zhǎng)念道：“楊欣在廁所化妝的時(shí)候�！睂W(xué)生們都大笑起來。另一位組長(zhǎng)念道：“卡大興在火球上迎賓。”同學(xué)們又笑了起來，有的笑哭了。連最穩(wěn)重的'張老師都笑了.游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束，然后張老師告訴我們，游戲的名字叫“語言錯(cuò)位”。
同學(xué)們，以后寫作文的時(shí)候千萬不要把語言放錯(cuò)地方，不然會(huì)鬧笑話的！
看圖的作文6
講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。
當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的'；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢？偉大的長(zhǎng)江就要變成第二條黃河了！現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開，這些都意味著什么？這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會(huì)一同消失掉！
所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境！
保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系？我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切:因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來社會(huì)的接班人！我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
看圖的作文7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小縣城，四面環(huán)山。這幾年越來越漂亮了！一個(gè)美麗的湖山公園已經(jīng)建成。
當(dāng)太陽公公微笑時(shí)，新的一天又開始了�？炜�！草伸長(zhǎng)了，探出頭來，東看看，西看看，周圍的樹都被鳥吵醒了。
虎山公園春天生機(jī)勃勃�；⑸焦珗@左側(cè)有一個(gè)小池塘。是一座有流水的小橋！人們可以站在橋上，看著水里游來游去的小魚自由玩耍！走進(jìn)去，許多游客在廣場(chǎng)上，一些在跳舞，一些在唱歌，一些在玩游戲，一些在打羽毛球.抬頭望去，山上開滿了無數(shù)花朵，火紅的杜鵑花、樹枝、金黃的油菜花和許多無名的`花朵。多么美麗的湖山公園。
夏天，虎山公園樹木繁茂，是一個(gè)新的場(chǎng)景。高大的樹木似乎撐起了一把大傘。人們?nèi)湎鲁藳�，就像一個(gè)大風(fēng)洞。人們說：“真酷！”多爽��！那個(gè)汗流浹背的小男孩一到那里就不見了。
虎山公園的秋天風(fēng)景如畫。五顏六色的落葉可以做書簽，標(biāo)本，貼紙�；⑸焦珗@春天和秋天都很美。
歲末冬來，雪花飛舞的虎山公園，別有一番風(fēng)味。大雪中，樹木挺立如鋼鐵戰(zhàn)士。這是一個(gè)純粹的世界，純粹的美。
美麗的虎山公園給我家鄉(xiāng)的人民帶來了無盡的幸福！祖米湖山公園。
看圖的作文8
動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽，讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(zhǎng)。別的動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng)，只有小猴沒有，所以他想去學(xué)一種特長(zhǎng)。
他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對(duì)小兔說：“我能學(xué)你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的文章還要多寫幾遍�！毙『飫倹]寫幾個(gè)字，覺得寫作文很累，對(duì)小兔說了聲再見，就跑去玩了。
他在玩的`時(shí)候，聽見一陣好聽的聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點(diǎn)氣�！毙『锎抵抵�，這時(shí)，百靈鳥說：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦！要再把喇叭抬高一點(diǎn)。”小猴想：又有那么多要求，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。
他在玩的時(shí)候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學(xué)你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力�！毙『锱苤苤�，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。
日子一天一天地過去了，特長(zhǎng)比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”
看圖的作文9
一天，小白兔的媽媽生病了，兔醫(yī)生說：“小白兔，你的媽媽只要吃了蘑菇湯，她的病就能治好了�！毙⊥米勇犃耍s緊拿著籃子出門采蘑菇了。
小兔子走啊走啊，來到了一條小河邊，她發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一片蘑菇。可是，河上沒有橋，怎么過去呢？小白兔只好尋求朋友的幫助。
她先去找山羊哥哥，并且還帶他來到那條河邊，山羊哥哥看了看說：“這河水有些深，我的腿短，幫不了你�！毙“淄糜行┚趩省�
她又找到了鸚鵡小姐，鸚鵡小姐說：“你很大，我背上你，就飛不動(dòng)了。”小白兔更有一些失望。
小白兔傷心地坐在河岸邊。這是，大象伯伯走過來，他問：“小白兔，你怎么啦？”小白兔沮喪地說：“我媽媽生病了，醫(yī)生說只有喝了蘑菇湯，她的病才能治好�！闭f著說著，掉下了傷心的眼淚。聽了小白兔的.話，大象伯伯想：我一定要幫助她。
于是，大象伯伯讓小白兔坐在他的背上，馱著她過了河。到了河岸邊，小白兔從大象伯伯的背上跳下來，在岸上采了許多很大的蘑菇，那樣子開心極了。等小白兔采完蘑菇，大象伯伯又把她送回了河對(duì)岸。小白兔向大象伯伯說了一聲“非常感謝”后，就一刻不停地向家跑去了。
小兔子一回到家，就取出籃子里的蘑菇，熬成了蘑菇湯，媽媽喝了蘑菇湯，病真的好多了。兔媽媽說：“小兔子，謝謝你！”小兔子心里真開心！
看圖的作文10
我敬佩的人有與病魔斗爭(zhēng)的醫(yī)生、護(hù)士；維護(hù)治安的警察叔叔，和舍己救人的消防官兵叔叔。其中我最敬佩消防官兵叔叔。
記得有一天，一所工廠起火，消防官兵冒著濃煙，冒著烈火，匍匐前進(jìn)。一位官兵上身已經(jīng)著火了，但他依然快速地小跑著，直到把傷者全部救出，他才撲滅身上的火苗。之后，他們拿著水槍，向工廠掃射，他們哪怕是要向前一厘米都很難�？墒�，經(jīng)過大家堅(jiān)持不懈地努力，最后撲滅了這場(chǎng)大火。就當(dāng)大家快快樂樂準(zhǔn)備離開時(shí)，從工廠里傳來了一陣隱隱約約的哭聲。一位官兵不顧大家勸阻，硬要去救人，大家攔不住，只好讓他去了。
當(dāng)那位官兵再次回到工廠時(shí)，四周全部的'是一片黑色，天好像是灰的。但這并不能阻止他要救人的情緒�！笆钦l發(fā)出來的呢？”他想。
最后，在一棟搖搖欲墜的圍墻旁邊，有一位受了重傷的女青年。消防官兵二話不說，背起女青年，將她帶離了工廠……
消防官兵叔叔出生入死、奮勇當(dāng)先、忘我奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我要學(xué)習(xí)他們，長(zhǎng)大以后，做這樣的人！
看圖的作文11
在一個(gè)伸手不見五指的夜晚，黑貓警長(zhǎng)正要出去巡邏呢！突然一陣響亮的尖叫聲傳到了黑貓警長(zhǎng)的耳朵里，“抓小偷了，抓小偷了”，原來雞大嬸家被盜了，黑貓警長(zhǎng)二話不說，立刻追了上去。
它們?cè)竭^一座座高山，穿過一片片森林，跑過一個(gè)個(gè)村莊……
眼看黑貓警長(zhǎng)就要抓到鼠小偷了，可是狡猾的鼠小偷縱身一躍已經(jīng)跳到了它早早準(zhǔn)備好的小船上，一個(gè)勁地劃走了。鼠小偷看見黑貓警長(zhǎng)沒有追上來，得意的說：“哈哈，現(xiàn)在你可追不上我了吧”
黑貓警長(zhǎng)聽了氣得暴跳如雷，可是只能眼巴巴的看著鼠小偷越劃越遠(yuǎn)。不過黑貓警長(zhǎng)不肯罷休，環(huán)顧四周，突然看見一個(gè)大木頭，黑貓警長(zhǎng)靈機(jī)一動(dòng)，心想小船不就是大木頭做的'嗎？也就可以浮在水面上呀。說干就干，它扛起木頭往水里一扔，一個(gè)箭步跳了上去。
黑貓警長(zhǎng)厲聲呵斥道：“小偷，你別跑我來了”。鼠小偷聽見了嚇得直冒冷汗。沒過多久他們就到了對(duì)岸。因?yàn)槭笮⊥档陌�，摔跤了。所以黑貓警長(zhǎng)一把摁住了鼠小偷給它銬上了手銬，把鼠小偷捉拿歸案。
森林里又恢復(fù)了安靜，小松鼠又枕在它的大尾巴上呼呼大睡了，小草小花在微風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，人們又進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
看圖的作文12
哦天哪！今天，我真的很開心，因?yàn)槲覀円ブ参飯@春游。不，我現(xiàn)在騎著我父親的自行車，一路開車去學(xué)校操場(chǎng)。到了學(xué)校操場(chǎng)，看到好多同學(xué)早到了，興奮的等著快點(diǎn)出發(fā)。
在學(xué)校外面的路上，一輛公共汽車向我們開來。我興奮地和同學(xué)排隊(duì)上車。公共汽車開往植物園。我從車內(nèi)看向窗外，風(fēng)景真的很美。高大的小麥像綠色地毯一樣鋪在田野上。
公交車停在植物園門口，我們開心的下了車。進(jìn)入植物園后，我想：第一站就到了！這時(shí)，老師宣布第一站是廠區(qū)。植物園真的很大，到處都是綠樹和鮮花。到了植物區(qū)，首先看到的是仙人掌，種類很多，然后又看到了很多以前沒見過的植物。參觀完廠區(qū)，我們?nèi)チ说诙�，美人魚碼頭，我立刻想起了美人魚的故事。然后，我們?nèi)チ酥参锟萍拣^。我們先看了4d電影，看到了很多昆蟲，玉石和一些奇石。在植物科技館真的學(xué)到了很多。參觀完科技館后，我們?nèi)ヒ安�，然后我們�(nèi)タ戳藰蚝托⊥ぷ印?/p>
參觀完植物園，我們就回家。上了回學(xué)校的公交車。我在公交車上覺得這次春游太有意義了，既鍛煉了大家的.獨(dú)立性，又架起了與同學(xué)交流的橋梁。我希望學(xué)校下次組織這樣的活動(dòng)，帶我們?nèi)ジh(yuǎn)的地方和更美麗的景點(diǎn)。
看圖的作文13
有一天，一只剛出生的小鴨子跟著媽媽出門玩耍。它一路上東張西望，覺得什么都很新奇，一不留神跟媽媽走散了。小鴨子在森林里，慌里慌張地尋找媽媽。這時(shí)，小鴨子看見了小猴和它的小伙伴在一起玩耍，就跟著他一起玩。
清晨的森林景色宜人，小動(dòng)物們都到這里來玩耍。正當(dāng)小伙伴們玩得開心時(shí)，小鴨子一腳踩空，掉進(jìn)一個(gè)深深的大坑里�！熬让。【让。 毙▲喿蛹钡孟駸徨伾系奈浵�，大聲呼喊著。小猴聽見了，然后找來一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，輕輕地把竹竿放進(jìn)坑里，想把小鴨拉上來。可是小鴨太小了，沒有力氣抓緊竹竿。這個(gè)辦法失敗了。
小猴沒辦法，只好把小熊叫了過來，小熊想了想說：“這樣吧，小猴，小鴨子天生就會(huì)游泳，如果我們用水桶往里面倒很多很多水，小鴨子就會(huì)浮上來了！”然后他們就不停地往坑里倒水，小猴想：小熊一個(gè)人倒水，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠把那么大一個(gè)坑裝滿。
于是小猴就找來了大象，把一切告訴了大象。之后，三個(gè)小伙伴重振精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，各顯其能。小猴和小熊拼命的`往坑里倒水，大象努力地用鼻子吸水！終于，小鴨子游到了草地上，開心極了！
最后，大伙兒把小鴨子送回來了媽媽身邊，一家團(tuán)聚了！
看圖的作文14
“黑貓警長(zhǎng)，有只單耳老鼠正從我們超市里偷了一袋大米，正往西南方向逃去！”一陣急促的報(bào)警聲傳來，黑貓警長(zhǎng)立刻騎上摩托車，趕到出事地點(diǎn)。一個(gè)鬼鬼祟祟的身影，背著一個(gè)沉甸甸的包袱，正在東張西望。這不正是那只單耳老鼠嗎？
警長(zhǎng)大喊一聲：“站住！該死的小偷！再不停下我就開搶了！”黑貓警長(zhǎng)邊喊邊追了上去，快得像一道閃電。單耳老鼠轉(zhuǎn)頭一看，嚇得撒腿就跑，一直飛跑到小河邊。他知道自己已經(jīng)走投無路了，急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，他看到河邊有一條小木船，只見他縱身一躍，跳上了小船，準(zhǔn)備腳踩西瓜皮，溜之大吉。他還時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)過頭來，向黑貓警長(zhǎng)做了個(gè)鬼臉，得意洋洋地說：“警官，你追不上我了，咱們后會(huì)無期了！”
黑貓警長(zhǎng)大發(fā)雷霆，正在焦急萬分的`時(shí)候，他看見河邊有一段木頭，他眼睛一亮，拿出隨身攜帶的繩子，把木頭捆了起來，然后把這艘“小船”推到河里，再拿出警棒，用力地劃，趕緊追了上去。單耳老鼠見狀，使出了全身力氣用力地劃船，臉漲得通紅，累得上氣不接下氣。黑貓警長(zhǎng)也咬緊牙關(guān)，使出全身的力氣，緊追不舍。就在小偷劃到了岸邊時(shí)，黑貓警長(zhǎng)飛身一躍，一個(gè)箭步，跳上岸壓住了他。單耳老鼠“撲嗵”一聲跪在地上說：“求你了警官，饒了我這一次吧……”警長(zhǎng)大聲吆喝道：“別來這招！江山易改，本性難移！”
黑貓警長(zhǎng)用手銬把他銬了起來，把他帶到了警察局。單耳老鼠嘆了口氣，說：“做了壞事果然不能逍遙法外呀！”說完，便留下了懊悔的淚水。
看圖的作文15
午飯后，有一位老奶奶上街買了一袋蘋果，往家的方向走。
她正走著，突然，裝蘋果的塑料袋破了一個(gè)洞，蘋果一個(gè)個(gè)散落在地上。這時(shí)老奶奶正在焦急地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，剛好被路過的小華看見了，連忙跑過去，安慰老奶奶說：“老奶奶，不要著急，我來想辦法幫你撿起蘋果裝好。小華絞盡腦汁地想辦法，終于想出好辦法了——把頭上的帽子當(dāng)袋子用。于是，小華摘下帽子，用手托著，彎下腰把蘋果一個(gè)個(gè)地?fù)爝M(jìn)帽子里裝著，并送老奶奶回家。于是一老奶一少走在路上，他們來到紅綠燈前面時(shí)，紅燈剛好亮了，于是老奶奶說：“我們還是換一條路走吧�！崩夏棠虅偦仡^走綠燈就亮了，于是他們順利地走過了馬路。
到了老奶奶家以后，老奶奶問：“小朋友，你叫什么名字。”小華回答說：“我叫紅領(lǐng)巾�！毙∪A說完之后，把蘋果放在老奶奶的水果筐里，戴上帽子，然后和老奶奶說再見，轉(zhuǎn)身就走。老奶奶連忙拿著兩個(gè)又大又紅的蘋果說：“謝謝你，小朋友，給你兩個(gè)蘋果吃�！毙∪A擺擺手說：“不用謝，樂于助人是我們少先隊(duì)員該做的事，我們也不求回報(bào)，你的.好意我心領(lǐng)了。”小華說完后就高高興興地回家了，他在回家的路上，心想著自己一定要當(dāng)新時(shí)代的小雷鋒。