放風(fēng)箏看圖寫話作文[熱]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏看圖寫話作文1
農(nóng)歷二月,草長鶯飛,微風(fēng)輕輕地吹拂著大地,楊樹柳樹正在梳理著自己長長的“秀發(fā)”,小草探出了自己的小腦袋,正在迎接前來放風(fēng)箏的小朋友們。
你瞧,亮亮和小明正在那里準(zhǔn)備放風(fēng)箏。亮亮一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,扭過頭來望著小明。小明呢,把燕子風(fēng)箏高高地舉過頭頂,但是他還是覺得不夠高,于是又踮起腳尖,向亮亮喊道:“我準(zhǔn)備好了!”亮亮提高了嗓門喊道:“我數(shù)到三時,你就松手,明白嗎?”“明白!”“一、二、三——放手!”話音剛落,小明使勁地把風(fēng)箏往天上一拋,亮亮就如離弦的箭一般奔跑了起來。燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了藍天,越飛越高,越變越小,最后變成了一個比芝麻粒還要小的小黑點。站在一旁的蘭蘭捧著一個漂亮的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著他們倆,羨慕地說:“你們配合得可真默契,我要向你們學(xué)習(xí)!”
忽然,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏就像喝醉了酒似的,跌跌撞撞、搖搖欲墜。小明急得大喊起來:“亮亮!快拉風(fēng)箏線,我們的風(fēng)箏快要掉下來啦!”“知道了,看我的!”亮亮不慌不忙,把風(fēng)箏線使勁兒一拽,燕子風(fēng)箏好像被拽醒了,又重新飛上藍天,沖進了云霄。不一會兒,蘭蘭的蝴蝶風(fēng)箏也成功地飛上了天空!
不遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩一邊盯著高飛的風(fēng)箏,一邊拉著風(fēng)箏線,歡快地說:“爸爸媽媽你們快看,我的彩虹風(fēng)箏飛得多高啊!”爸爸搭著媽媽的肩膀,抬頭看著孩子的風(fēng)箏,高興地說:“我們的小寶貝真棒,竟然會放風(fēng)箏了!”
湛藍的天空中飛著一只只五彩繽紛的風(fēng)箏:活潑可愛的.小金魚,好像在快樂地嬉戲;威風(fēng)凜凜的老鷹,正在展翅翱翔;還有呼風(fēng)喚雨的長龍也在空中飛舞。
在春風(fēng)姐姐的吹拂下,一只只承載著夢想的風(fēng)箏被天真可愛的小朋友們送上了藍天!
放風(fēng)箏看圖寫話作文2
“只憑風(fēng)力勁,不假羽毛豐。紅線凌空去,青云有路通!痹缭谶b遠的清代,就已經(jīng)有古詩記載放風(fēng)箏了。今天晴空萬里,是個放風(fēng)箏的好天氣。我準(zhǔn)備抓住春末的尾巴,也去體驗一把放風(fēng)箏的樂趣。
于是我約上兩個最好的朋友小梅和小西,一起去筆架山公園放風(fēng)箏。我們一到筆架山公園,就迫不及待的'找到一塊草地。哇!草地上零零散散的長了幾棵樹。書上的小鳥盡情的歡唱著。天空中萬里無云,不時有微風(fēng)拂過,舒服極了。天上還飛著各種各樣的風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“燕子”和“老鷹”,在天上盡情的飛著。我們還帶了兩個風(fēng)箏,一個的是我的燕子風(fēng)箏,一個是小梅的蝴蝶風(fēng)箏。
我們決定先放燕子風(fēng)箏,我對小西說:“你在后面舉著,我再前面跑!北緛砦覀円詾榉棚L(fēng)箏是一件很簡單的事,在微風(fēng)吹過的時候,只要不掉以輕心,就一定能放起來?墒钱(dāng)微風(fēng)出過時,我在前面跑小西在后面舉著,等我跑到一個距離后,小西松開了受,風(fēng)箏本該往天上飛,可是風(fēng)箏卻從小西的手上飛到了地面上,我們百思不得其解,就準(zhǔn)備再試一次?墒堑诙蔚谌危覀兌紱]有成功,于是我氣急敗壞,把風(fēng)箏扔到地上說:“這個死風(fēng)箏,我再也不玩了。”
可是,小梅卻說:“我們再試一次,也許是我們放的技巧不對,你看他們一家人放的最高,我去請教一下他們!
于是,小梅跑過去對那位媽媽有禮貌的說:“阿姨,請問一下為什么你們的風(fēng)箏能放,而我們的卻放不起來?”阿姨耐心的說:“那是因為你們放的技巧不對,你們是追著風(fēng)跑的,所以永遠放不起來,風(fēng)箏要迎著風(fēng)才放的起來。”
小梅立馬跑了回來。果然按照阿姨說的方法放了起來,于是我們越放越高,竟然超過了阿姨他們的風(fēng)箏。我們開心的笑了起來。
放風(fēng)箏看圖寫話作文3
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這樣的季節(jié)里,放風(fēng)箏再適合不過了!這不,小明、蘭蘭和亮亮就來到公園里放風(fēng)箏了。
你瞧,小明搭好了風(fēng)箏,把它高高的舉過頭頂?赡芩X得還不夠高,便踮起腳尖,把手臂伸得直直的,這才滿意地說:“亮亮,我準(zhǔn)備好了!”亮亮轉(zhuǎn)過頭看著風(fēng)箏,他一手拿著風(fēng)箏線,一手拿著線軸,大聲喊道:“我數(shù)到三,你就放手,一、二、三——放!"小明用力一跳,使勁地把風(fēng)箏往空中拋。亮亮也像風(fēng)一樣,奔跑了起來,他轉(zhuǎn)動著線軸,一拉一放,風(fēng)箏線一緊一松。就這樣,風(fēng)箏扶搖直上,穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天,它越飛越高,越來越小,最后變成了一個小黑點,他們高興極了。此時,一旁的蘭蘭捧著蝴蝶風(fēng)箏,微笑地看著他們,學(xué)習(xí)著怎么放風(fēng)箏。
忽然,一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏就像淘氣的小孩,左搖搖右擺擺,好像隨時都有可能落下來。小明和亮亮急得像熱鍋上的螞蟻,風(fēng)越刮越大,風(fēng)箏眼看就要掉下來了,小明大聲喊:“亮亮,快點拉緊風(fēng)箏線!”亮亮一聽,使勁地拽著風(fēng)箏線。風(fēng)過了,風(fēng)箏又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在了天上。小明和亮亮更加高興了!
遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。小男孩叫起來:“媽媽快看!我的.風(fēng)箏馬上能碰到白云了!”爸爸搭著媽媽的肩膀,慈愛地看著孩子,好像在說:“兒子,你真棒!”
天上還飛著各種各樣五顏六色的風(fēng)箏。你瞧,活潑的小魚仿佛在水中嬉戲;可愛的蚯蚓像在泥土里爬來爬去;威猛的老鷹就像在天上自由自在地翱翔。
望著滿天的風(fēng)箏,我多希望自己也變成一只風(fēng)箏,在天空中自由自在地飛翔啊!
放風(fēng)箏看圖寫話作文4
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!比率欠棚L(fēng)箏最好的季節(jié),大家都趁著這個時候,來到公園,去放風(fēng)箏。
公園里,春風(fēng)拂面,柔柳擺動著腰肢,迎接每一個客人,花兒們跳起了舞,小鳥們唱起了歡快的歌兒,仿佛在說:“你們好呀,小朋友!快來放風(fēng)箏吧!”沿著用像玉一樣的鵝卵石鋪起來的小路,到了草坪上。草坪成了風(fēng)箏樂園,各種各樣的`風(fēng)箏在天空中翱翔:有五彩繽紛的燕子風(fēng)箏,張牙舞爪的蜈蚣風(fēng)箏,無比古老的三角形風(fēng)箏,驕傲無比的老鷹風(fēng)箏,還有——可愛的小金魚風(fēng)箏!色彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏一會兒跳著拉丁舞,一會兒悠閑地坐在柔軟的白云上,一會兒又乘風(fēng)翱翔。
“嘿!快點兒!”一個小男孩大喊道。另一旁的小男孩李明洋拿著由黑、白、綠、紅、黃五種顏色組成的燕子風(fēng)箏等待著另一個小男孩發(fā)令,而那個小男孩拿著線軸飛快地跑著。這時,他大喊一聲:“放!”另一個小男孩放飛了風(fēng)箏,燕子風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了藍天,在空中自由地翱翔。他們身邊有個可愛的小女孩,那個小女孩穿著粉色的連衣裙,手拿著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏,笑瞇瞇地看著兩個小男孩,臉上露出了羨慕的表情。
不遠處,有一家三口也在放風(fēng)箏,他們放的是由紅、黃、綠三種顏色組成的三角形風(fēng)箏。小男孩高興地對爸爸媽媽說:“我會放風(fēng)箏啦!”爸爸說:“小心風(fēng)箏掉下來啦!”
天上的白云,像一個個巨大的棉花糖,小小的風(fēng)箏在其中穿梭,寄托著人們美好的愿望。
放風(fēng)箏看圖寫話作文5
碧藍碧藍的天空,雪白雪白的云朵,碧綠碧綠的草地,清清爽爽的微風(fēng)……仿佛這一切都在召喚著我:快出來放風(fēng)箏吧!星期天一大早,我和哥哥披上衣服,拿起風(fēng)箏,沖出家門,奔向原野。
天上的風(fēng)箏可真多呀!有展翅高飛的雄鷹,有胖嘟嘟的金魚,還有像飛龍一樣的蜈蚣……有紅色的、藍色的'、綠色的,還有彩虹色的……真是五彩繽紛,美不勝收,就像一幅活的畫!
我迫不及待地拿出我的小燕子風(fēng)箏,拽著線繩就往前跑去,可是風(fēng)箏就像一個沒睡醒的淘氣包,跌跌撞撞就是不肯往天上飛。
哥哥跑過來,氣喘吁吁地說:“你怎么自己就跑起來了?一個人是很難放飛風(fēng)箏的!”
我難為情地低下了頭,把風(fēng)箏遞給哥哥,說:“你在前面跑,我在后面舉著風(fēng)箏往上拋。”
我們剛試了一次,小燕子就帶著她那剪刀似的尾巴輕盈地掠過我們的頭頂飛上天空了!哥哥眉目含笑地跟我說:“真是二人同心,其利斷金哪!”
旁邊的一個小女孩也在一個人放風(fēng)箏。她累得滿頭大汗,可是那只花蝴蝶怎么也飛不起來,急得她面紅耳赤。我趕緊跑過去幫助她把風(fēng)箏放飛起來。笑容在她的臉上綻放開來,就像一朵紅色的荷花。
漸漸地,天上的風(fēng)箏多了起來了:老鷹在天空中自由翱翔,蜈蚣擺動起靈活的身體,想吃掉小金魚。小金魚把天空當(dāng)成小溪,歡快地游來游去;鸺缴礁,打眼一看,只是一個小點點。天空簡直就像一塊五彩繽紛的布,草地上灑下了一串串銀鈴般的笑聲。
我們看著越飛越高的風(fēng)箏,歡呼著,跳躍著,開心極了。我也明白了一個道理,無論做什么事,團結(jié)合作,才容易成功。
放風(fēng)箏看圖寫話作文6
陽春三月,萬物復(fù)蘇,碧藍的天空中飄著朵朵白云,碧綠的草地上跑來了一群愛放風(fēng)箏的小朋友。
看,小明和亮亮正在高高興興地放風(fēng)箏呢!只見小明一手拿著線軸,一手拉長線,再一看看亮亮,他的手臂伸得直直的,把風(fēng)箏高高舉過頭頂,大聲地對小明說:“我準(zhǔn)備好了。"小明喊:“聽我口令,三,二,一,放!"話音剛落,亮亮就使出了吃奶的勁,用力把風(fēng)箏往上一拋,風(fēng)箏就飛到了半空中。接著,小明飛快地往前跑起來,風(fēng)箏便越飛越高。兩個小伙伴高興地歡呼起來!
可是好景不長,亮亮忽然發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏像被箭射中似的,正在慢慢地落下,急得大叫:“小明,快拉線!"可小明慌了神,眼看風(fēng)箏馬上就要飄落到地上時,小明才反應(yīng)過來,用力一拉,風(fēng)箏仿佛重新注入了力量,就像“神舟九號"一樣,又飛上了天。
遠處,一家三口也在放風(fēng)箏。小孩一邊放風(fēng)箏,一邊高興地說說:“爸爸,我的風(fēng)箏飛得好高呀,好像飛出宇宙了!"爸爸用手搭著媽媽的.肩,說:“兒子會放風(fēng)箏了,真能干!"
天空中,一條條“金魚"在空中游戲,一條“巨龍"在天空中飛舞,威武的“雄鷹”也在天空翱翔……多么歡樂的圖畫呀!
放風(fēng)箏看圖寫話作文7
今天陽光明媚,風(fēng)和日麗,真是放風(fēng)箏的好天氣呀!小明、小麗和小剛約好去公園放風(fēng)箏。
他們來到公園,便看見綠油油的嫩芽在平坦的草坪上鋪展開來,摸一下,濕濕的,空氣中彌漫著一股清新的草香。
他們挑選了一塊人少又寬廣的草坪,小明笑著對小剛說:“我們放飛風(fēng)箏吧!”“可是我不知道怎么放風(fēng)箏。 毙倿殡y地說!皼]事,你把風(fēng)箏舉過頭頂,我牽著線跑,我說‘放’,你松開就可以了。”小剛照著小明說的,兩手把風(fēng)箏高高舉過頭頂,小明一手拿著線軸,一手牽著風(fēng)箏線飛快地跑起來,邊跑邊回頭說:“三,二,一,放!”小剛連忙把風(fēng)箏拋了起來!昂簟闭靡魂囷L(fēng)吹過,小明迎風(fēng)而跑,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天空。忽然,來了一陣大風(fēng),燕子風(fēng)箏像一個醉漢,左右擺動了幾下,翻了個跟頭,便從空中掉了下來。小明有點灰心,旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏的小麗看到了,笑瞇瞇地對小明和小剛說:“沒什么大不了的,我們可以再來一次!毙偤托∶饔衷嚵艘淮,果然,風(fēng)箏凌空飛翔,越飛越高,三個小伙伴奔跑著、歡呼著……
遠處有一家三口也在放風(fēng)箏呢!孩子正放飛著五彩繽紛的三角形風(fēng)箏。爸爸媽媽依偎著,望著這熱鬧的場面,一定回想起了他們童年的.快樂時光。
五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏在藍藍的天空中飛來飛去,東躲西藏,好像在和云寶寶捉迷藏。草坪上的人看到了,都開心地笑了。
放風(fēng)箏看圖寫話作文8
今天,小粉正在家里無聊得走來走去,想著干些什么呢?爸爸在看報紙,媽媽在看電視,他們沒有時間陪小粉玩游戲。就在小粉無聊得只能打哈欠得時候,小明和小剛跑了過來,小明說:“小粉,發(fā)什么呆呢?”小粉沒精打采得回答:“沒什么,就是有點無聊!”小明又說:“那你和我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!今天天氣不錯,是個放風(fēng)箏的好日子!”小粉一聽這話,立馬來了精神說:“那還等什么,出發(fā)吧!我要帶蝴蝶風(fēng)箏去的!”說完,她拽起風(fēng)箏,就和小明,小剛一起向公園走去。
不一會兒,他們就到了公園,公園里人可真多呀!而且,滿天都飛舞著五顏六色的風(fēng)箏。他們選了一個空曠的地方,開始放風(fēng)箏。小粉拿出蝴蝶風(fēng)箏,小明拿出了他的`燕子風(fēng)箏,只有小剛……!毙∶髭s緊搶著說:“小剛也是來玩兒的,只不過沒有帶風(fēng)箏而已!毙》壅f:“那好吧!咱們開始放風(fēng)箏吧!”首先,兩個男孩子決定先幫小粉把風(fēng)箏放起來,小剛首先把風(fēng)箏往天上一拋,小明一用力,風(fēng)箏就飛了起來,小明把風(fēng)箏線遞給小粉,小粉開心極了。不一會兒,另外一個風(fēng)箏也飛了起來。他們一起仰望天空,只見天上有各種各樣的風(fēng)箏,五彩繽紛,美麗極了。
放了一會兒,大家都要回家了,我們向?qū)Ψ秸f了再見,就回家了,在回家的路上,小粉想:“放風(fēng)箏真好玩!”
放風(fēng)箏看圖寫話作文9
今天天氣晴朗,陽光明媚。我不禁想起一首詩“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
這真是個放風(fēng)箏的好天氣呀!小紅、小明和小華三個好朋友一起來到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。
天上飛滿了風(fēng)箏,有的像老鷹;有的像巨龍;還有的拖著長長的尾巴像金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑,邊跑邊說:“小華快跟上!”小華則舉著風(fēng)箏跟在后面說:“放心吧,我把風(fēng)箏舉得很高,跟得很緊,加油!”一旁的小紅羨慕極了,也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。
遠處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩子對父母說:“爸爸媽媽你們快看!我的風(fēng)箏飛得很高很高!
一陣微風(fēng)吹來,我看到我的.風(fēng)箏飛得更高了,我的思緒也飛得很遠很遠。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩,好像自己也變成了一只小鳥,一只自由自在的小鳥。
小季老師點評:
恩君的書寫工整,思路清晰,能夠由近及遠,抓住人物的動作語言等進行細節(jié)描寫,使得文章條理清晰。開頭引用詩句,讓人眼前一亮!
很棒的一點還在于能學(xué)以致用,把課堂上學(xué)到的修辭手法運用到自己的文章中,排比和比喻都為文章增色不少呢!最后的結(jié)尾富有想象力,點贊!
放風(fēng)箏看圖寫話作文10
春天來了,萬物復(fù)蘇,百花齊放,有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅,爭香斗艷。天上的太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風(fēng)箏。
小熊拿著風(fēng)箏線,舉起風(fēng)箏,快步的跑著,跑了一會兒,風(fēng)箏就飛的很高了。
突然風(fēng)停了,小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的`人一樣,左搖右擺,飄到了一顆大樹上?尚⌒芟胪晔拢ь^一看,才看到了風(fēng)箏在一顆大樹上。小熊想把風(fēng)箏拉下來,可是怎么也拉不下來。小熊想:我力氣大,我把風(fēng)箏搖下來,可是樹就紋絲不動的站在草坪上。小熊又想了一個好辦法,猴子可以爬樹,我就像猴子一樣爬樹把風(fēng)箏取下來就可以了。小熊跑了半天,怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個辦法,可是,每個辦法都不行。
小熊一屁股坐在地上,哇哇大哭起來。大聲說:“誰來幫幫我,誰來幫幫我……”它心想,:上次買的玩具車,沒玩半個小時就撞壞了。這次掛在樹上,下次媽媽就不會在給我買玩具了,回家一定是男女雙打了,我可怎么辦?小熊的眼淚一滴一滴流在了地上,都可以成泉水了。
這時,一只長頸鹿走了過來,他問小熊:“小熊,你怎么哭的這么傷心?”小熊傷心地說:“我的風(fēng)箏掛在了樹上,你可以幫我把風(fēng)箏取下來嗎?”長頸鹿好奇的說:“這種事對我來說小事一樁!比缓筮M入走到大樹旁邊,伸長脖子,咬住風(fēng)箏,把風(fēng)箏取了下來。它跑到小熊身邊說:“小熊,我把風(fēng)箏取下來了”小熊破涕而笑說:“長頸鹿,你真是個大好人。如果不是你,我回家一定會被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”
放風(fēng)箏看圖寫話作文11
春回大地,萬物復(fù)蘇,在這個春意盎然的季節(jié)又到了放風(fēng)箏的時候。
這一天,小明、小剛和小紅約好一起去放風(fēng)箏。一到那邊,他們就看到公園里已經(jīng)有好多風(fēng)箏在天空上飛了。有多足的蜈蚣,有鼓著眼睛的金魚,還有展翅飛翔的老鷹等,看得他們眼花繚亂,目不暇接。
他們找了一塊空地,小剛和小明拿出了燕子風(fēng)箏,它的身體是綠色的,翅膀上還畫著幾朵紅色的小花,漂亮極了。小紅帶的則是一只紅色的`蝴蝶風(fēng)箏。小剛迫不及待地說:“先放我倆的風(fēng)箏吧!贝蠹腋吲d地點了點頭同意了。
放風(fēng)箏開始了,只見小明把風(fēng)箏高高舉過頭頂,而小剛一手拿著線軸,另一只手拉著線,做好準(zhǔn)備。只聽小紅在旁邊喊道:“風(fēng)來了,快跑啊!”小剛便快速地跑了起來,一邊跑一邊還扭頭看看風(fēng)箏是否飛起來,但是風(fēng)箏還是掉了下來。小剛很不甘心,就又和小明試了幾次,但每次都不到幾秒就掉到地上。
小剛和小明就像泄了氣的皮球!安环帕,不放了,這么難。”他們沮喪地說。就在這時,不遠處傳來了一個聲音,“失敗是成功之母,要有耐心。”原來,在他們旁邊,有一戶人家也在放風(fēng)箏,那個小男孩好像也放不上去,不過在他爸爸的鼓勵下,小男孩又重新放了起來。
小剛和小明心想:我們也要有耐心,一定能成功的。經(jīng)過不斷的努力,在大家的配合下,他們的風(fēng)箏終于飛上了藍天。只見風(fēng)箏在天空中自由翱翔,小紅高興得跳了起來,開心地說:“真是太棒了,我們終于成功了!”
多么美麗的風(fēng)箏,多么快樂的一天!
放風(fēng)箏看圖寫話作文12
一個陽光明媚的星期天,天空湛藍湛藍的,朵朵白云在天空中慢慢拂過,它們就像魔術(shù)師,一會兒變成可愛的小羊,一會兒又變成兇猛的獅子……藍天下是一片碧綠的草地,在陽光的照射下,草地一會兒是深綠色的,一會兒又成了淺綠色。躺下來,軟綿綿的,舒服極了。在這么好的春光里,人們都走出了家門,拿著風(fēng)箏,去北公園放風(fēng)箏了。
放風(fēng)箏的人真多!天上已經(jīng)有了無數(shù)的風(fēng)箏,數(shù)也數(shù)不完。有可愛的金魚風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……
綠綠左手牽著線,右手握著線筒,向前慢慢跑著。忽然,一陣春風(fēng)吹過,他急忙對后面的紫紫喊:“風(fēng)來了,快放!”紫紫正高舉著燕子風(fēng)箏,聽到綠綠的話,便立刻放開手,大喊道:“你快跑吧,再快點……”綠綠也高興地回應(yīng)“好啊……”便一邊向前跑,一邊放著手中的線。終于,燕子風(fēng)箏在左搖右擺中飛上了高高的.天空。
小紅拿著一個美麗的蝴蝶風(fēng)箏,在一旁看入了迷,心想:我也要把我的風(fēng)箏送上天空。于是她微笑著對紫紫說:“讓你的朋友也幫我舉一下風(fēng)箏吧!”紫紫爽快地答應(yīng)了。不一會兒,蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天。他們情不自禁地歡呼著:“風(fēng)箏飛上去了!飛上天了!”
在不遠處,一個小男孩也把一個三角風(fēng)箏放上了天空,他的爸爸媽媽抬頭仰望,感嘆著這美好的春日時光。
看著風(fēng)箏們自由自在地在天空飛翔,他們每一個人的心中都快樂無比。
放風(fēng)箏看圖寫話作文13
盼望著,盼望著,春天的腳步終于近了。冰雪消融,春風(fēng)和暢,為了迎接春天的到來,我準(zhǔn)備約三五好友一起去放風(fēng)箏。
一個周日的上午,我們來到了廣場的草坪上,這時天空中已經(jīng)有了不少的風(fēng)箏。我們也迫不及待地拿出了準(zhǔn)備好的風(fēng)箏。首先,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,這時我們想到放風(fēng)箏要逆風(fēng)放,所以我們找準(zhǔn)了風(fēng)向,小軍一手緊握著風(fēng)箏線,一邊做好跑的準(zhǔn)備,一陣微風(fēng)吹來,小軍大聲喊:“可以了,放開風(fēng)箏吧!庇谑俏矣昧L(fēng)箏向上一送,同時小軍快速向前奔去,他一邊跑一邊放線,只見風(fēng)箏像一只矯捷的燕子一樣,盤旋著向上飛去。小月一看風(fēng)箏真的飛起來了,高興地說:“咱們真的好棒啊,風(fēng)箏就像真的.燕子一樣飛向天空了!蔽覀兌寂d高采烈地又蹦又跳,輪流放著風(fēng)箏,每人都感受到了放風(fēng)箏的樂趣。真是“好風(fēng)憑借力,送我上青云”!把嘧印钡娘L(fēng)箏越飛越高,離我們越來越遠,小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去,只見各式各樣的風(fēng)箏被細細的繩子牽在天空中漂。河谢铎`活現(xiàn)的“金魚”,有栩栩如生的“蜈蚣”,最引人關(guān)注的是一只威猛的“大老鷹”,可飛的最高的還是我們的“燕子”,五顏六色的風(fēng)箏在天空中你追我趕,一派熱鬧的景象。
夕陽西下,我們只好收拾起風(fēng)箏,離開廣場回家了,期待明年春天的到來。
放風(fēng)箏看圖寫話作文14
周日,陽光明媚,小剛、小蘭還有小明,他們打算一起去公園里放風(fēng)箏。
他們帶上風(fēng)箏,然后就朝著公園的方向走去,還沒到公園,遠遠的他們就看見了天空中有許多風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏,揮舞著它那數(shù)不清的腿,好威風(fēng)。∮袃春莸睦销楋L(fēng)箏,瞪著大大的眼睛,神氣極了!
到了公園,他們?nèi)诉x中了一片空地,開始放風(fēng)箏。小明一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏線,小剛踮起腳高高地舉著風(fēng)箏,小明對小剛喊:“風(fēng)來了,你就把風(fēng)箏拋出去!敝灰娦∶髂嬷L(fēng),快速地向前跑去,邊跑邊回頭對小剛喊道:“小剛,快把風(fēng)箏拋出去!”小剛收到指令,用力往上一跳,使勁地把風(fēng)箏拋了出去,風(fēng)箏慢慢地往天上飛去,飛到了一定的'高度后,小明慢下了腳步,改成倒退著走,隨著他的手有節(jié)奏地一拉一放,風(fēng)箏線一緊一松的,就這樣,風(fēng)箏越飛越高?粗谔炜崭吒唢w翔的風(fēng)箏,大家都歡呼起來。
忽然,風(fēng)漸漸變小了,風(fēng)箏筆直地掉了下來,栽在了草地上,小明沮喪極了。小剛安慰他說:“沒關(guān)系,我們再放一次!边@時風(fēng)又大了起來,不一會兒,他們的小燕子風(fēng)箏又飛上了天空,而且越飛越高,越飛越遠,最后變成了一個小黑點。小蘭捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地對他們說:“你們配合的真好!
不遠處有一家三口,他們也在放風(fēng)箏。那個孩子放著一個彩色的三角形風(fēng)箏,風(fēng)箏雖然飛的不高,但那小孩還是很興奮地對他的爸爸媽媽說:“我會放風(fēng)箏啦!我會放風(fēng)箏啦!”“你會放風(fēng)箏啦?真棒!”他的爸爸搭著媽媽的肩膀說。
一個個色彩艷麗的風(fēng)箏,高高飛起,好像一幅美麗的畫,一個個形態(tài)各異的風(fēng)箏,給我們帶來了很多的歡樂,每個人的臉上都是笑容,笑聲傳遍了公園的每一個角落。
放風(fēng)箏看圖寫話作文15
一天,小熊一家去山頂放風(fēng)箏。熊哥哥的風(fēng)箏飛得高,真好看!
剛來到山頂,熊哥哥拿起風(fēng)箏就跑。他跑得飛快,正好來了一陣強風(fēng),把熊哥哥的風(fēng)箏吹得很高,他高興地說:“耶,我的風(fēng)箏飛得真高呀!好漂亮呀!”熊弟弟也學(xué)著哥哥的樣子跑了起來,可是他跑得太慢,風(fēng)箏一直拖在地上,似乎不愿意飛起來。熊弟弟以為自己的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了,結(jié)果回頭一看,才發(fā)現(xiàn)自己的風(fēng)箏一直拖在地上。熊弟弟皺起了眉頭,顯然有些著急。只見他眉頭緊鎖,抓耳撓腮,像一只熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn),和他平時那副可愛的樣子頗為不同。
突然,一陣大風(fēng)吹來,熊弟弟的風(fēng)箏還沒來得及收,就被風(fēng)吹跑了。這讓熊弟弟的心情更是雪上加霜,他哇哇大哭起來了。蜂鳥叔叔來了,忙問:“熊弟弟,你怎么了?”熊弟弟哭著說:“我的風(fēng)箏被風(fēng)吹跑了!”蜂鳥叔叔說:“別哭,別哭!看我的.!”他立刻撲閃起翅膀,快速朝風(fēng)箏的方向飛去,不一會兒就幫熊弟弟追回了風(fēng)箏。熊哥哥給風(fēng)箏打了一個結(jié),然后高高地舉過頭頂,說:“弟弟,快跑呀!”在哥哥的幫助下。熊弟弟的風(fēng)箏也飛了起來,在天空中自由自在地翱翔!熊弟弟開心得一蹦三尺高。
熊媽媽看見了這一幕,贊不絕口地夸獎著兄弟倆。他們之間互相幫助的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
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