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小學看圖作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學看圖作文,歡迎閱讀與收藏。
小學看圖作文1
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天又到了,美麗的春風姑娘輕輕地拂過春天的萬物,使春天更加美麗、動人。天空是那樣的湛藍,白云是那樣的潔白,它們互相映襯著:在藍天的映襯下,白天變得更白了;在白云的映襯下,藍天變得更藍了。這時,在家憋了一冬的大人和小孩,也忍不住到一塊綠茵茵的草地上放風箏去了。
穿著綠色上衣的小亮左手拿著雨燕風箏的線,右手拿著線輪,拼命向前跑。他回過頭,高興地對正舉著雨燕風箏的歡歡說:“我已經(jīng)跑得夠遠啦!你快點拋呀!”線的另一頭,穿著紫色上衣的歡歡笑得非常燦爛。他興奮地對小亮說:“你跑快點兒呀,我要拋嘍!”小亮旁邊還站著一位女孩。她穿著粉紅色的連衣裙,扎著烏黑的頭發(fā),手里還拿著一個美麗的蝴蝶風箏。她就是小美。一陣風吹來,蝴蝶風箏本想翩翩起舞,可小美把它抓得太緊了,它動彈不得,小美完全不知道剛才的一切,仍舊笑瞇瞇地看著小亮和歡歡放風箏?!遠處還有一家三口呢!爸爸看見兒子把風箏放得那么高,忍不住對媽媽說:“我們的兒子能把風箏放得那么高,真了不起!”媽媽說:“是呀!”
還有幾個人在看不見的遠處放風箏,有放在爬行的蜈蚣風箏的,有放瞪著大眼睛游動的金魚風箏的,有放在天上威風凜凜地盤旋的老鷹風箏……五花八門,真是一場熱鬧的風箏會!
放風箏真有趣!
小學看圖作文2
講究衛(wèi)生是個人的美德,更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生,才能有優(yōu)美的環(huán)境,才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學習成績的出發(fā)點,也是我們健康成長的基礎(chǔ)。
當我們從繁忙的學習或工作中抽身投入到大自然的懷抱,
我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的;水塘變成泥漿坑;小河撈不到魚和蝦……。讓我們看得更大一些,更遠一點吧!據(jù)科學家統(tǒng)計:中華民族的搖籃——黃河,近兩千年來竟決口一千五百多次,改道二十六次,給兩岸的人民帶來深重的災難。為什么會這樣呢?偉大的長江就要變成第二條黃河了!現(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開,這些都意味著什么?這意味著我們?nèi)绻俨患睍r保護環(huán)境,珍惜我們的地球家園,美麗的地球家園連同人類自身將會一同消失掉!
所以我要大聲地呼吁:我們要保護環(huán)境!
保護環(huán)境和我們小學生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系?我認為兩件事聯(lián)系十分密切:因為我們現(xiàn)在最大的活動范圍就是校園!我們現(xiàn)在是在校的學生,也是未來社會的接班人!我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習慣,長大以后也就會成為合理利用資源,保護環(huán)境的新一代接班人。
我們是小學生,我們每個人要從小養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣,從日常生活當中一點一滴做起:不向窗外仍東西,不隨地丟垃圾,搞好個人衛(wèi)生,愛護集體衛(wèi)生。嚴格遵守《小學生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》,把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈,美化好學校的一草一木,讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
小學看圖作文3
今天剛出屋,媽媽便對我說:“路上小心。 薄爸懒,煩死了。”我答道。
誰知,今天發(fā)生的事,如果不是爸爸那紅腫的眼睛提醒我,我還以為發(fā)生的一切都是一場夢。
我是一只普通的家燕,剛學會自己找食物吃,明天就是我生日了,而今天,媽媽卻為了我而永遠、永遠的離開了人間……
我和另一只燕子在馬路上跳來跳去、跳來跳去,看著那陰沉沉的天空,我老是預感到有什么不幸的事要降臨到我身上。
果然,沒多久,一輛大貨車飛馳而來,我臉色蒼白,想:一切都完了。
忽然,一個熟悉的身影閃電般飛過來,把我推向一旁,自己卻。
哦,那個身影,那個身影,原來,原來,就是,我的媽媽!當我看見媽媽被車撞倒在地,奄奄一息后,不,這一切,這一切都是一場夢,我多么希望這是一場夢,可惜,這不是……
哦,媽媽,難道,難道我們得罪老天了嗎?為什么!為什么!我真希望你再醒過來,對著我微笑,哪怕是一秒鐘也可以!
我淚如雨下,想不到媽媽沒有給我過完生日,就已離開人世,還沒看見我筑的巢穴,就已去了天堂……我撲著翅膀,看著媽媽那無神的眼睛,那蒼白的臉,那僅慢些的嘴巴,想到媽媽就這樣死去了,我恨不得自己也去死!
“媽媽呀媽媽,你為什么不晚點走呢?快站起來呀!嗚”
過了好一會兒,我才極力停止哭泣,默默地對媽媽說:“媽媽,您就安心地去天堂吧,我一定不會讓您失望的,我會聽爸爸的話,不貪玩……”
帶著萬分傷痛,我走了,相信媽媽一定會在天堂對我微笑呢!
小學看圖作文4
開學了,同學們在寒假里買了許多有趣的小玩意,還買了許多新的學習用具和衣服褲子,這不,開學了,正好拿來學校“炫耀炫耀”。看,開學第一天,班里這里一堆,那里一堆地擠滿了人,我把腦袋湊過去一看,哇!同學們買了這么多好東西。 按笈帧弊院赖卣f:“你們看,在寒假里,我買了米奇牌的衣服褲子,還有青蛙王子牌的,這可都是名牌啊!哼,你們有嗎??”這時,劉智軒把他那小小的腦袋擠進來,說:“切!這有什么,在寒假里,我爸爸幫我買了最新的遙控賽車和電腦游戲碟,可要幾百塊呢!”“哇!”大家異口同聲地羨慕地叫起來。劉智軒也特別高興,昂首挺胸地走了!坝H愛的女同胞們,你們看我買了什么!”哦,原來是“零用錢大王”張藝旦啊,她打開一個黑袋子,里面全都裝滿了流行明星的VCD、海報,演唱會門票,有些女同學便情不自禁地叫起來:“哇,你好有錢哦!!”“是啊,你可以當我們女同學的大王!”正在張藝旦得意洋洋時,“美女”張倩忽然冒了出來,打開她的筆盒,哇噻!我的天啊,里面全裝滿了價值不非的鋼筆、圓珠筆、好看的橡皮、尺子…………好多。!起碼也要上百元呢!不過,我認為,其實這樣做是不好的,不管用什么樣的東西,只要能用就行,不應該這樣為了攀比,而亂揮霍父母的血汗錢。!況且這樣將來也會養(yǎng)成你胡亂揮霍的壞習慣!!父母的每一分錢都是用汗水換取來的,是有付出的!而我們,為了自己的面子,而揮霍父母的錢,這樣算什么光彩!不管怎樣,學習好就行,品德好就行,什么名牌都無所謂,如果你學習不好,那用什么好東西都沒用!互相攀比是不好的,為了面子而揮霍父母的血汗錢更是不應該,我們應該堅持我們中華民族艱苦樸素的美德啊!
小學看圖作文5
一個周末,六年級的小姑娘鈴鈴從朋友家回來,剛好看見隔壁壯族(其實是苗族)老奶奶在家洗著一大堆衣服。說起這位老奶奶,鈴鈴就覺得她挺可憐的,兩個兒子全部在外地工作,好幾年才回家一次,丈夫生病了,一直住在醫(yī)院里,只有她一個人,撐起這破舊的家。老奶奶歪著頭看了一眼掛鐘,手上的活停下了。
“到時間了,該給丈夫送飯了!
老奶奶嫌醫(yī)院的飯不衛(wèi)生,怕吃了會出些差錯,所以每天她都親自去給丈夫,也就是老爺爺送飯。
壯族老奶奶走后,鈴鈴來到老奶奶家,她要幫助奶奶洗衣服。鈴鈴麻利地系好圍裙,高綰起袖子。奶奶家的衣服可真大呀,鈴鈴費了九牛二虎之力才把一件衣服洗好,洗第二件時就輕松一些了!按丝痰睦夏棠桃幌氲郊依镞有那么多衣服等著洗,一定特別著急,哪會想到還有我鈴鈴在幫她呢!毕氲竭@,鈴鈴洗衣服的速度加快了。
她洗著洗著,聽見了老奶奶那輛三輪車輪子轉(zhuǎn)動時發(fā)出的吱吱的聲音。她想,我應該再把房間收拾一下。鈴鈴把所有的東西都擺放好,又擦了擦墻壁。這里,她聽見老奶奶從三輪車上下來的聲音,鈴鈴打開房門,讓老奶奶看看屋里。老奶奶走進去,房子里靜悄悄地,生活用品擺得整整齊齊,墻壁擦得一塵不染,這連她準備要洗的衣服,也都洗干凈了。
老奶奶不知道怎樣感謝鈴鈴了,只是一個勁地說:“謝謝,謝謝!”鈴鈴用圍裙擦著手,而老奶奶用一只手摸著鈴鈴的臉,輕聲說道:“長大了,鈴鈴更會關(guān)心人了,真是我的好孫女!”
小學看圖作文6
釣魚
今天上午,太陽公公發(fā)出明亮的光芒,我拿著魚竿和魚簍到小河邊去釣魚。
來到小河邊,我看見遠處有連起來的大山;近處有柳樹,柳樹上有知了。河水很清很清,魚兒在水里自由自在地游來游去,水旁邊還有鮮艷的郁金香呢!
我先拿起魚竿,再用力甩,魚竿落到了水里。過了20分鐘,一條魚兒上了當,咬上了魚餌。
我看見魚餌動了,連忙一提,一條魚被我釣了出來,我小心的把它放到了魚簍里面。
我開心極了!心里比吃了蜜還甜!
小明釣魚
一天,小明覺得天氣很晴朗。他心想:今天,天氣這么好,出去釣魚也不錯呀!
他拿上魚簍,還有魚竿,一路哼著曲。不一會兒,到了河邊。他看見河里的水清清的,小魚快活地在水里游來游去。太陽公公在天上笑嘻嘻的,樹上的知了叫個不停,樹旁邊還有許多郁金香花。
他開始釣魚了,他認認真真地釣魚,不一會兒,釣了一條大魚,他把魚放回魚簍,高高興興地回家去了。
河邊釣魚
一個周末的下午,太陽高照,柳樹搖著又長又綠的長辮子。遠處的大山一座連著一座;近處的小河里,一條條小金魚,在清澈見底的河水里快活地游來游去。柳樹上,一只可愛又機靈的蟬在歌唱。在這一個陽光明媚的天氣里,小明拿著釣魚竿去釣魚。
他先在魚鉤上放上食物,再扔到河里去。不一會兒,一條小魚就上當了,小明拉上來一看,原來是一條胖頭魚。就這樣一條一條地釣,不一會兒,釣了十幾條魚。
今天,小明心里比吃了蜜還甜。
小學看圖作文7
一個夏天的早晨,小猴子做完作業(yè),去找小雞。到了雞舍,小猴子問雞:“雞,作業(yè)做完了嗎?”小雞驕傲地說:“我早就完成了!毙『镒佑謫枺骸澳悻F(xiàn)在在干什么?”小雞說:“我還能做什么,當然是玩電腦!”小猴子說:“玩電腦太無聊了。要不我們一起出去打球吧?”小雞趕緊說:“好,好。”之后,他們一起蹦蹦跳跳的出了門,很快就來到了一條小河邊。小雞說:“這里的風景真美!藍天,綠草,粉蓮,清澈的河水,你看,水里有好多小魚在游來游去!”說完,他們在這個地方玩球,雞問猴子:“我們怎么玩?”“我們玩?zhèn)髑虬!焙镒诱f。于是雞把球傳給了小猴子,小猴子把球傳給了雞。他們傳來傳去,玩得很開心!突然,小雞被石頭絆倒,一頭扎進水里,只看到它拍打著翅膀大喊:“猴子,救救我!快幫我!”小猴子很著急,心想:“我怎么才能救這只雞呢?”突然,他想出了一個好主意。他爬上樹,把尾巴纏在樹枝上,把手伸進水里。小猴子大叫:“小雞,抓住我的手!本瓦@樣,小雞抓住了猴子的手,很快猴子救了小雞。小雞興奮地說:“謝謝你,猴子。要不是你救我,我早就死了!焙镒诱f:“看你說的,誰讓我們是好朋友呢?”!闭f完,他們又繼續(xù)玩。這個故事告訴我們,如果你想幫助別人,你就要多想想,否則你不會幫助別人!
小學看圖作文8
當?shù)谝豢|金色的陽光灑滿大地,世間萬物便從沉睡中醒來。鳥兒開始放聲歌唱,蝴蝶開始展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿。早晨,總是這樣的和諧、美好。
“嘟、嘟、嘟”一輛卡車的聲音打破了森林的和諧。鳥兒們匆匆離去,蝴蝶也不再飛舞。車上跳下來一個人,只見他身穿藍色工作服,頭戴一頂鴨舌帽。嘴里叼著香煙,肩上扛著一柄利斧,向森林里走來。他走到一棵大樹前,高挽起袖子,掄起了他那散發(fā)著銀光的斧頭,身體向前一傾,使勁向樹干劈去。大樹當場就因為“失血過多”而倒地身亡了。隨后,樹木在他的利斧下一個接一個的倒下,那“轟轟”的聲音,不正是樹木在臨死前的痛苦的呻吟嗎?可不管樹木有多疼,那伐木工也不會知道。那伐木工悠然自得的笑著,依然在砍伐樹木。隨著森林的消失,動物們開始爭先恐后地逃走了,它們好似也在訴說著:我們的家!這時,一只啄木鳥實在是忍無可忍了。它飛到伐木工的肩上,狠狠地啄了一下伐木工的腦袋,并發(fā)出一聲憤怒的鳥鳴:這木頭里一定有蟲
這是語文書上的一幅漫畫,諷刺了那些亂砍樹木的人們的丑惡行為,提醒人們要好好愛護森林資源,不讓“貪婪”、“自私”、“無知”這幾只大蟲在我們腦中成長。可它們卻異常狡猾,總趁人們在毫無覺察的情況下麻痹人們的思想。一旦被麻痹,人就真的成了“有蟲的木頭”。
小學看圖作文9
烏蒙蒙的天空,忽然下起了傾盆大雨,一個小女孩從漆黑的走廊里走出來,她穿著一件破舊的上衣,一條單薄的褲子,一雙單鞋。這個小女孩剛剛因車禍失去母親,所以她必須向遠方打工的父親尋求幫助,然而,她身上沒有錢,她需要錢買火車票,去找父親。
小女孩孤獨、憂傷、茫然地在大街上走著,雨淋濕了她的衣服,她也不管不顧。這時,她走到了一座橋前面。因為剛剛下過暴雨,洪水瀑漲,河水沖向橋面。雨越下越大,如同白色的彈珠一樣打到橋上,一個大浪忽然卷過來,濺到了橋面上,非常危險,在橋上行走的孩子都被嚇得哇哇大哭。小女孩發(fā)愁了,這樣的橋怎么過呀?
“小朋友,你是想過橋嗎?”這時,在小女孩耳邊響起了一個溫和的聲音。小女孩抬起頭一看是位慈祥的阿姨。她正微笑著看著小女孩。小女孩點了點頭!澳俏冶衬阕甙!”那個阿姨對小好孩說。“謝謝”小女孩非常感動地說。說完阿姨把自己的雨傘給了小女孩,讓小女孩打在頭上,而自己卻瞬間就被大雨淋濕了。阿姨背著小女孩一步步艱難地走著,浪花不時地沖上來,打在阿姨的腿上,讓阿姨幾乎站立不穩(wěn)。但是,阿姨緊緊地抓住女孩不松手,保護著女孩。小女孩趴在阿姨的背上,覺得心里曖曖的。
當過了橋后,小女孩把自己的身世告訴了那位阿姨。阿姨十分同情她,就決定收留小女孩。答應小女孩,暑假時,領(lǐng)小女孩尋找父親。
天晴了,太陽露出了笑臉,一道彩虹掛在天邊。小女孩臉上露出開心的笑容,那笑容就像雨后的花朵一樣嬌美。
小學看圖作文10
現(xiàn)在的社會上有很多假文盲,他們裝作不認識字的樣子,仿佛就能以此為借口,實在丑惡。
我是一個漫畫迷,平時經(jīng)?匆恍┞,漫畫里的夸張,有趣的情節(jié)常常把我樂地哈哈大笑,然而,今天看到的這幅漫畫卻讓我怎么也笑不出來。
這幅漫畫畫的是一群男人,理直氣壯的站在寫有“母子上車處”的檢票口排隊,用身軀把一位抱著孩子的婦女擠到了一邊,他們既不是母親,也不是孩子,可他們?yōu)槭裁凑驹凇澳缸由宪囂帯睓z票口呢?為了自己的利益,為了自己的方便,絲毫不顧提示就像“文盲”一樣。
瞧!那個站在隊伍中的第一個先生,挺著“將軍肚”,耳朵里插著耳機,聽著勁爆的歌曲,身體隨著音樂扭動著,眼睛一直看著天空,好像一個目中無人的大官;第二個人是瘦高的男人緊閉雙眼,眉毛緊皺在一起,好像這樣就可以看不見“母子上車處”這些字了,只想快一點上車;第三個人是一個“矮矬窮”,臉上流露著一副你惹我,你試試看的表情,好像誰敢搶在他前面,他就要和誰拼命一樣;最后一個男人帶著口罩,像一個大明星似得,可他目中充滿了冷漠。
為什么有這么多假文盲呢?我認為是因為大家都沉默不語吧,都抱著“事不關(guān)己,高高掛起”的心態(tài)吧!如果有人站出來告訴他們:“這是‘母子上車處’,請你們讓開!蔽蚁脒@些人肯定就不會再擠在這了。
但愿,社會上的假文盲,越來越少,讓文明乘車和諧之光散發(fā)在社會的每一個角落。
小學看圖作文11
丁咚丁咚,你聽到春雨的聲音了嗎?
現(xiàn)在是仲春季節(jié),不斷有春雨落下,春雨滋潤著蘇醒的土地。她是如此迷人,如此動人。春雨如千絲萬縷的銀絲從天而降,輕而薄,落入大地母親的懷抱。淡淡的腳步聲讓你聽不到啪嗒啪嗒的聲音,也感受不到雨水的淋漓,只覺得好柔軟。濕漉漉的雨露看不到形狀,也讓你聽不到聲音。它只是默默地滋潤著大地上的一切,滋潤著人們的心靈。我曾經(jīng)給我媽猜到一個謎:“千行萬行,水中不見!蹦赣H毫不費勁地脫口而出:“下雨了!
春雨滴落在花瓣上,讓看起來十分嬌嫩柔軟的花朵增添了迷人的魅力;春雨滴落在柳葉上,柳枝帶著巨大的喜悅向人們展示她在風中翩翩起舞;春雨滴落在世間萬物,似乎都有不同的味道。連綿不斷的春雨給大地增添了多彩的一筆。
連綿不斷的春雨不僅點綴著大地,也讓地下的種子吸足了水分,開始迅速發(fā)芽。春雨是什么味道?要我說,又甜又香,因為我已經(jīng)聞到了米、麥、水果成熟的味道。
記得《絲絲春雨》文末:春雨是天上掉下的蜜糖,春雨是仙女灑下的花瓣。而我想說,春雨是勤勞農(nóng)民的汗水。是的,春雨只孕育了一整個冬天,所以很有詩意,很有趣!
春雨激起了人們的熱情。你看,操場上,小伙子還在踢球;草坪上,孩子們還在玩耍追逐;在池塘邊,戴著草帽的老人仍在平靜地釣魚。
“春天是一年中的'季節(jié)”。面對春雨綿綿,我想我應該珍惜這美好的時光,抓住時間,好好學習,不辜負大自然的恩賜。
小學看圖作文12
輕輕翻開語文課本,我看到了一幅十分刺眼的畫,這幅漫畫中有五個十分醒目的大字,“母子上車處”,但順著欄桿看到的卻是一個個身強力壯的男子,他們衣著整齊,但卻沒有一個人肯挪一挪步,讓那位抱著孩子的母親站一下,而那位母親卻只能無奈地站在一旁,看著那四個年輕力壯的青年。
看了這幅漫畫,我的心久久不能平靜,看著這一個個神態(tài)平靜的男青年,把手放在兜里,冷漠的平視前方,他們真的是不識字嗎?即使不認識那幾個字,看到那母女兩人也應該坐視不管嗎?看到這一幅漫畫,我想了很多很多,我真的為這幾個男青年感到可恥,我不禁深深的思考:一個人為了得到盡可能多的利益,可能會不擇手段,可能會拋棄一些屬于自己的東西,但這種人雖然得到了利益,但他的公德會隨著利益的到來而遠去。
看完這幅漫畫,我感覺到了這幾位青年這為了自己的利益而全然不顧那對母子的感受,他們的那種眼神,是讓人過目不忘的,從那眼神中可以看出幾位青年對公德的無視,看出了他們對尊嚴的無視,在生活中,這樣的事不在少數(shù),上車時,看到車廂里坐著的大部分都是年輕人,而站著的大部分全是年長一些的,難道他們就沒有一絲公德心嗎?其實做到有公德心并不難,只需一動便可以體現(xiàn),這樣的事為什么不去做呢?在生活中,人們往往為了一時的舒服而放棄了生活中最珍貴的公德心,你們認為這樣值得嗎?這個答案是顯而易見的,那么我們?yōu)槭裁匆プ瞿兀?/p>
小學看圖作文13
今天早上,我們在學校里玩了一個“看圖猜成語”的游戲,大家都很期待。
老師給我們出的第一張圖片非常明確,大家異口同聲地說出了是“舉一反三”。當然,這只是開胃菜,我們也排好了隊伍,蓄勢待發(fā)——比賽才剛剛開始。
第二張圖片里有一條小河,一個小男孩拿著一根大棒,仿佛要把河中的兩只動物打暈。大家都陷入了思考:有的皺眉不語,眼神微微低沉;有的閉上眼睛,好像已經(jīng)想到了答案;還有的急得上躥下跳,腦中有答案的影子卻不知道怎么表達出來……這時,我大聲地搶答道:“是棒打鴛鴦!”老師微笑著點了點頭道:“不錯,下一題!”
說是游戲,有表揚自然有懲罰。我們說錯了不僅會受到懲罰,還會惹全班哄堂大笑。這也是一個很好的調(diào)動氣氛的方法。例如:圖片上是一張嘴唇,一把,一條鮮紅的舌頭,和一把又尖又長的劍。有一個學生搶答道:“是口槍舌劍!”全場先是寂靜無聲,第二秒就迎來響亮的笑聲,有人甚至眼淚都快要笑出來了。老師笑著說:“那是唇槍舌劍,哪是口槍舌劍!”他笑了一聲,便訕訕地退了下去。
有時遇到我們都不知道的成語,老師就會為我們解答。有一張圖片就十分刁難我們——一個“秦”字,一個“晉”字,之前連著一條婚禮用似的彩帶。老師見我們都不知道,便開始解釋:“這是‘秦晉之好’,講的是古代的秦國與晉國有了聯(lián)姻,握手和好。”我們這才恍然大悟。
老師語重心長地說:“唉,你們要多多學習,記住成語,以后必將學有所成!蔽覀円煌c頭答應:以后一定要認真學習,積累知識,充實。
小學看圖作文14
星期天的中午,藍藍的天空上掛著那棉花糖似的白云,紅彤彤的太陽照著碧綠的草地,我和同學們相約一齊去公園里放風箏。
我們來到草坪上,只見身邊有三個小伙伴,齊心協(xié)力想把燕子風箏送上天。一個穿著綠色上衣的男孩拉著線,另一個穿著紫色上衣的小男孩把燕子風箏舉過頭頂,還有一個小女孩正在旁邊興致勃勃地觀看著。穿著綠色上衣的小男孩飛快地往前跑,時不時看一看身后的同伴有沒有跟上自我。跑了一會兒,綠色上衣的小男孩大叫一聲:“放!”紫色上衣的小男孩隨手放開燕子風箏,“燕子”便穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了起來,越飛越高。旁邊的小女孩羨慕地說:“我也想讓我的蝴蝶風箏在空中飛來飛去!
遠處有一家三口在放風箏。小男孩使勁拽著風箏線,生怕風箏飛走。他高聲喊道:“我的風箏飛得好高啊!”旁邊爸爸的手搭著媽媽的肩膀,欣慰地對媽媽說:“看,咱們的孩子最終長大了,他也會放風箏了!边@是一個多么幸福的家庭啊。
各種各樣的風箏在天空中越飛越高?矗∧菞l“金魚”把瓦藍的天空當作了洶涌澎湃的大海,在里面歡樂地游來游去;那條紅色的“蜈蚣”瞪大了眼睛,扭動著彎彎曲曲的身體,驕傲地對著我們說:“你看,我飛得多高。 薄靶埴棥痹谔炜兆杂傻仫w翔著,一會兒到這兒,一會兒到那兒。這個風箏是“三角形”狀,像火箭似的。這個“火箭”后面還長了兩條腿,像火一樣為“火箭”供給動力。
小學看圖作文15
周末的一天,陽光明媚,萬里無云。小丁寫完作業(yè)去家門口院子里踢球。他像個歡快的小馬駒撒開了韁繩,興高采烈地來到草坪上踢球。
小丁看見樹上的竹竿在晾著衣服。他自言自語地說:“我就把這個當做球門吧!闭f著,他邁開腳步,繃緊右腳,猛的一踢,球像流星一樣飛了出去,與衣服撞了個滿懷,竹竿也塌了!把!”小明高興的叫起來?墒堑皖^一看,他傻眼了,白襯衣變成了“黑襯衣!毙《〉膽牙锵翊Я艘恢煌米,“砰砰”得跳個不停。他想,這里沒有人,趕緊溜吧!當他剛想腳踩西瓜皮——溜之大吉時候,他想起媽媽之前說的話。人要勇于承擔責任,可是用什么辦法呢?
突然,他一拍腦袋說,有了。于是,他說干就干,他從家里拿來一塊肥皂、搓板、一桶清水……他先抹上肥皂,使勁地搓洗,不一會兒,“黑襯衣”又變成了白襯衣。然后,小丁拿來一把椅子,踩在椅子上,先把竹竿抬到樹枝上,再把衣服掛在竹竿上晾曬。不一會兒,就大功告成了。
衣服晾干后,小丁把衣服給媽媽,小丁把經(jīng)過的事一五一十地對媽媽說:“我踢球的時候不小心把衣服弄臟了,可是我又把它洗干凈了!
媽媽聽了,笑著說:“知錯能改,善莫大焉,敢作敢當,是個小男子漢!倍《÷犃藡寢尩脑,心里樂開的花,像吃了蜜一樣甜,他放心地去踢球了。
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