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      2. 放風(fēng)箏看圖作文

        時間:2022-12-06 13:36:35 看圖 我要投稿

        放風(fēng)箏看圖作文合集15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖作文,希望對大家有所幫助。

        放風(fēng)箏看圖作文合集15篇

        放風(fēng)箏看圖作文1

          一個星期天的早晨,春光明媚,春風(fēng)徐徐吹來。

          冬冬和明明到拿著自己親手做的風(fēng)箏山坡上放風(fēng)箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠(yuǎn)處一幢幢樓房。山坡不遠(yuǎn)處有一條河,河岸上一排排柳樹在隨著風(fēng)姑娘的到來,擺動著那細(xì)長的枝條。

          瞭望了一會兒,冬冬對明明說:“我們開始放風(fēng)箏吧!看看我們誰放得高!”明明說:“好。∧俏覀冮_始吧!”他們拿出風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風(fēng)跑起來。不一會兒,風(fēng)箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風(fēng)箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一會兒飛得高,一會兒飛得低。他們玩得可開心了。

        放風(fēng)箏看圖作文2

          三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬里無云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。

          下午4點多,我和爸爸來到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長長的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。

          我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開始,我拉線,爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒有成功?粗∨笥训娘L(fēng)箏一個個都飛上了藍(lán)天,我都有點泄氣了。爸爸鼓勵我說:“來,我們再試一次,這次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼,這次果然成功了?粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

          通過放風(fēng)箏,我明白了一個道理:遇到困難不要泄氣,只要堅持不懈的努力,最終一定會成功的。

        放風(fēng)箏看圖作文3

          春天的一個早晨,小熊去森林玩,看見小猴子和小兔正在放風(fēng)箏,對呀,天氣晴朗,陽光明媚,正好是放風(fēng)箏的好日子,我怎么沒有想起來呢?小熊自言自語地說,小熊跑回家拿來以前買的風(fēng)箏,它又跑到森林,把風(fēng)箏放得好高好高的。

          過了一會兒,一陣大風(fēng)吹來了,把小熊的風(fēng)箏吹的掛在了樹上。小熊看見了,它蹦、跳、伸、夠、爬,用盡了全力都沒有成功拿下來,這時候小熊急得滿頭大汗。

          小熊抓耳撓腮地想呀想呀。

          小熊突然想到一個辦法,它去找長頸鹿來幫忙。長頸鹿快速地跑到森林,它用長長的脖子夠,然后用嘴巴把風(fēng)箏叼下來給小熊,小熊說:謝謝你,我們一起玩吧!長頸鹿說:不用謝,我們一起玩吧!

          長頸鹿樂于助人,我們要向它學(xué)習(xí)。

        放風(fēng)箏看圖作文4

          藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵像棉花一樣的云朵,暖暖的陽光照耀著大地,微風(fēng)吹過,小草在地上跳舞。小熊在草地上興高采烈地放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得好高好高,就像一只小燕子在天空中飛翔。

          突然,風(fēng)停了,風(fēng)箏就像斷了翅膀的.小鳥掉在了高高的大樹上,小熊扯啊扯啊,可是風(fēng)箏被樹枝勾住了,就是扯不下來。

          小熊急得一個屁股坐在草地上,眼淚就像大瀑布一樣嘩啦嘩啦地流了下來,它想:“這可是媽媽送給我的生日禮物,怎么辦呢?”

          這時,長頸鹿經(jīng)過這里,問在哭的小熊:“你怎么了?有什么事情需要幫忙嗎?”小熊帶著哭聲回答說:“我的風(fēng)箏掛到了大樹上拿不下來了。”長頸鹿走到了大樹邊,伸過長脖子把風(fēng)箏拿了下來,小熊立刻開心地站起來對長頸鹿連聲說:“謝謝你,謝謝你,你真是我的大救星呀!”長頸鹿說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          就這樣,小熊跟長頸鹿成為了好朋友。

        放風(fēng)箏看圖作文5

          春天來了,陽光明媚,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏們的舞臺,各種各樣的風(fēng)箏。

          在天空中飄動,有活潑可愛的小金魚風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有長著無數(shù)只腳的蜈蚣風(fēng)箏……

          看著天上無數(shù)的風(fēng)箏,小丁和小明已經(jīng)迫不及待的想趕緊放風(fēng)箏,小明一手拿著線軸,一手拉著線,

          小丁,將風(fēng)箏高舉過頭頂,隨后,小丁飛快地奔跑起來。這時候來了一陣風(fēng),小明大喊道:“放”,小丁趕緊松手,風(fēng)箏飛上了藍(lán)天,旁邊的小女孩拿著一只漂亮的蝴蝶風(fēng)箏對小明和小丁說:“你們可以教教我怎么放風(fēng)箏嗎?”“當(dāng)然可以呀!”小明和小丁異口同聲地說道。

          遠(yuǎn)處有一家三口,小男孩兒已經(jīng)把風(fēng)箏放到了天空上,爸爸和媽媽在旁邊笑瞇瞇的看著小男孩兒,這真是一個和睦的家庭啊!

          原來放風(fēng)箏是這么的有趣啊!

        放風(fēng)箏看圖作文6

          春天天氣暖洋洋,柳樹發(fā)芽,路邊的草更顯得生機勃勃。

          一個陽光明媚的上午,我早早地來到作文館,等我拿出風(fēng)箏時,我大叫一聲:“呀!風(fēng)箏的支架掉!”我連忙對奶奶說:“奶奶,看來只能重新買一個。”不一會,奶奶給我買來一個孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏。

          我們一到廣場,就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來,不一會,一個齊天大圣裝好,它好像在對我說:“謝謝你!快把我放到天空中去吧!”

          我一個人放,一只手抓住風(fēng)箏,另一只手抓住繩子,用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑起來,不一會,孫悟空就像喝醉酒一樣慢慢地向下降。我玩累,坐下來歇息,看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞,看得我眼花繚亂。

          最后,老師幫我們拍個合影,我們一個個臉上露出燦爛的笑容。

          這真是快樂的一天!

        放風(fēng)箏看圖作文7

          星期天,天氣晴朗,我和小明和小美在人民廣場上放風(fēng)箏。

          我們在人民廣場上看見了好多人,有一家三口,它們在放風(fēng)箏,有三角形的風(fēng)箏,有蝴蝶形的風(fēng)箏,有蜈蚣形的風(fēng)箏,各種合樣的風(fēng)箏,在藍(lán)天白云上,放的可高了,草綠綠的、嫩嫩的。

          看看這些美麗的風(fēng)箏,小美說:“快把我們美麗的風(fēng)箏放起來吧!”說著,她把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,我右手拿著線軸,左手拉著風(fēng)箏線,飛快地向前跑。這時,小美把風(fēng)箏向空中一拋,我急忙迎風(fēng)加速跑了起來,我隨著風(fēng)的大小放線收線,風(fēng)箏飛向了蔚藍(lán)的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。

          我看著空中的風(fēng)箏,就想起了小時候的童年。然后,我們就依依不舍地回家了。

        放風(fēng)箏看圖作文8

          今天,我們舉行放風(fēng)箏比賽。

          比賽開始了,同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。

          天空中有許許多多的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、飛機風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥兒在翩翩起舞。

          我的風(fēng)箏放著放著,突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪,我的風(fēng)箏掉下來了,尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無恙。

          我們在放風(fēng)箏的時候,我想起了一句詩:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

          這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。

        放風(fēng)箏看圖作文9

          早春二月,楊柳已經(jīng)發(fā)芽,舒展著自己的腰身;迎春花露出了金黃的笑臉;燕子也從南方飛回來了。春風(fēng)吹拂著大地,孩子們紛紛脫去棉襖,沖出家門,來到廣場上放風(fēng)箏。

          你看,小明正用手托著一個可愛的鸚鵡風(fēng)箏,小青一邊跑一邊放線,跑到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說了聲“放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,小青馬上飛快地跑起來,風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。他們快活地喊叫著,在廣場上拼命地奔跑。茵苗抱著一個蝴蝶風(fēng)箏,慢慢地走著,看見了他們的風(fēng)箏,說:“放得這么高!”于是,茵苗也跟著他們跑了起來。

          這時藍(lán)天上,有紅色的金魚風(fēng)箏,有長長的蜈蚣風(fēng)箏,有兇猛的老鷹風(fēng)箏,還有彩色的三角形風(fēng)箏……一只只風(fēng)箏在和白云捉迷藏,引得無數(shù)的人駐足仰望,好像自己的心也跟著飛上了云端。

        放風(fēng)箏看圖作文10

          星期六,碧空如洗,萬里無云。小明約小剛?cè)ス珗@里放風(fēng)箏,小剛立馬答應(yīng)了。

          他們來到公園。哇!好多風(fēng)箏!有蜈蚣風(fēng)箏,三角風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏……

          小明也開始放了,他一手握著線軸,一手扯好風(fēng)箏線。小明大叫一聲:“放”!小剛往天上一拋,結(jié)果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時,同學(xué)小紅卻來了。她幫助小明系好風(fēng)箏線以后,小明急忙說:“謝謝你啦!”小紅答到:“不用謝,了,我想和你們一起玩可以嗎?”“當(dāng)然可以!”小明和小剛異口同聲地說道。

          這次,他們準(zhǔn)備好了以后,小剛再一次把風(fēng)箏拋向天空,這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好,一會兒跑一下,再扯一下,跑一下再扯一下……這樣輪流,不一會兒也飛上了天空,小紅的風(fēng)箏也飛了起來。在不遠(yuǎn)處還有一個小孩的三角風(fēng)箏也飛了起來,小孩的爸媽夸贊到:“兒子,你真棒!”

          就這樣,這些風(fēng)箏帶著人們的理想、歡樂和幸福,穿過了云層,飛向了天空。

        放風(fēng)箏看圖作文11

          陽春三月,春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午,小明和爸爸一起去森林公園放風(fēng)箏。

          公園里百花盛開,許多小朋友都在草地上玩耍、放風(fēng)箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風(fēng)箏,讓人眼花繚亂。

          小明趕快拿出自己的蜻蜓風(fēng)箏,他用左手高高地舉起風(fēng)箏,向上一拋,右手拉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)跑了起來,一邊跑一邊放線。風(fēng)箏越升越高。

          遠(yuǎn)處,爸爸的老鷹風(fēng)箏也高高地飄在了天空中。

          太陽下山了,小明和爸爸依依不舍地離開了公園。

        放風(fēng)箏看圖作文12

          春回大地,萬物復(fù)蘇,和煦的陽光灑滿了大地,春風(fēng)吹綠了柳枝,森林里一片生機盎然。

          小動物們都出來玩耍了。小猴在踢毽子,小松鼠在跳繩,還有小熊在放風(fēng)箏。小熊的燕子風(fēng)箏非常好看,它一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就放得很高了。正當(dāng)小熊高興的時候,風(fēng)箏一下子掉了下來,正好掛到了一顆樹上,小熊使勁地拉線,可怎么拉也拉不動。小熊跑到樹下一看,哇,好高的樹呀!這可怎么辦?急得它哇哇大哭。這時長頸鹿伯伯來了,長頸鹿伯伯說:“小熊我來幫你一下吧”。長頸鹿把脖子伸到了大樹上,用嘴把風(fēng)箏取了下來,還給了小熊,小熊連聲說了謝謝,又高高興興地去放風(fēng)箏了。

          這次,小熊放風(fēng)箏再也不敢離大樹那么近了。

        放風(fēng)箏看圖作文13

          星期天上午,我寫完作業(yè)和兩個朋友相約去公園放風(fēng)箏。我和小剛帶了一個燕子風(fēng)箏,小紅拿了一個新買的蝴蝶飛箏,我們飛快地跑到公園,看到已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,非常熱鬧。

          晴朗的天空飄著一團團雪白的云,像巨大的棉花糖一樣,小紅說“好漂亮呀!我真想吃一口。 蔽覀兟犃硕脊笮,“我們想吃兩口,因為我們是男生飯量大!”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”,它在風(fēng)中左搖右擺,活靈活現(xiàn)。它的右邊出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”,我們都被嚇了一大跳!小紅興奮地大喊:“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢!”小剛指著遠(yuǎn)處說:“我更喜歡遠(yuǎn)處那個小朋友的彩色三角風(fēng)箏!蔽艺f:“咱們別看別人的風(fēng)箏了,咱們趕緊把自己的風(fēng)箏放起來吧!”

          我們找了一塊人少的草地,小剛雙手舉著風(fēng)箏,我在前面拉著線,小紅在旁邊指揮,很快我們就把風(fēng)箏放飛起來了,我們就這樣高高興地玩了一上午,今天我和小伙伴兒們玩的可真開心!

        放風(fēng)箏看圖作文14

          天氣真好,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,微風(fēng)習(xí)習(xí),送來了春天花草的芳香。這個周末,明明約了他的好朋友來到了一塊碧綠的草地上,放起了風(fēng)箏。

          快看,最右邊的是明明,他兩手托舉著一個燕子形狀的風(fēng)箏,說:“可可,我要把風(fēng)箏放起來啦!甭犕赀@句話,那個叫可可的小男孩,爽快地回了一句:“好嘞!”只見他右手拿著線軸,左手拽著風(fēng)箏線,一邊跑著一邊看著風(fēng)箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅,她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風(fēng)箏,看著可可和明明把風(fēng)箏放起來了,心里可開心了,還不時地為他們加油呢!

          不遠(yuǎn)處,一對父母帶著一個小男孩也來放風(fēng)箏。那個小男孩已經(jīng)把風(fēng)箏放得很高了,爸爸媽媽看著自己的小孩放風(fēng)箏,在旁邊開心地說笑著,或許也勾起了他們放風(fēng)箏的記憶吧!

          一會兒,天上的風(fēng)箏越來越多了,有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色,栩栩如生。

          在這個美好的季節(jié)里,放風(fēng)箏真是一件快樂的事!

        放風(fēng)箏看圖作文15

          在一個周末的早晨,小明、小紅和小周一起到公園去放風(fēng)箏。

          他們找到一片空地,拿出風(fēng)箏,風(fēng)箏是一只小燕子的形狀,很好看。小周迎著風(fēng)把風(fēng)箏舉過頭頂,小明一手拿著線軸一手拉著風(fēng)箏線。小明起跑后,小周便放開了風(fēng)箏,只見小明拉著風(fēng)箏一邊跑一邊放線,風(fēng)箏搖搖晃晃地飛了起來,小紅在一旁拍手叫好。

          他們的風(fēng)箏越飛越高,很快就和天空中的其他風(fēng)箏連在了一起,五顏六色的,漂亮極了,真像一道美麗的彩虹。

          時間不知不覺就過去了,轉(zhuǎn)眼到了中午,三個小伙伴戀戀不舍地離開了,他們約定下個周末還來公園里放風(fēng)箏。

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