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      2. 看圖的作文

        時(shí)間:2022-11-30 19:06:12 看圖 我要投稿

        關(guān)于看圖的作文(合集15篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于看圖的作文,歡迎大家分享。

        關(guān)于看圖的作文(合集15篇)

        關(guān)于看圖的作文1

          森林旁邊有一條小河,小河里有好多的水草,小魚在水里做游戲。河岸上有綠綠的青草和美麗的小花,還有一堆木頭。

          一天,小猴、小豬、小熊三個(gè)好朋友在一起玩,它們玩著玩著就覺得肚子有點(diǎn)餓了。正在它們?yōu)樵趺刺铒柖亲佣鵂?zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的時(shí)候,小猴突然想到了一個(gè)好辦法,小猴說(shuō),我們?nèi)ズ訉?duì)面,那里有一棵桃樹,我們可以去摘點(diǎn)桃子吃。小熊說(shuō),可我們?cè)趺催^河呢?說(shuō)完,它們又開始想辦法了。想來(lái)想去,小豬想出了一個(gè)辦法,它說(shuō),不如我們架一座橋呀。小熊和小猴趕緊說(shuō),不行,再說(shuō)我們也沒有工具啊。它們只好再想想別的辦法了。

          小猴看了看旁邊,看到不遠(yuǎn)處有一堆木頭,高興地說(shuō)道,不如我們就用這些木頭來(lái)當(dāng)小船劃過去吧。小熊和小豬聽了都說(shuō)這個(gè)主意不錯(cuò)。只見小猴先搬起一根木頭,然后把木頭放到河面上,就劃著水游過去了;小豬也搬來(lái)一根木頭,然后把木頭放到地上滾到河里,也游在河面上了;小熊看到小猴和小豬都在河面上了,趕緊也扛了根木頭,也去了河面上……

          三個(gè)小伙伴陸續(xù)都過了河。一到河對(duì)岸,大家趕快跑到桃樹下,小猴爬上樹去摘桃子,小熊和小豬在下面接桃子,大家吃得飽飽的。

          最后,它們還帶上了一些桃子回家,準(zhǔn)備給爸爸媽媽吃呢!

        關(guān)于看圖的作文2

          有一次星期六,我和媽媽一起出去買生活用品,走著遇見了一只流浪狗。那只流浪狗很臟,還有很多傷口,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這只狗好可憐,要不,我們把這只狗領(lǐng)養(yǎng)回家吧!”媽媽說(shuō):“不行,我們已經(jīng)有貓了,不能再把它領(lǐng)回家了!蔽揖拖耄骸皨寢屨鏇]愛心,難道就眼睜睜地看著這只狗被別人欺負(fù)嗎?”媽媽看到我失望的表情,就說(shuō):“我們雖然不可以領(lǐng)養(yǎng)這只狗,但是我們可以把它送到寵物收容所呀!”我高興地說(shuō):“耶,媽媽最好了!眿寢屨f(shuō):“你小臉蛋變得可真快呀!我抱著小狗去了寵物收容所。”

          我把我手中抱的小狗,給寵物收容所工作的阿姨。媽媽給阿姨講明了經(jīng)過,阿姨聽明白后就拿了一支筆,讓我登記,我登記過后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,以后每個(gè)星期的星期六都來(lái)看它,給它做好吃的,好喝的,行嗎?”媽媽同意了,我和媽媽的心里都放心了,我們就高高興興地回家了。

          從這件事情我知道了,我們應(yīng)該保護(hù)、愛護(hù)動(dòng)物,并不應(yīng)該欺負(fù)小動(dòng)物,用石子扔它們,甚至拋棄它們,動(dòng)物能給人類帶來(lái)許多快樂,我們應(yīng)該有一顆愛心。

        關(guān)于看圖的作文3

          秋天的一個(gè)早晨,小猴子想去摘點(diǎn)桃子,它來(lái)到了果園里,看到有一棵很大很大的桃樹,心里想:我給奶奶送點(diǎn)桃子吧。

          然后就摘了一點(diǎn)去奶奶家,心里想:奶奶一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。它開心極了,它興高采烈地去奶奶家了。

          去奶奶家的路上,它摔了個(gè)狗啃泥,摘的桃子也滾得滿地都是,小猴子低頭一看,原來(lái)是個(gè)井蓋呀。心里想:不能讓其他人和我一樣摔倒呀!太危險(xiǎn)了!然后就站了起來(lái),準(zhǔn)備把井蓋合上。

          它使出吃奶的勁把井蓋給合上。小猴子的手一直發(fā)抖,臉也通紅,不一會(huì)小猴子把井蓋合了起來(lái),它累得滿頭大汗,心里確很開心,因?yàn)椴粫?huì)有人再在這里摔倒了。

          小猴子開開心心地把桃子撿了起來(lái)。

          雖然很辛苦,但是做了一件好事,它非常開心。

          我們要像小猴子一樣樂于助人。

        關(guān)于看圖的作文4

          我,一個(gè)典型的漫畫迷,什么《阿衰》《豌豆》……我看過無(wú)數(shù),每次看到都大笑不止,但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋?lái)了,而且還有一肚子火氣。

          漫畫上畫的是在一個(gè)節(jié)假日幾個(gè)身材高大的青年,有的是老板;有的是很有素質(zhì)的軍人;有的是“白衣天使”醫(yī)生;還有的一看就是有文化的人。與他們卻對(duì)汽車站上寫有“母子上車處”幾個(gè)大字的牌子視而不見。這個(gè)時(shí)候有一個(gè)抱著嬰兒的婦女,看上去十分弱小,來(lái)到“母子上車處”,看到了這幾個(gè)青年人站在這,很想上去理論,但看到他們身材高大又不敢過去,只能站在旁邊,用無(wú)助的眼神看著他們,乞求他們離去。

          其實(shí),這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。例如:公路上的'牌子寫著“正在施工,請(qǐng)減速慢行”,單過往的車輛卻比飛機(jī)還快;在公共場(chǎng)所,“禁止吸煙”這四個(gè)字又有幾個(gè)人看得“懂”?而高速公路的限速牌明明就在旁邊,那些司機(jī)就是看不見。

          現(xiàn)在,已經(jīng)是21世紀(jì)了,是文明的時(shí)代,我們應(yīng)該遵守社會(huì)公德,不應(yīng)該無(wú)視他的存在,要向世界展示我們中國(guó)的雄姿,而不是我們的自私。

          朋友們,讓我們共同努力吧,去消除這些現(xiàn)象,讓祖國(guó)的明天更燦爛、更輝煌!

        關(guān)于看圖的作文5

          有一只可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的白菜。

          一天,小白兔來(lái)到菜地里一看,突然尖叫起來(lái),原來(lái)白菜上長(zhǎng)滿了蛀蟲,小白兔想:“如果白菜被蛀蟲吃完了,我吃什么呢?還有,我吃了長(zhǎng)滿蛀蟲的菜,一定非生病不可。”它急沖沖地跑進(jìn)屋子,拿起電話給醫(yī)生貓頭鷹伯伯打電話,貓頭鷹伯伯說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉田鼠!毙“淄糜纸o啄木鳥阿姨打電話,啄木鳥阿姨說(shuō):“對(duì)不起,我只會(huì)捉樹干里的蟲子!毙“淄梅浅J,它又給青蛙弟弟打電話,青蛙弟弟說(shuō):“非常抱歉,我只捉田里的蟲子,保護(hù)莊稼!毙“淄眉钡每炜蘖,眼看著這白菜快要被蛀蟲吃完了,小白兔心里更著急了!正在這時(shí),小白兔靈機(jī)一動(dòng),想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話,螳螂先生說(shuō):“沒問題,我馬上來(lái)。”沒過一會(huì)兒,螳螂先生果然來(lái)了,小白兔高興極了!你看螳螂先生揮起螳螂拳,三下二下地就把蛀蟲消滅得一干二凈。

          小白兔高興地拍起手來(lái),它非常感謝螳螂先生,螳螂先生說(shuō):“不用謝,這是我天生就會(huì)的!”

        關(guān)于看圖的作文6

          自從出生到現(xiàn)在,我就從沒見過那么大的雪。早晨,爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,快看,外面在下大雪呢!”一聽這話,我顧不上寒冷,立馬從床上跳起來(lái)向窗外看去。!真美。外面一片白茫茫,世間萬(wàn)物都好像被白雪覆蓋著。這時(shí),我再也忍不住,迅速地穿好衣服,帶上皮手套,央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好同意。

          來(lái)到樓下,我們便開始分工。爸爸負(fù)責(zé)運(yùn)雪,我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始,爸爸還不知道拿什么運(yùn)雪。還是我聰明,想起家里特大號(hào)的塑料盆。后來(lái)我也遇到困難。雪人的頭雖然滾圓,但不夠大。于是,我便拿著雪球,往雪地里一放,繼續(xù)滾啊滾。媽媽倒是一帆風(fēng)順,沒遇到什么“攔路虎”。終于,我們做的雪人誕生?墒俏铱偸怯X得不太對(duì)。啊,我怎么忘,雪人沒有五官。怪不得看著那么別扭呢。想到后,我慌忙拿來(lái)兩片樹葉和兩個(gè)花椒,分別做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來(lái)舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上,抹布當(dāng)成圍巾,圍在雪人脖子上。最后,我們的雪人完完全全地做好。我們一家三口都很高興。

          我愛冬天的雪,更愛那白白胖胖的小雪人。

        關(guān)于看圖的作文7

          “狗拿耗子——多管閑事”這一句歇后語(yǔ)本來(lái)是批評(píng)狗的,可是今天我看了一組漫畫,在這一幅漫畫里,批評(píng)的不是狗,而是另一種動(dòng)物,那就是——貓。

          從前,一戶人家養(yǎng)了一大群貓和一只狗。可是這一戶人家的家里有很多老鼠,而且那些老鼠不但聰明,而且狡猾。可以輕松地識(shí)破一些陷阱,如:粘鼠板、捕鼠器,捕鼠籠等。說(shuō)到這里,可能有人會(huì)問了:“這一戶人家不是養(yǎng)了那么多貓,為什么不讓這些貓去捉老鼠呢?”原來(lái),這一群貓非常的懶惰,整天吃了睡,睡了吃。而且主人也不忍心讓那一群“寶貝”們?nèi)ジ勺嚼鲜竽敲葱量嗟幕顑。可是,讓老鼠這么猖狂下去也不是辦法,怎么辦呢?

          那只勤勞的狗看不下去了,于是自告奮勇去捉老鼠。可是狗畢竟是狗,不像貓的腳步那么輕,也不像貓那么有耐心。所以一開始一直一無(wú)所獲,可后來(lái)他掌握了老鼠的生活規(guī)律,所以,一看見老鼠就撲上去,正好被一只貓看見了,就嘲笑他:“真是多管閑事!”

          而我看了這組漫畫,我想笑,卻笑不出來(lái)。首先狗的確是多管閑事,可是捉老鼠是貓的職責(zé),可在這里,貓作為旁觀者,沒有資格說(shuō)狗。所以,如果你的職責(zé)沒有做好,別人幫你做沒有做好,是沒有資格說(shuō)他的。

        關(guān)于看圖的作文8

          一天,小明在樹上捉了一只小鳥。正好他帶了繩子,他把繩子綁在小鳥的腳上,就像放風(fēng)箏一樣一手拉著繩子一邊讓小鳥跟著他飛。他覺得很好玩,小鳥呢卻覺得非常傷心。

          這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)了小女孩的哭聲。小明轉(zhuǎn)身一看,一個(gè)小妹妹在哇哇大哭,她一邊哭一邊叫:“我要回家,我要找媽媽!”一位民警叔叔走到他身旁蹲下說(shuō):“小妹妹別哭了,我?guī)闳フ覌寢,好嗎?”小妹妹答?yīng)民警叔叔,她和民警叔叔手拉手的去找媽媽了……

          民警叔叔和小妹妹走遠(yuǎn)了。小明心想:小妹妹找不到媽媽會(huì)哭,小鳥也有媽媽,小鳥找不到媽媽也會(huì)很傷心的。

          于是他解開小鳥腳上的繩子,他還對(duì)小鳥說(shuō):“對(duì)不起小鳥,我知道你很想媽媽。我以后再也不會(huì)捉小鳥了,我以后要好好保護(hù)小鳥了。我以后一家要讓小鳥自由地成長(zhǎng)!毙▲B說(shuō):“沒關(guān)系,只要你知錯(cuò)就改就是好孩子。”

        關(guān)于看圖的作文9

          盛夏到了,果園里的桃子成熟了。小猴子一想到美味可口的桃子,口水就情不自禁地流了下來(lái)。

          它飛奔著來(lái)到果園里,迫不及待地摘下一個(gè)又一個(gè)桃子,一會(huì)兒地上的桃子就堆滿了一大堆。小猴抓在手上,捧在懷里,可是怎么拿也拿不了這么多的桃子。它急得好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這可怎么辦呢?急壞了小猴子。

          一只小兔剛剛割完青草路過這里,看見了筋疲力盡的小猴子,連忙問:“小猴你怎么了?”小猴回答道:“我沒有帶裝桃子的籃子。”小兔說(shuō):“那我把我的籃子借給你吧!”小猴說(shuō):“那你怎么裝青草呀?”小兔說(shuō):“用草編一根繩子,把草捆成一捆就行了!

          小猴為了感謝小兔,挑了籃子里最大的一個(gè)桃子給小兔說(shuō):“謝謝你的幫助。”小兔笑著說(shuō):“不用了,我不吃桃子,你留著自己吃吧。”說(shuō)著它們倆一起高高興興地回家了。

        關(guān)于看圖的作文10

          風(fēng)和日麗的一天,小兔可可興高采烈地來(lái)到風(fēng)景優(yōu)美的公園里學(xué)習(xí)。

          它看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)又大又圓的樹樁,心里想:“樹樁像桌子,真是學(xué)習(xí)的好地方!”于是,它飛快地向樹樁跑去,把書放在樹樁上專心致志地看起書來(lái)?粗,看著,可可累了,就舒舒服服地躺在綠油油的草坪上看書,正在這時(shí),山羊公公從這里走過,急得大叫道:“小兔,小兔,不能躺著看書,不然要得近視眼的!”小兔說(shuō):“我的眼睛好得很呢!”山羊公公只好擺擺手走了。

          第二天,可可又來(lái)到陽(yáng)光燦爛的草坪上看書,這時(shí),小鹿姐姐走了過來(lái),親切地說(shuō):“不可以在太陽(yáng)底下看書,不然要得近視眼的!”可可笑著說(shuō):“知道了,知道了,別煩我了!”小鹿姐姐也無(wú)可奈何地走了。

          一天、兩天、三天、一個(gè)月、兩個(gè)月……小兔看書覺得眼睛模模糊糊的,媽媽帶它去醫(yī)院測(cè)查視力,才知道它得了近視眼。從此,可可就戴著這一副眼鏡。它自言自語(yǔ)地說(shuō):“真后悔我沒聽別人的勸告!

        關(guān)于看圖的作文11

          近了,近了,我聽到春天的腳步聲了。燕子呢喃,原野披上了綠色的新裝,大地沐浴著春天,萬(wàn)物生機(jī)勃勃。來(lái)了,來(lái)了,又是一個(gè)綠色的春天。

          春姑娘的步伐多么輕盈!她悄悄地來(lái)到田間。你瞧:一片油菜花競(jìng)相開放,綻開了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下,涌來(lái)層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉,天真地仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在樹旁引人不注目的鉆天楊,灰色的身軀泛出了淡綠色,梢頭吐出密密麻麻的芽苞,在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。多姿的柳飄起長(zhǎng)發(fā),婆娑起舞,輕輕地從人們肩頭拂過。它們舞呀舞呀,好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。一棵棵小草弟弟從夢(mèng)中醒來(lái),它們破土而出,舒展著它那幼嫩的綠葉。

          “嘩,嘩……”,春天不知不覺地來(lái)到了河邊。河水清澈見底。河里還有一些奇怪形狀,大小不一的鵝軟石,清晰可見。春姑娘看到這情景,變了,因?yàn)樾『铀鼤?huì)動(dòng)了。不像以前被冰凍住了,春姑娘給了它許多美麗的花瓣。

          春天,我愛你!我要把你永遠(yuǎn)留!

        關(guān)于看圖的作文12

          今天陽(yáng)光明媚,老師決定帶我們二年級(jí)去春游。

          我們帶好零食,排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,到達(dá)目的地---美麗又漂亮的“月芽湖”.

          郊外的景色真美,令人心曠神怡。

          遠(yuǎn)處的群山披上了漂亮的綠色的衣裳;河水清清,還有許多可愛的魚兒在自由自在的快活地游來(lái)游去;五顏六色的野花綻開了美麗的笑臉;陽(yáng)光照在金燦燦的油菜花上,格外金彩耀眼;柳樹也發(fā)出了嫩芽,柔軟的枝條隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)......

          我被野外的景色癡癡地吸引著。忽然聽到“同學(xué)們,快在這兒休息.”原來(lái)是老師叫我們,怕我們走累了,坐下來(lái)休息,老師真心疼我們,就像我們媽媽一樣,頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我的心田。。∵@是什么地方呀?就像內(nèi)蒙古大草原一樣,一望無(wú)際,滿地都是綠綠的小草,仔細(xì)看看,它們真了不起,居然從石縫探出腦袋偷看我們的美貌,我想它們一定在評(píng)論,哪個(gè)同學(xué)長(zhǎng)得漂亮!

        關(guān)于看圖的作文13

          夏天的一個(gè)周六,媽媽帶著小花去超市買好吃的,買完回家的時(shí)候,小花在公園里走著走著,忽然,小花看見一只可憐的流浪狗。

          小花對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這有只流浪狗,很臟,還受傷了呢!應(yīng)該把它送到哪呢?”媽媽說(shuō):“你想想!毙』ㄕf(shuō):“嗯……送在姥姥家?”“不對(duì)!薄班拧瓕櫸锸杖菟?”“對(duì),送到寵物收容所!眿寢屨f(shuō):“對(duì),你真棒!”

          到了寵物收容所,小黃把流浪狗放在寵物臺(tái)上,讓寵物醫(yī)生給流浪狗治療一下,然后再給它洗個(gè)溫水澡。收容所的阿姨把它帶到了登記臺(tái),讓小花登記一下。小華拿出新買的鉛筆在,阿姨給的紙上寫了自己的名字和媽媽的電話。登記好,小華和媽媽就開開心心的回家了。另外,小華還可以經(jīng)常來(lái)看小狗。

          從這以后小花常常幫助那些流浪貓,流浪狗。于是小花被小區(qū)的人稱為“動(dòng)物保護(hù)的小天使!

        關(guān)于看圖的作文14

          森林王國(guó)要舉辦才藝大賽,小動(dòng)物們紛紛認(rèn)真準(zhǔn)備起來(lái)。

          一天,小猴偷偷地在小兔的窗戶邊看小兔在學(xué)寫作。他想:我也學(xué)。小猴回到家,拿起作文本寫了起來(lái)。剛寫兩句話,就覺得沒話可說(shuō)了,小猴說(shuō):“寫作文怎么這么難,不學(xué)了!”

          突然小猴聽到喇叭聲,真好聽。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō):“我還是學(xué)吹喇叭吧!毙『锝o自己買了一個(gè)喇叭,吹了起來(lái)。剛吹兩天,小猴覺得腮幫子疼了,說(shuō):“這個(gè)也太難,不學(xué)了!崩缺蝗釉诮锹淅镌僖矝]動(dòng)過。

          又一天,小猴在外散步,看見小鹿跑得真快。小猴心動(dòng)了,說(shuō):“我也學(xué)跑步!毙『锶鐾染团,跑了一兩圈就累得氣喘吁吁。小猴又不學(xué)了。

          才藝大賽那天,小兔、小熊、還有小鹿他們都得到了金燦燦的獎(jiǎng)牌,而小猴卻兩手空空,他后悔極了。

        關(guān)于看圖的作文15

          秋天的一個(gè)上午,萬(wàn)里無(wú)云,小猴子想,公園里一定有很多桃子,小猴子就開開心心地到公園摘桃子了。

          小猴子摘完桃子就蹦蹦跳跳地走在回家的路上,非常開心,小猴子想:我抱著這一籃桃子回家,媽媽一定很開心。

          就在回家的路上,小猴子撲通摔倒了,小猴子低頭一看說(shuō):“原來(lái)是個(gè)井蓋絆倒了我呀!”桃子都撒到了地上。

          一會(huì)兒,小猴子起來(lái)了,小猴子想:我不能讓其它小動(dòng)物和我一樣摔倒了,小猴子想了想說(shuō):“我把井蓋合上吧!”小猴子說(shuō):“說(shuō)干就干!毙『镒影丫w合上了,之后小猴子說(shuō):“這樣其它小動(dòng)物就會(huì)和我一樣摔倒了!

          后來(lái)小猴子就把從公園里摘的桃子給拾到了籃子里,就開開心心地回家了。

          這個(gè)故事我懂得了我要向小猴子學(xué)習(xí),要樂于助人和幫助別人。

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