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      2. 四年級(jí)看圖作文:小鴨學(xué)本領(lǐng)

        時(shí)間:2022-01-22 18:02:20 看圖 我要投稿
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        四年級(jí)看圖作文:小鴨學(xué)本領(lǐng)

          看圖作文是先仔細(xì)觀察圖畫(huà),然后根據(jù)圖畫(huà)的內(nèi)容或意思來(lái)寫(xiě)一篇作文。學(xué)生從小就熟悉看圖識(shí)字、看圖說(shuō)話,看圖作文是這一形式的延伸,即按給定的圖畫(huà)內(nèi)涵和 命題要求寫(xiě)作文。

        四年級(jí)看圖作文:小鴨學(xué)本領(lǐng)

          小鴨學(xué)本領(lǐng)作文

          一天下午,小雞和小鴨來(lái)到草地上抓蟲(chóng)子。小雞的嘴巴尖尖的,抓蟲(chóng)子可厲害了。小鴨的嘴巴扁扁的,怎么也抓不到蟲(chóng)子,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小雞看見(jiàn)了,連忙把蟲(chóng)子送到小鴨的嘴里,小鴨非常感謝小鴨。

          一會(huì)兒,天空烏云密布,“嘩、嘩、嘩”下起了大雨。小鴨樂(lè)得唱起了歌;小雞嚇得東躲西藏,“唧唧唧”直叫喚。小鴨想:剛才小雞幫了我,我也應(yīng)該幫助他。他看見(jiàn)池塘里有一片片綠油油的荷葉,小鴨跳到池塘,摘了一片荷葉戴在小雞的頭上。

          小雞回頭一看,說(shuō):“太謝謝你了,要不是你,我真的變成落湯雞了。”小鴨說(shuō):“好朋友就應(yīng)該互相幫助。”

          小鴨學(xué)本領(lǐng)作文

          一天,小鴨出來(lái)散步,看見(jiàn)空中的小燕子在飛來(lái)飛去,它心里羨慕極了。小鴨也準(zhǔn)備學(xué)飛但又不知道誰(shuí)教它,它從早上想到晚上,它想啊想啊就睡著了。

          第二天,小鴨又出來(lái)散步,它一邊走一邊想,誰(shuí)教我飛呢?我該叫小燕子姐姐教我吧!

          小鴨去找小燕子姐姐,找啊找啊,發(fā)現(xiàn)小燕子在睡覺(jué),就去找雄鷹大哥。剛巧雄鷹在空中飛來(lái)飛去小鴨看到就叫雄鷹大哥,雄鷹大哥就飛下來(lái),小鴨高興地說(shuō):“可以教我飛嗎?”雄鷹回答道:“可以啊。只要上上下下地練飛就可以了。”

          小鴨一年一年地練再怎樣練都是練不會(huì),小鴨想:我還是不學(xué)飛好了,學(xué)飛太難了。

          就這樣小鴨再也不會(huì)飛了,它只能眼睜睜地看別人飛了。

          小鴨學(xué)本領(lǐng)作文

          鴨媽媽看著小鴨整天在池塘里無(wú)所事事就對(duì)小鴨說(shuō):“你己經(jīng)長(zhǎng)大了,該找個(gè)老師學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)了。”

          小鴨決定向公雞伯伯學(xué)打鳴。于是,小鴨找到了公雞伯伯,他問(wèn):“我能向您學(xué)打鳴嗎?” 公雞伯伯高興地答應(yīng)了。早上,天剛亮,公雞伯伯就來(lái)到了草叢里,昂首挺胸地站著,通知所有人:天亮了,該起床了! 這時(shí),小鴨還在呼呼的睡著大覺(jué)。小鴨心想:這么早,我才不干呢!小鴨閉著眼睛走了。小鴨又看到小兔姐姐正在跑步,覺(jué)得挺有意思。小鴨又看到小兔姐姐跑得滿頭大汗,心想:這么累,我才不學(xué)呢!于是,小鴨一搖一擺地走了。

          小鴨來(lái)到草坪上,無(wú)奈地叫了三聲:嘎——嘎——嘎。這是一個(gè)怕苦、怕累、又懶惰的小鴨,大家不要向他學(xué)習(xí)哦!

          小鴨學(xué)本領(lǐng)作文

          星期天,鴨媽媽慈愛(ài)地對(duì)小鴨說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,該去外面學(xué)本領(lǐng)……”話音未落,小鴨已經(jīng)跑遠(yuǎn)了。

          小鴨邊走邊想:我先去雞公公家去學(xué)唱歌,再去找天鵝姐姐學(xué)飛翔,最后去小兔哥哥家學(xué)跑步。不知不覺(jué)中雞公公的家到了。咚咚咚,“雞公公您在嗎?”小兔有禮貌地問(wèn)。“是誰(shuí)啊?”“雞公公我是小鴨。”“哦——,原來(lái)是小鴨呀啊?煺(qǐng)進(jìn)快請(qǐng)進(jìn)。”小鴨走了進(jìn)去,“小鴨你來(lái)找我有什么事嗎?”雞公公問(wèn)。小鴨回答:“雞公公,我來(lái)跟你學(xué)本領(lǐng),好嗎?”“當(dāng)然當(dāng)然。”“好,第一步:先唱一首歌給我聽(tīng),再根據(jù)你的天賦來(lái)教你。”雞公公說(shuō)道。小鴨嘎嘎的叫了幾聲。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,潤(rùn)潤(rùn)嗓子知道沒(méi)。”

          第二天,小鴨走進(jìn)雞公公家,雞公公叫它練嗓子,小鴨練了幾聲覺(jué)得嗓子很疼,很沙啞就跟雞公公告辭離去。

          接著,他去找天鵝姐姐,一眼望去,有一個(gè)身穿白紗裙的女孩。“天鵝姐姐,天鵝姐姐!”“小鴨,你找我有事嗎?”“天鵝姐姐我想跟你學(xué)飛可以嗎?”“為什么不可以呢?”天鵝愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使勁。像這樣”說(shuō)完,天鵝便飛了起來(lái)小鴨用上吃奶的勁也沒(méi)能飛起來(lái),還覺(jué)得翅膀酸疼酸疼的。也和天鵝告辭了。

          前兩次都失敗了,小鴨未免也有點(diǎn)傷心,抱著最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鴨大老遠(yuǎn)就看見(jiàn)小兔在練習(xí)跑步,“有事嗎?小鴨妹妹。”“我想和你學(xué)跑步可以嗎?想像你那樣快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鴨暈了。半死不活的跑完這1000米。“明天繼續(xù)。”小鴨崩潰了。最后還是跟小兔告辭了。

          搞了半天,一個(gè)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)會(huì),小鴨沮喪的回了家。他跟媽媽說(shuō)了前應(yīng)后果,媽媽說(shuō):“小鴨,你不用灰心,雞公公那是天生的好嗓子,天鵝姐姐她是家族遺傳,而小兔他那是練出來(lái)的,我們的腳不適合跑步,相反之下,我們的腳適合游泳。小鴨出來(lái)媽媽教你游泳。”

          在媽媽的耐心教導(dǎo)下,小鴨學(xué)會(huì)了游泳。捕魚(yú)。捉小蝦。

          小鴨興奮的大叫:“我終于學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)了!”

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