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      2. 看圖小學(xué)作文

        時(shí)間:2022-11-24 10:59:54 看圖 我要投稿

        看圖小學(xué)作文 通用15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的看圖小學(xué)作文 ,希望能夠幫助到大家。

        看圖小學(xué)作文 通用15篇

        看圖小學(xué)作文 1

          春天到了,冰雪都融化了。這一天,小灰兔突然想種自己喜歡吃的菜。小灰兔想:到底是種白菜呢?還是種胡蘿卜呢?

          小灰兔想來(lái)想去,決定還是種白菜。

          小灰兔先去早市兒買(mǎi)回了一袋種子。它把種子放到了一邊,就拿起搞頭,開(kāi)始翻地了。它一直干到太陽(yáng)落山了,才把地翻完。雖然小灰兔已經(jīng)很累了,但是它一想到冬天能吃到可口的白菜,它就沒(méi)有休息。

          它左手挎著一籃種子,右手一把一把抓起種子往地里撒。等它把所有的種子都撒完了,還把種子埋好,用腳踩了踩。

          過(guò)了幾天,小苗長(zhǎng)出來(lái)了。小灰兔很想快點(diǎn)吃到大白菜,就每天都給小苗澆水、施肥、捉蟲(chóng)……

          秋天到了,小灰兔的大白菜已經(jīng)可以吃了。小灰兔就找來(lái)一輛小車(chē),把白菜裝到車(chē)上往回運(yùn)。它白天運(yùn),晚上也運(yùn),運(yùn)了幾日,終于把地里的白菜都運(yùn)回了家。

          小灰兔把白菜送給了鄰居一些,把剩下的白菜都放到了倉(cāng)庫(kù)里。到了冬天,小灰兔吃著自己種的白菜,感到格外香甜。

          小灰兔明白了,只有付出,才會(huì)有收獲。

        看圖小學(xué)作文 2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小兔一家準(zhǔn)備做早餐。兔媽媽想了想,決定吃南瓜餅?杉依餂](méi)有南瓜了,就叫來(lái)了小兔幫忙去南瓜地里把南瓜拿回來(lái)。小兔高高興興出門(mén)了,一路上哼著歌兒去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四處看了看,好多南瓜哦,可是,都是那么大個(gè),一個(gè)人怎么拿的回來(lái)呢。 小兔想到了找自己的小伙伴們幫忙,就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他們一起把南瓜運(yùn)回家。 一路上你搬我抬的,一拉一滾的,總算是把南瓜運(yùn)到了家門(mén)口。小兔謝謝了兩位好朋友,兩位好朋友也就回家了。正好兔媽媽從家里出來(lái),驚訝地看到那么大的南瓜在家門(mén)口了。兔媽媽就問(wèn)小兔你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的呀?小兔笑呵呵的說(shuō)“我是找了好朋友,小牛和小羊一起幫忙運(yùn)回來(lái)的。兔媽媽高興地說(shuō):“來(lái),我們一起做南瓜餅是吧。”

        看圖小學(xué)作文 3

          一天,小明、小黃、小天、小紅一起去公園里野餐。

          公園的景色真美呀!小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,那綠綠的葉子,真惹人愛(ài);▋汗鳚M(mǎn)地盛開(kāi),小草王子也不賴(lài),圍著花兒公主轉(zhuǎn)圈圈。桃花小姐也開(kāi)了,跳起舞來(lái),真好看!后面的亭子真可愛(ài),可以遮雨,可以玩。大山,大山真壯觀(guān)!有高,有矮,連綿不斷。

          大家就在那片草坪野餐。小紅拿出一塊布,在上面放上美食。有香蕉、蘋(píng)果、米餅、蜂蜜、香腸........小明一邊吃香腸一邊從書(shū)包里拿出一盒牛肉,說(shuō):"牛肉是我老家的土特產(chǎn),可好吃啦!"小黃說(shuō):"我最喜歡吃媽媽做的米餅了,香香的,甜甜的,真好吃!"

          小天說(shuō):"這么多美食,我口水都要流下來(lái)了.會(huì)不會(huì)是"懶羊羊當(dāng)大廚"里的名廚把我們當(dāng)成了"姑奶奶",送來(lái)了這么多可口的美食."

        看圖小學(xué)作文 4

          春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),在一個(gè)風(fēng)和日麗,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣,我拿著花蝴蝶風(fēng)箏和爸爸迎著春風(fēng)向廣場(chǎng)走去。

          廣場(chǎng)的景色多美呀!柳條剛剛抽出新芽,像小姑娘美麗的發(fā)辮。花兒競(jìng)相開(kāi)放,爭(zhēng)先恐后地把芳香獻(xiàn)給人們……

          抬頭望去,廣場(chǎng)成了人們放飛風(fēng)箏的樂(lè)園,一款款風(fēng)箏在空中競(jìng)相飛舞、爭(zhēng)奇斗艷,地面牽動(dòng)著風(fēng)箏的人們?cè)陉?yáng)光下盡情歡笑。我迫不及待地把風(fēng)箏裝好。一陣風(fēng)吹來(lái),我把風(fēng)箏放上了天空。風(fēng)箏在天上飛呀飛,不一會(huì)兒就飛到了白云邊。我問(wèn)爸爸:“爸爸,我們的風(fēng)箏怎么變小了?”“不是風(fēng)箏變小了,而是風(fēng)箏飛遠(yuǎn)了”爸爸告訴我。

          天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,大的、小的,千姿百態(tài),有漂亮的“美少女”,有機(jī)靈的“孫悟空”,還有鮮紅鮮紅的“大金魚(yú)”……五顏六色的風(fēng)箏帶著孩子們的歡樂(lè)與希望,飛上了高高的藍(lán)天。孩子們一個(gè)個(gè)陶醉而又快樂(lè)的笑臉,在春末夏初的天底下,是那么美麗動(dòng)人。

          太陽(yáng)偷偷地下山了。我們不得不收起了風(fēng)箏,依依不舍地離開(kāi)廣場(chǎng),踏上回家的路。

        看圖小學(xué)作文 5

          教師節(jié)就快到了,小云想送些禮物給老師,來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒(méi)新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。

          鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績(jī)一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。

          想著想著,不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)!,F(xiàn)在時(shí)間尚早,同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神,老師看見(jiàn)了一定喜歡!

          陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢!

          老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!

        看圖小學(xué)作文 6

          星期六,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。小紅獨(dú)自來(lái)到家里附近的公園散步,她往口袋掏糖果的時(shí)候,不小心把自己喜愛(ài)的小手帕掉在地上,揀起來(lái)一看,呀!弄臟啦!她著急地往家里趕……

          回到家里,小紅先端來(lái)一盆水,接著把她的小手帕放在臉盆里,然后擦了一點(diǎn)肥皂,開(kāi)始上搓搓,下搓搓。最后用清水沖洗干凈。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的,她感到十分開(kāi)心!小紅把手帕掛在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。

          這時(shí)一陣微風(fēng)吹來(lái),讓小手帕在風(fēng)的懷抱里蕩秋千,好像在說(shuō):“嗨!小手帕你可真香。 毙∈峙磷院赖卣f(shuō):“我的小主人小紅剛剛給我洗過(guò)澡呢!我還正舒服著呢!”小紅似乎聽(tīng)見(jiàn)了它們的對(duì)話(huà),自言自語(yǔ)地說(shuō):“我是一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的女孩子,我的手帕自然要時(shí)時(shí)刻刻都干干凈凈……”

        看圖小學(xué)作文 7

          星期天的下午,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)拂面,是個(gè)踢足球的好日子。小明做完作業(yè),來(lái)到了操場(chǎng)上踢足球。

          小明在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,一會(huì)兒踢著球跑,一會(huì)兒抬起一腳踢球射門(mén),球進(jìn)了,小明高興得手舞足蹈。在不知不覺(jué)中,小明已經(jīng)玩了一個(gè)下午,他熱得滿(mǎn)頭大汗。于是,他摘下紅領(lǐng)巾開(kāi)始擦汗。

          這時(shí)候,正巧小紅走過(guò)來(lái),她大聲地喊:“小明,你等一下,不要用紅領(lǐng)巾擦汗!毙〖t跑過(guò)來(lái),把小明的紅領(lǐng)巾?yè)屃诉^(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“不能用紅領(lǐng)巾擦汗,紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的'一角,我們要愛(ài)護(hù)它!”小明聽(tīng)了,面紅耳赤地低下了頭。

          小紅笑著對(duì)小明說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知錯(cuò)就改就是好孩子,來(lái),你把紅領(lǐng)巾戴好吧!”說(shuō)著,她把紅領(lǐng)巾遞給了小明。小明接過(guò)紅領(lǐng)巾,小心地把紅領(lǐng)巾戴好。

          小紅從兜里掏出一塊兒手帕遞給小明,對(duì)小明說(shuō):“來(lái),小明,你用我的手帕擦汗吧!”小明接過(guò)手帕說(shuō):“謝謝你小紅,我以后一定要愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,不會(huì)再用紅領(lǐng)巾擦汗了!毙〖t滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,笑著說(shuō):“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”

        看圖小學(xué)作文 8

          一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午,空氣格外清新。小明和小紅放學(xué)了,兩個(gè)小伙伴心情愉快地走著。突然,有一股腐臭味傳入他們鼻中。小明和小紅不禁捂住鼻子,心里想:這陣臭味是從哪兒傳來(lái)的呢?

          于是,他們一路順著臭味來(lái)到了發(fā)出臭味的垃圾桶。呀!這是誰(shuí)丟的垃圾呀,竟然丟在了垃圾桶外,影響環(huán)境的衛(wèi)生。小明與小紅生氣極了:這是誰(shuí)干的?

          小紅俯下身,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把垃圾撿起來(lái),扔入垃圾桶中。小明見(jiàn)了,想:就算小紅把垃圾扔到了垃圾桶里,環(huán)境干凈了一點(diǎn),但是不免會(huì)有人照舊把垃圾丟到垃圾桶外。這怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然,他想出了一個(gè)好辦法。小明把書(shū)包放下,拿出紙和筆,趴在地上寫(xiě)了起來(lái)。小紅納悶極了:他在干什么呀?只見(jiàn)小明用筆在潔白的紙上寫(xiě)了“文明只差一步”。最后,把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側(cè)。做完這一系列的動(dòng)作后,小明和小紅開(kāi)心地笑了。

          從此,扔垃圾的人們看到了這張紙,再也不亂扔垃圾,環(huán)境也變得干干凈凈的了。

          文明只差一步,邁出這一步,環(huán)境變得干凈;收回這一步,環(huán)境變得骯臟。同學(xué)們,讓我們記住這一句話(huà):文明只差一步。

        看圖小學(xué)作文 9

          在美麗的森林王國(guó)里,要舉行一年一度的才藝比賽,小猴想得到冠軍。

          上課了,小兔子和小猴子在學(xué)校里寫(xiě)作文,老師夸小兔寫(xiě)的作文好。下課了,小猴子說(shuō):“你可以教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以。”于是在旁邊講作文,小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴子心想:寫(xiě)作文太難了。

          第二天,小猴子跟小鳥(niǎo)比吹喇叭。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)吹喇叭可好聽(tīng)了,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你可以教我嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以,不過(guò)學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的!毙『镒诱f(shuō):“我不怕!庇谑蔷透▲B(niǎo)學(xué)。小猴子吹得可難聽(tīng)了,于是小猴子放棄了吹喇叭。

          第三天,小猴子看見(jiàn)小鹿有一雙飛毛腿,小猴子跑過(guò)去說(shuō):“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以!庇谑切『镒泳透÷挂黄鹋懿健P『镒硬排芤蝗屠鄣脷獯跤、滿(mǎn)頭大汗,小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想:跑步太難了,我不想學(xué)了。

          開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,小兔、小鳥(niǎo)和小鹿都有了金牌,小猴沒(méi)金牌,小猴歪著嘴難過(guò)地回家了。

          我知道了做事不能三心二意,要一心一意。

        看圖小學(xué)作文 10

          星期天下午看電視的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的手帕有點(diǎn)臟。我想:男人臉臟,手絹臟,我就幫他洗澡。說(shuō)著,我來(lái)到水龍頭前,倒了一盆水,拿到院子里洗手帕。

          我把手帕浸在清水里,看到它慢慢下沉。然后我拿起浸濕的手帕,擰了點(diǎn)水,攤在左手上。我拿起右手里的肥皂,敷了一下。我在臟的地方多涂了一點(diǎn)。然后我抓起手絹,輕輕摩挲。把臟的地方蹭了幾下,連四角都蹭了。這時(shí),我感到自己的手很滑,一股淡淡的香味撲面而來(lái)。越用力搓,氣泡越多,灰色的泡沫包圍著手帕。許多氣泡掉進(jìn)水里,很快就消失了,水變得越來(lái)越臟。我想:這個(gè)應(yīng)該清洗嗎?于是我把手帕放進(jìn)水里,一放下,清澈的水立刻變成了渾濁的水,骯臟的灰色泡沫浮在水面上。我去換了一盆水,把手絹放進(jìn)去沖洗。這次沖洗的水比上一次干凈多了。

          最后我把手絹掛在竹竿上,陽(yáng)光下看起來(lái)很干凈。在風(fēng)的吹拂下,手帕翩翩起舞,仿佛在說(shuō):“謝謝你,幫我洗個(gè)熱水澡!”

        看圖小學(xué)作文 11

          在周五清晨,小螞蟻從地下挖出許多好玩的東西,有一半蛋殼、一塊木板、一個(gè)廢氣球和一片葉子。

          早上,小螞蟻去找蝴蝶和毛毛蟲(chóng)玩,毛毛蟲(chóng)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼睛說(shuō):“咱們玩蹺蹺板吧!彼鼈儼央u蛋殼扣下來(lái),把木板放上去,一個(gè)好玩的蹺蹺板就做好了,毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)搅塑E蹺板上面,蹺蹺板一上一下,好玩極了。

          過(guò)了一會(huì)兒,一陣輕柔的微風(fēng)吹過(guò),小蝴蝶飛起來(lái)了,小螞蟻和毛毛蟲(chóng)羨慕地一起說(shuō):“我也想飛翔!”小蝴蝶說(shuō):“咱們一起做一個(gè)熱氣球吧!八麄儼训皻し^(guò)來(lái),把廢氣球往蛋殼上一系,一個(gè)粉紅色的熱氣球就做好了。小螞蟻和毛毛蟲(chóng)坐進(jìn)熱氣球里。微風(fēng)輕輕地吹著,熱氣球飛起來(lái)了,慢慢地升高,他們高興極了。

          到了下午,天上烏云密布,小蝴蝶說(shuō):“要下雨了!靶∥浵佌f(shuō):”到蛋殼下面躲躲雨吧!八鼈円黄鸢褟U氣球拆掉了,把蛋殼扣過(guò)來(lái),他們鉆進(jìn)了蛋殼里。嘩啦啦,下雨了!雨點(diǎn)歡快地在蛋殼上敲打著,就像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

          天黑了,小蟲(chóng)子們都玩累了。他們把蛋殼翻過(guò)來(lái),把樹(shù)葉蓋在上面,躺在蛋殼上靜靜地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        看圖小學(xué)作文 12

          一個(gè)星期天的早上,小明的媽媽把衣服洗好后晾在一根竹竿上,就去上班了。小明做完作業(yè),抱著心愛(ài)的足球來(lái)到院子里玩。

          小明可是個(gè)足球迷,他想:今天我得盡情地玩一玩過(guò)把癮。他把足球放在地上,生龍活虎地奔跑起來(lái)。他一會(huì)兒往左邊踢,一會(huì)兒往右邊踢,一會(huì)兒轉(zhuǎn)身,一會(huì)兒急停。突然,他飛起一腳,足球像一道閃電似的飛了出去,只聽(tīng)“啪”的一聲,足球不偏不倚正好打在晾著的衣服上,這下竹竿掉了,衣服臟了,小明傻了眼。他想:這可怎么辦呢?媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。他靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好辦法。

          小明回到家里,打來(lái)了一盆水。他把臟衣服放在水中洗了又洗,衣服被他洗得干干凈凈。他把衣服擰干,重新晾在竹竿上。這時(shí),他又高興地踢起足球來(lái)了。

          快到中午了,小明看見(jiàn)衣服也干了,他把衣服收下疊好。傍晚,媽媽下班回來(lái)了,他走到媽媽面前把上午發(fā)生的事告訴媽媽?zhuān)把疊好的衣服給了媽媽。媽媽笑著說(shuō):“小明你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)又懂事的好孩子!

        看圖小學(xué)作文 13

          今天是森林音樂(lè)節(jié),小兔和大象也受到了邀請(qǐng)。一早它們就打扮得漂漂亮亮地一起出發(fā)了。它們一路上有說(shuō)有笑,忽然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河擋住了它們的去路,這可怎么辦呢?它們皺著眉頭想來(lái)想去,怎么也想不出一個(gè)好辦法。正在它們發(fā)愁的時(shí)候,河對(duì)岸走來(lái)了長(zhǎng)頸鹿和可愛(ài)的小刺猬,著急的小兔連忙求助它們,于是四個(gè)小伙伴一起商量起來(lái)怎樣才能讓它們順利過(guò)河。忽然,長(zhǎng)頸鹿靈機(jī)一動(dòng)、一拍腦袋說(shuō):“這河不寬,我可以伸長(zhǎng)我的脖子和大象那萬(wàn)能的鼻子在空中搭建一座彎彎的小橋,你們就可以順著小橋過(guò)河了!毙〈题托“淄昧ⅠR歡呼起來(lái),直夸這真是一條妙計(jì)。然后它們就按照長(zhǎng)頸鹿的辦法去做,很快一座脖子和鼻子連結(jié)的小橋形成了,小刺猬和小兔興奮得踏上了這座小橋,順利地過(guò)了河。

        看圖小學(xué)作文 14

          在一個(gè)小村莊,大概有十幾戶(hù)人家,幾乎都是老人和小孩,年輕人都去外地打工了。

          一位老奶奶已經(jīng)年近古稀,在外地有兩個(gè)兒子,一年就回來(lái)一兩次,老奶奶過(guò)得比較悠閑。他的孫子也在這里,一天基本上都在外面玩。老奶奶家隔壁住著一個(gè)小姑娘,名叫小蘭,學(xué)習(xí)很用功,一有空就來(lái)老奶家做家務(wù),老奶奶也非常感謝她。

          這不,天剛亮,村里的人都在夢(mèng)鄉(xiāng)中,可是小蘭卻早早的起了床,她輕手輕腳地走進(jìn)老奶奶家,老奶奶依日在睡夢(mèng)之中,小蘭望向未洗的衣服,就找出老奶奶家的木桶,不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響的干起來(lái)。

          衣服洗完之后,她把衣服上的水?dāng)Q干然后把衣服晾上,接著她看向床單,便又一次干了起來(lái)。

          洗完之后,小蘭又掃了掃地,擦了擦桌子,突然聽(tīng)到一陣輕微的穿鞋聲和腳步聲,原來(lái)老奶奶醒了。

          接著,老奶奶走出房間,打算洗衣服,卻看到已經(jīng)晾好的整齊的衣服,小蘭站在離衣服不遠(yuǎn)的地方。

          老奶奶很是吃驚,但她看到小蘭,立刻明白了怎么回事。

          “好孩子,謝謝你!”老奶奶臉上的皺紋似乎少了一些,蒼白的臉也紅潤(rùn)起來(lái),在小蘭臉上親了一下。

          “不用客氣,這是我應(yīng)該做的,呀,時(shí)間不早了,我得上學(xué)去了!

          老奶奶望著遠(yuǎn)去的小蘭,心里滿(mǎn)懷感激。

        看圖小學(xué)作文 15

          xx年11月14日星期日天氣:晴

          炎熱的夏天往往是考驗(yàn)人毅力的時(shí)候。每個(gè)人的毅力不同,但知識(shí)的大門(mén)永遠(yuǎn)是敞開(kāi)的。看我是不是想在遠(yuǎn)處走了。過(guò)了熱度,說(shuō)明你已經(jīng)走上了新的起點(diǎn)。今天不小心看了一本書(shū)。當(dāng)我看到童第周的課文時(shí),童第周學(xué)習(xí)很差,但他努力學(xué)習(xí),早晚合理利用自己的學(xué)習(xí),從最后一個(gè)到第一個(gè)。我從中受到了極大的啟發(fā):無(wú)論你做什么都要成功,你必須努力和汗水才能獲得收獲的喜悅。

          這讓我想起一句名言:“不勞無(wú)獲!倍嗝春玫囊痪湓(huà),我的精神突然上來(lái)了,我找到了精神需要的補(bǔ)藥。和過(guò)去一樣,我又努力學(xué)習(xí)了。每天,我的老師帶我們走向知識(shí)的海洋,突破困難。得到了一個(gè)漂亮的獎(jiǎng)杯。它堅(jiān)定了我的信念,鍛煉了我的意志,不斷學(xué)習(xí)攀登的精神。等待下一個(gè)挑戰(zhàn)。

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