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二年級(jí)小猴學(xué)藝的看圖作文
導(dǎo)語(yǔ):森林里在舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的特長(zhǎng)。下面是小編整理的一些關(guān)于看圖的優(yōu)秀作文,歡迎查閱,謝謝!
篇一:小猴學(xué)藝
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想:我們猴子家族世世代代都那么聰明,冠軍肯定非我莫屬嘍!
小猴貝貝來到小兔妹妹的'窗前,之間小兔端坐在書桌前,在認(rèn)真地寫著什么。“兔妹妹,你在干什么呀?”貝貝問。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說:“我正在寫文章,以后當(dāng)個(gè)小作家。”貝貝一聽,這個(gè)主意不錯(cuò)哦,于是他趕忙跑回家也開始學(xué)寫作了。
剛寫了沒幾個(gè)字,小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。他順著聲音望去,哈,原來是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想:吹喇叭比寫文章容易,我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是,他丟下筆,跑出去學(xué)吹喇叭了。
第二天,貝貝起了個(gè)大早,抱著喇叭跳到樹上,準(zhǔn)備練習(xí)?伤M(fèi)了好大勁,臉都憋紅了,就是吹不出個(gè)聲音來!貝貝心想:要知道吹喇叭這么難,我還不如在家里寫文章呢!
這時(shí),一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過。小猴立刻眼前一亮,他猛地一拍大腿,自言自語(yǔ)道:“我怎么就這么笨,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,我的腳天生就靈巧,學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊,跳下樹去練跑步了。
可是他剛跑了沒有幾分鐘,就累得呼哧呼哧直喘氣,趴在了地上再也不想起來了。
動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們都大顯身手,展示才藝。“小作家”“音樂家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢,什么也沒學(xué)成,只好在臺(tái)下發(fā)呆。
篇二:小猴學(xué)藝
森林里在舉行動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的特長(zhǎng)。只有小猴子不知道自己有什么特長(zhǎng)。
它想:我要學(xué)其它動(dòng)物的.特長(zhǎng)啦。嘻嘻!我真聰明!
它看見小白兔在練習(xí)寫作,它自言自語(yǔ)地說:“小白兔在學(xué)寫作,我也要學(xué)!”可是自己又不知道怎么寫;它又看見小熊在吹喇叭,心想:小熊吹喇叭真好聽,我還是吹喇叭吧!但是自己又吹的不好聽;它看到小鹿在跑步,心想:小鹿跑得真快呀,我還是學(xué)跑步吧,可是自己又跑不起來。最終,它沒能參加特長(zhǎng)大賽,因?yàn)樗鼪]有特長(zhǎng)。
小猴的故事告訴我們,做什么事都要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,否則將一事無成。
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