小學(xué)生看圖作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)生看圖作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生看圖作文1
救青蛙(看圖寫話)救青蛙(看圖寫話)一天,放學(xué)回家的路上,小明聽見有人在叫:“賣青蛙嘍!賣青蛙嘍!”小明走過去一看,看見販子的前面放著一網(wǎng)籮活蹦亂跳的青蛙。小明想:青蛙是莊稼的衛(wèi)士,怎么可以捕殺呢?他就對(duì)販子說:“青蛙是捉害蟲的能手,是農(nóng)民伯伯的好幫手,不能把它殺了當(dāng)菜吃。"販子怒氣沖沖地說:“你不買就走開!”小明看到販子不聽勸告就連忙跑回家把儲(chǔ)蓄罐里的錢全都倒出來,跑回去把販子賣的青蛙全都買了下來。他來到小河邊把青蛙放回大自然。青蛙呱呱地叫著好像在說:“謝謝你!我們又可以捉害蟲去了。"
小學(xué)生看圖作文2
畫面上,瓦藍(lán)的天空下有許多黃色的金盞花,好像在給我們打招呼呢!還有一些花瓣在天空飛舞像蝴蝶一樣自由自在啊!望著著美麗的金盞花,我仿佛聞到了陣陣花香是那么新鮮那么誘人。在這片花的海洋里還有一位老奶奶。老奶奶的臉上洋溢著幸福而幸福的笑容。我想一定是這位老奶奶春天種下了金盞花的種子,精心侍弄;每天拿著水管給金盞花澆水;弓著背彎著腰頂著烈日炎炎金盞花松土;不辭辛勞地給金盞花捉蟲,金盞花才會(huì)開得這么美,這么艷呢!
。∵@花、這天、這美麗的一幅畫真是令人向往!
小學(xué)生看圖作文3
今天中午,爸爸和媽媽在準(zhǔn)備吃午飯時(shí),發(fā)現(xiàn)兒子不知道去哪了,媽媽叫爸爸去找兒子來吃飯。
爸爸就去兒子的房間一看,兒子正在津津有味地看書,看得哈哈大笑。
爸爸指著飯桌,叫兒子出去吃飯。爸爸看見兒子走了,也想看一看兒子在看什么書,結(jié)果爸爸也看得很入神。
兒子來到飯桌,端端正正的坐好。媽媽和兒子一直等,都等不到爸爸出來,媽媽便叫兒子去喊爸爸出來吃飯。
兒子來到房間,一看爸爸在看他的書,兒子也和爸爸一起看書了,把吃飯給忘記了,這可真是一本引人入勝的書!
小學(xué)生看圖作文4
從前,有一個(gè)村叫動(dòng)物村。動(dòng)物村里的居民天天都很幸福。可是有一次,暴風(fēng)雨來臨了,動(dòng)物們行走的小橋被沖毀了。清晨,小白兔和小刺猬從對(duì)面走來,在河兩邊碰面了。面對(duì)嘩嘩的河水,小白兔嚇得臉色蒼白。它們?cè)趯?duì)岸焦急的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,小白兔說:“這樣子等下去,怎么去摘果子呢?”小刺猬說:“我怎么去看外婆呢?”突然,長(zhǎng)頸鹿伯伯和大象伯伯來了。長(zhǎng)頸鹿伯伯走到對(duì)岸伸長(zhǎng)脖子,大象伯伯伸長(zhǎng)鼻子,架起了一座“拱形橋”。它們就興高采烈的過了橋,連聲說:“謝謝您!”小鳥在空中嘰嘰喳喳地說:“大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯真好呀!”
小學(xué)生看圖作文5
在一個(gè)云淡風(fēng)輕的早上,蔚藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云?蓯鄣男〈题退斡安浑x的好朋友小兔子約好在河邊見面,要一起去果子!
小刺猬吹著口哨,哼著歌,走在山間的小路上。不一會(huì)兒走到了河邊,河水很深,水流很急。好朋友小白兔就在河對(duì)岸,向它招手。小刺猬皺著眉頭說:“這里沒有橋,怎么才能過河呢?”小白兔大聲安慰道:“不要慌,我們想想辦法!
小白兔一回頭看見強(qiáng)壯的象伯伯在河這邊洗澡,對(duì)岸有只長(zhǎng)頸鹿阿姨在喝水。小白兔說:“有辦法了,我們可以用象伯伯的長(zhǎng)鼻子和長(zhǎng)頸鹿阿姨的長(zhǎng)脖子搭一座小橋!毙〈题闹终f:“,太好啦太好啦!”
小白兔問:“象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨,你們?cè)敢鈳椭覀儐?”大象和長(zhǎng)頸鹿異口同聲地說:“我們?cè)敢鈳椭銈儯 闭f完,它們用鼻子和脖子搭了一座彎彎的小橋。小兔子和小刺猬飛快地過了河,它們向大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿阿姨道了謝,蹦蹦跳跳地向果園出發(fā)了!
小學(xué)生看圖作文6
一天春光明媚的早晨,樹林里的小伙伴約好一起去小河邊玩耍。
小鴨、小猴子還有小象他們要一起去玩捉迷藏。他們走著走著,突然小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。大坑很深,小鴨子拼命爬都爬不上來,急得直哭!這時(shí)候小鳥飛來了,他們一起大喊,快來人呀,快來人呀!小熊聽到了連連的呼叫聲,跑了過來。他們一起想了一個(gè)好辦法。小熊回家拿來了水桶,在小河里面取水救小鴨。一會(huì)功夫,大坑就填滿了水,小鴨子順利得救了!
小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞、做游戲,開心地玩了起來
小學(xué)生看圖作文7
一天早晨,我從睡夢(mèng)中醒來,我想:“今天干什么呢?”突然,我腦海中靈光一閃,想到一個(gè)好主意,“對(duì)了,我今天去釣魚,回來吃烤魚!蔽腋吲d地喊出聲來。
到了河邊,我看見太陽高高掛在天空上,真是一個(gè)釣魚的好天氣。我低下頭來,又看見波光粼粼的水里不時(shí)游來幾條小魚在水里嬉戲、玩耍。我想:這兒正是釣魚的好地方。我迅速地把魚餌掛在魚鉤上,然后只聽“撲通”一聲魚鉤被甩到了水里。我正準(zhǔn)備坐下去,突然魚鉤猛地往下一沉,我一提,一條小魚也被拽了上來,我高興得手舞足蹈。誰知這時(shí)樂極生悲,我被一塊大石頭絆倒了,我的手一松,小魚連著魚竿一起掉到了水里。摔得好疼啊,我爬起來拍拍身上的草,拎起魚簍回家了。
在回家的路上,我心想:今天真不走運(yùn),小魚,等著我,改天我再來釣?zāi)銈。就這樣我空著手回家了。
小學(xué)生看圖作文8
教師節(jié)就快到了,小云想送些禮物給老師,來表達(dá)她對(duì)老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績(jī)一向很好的小云,因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒有批評(píng)她,而是耐心給她補(bǔ)課,使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著,不知不覺就來到了學(xué)!,F(xiàn)在時(shí)間尚早,同學(xué)們還沒到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強(qiáng)、無私的精神,老師看見了一定喜歡!
陽光照了進(jìn)來,照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢!
老師,祝您節(jié)日快樂!
小學(xué)生看圖作文9
星期天的下午,小雞和小鴨要去草原玩?墒撬鼈円^河,但是小雞不會(huì)游泳。這可把小雞急壞了。
小鴨說:“別著急,小雞?次业!闭f完,小鴨子便去森林里找了一塊兒木板給小雞。小雞說:“你找這塊木板有什么用?”小鴨子說:“我把這塊木板放到水里。你跳到木板上,我推著你不就可以過河了?”聽了小鴨的話,小雞開心極了。小雞趕緊跳到木板上,小鴨推著它過河了。到對(duì)岸的時(shí)候,小雞對(duì)小鴨說:“謝謝你!”小鴨對(duì)小雞說:“不客氣!”
接著,它們一起開開心心地去草原玩了。
小學(xué)生看圖作文10
星期六的早上,小明寫好作業(yè),抱著他心愛的足球來到了院子。。〗裉炜烧媸莻(gè)好天氣呀!萬里無云,太陽高照。
小明左一腳,右一腳地傳遞著,樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在給小明加油似的,小明踢得更來勁了,一個(gè)“飛毛腿”踢出去,只聽砰的一聲!衣服與衣竿掉在了地上。衣服上沾滿了泥土與灰塵!霸趺崔k呢?這可是媽媽辛辛苦苦洗干凈的衣服呀!”小明皺著眉頭自言自語地說。
小明想呀想,突然看到了旁邊的洗衣盆與搓衣板,想到了一個(gè)好辦法。小明學(xué)著媽媽的樣子,打來一盆水,把臟衣服放在洗衣盆里,洗呀洗,不一會(huì)兒,衣服就洗干凈了。小明把衣服掛在衣竿上,準(zhǔn)備把衣竿掛在樹上,可是小明夠不著,他急忙搬來一把椅子,爬了上去,小明還是夠不著,他就踮起腳尖,把衣竿放在樹枝上,又把衣服撫平。
到了下午,媽媽下班了,小明把衣服收了回來。小明把衣服給了媽媽,還把上午的事情告訴了媽媽。媽媽對(duì)小明說:“知錯(cuò)能改就是好孩子!
小學(xué)生看圖作文11
山上的猴子開始表演節(jié)目啦!
聽到這個(gè)令人興奮的消息,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,來到了猴子表演的地方,按順序依次圍坐在觀看臺(tái)觀看。
上竄下跳的猴子調(diào)皮極了,可愛極了。你瞧,它們有的把頭伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,像在和同學(xué)們打招呼;有的抓耳撓腮,做著各種各樣的鬼臉;有的蹦蹦跳跳,儼然一副街舞舞王的樣子;有的穩(wěn)穩(wěn)地坐著,專心地啃著美味的大蘋果;還有的用尾巴勾著樹枝,倒掛在樹上。
機(jī)靈古怪的猴子讓同學(xué)們大開眼界,給同學(xué)們留下了深刻的.印象。
小學(xué)生看圖作文12
一天放學(xué)后,小亮、小華和小紅在一起玩皮球。
突然,小亮使勁一踢,把皮球踢得無影無蹤了。他們找了很久,最后,在一個(gè)很深很的樹洞里找到了皮球。小華剛伸手想去拿,但是樹洞太深了,夠不著。他說:“要不你們拉著我,我往下一點(diǎn)試試”。這時(shí),小亮阻止了他,說:“小心你自己也會(huì)掉下去”。小紅突然拍手一笑,說:“我想到辦法了,咱們往樹洞里倒些水,讓水把皮球浮起來,到時(shí)我們就可以拿到皮球了!毙∪A和小亮也贊同。
于是,他們又是提桶,又是打水,不一會(huì)兒皮球就從樹洞里浮上來了。他們拿了皮球,又興高采烈地玩了起來。
小學(xué)生看圖作文13
星期六早上,陽光明媚,小明帶著自己心愛的足球,來到小區(qū)的操場(chǎng)上玩。他把足球往地上一放,后退幾步,向前猛地一踢,足球就像離弦的箭一樣飛了出去。
只聽見“砰”地一聲,他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕,不知道怎么辦?他絞盡腦汁地想了好一會(huì)兒,最后決定去向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲響了王阿姨家的門,王阿姨開了門,她正納悶是誰踢破了自己家的玻璃呢。
小明對(duì)著王阿姨鞠了個(gè)躬,不好意思地說:“對(duì)不起,王阿姨,是我不小心把你們家的玻璃給踢破了,晚上我就叫我爸爸給你們家再裝一塊新的,好嗎?”王阿姨說:“好啊,以后玩時(shí)可要小心點(diǎn)!”小明說:“好的,謝謝王阿姨!”
小明就高高興興地回家了!
小學(xué)生看圖作文14
小河邊有一群活蹦亂跳的小動(dòng)物,每天在橋上來來往往。但是,有一天晚上,下起傾盆大雨,架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天,小兔提著籃子,準(zhǔn)備去采蘑菇,正準(zhǔn)備過橋,看見橋斷了,這時(shí)住在河對(duì)岸的小刺猬也準(zhǔn)備過橋,小兔說:“怎么辦?我們過不了河了”。它們傷心地哭了起來。它們的哭聲引來了遠(yuǎn)處正在吃草的大象和長(zhǎng)頸鹿。大象和長(zhǎng)頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬,就問怎么了?小兔一五一十地說出它們的原因。大象和長(zhǎng)頸鹿決定幫助它們,大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住河對(duì)岸長(zhǎng)頸鹿的脖子,搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過了河,它們非常感激地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說:“謝謝”!然后高高興興地采蘑菇去了。
小學(xué)生看圖作文15
一天,狼在追小羊時(shí),一不小心掉進(jìn)了一個(gè)凹陷的土坑里,爬不上來了,可它的肚子餓極了!狼想出一招大喊:“救命呀,誰來救救我呀!”小羊聽見了,聞聲趕來,往下一看,說:“呀,原來是只狼呀!”扭頭就走,狼急著哀求道:“小羊,求求你救救我呀,把我拉上去,我的肚子好餓,能找點(diǎn)東西給我吃嗎!”小羊說:“我才不上你的當(dāng)呢,要是我把你救上來了,你立刻會(huì)把我當(dāng)作美美的午餐吃掉的。”說完調(diào)頭就走了。
狼連一個(gè)食物也沒找到,就在這個(gè)凹陷的洞里餓死了。
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