放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文[精華]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文，希望對(duì)大家有所幫助。
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放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文1
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風(fēng)箏，在路上，他們看見(jiàn)了許多風(fēng)箏在天上飄著，小明他們已經(jīng)迫不及待了，于是他們就跑到了廣場(chǎng)，小亮說(shuō)：“小明，我數(shù)123你就跑，然后我就松手”。小明答應(yīng)了，小亮說(shuō)：“123”。話音剛落，小明就開(kāi)始跑，于是，小亮看見(jiàn)小明開(kāi)始跑了，他就松手了，后來(lái)風(fēng)箏真的飛起來(lái)了，把小明他們高興壞了。
所有的風(fēng)箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對(duì)他的'爸爸媽媽說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且我玩的還很開(kāi)心�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你開(kāi)心就好�！�。說(shuō)完就笑了笑。
小明說(shuō)：“今天真是快樂(lè)的一天��！說(shuō)完他們就各回各家了”。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文2
一天，小明和小花在放風(fēng)箏，繩子一松一緊，風(fēng)箏一高一低，哇～放風(fēng)箏真的是太好玩啦！
萬(wàn)里無(wú)云的早上，小明和小紅在草地上放風(fēng)箏。他們的'風(fēng)箏越飛越高，兩個(gè)人你追我趕。小狗也一起跑起來(lái)了。他們玩得真開(kāi)心��！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文3
星期天下午，小紅和小明興致勃勃地來(lái)到公園。他們看見(jiàn)挺拔的大樹(shù)，還有綠油油的小草，他們被美麗的`景色陶醉了。
他們立刻拿出準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，小明說(shuō)：“我們來(lái)放風(fēng)箏吧！”小紅說(shuō)：“好啊�！彼麄円贿吥弥�，一邊跑來(lái)跑去，不一會(huì)兒風(fēng)箏就展開(kāi)了美麗的翅膀，一個(gè)像栩栩如生的蝴蝶，一個(gè)像活靈活現(xiàn)的蜻蜓，風(fēng)箏上下飛舞著，一會(huì)兒高一會(huì)兒低。
他們玩得可開(kāi)心了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文4
春天來(lái)了，風(fēng)和日麗。星期六，他們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
小紅拿出風(fēng)箏說(shuō)：“小明，你來(lái)放蝴蝶風(fēng)箏吧！”小明同意了。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明拿起風(fēng)箏的線，小紅拿風(fēng)箏。大家一起同心協(xié)力，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高，小明越跑越快。仿佛風(fēng)箏飛得比飛機(jī)還高呢！小剛在一旁樂(lè)得手舞足蹈，還一邊喊：“加油！”
直到太陽(yáng)快落山了，他們?nèi)齻�(gè)才依依不舍的回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文5
陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)。在一個(gè)春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。
公園里百花盛開(kāi)，許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏，他用左手高高地舉起風(fēng)箏，向上一拋，右手拉著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)跑了起來(lái)，一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。
遠(yuǎn)處，爸爸的`老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。
太陽(yáng)下山了，小明和爸爸依依不舍地離開(kāi)了公園。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文6
星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們?cè)谌嗣駨V場(chǎng)上看見(jiàn)了好多人，有一家三口，它們?cè)诜棚L(fēng)箏，有三角形的風(fēng)箏，有蝴蝶形的風(fēng)箏，有蜈蚣形的風(fēng)箏，各種合樣的風(fēng)箏，在藍(lán)天白云上，放的'可高了，草綠綠的、嫩嫩的。
看看這些美麗的風(fēng)箏，小美說(shuō)：“快把我們美麗的風(fēng)箏放起來(lái)吧！”說(shuō)著，她把風(fēng)箏高高地舉過(guò)頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風(fēng)箏線，飛快地向前跑。這時(shí)，小美把風(fēng)箏向空中一拋，我急忙迎風(fēng)加速跑了起來(lái)，我隨著風(fēng)的大小放線收線，風(fēng)箏飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。
我看著空中的風(fēng)箏，就想起了小時(shí)候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文7
清早，小紅、小雪和小剛一起去放風(fēng)箏。
她們來(lái)到草地，草地一望無(wú)際，真美麗啊！草地人真多！一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線，風(fēng)箏高高的飛上天了！小男孩高興地說(shuō)：”爸爸，媽媽，風(fēng)箏飛上天了，風(fēng)箏飛上天了！”爸爸和媽媽微笑著說(shuō)：”兒子，真能干！”
小紅她們看著天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，多腳的蜈蚣、靈活的金魚(yú)、敏捷的老鷹……，小紅興奮而著急地說(shuō)：”我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”小剛說(shuō)：”好！”小明說(shuō)：”你拿著我的燕子風(fēng)箏，等起風(fēng)了，你就跑！”
一陣風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏飛上天了，小剛大喊：”上天了，上天了！”，小雪笑了，不久，她的'蝴蝶風(fēng)箏也飛上天了。
風(fēng)箏越來(lái)越高，他們仰著頭笑了，清脆的笑聲在草地上空回蕩。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文8
星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的`草，早開(kāi)的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！边@耳熟能詳?shù)脑?shī)句中“紙鳶”就是我們今天放的風(fēng)箏。
我選了一個(gè)形象生動(dòng)，色彩艷麗的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我:“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會(huì)掉下來(lái)�！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來(lái)一個(gè)放風(fēng)箏比賽。 兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開(kāi)心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文9
萬(wàn)里無(wú)云的周末，哥哥帶著妹妹和小狗在草地上放風(fēng)箏，他們拉著風(fēng)箏一緊一松的'。小鳥(niǎo)也飛來(lái)了，風(fēng)箏飄到哪里小鳥(niǎo)就飛到哪里，小狗也飛快地跑著，小花也搖來(lái)?yè)u去的，好像在說(shuō)，好玩嗎？哥哥和妹妹說(shuō)，當(dāng)然好玩呀！他們開(kāi)心極了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文10
春天來(lái)了，春光籠罩著大地，樹(shù)枝發(fā)芽了，小草鉆出了地面，綠瑩瑩的。
一個(gè)周末的早晨，天氣晴朗，清風(fēng)拂面；小明和他的朋友小華、小力約好一起去公園放風(fēng)箏，經(jīng)過(guò)他們齊心協(xié)力地配合，成功的把小力的風(fēng)箏放飛了起來(lái)！但是，就在他們高興地準(zhǔn)備要放飛小華風(fēng)箏的`時(shí)候，小力不開(kāi)心地走過(guò)來(lái)，傷心的說(shuō)：“我的風(fēng)箏線斷了！”，小明聽(tīng)到后馬上就去追飄遠(yuǎn)的風(fēng)箏，小力想攔卻沒(méi)有攔住，在他的后面大聲喊道：“我媽媽還會(huì)再給我買一個(gè)新風(fēng)箏的！”
結(jié)果，小力的風(fēng)箏被風(fēng)刮到了公園邊上的樹(shù)上。他們站在樹(shù)下，抬頭看著樹(shù)上的風(fēng)箏，歪著小腦袋，在想著各自的辦法。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文11
在一個(gè)春光明媚的日子里，幾個(gè)可愛(ài)的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。
穿著綠衣服的平平一手拿著線輪，一手引著線，說(shuō)：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏放起來(lái)！”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的'：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”
小歡兒拿著可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。
遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕的夫婦正依偎在一起，看著五歲的樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂(lè)樂(lè)笑笑，說(shuō)：“我只不過(guò)會(huì)放風(fēng)箏！”
天上的風(fēng)箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚(yú)瞪著大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……
各式各樣的風(fēng)箏載著人們的歡笑聲，越飛越高。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文12
春天到了，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這真是一幅難忘的'圖畫(huà)。
這一天，小明、小麗、小剛，都很高興，因?yàn)樗麄円ゾG油油的草地上放風(fēng)箏。小明抓住風(fēng)箏線，小剛抓住風(fēng)箏。小明喊了一聲：“放�！憋L(fēng)箏馬上像飛機(jī)一樣飛了起來(lái)！小麗開(kāi)心地拍起掌來(lái)，樹(shù)葉也像淘氣的小孩一樣跳起舞來(lái)。
直到天黑，他們才開(kāi)開(kāi)心心的回家去了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文13
在一個(gè)周末的早晨，小明、小紅和小周一起到公園去放風(fēng)箏。
他們找到一片空地，拿出風(fēng)箏，風(fēng)箏是一只小燕子的形狀，很好看。小周迎著風(fēng)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小明一手拿著線軸一手拉著風(fēng)箏線。小明起跑后，小周便放開(kāi)了風(fēng)箏，只見(jiàn)小明拉著風(fēng)箏一邊跑一邊放線，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來(lái)，小紅在一旁拍手叫好。
他們的風(fēng)箏越飛越高，很快就和天空中的.其他風(fēng)箏連在了一起，五顏六色的，漂亮極了，真像一道美麗的彩虹。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼到了中午，三個(gè)小伙伴戀戀不舍地離開(kāi)了，他們約定下個(gè)周末還來(lái)公園里放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文14
春姑娘來(lái)了，花兒都開(kāi)了，大地媽媽又披上了綠色的新裝，小鴨們?cè)谒锘ハ噫覒颉?/p>
丁丁和伙伴們到公園里放風(fēng)箏。丁丁雙手緊緊地拽著風(fēng)箏線，在草地上飛快地奔跑著，風(fēng)箏隨著徐徐春風(fēng)，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的'風(fēng)箏，大家臉上露出了喜悅的笑容。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話作文15
星期天下午，陽(yáng)光明媚，小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo)，爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。
他們來(lái)到一塊平坦的'空地，用線把風(fēng)箏系起來(lái)，找到風(fēng)箏的控制器，把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空，可是小明的小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難，你要逆著風(fēng)向前沖，等風(fēng)箏上天后，你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高。”小明按照爸爸說(shuō)的方法來(lái)放，他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。
小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔，小明高興極了。
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