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      2. 看圖作文600字

        時間:2021-10-17 09:17:58 看圖 我要投稿

        關(guān)于看圖作文600字集錦8篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的看圖作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于看圖作文600字集錦8篇

        看圖作文600字 篇1

          春日遲遲。

          風,吹來了遠古芳香,帶來了久違生機。

          壓抑許久心靈,在陽光下風里輕輕飛翔。

          桃花朵朵,綻開出粉紅嬌顏。也難怪人們都稱美女為“紅顏”。桃花,便是花中美女,芳菲怡人。柳條青青,蓬蓬柳絮,在風中盈盈飛蕩,散發(fā)出悠悠閑情逸致。天上流云朵朵,細看云卷云舒,讓人棄俗世雜塵雜念。

          陽光下,有花影子,細碎而美麗;陽光下,有塵埃在旋轉(zhuǎn),而后漸漸消散;陽光下,有候鳥帶著一身滄桑飛回;陽光下,有忙暈了小蜜蜂在花叢中采蜜;陽光下,有香樟在返老還童;陽光下,有青草泛出油油綠意;陽光下,有楊柳依依;陽光下,有向日葵迎風招展……

          田野里,蠶豆開出了蝴蝶般花,油菜獻出了最熱情笑容,茅針也叢叢竟相生長。一切萬物,都在努力地迸發(fā)出生命活力。

          “春天來了!”我在吶喊:“久違了,春天!”

          春,一個多么動聽名詞。豐子愷在他一篇散文里說過,春是最好聽一個詞,倘若一個人名字里含有春,這個人一定是一個美女。也許說這話太武斷了,但是,至少我們可以從中理解出文人墨客們對春喜愛與眷念!

          春風花草香;春來江水綠如藍;春水碧于天;杏花春雨江南;流水落花春去也……

          春雨,也是一個美妙事物。春雨潺潺,滋潤了萬千事物,它不似夏雨瓢潑,不似秋雨蕭瑟,不似冬雨料峭。它自有自己悠然與恬靜,它輕輕地悄悄地落下,夢里花落雨落人皆不知!靶且灰孤牬河辏鞒钕镔u杏花!本蛯懗隽舜河陰Ыo人們恬適。

          春風,春花,春草,春光,春雨。一切有關(guān)春事物都是這么美好,讓人心曠神怡。

          我愛春!

        看圖作文600字 篇2

          幸福生活,從消防預防開始——觀《消防大本營》有感

          寒假里我結(jié)識了一位新朋友,它是一部動畫片,它的名字叫《消防大本營》。

          這部動畫片透過一集一集的小故事,告訴了我們很多消防知識。尤其是第一集,一下子就緊緊地揪住了我的心,讓我在悲哀難過的同時,也陷入了深深的思考之中。

          第一集講的是一個名叫瀟瀟的活潑可愛的小男孩,他原本有一個幸福美滿的家,爸爸媽媽十分疼愛他。在他生日這一天,爸爸媽媽精心準備了生日禮物和美味的飯菜,準備給他好好慶祝生日。當他興高采烈地洗澡叫媽媽幫他拿衣服時,沒想到厄運正在降臨他家。因為他媽媽離開了廚房,爐灶上的湯鍋里的食物漫溢出來,熄滅了爐火,煤氣一點一點地泄漏了出來,加上他家冰箱出現(xiàn)了故障,電火花與煤氣接觸,引發(fā)了火災,再加上他家使用的是煤氣罐,高溫使煤氣罐爆炸……雖然,瀟蕭的爸爸媽媽帶著他躲進了衛(wèi)生間,并用濕毛巾捂住了嘴鼻,但最終獲救的只有瀟瀟一人,他的爸爸媽媽則帶著對他的愛與鼓勵,永遠地離開了他,瀟瀟成了一個孤兒……

          觸目驚心的火災是多么無情,它能夠瞬間吞噬一切,包括生命和財產(chǎn)。它能夠瞬間改變一切,讓富有變?yōu)樨毟F,讓幸福變?yōu)橥纯啵寛A滿變?yōu)闅埲。因此,作為小學生,我們從小就要增強消防意識,日常生活中要多學一些消防知識,同時還要向身邊無視消防安全的人多宣講、多提醒,自覺做好預防隱患,不亂玩火。同時也要掌握必須的消防救助常識,比如困在火災現(xiàn)場時,必須要持續(xù)冷靜,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,不讓煙霧窒息自我,盡量靠近地面快速逃離……只有這樣,我們才能更多地遠離驚心動魄的火災,在這個完美的世界里生活得更加無憂無慮。

        看圖作文600字 篇3

          當我看了著名畫家華君武的漫畫《假文盲》后,卻怎么也笑不出來。

          你瞧,這幅圖上畫的內(nèi)容是:在一個候車站上,寒冷的天氣里,四個大男人死皮賴臉地站在“母子上車處”這個牌子后,對牌子置之不理。在欄桿外,一位婦女抱著一個剛滿月的嬰兒,既膽怯又無可奈何地看著四個大男人,顯然是被擠出站臺的。第一個男人挺著個大肚子,眼睛直直地盯著前方,對那母子視而不見。第二個人好像是軍人,他干脆閉目養(yǎng)神,不看牌子,也不知道既然是軍人就該給別人做一個榜樣。在他身后那個人把手放進口袋,理直氣壯地站著,仿佛這個是專門為他修建的。最后一個人應該是生病了,帶著口罩,以為這樣就有理由先上車。

          這幅漫畫十分生動、形象地諷刺了當今社會上的不良行為。難道他們真的目不識丁嗎?不是的,在惡劣的天氣中,他們?yōu)榱嗽缫稽c上車,不但沒有關(guān)心弱小的母子,還假裝不識字,強占母子上車處的通道。這個“假”字多么讓人痛心啊!

          21世紀的今天,還有這樣的假文盲嗎?有,在網(wǎng)通公司的大廳里,用醒目的大字寫著嚴禁吸煙,卻看見保安人員帶頭吸煙;在安靜的圖書室里,明明寫著嚴禁大聲喧嘩,卻有人追逐打鬧;在廣場的草坪上,明明牌子上寫著不能踐踏草坪,草坪上卻有一條條羊腸小道……

          這種假文盲在當今社會上太多太多了,使這種人猖狂的原因有兩個:一是自身素質(zhì)低微;二是別人對他們的寬容,不及時制止。漫畫上的女子不去勸阻,而是任人“宰割”。這不是縱行他們在母子上車處等著嗎?此時,我多么希望這位母親站出來說:“這里是母子上車處,你們不應站在那里!被蛴腥顺鰜韯褡瑁麄兛隙〞t著臉走開。

          如果每個人都遵守社會公德,多些謙讓,少點自私,那么人們就會像歌中唱的一樣“只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間……

          讓這個地球變成一個和諧的星球,讓這個國家變成溫暖的大家庭吧!

        看圖作文600字 篇4

          本文簡介:本單元是一篇看圖作文,怎樣寫看圖作文呢?下面從三方面加以提示:

         。ㄒ唬┤嬗^察,了解內(nèi)容。 你能有條理的描述畫面上的內(nèi)容嗎? 那么,再想一想,這篇看圖作文,從畫面中我們看到,小女孩、兩束菊花、窗戶、臺歷、課本、眼鏡、筆筒、地球儀、墨水瓶、朝陽、牽;、哪些是非寫不可的?描繪一下他們的特征。 (觀察是寫好看圖作文的前提,只有看懂了,弄明白了,才能動筆把它描述出來。而觀察又要有一定的順序、步驟,不可漫無邊際地瞎看。拿到文題后,首先要全面觀察,了解內(nèi)容。也就是要統(tǒng)觀全文,了解概況,然后再一部分一部分觀察,弄明白彼此之間的關(guān)系。即從整體到部分再回到整體的順序進行觀察。)

         。ǘ┲攸c觀察,體會中心。 思考:了解了圖的主要內(nèi)容后要繼續(xù)重點觀察,體會圖的中心,也就是要了解畫圖人的意圖。這幅圖要說明什么?要告訴我們什么事理?從哪看出來的呢? (重點觀察要緊的是抓住主要畫面、主要事件、主要人物的外表,即外貌、神態(tài)、動作行為等,認真進行由表及里,由淺入深的分析、思索,體會人物的內(nèi)心、精神、品質(zhì),領(lǐng)悟中心。)

         。ㄈ┖侠硐胂螅S富畫面。 在重點觀察的基礎(chǔ)上,通過合理的聯(lián)想,豐富畫面,突出中心。想象是貫穿觀察的全過程的,要注意以下三個問題:第一,通過想象溝通畫面上人物、事物之間的聯(lián)系。第二,想象必須注意要有根據(jù),必須根據(jù)畫中所提供的內(nèi)容去想象,不能無中生有。第三,想象必須要有重點,即要抓住畫面內(nèi)的主要內(nèi)容、主要人物去想,不可喧賓奪主。想象要合情合理,不能想入非非,鬧成笑話。 仔細觀察畫面:從眼鏡、書本、筆筒、墨水瓶和地球儀等物品中,會知道這是辦公室,主人是一位教師;從打開的日歷中,會知道時間是 9月10日教師節(jié);從背書包帶紅領(lǐng)巾的小姑娘知道,這個小學生送給老師一束鮮花,表達對老師節(jié)日的祝賀;甚至從小姑娘的動作和神態(tài)中,學生還會猜測這位老師很受學生愛戴,學生們很喜歡他(她)。

        看圖作文600字 篇5

          在恐龍博物館里,我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石,兩只大翼手龍都轉(zhuǎn)頭看著小翼手龍?粗粗腋械交秀敝衼淼搅税讏准o晚期:那是一個廣闊的平原,溫暖的陽光照在數(shù)不盡的大樹上,綠葉泛著亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍在懶散地嚼著青草,不遠處有一個小小的湖泊,清澈的湖面上,幾只游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。

          這時,翼手龍爸爸、媽媽帶著寶寶也來到了這里。翼手龍寶寶很調(diào)皮,一會兒飛到東、一會兒飛到西,不知不覺地來到了一個遠離爸爸媽媽的地方。

          突然一聲巨響,接著開始天搖地動起來,旁邊的高山噴出了血紅的巖漿,大地也裂開了幾道深深的口子,隕石紛紛向大地砸來,恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶,而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來。終于翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶,翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽,它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時,一棵大樹向翼手龍寶寶倒過來,正好打在翼手龍寶寶的翅膀上,翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯沖下去,可是血紅的巖漿已經(jīng)流到了翼手龍寶寶旁,霎時無情地吞沒了它。媽媽凄厲地叫著,不顧爸爸的阻攔,沖了下去,巖漿立刻也裹住了它的雙腳,把它推倒。爸爸見此情景,也墜到了媽媽身邊,一起被巖漿吞沒……

          我的思緒又回到了博物館,此時我已眼含淚水,望著翼手龍爸爸媽媽的眼睛,我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情,我知道它們想永遠留在寶寶身邊。我突然有一個想法:長大了我要當一位生物學家,提取化石中的DNA,把它們一家三口復活,讓它們幸福地生活在一起!

        看圖作文600字 篇6

          我是小象多多,看圖寫話作文二年級。我的家在美麗的森林里,每天我都和爸爸媽媽一起到草地上去玩。爸爸教我用鼻子舉重,媽媽教我用鼻子噴水,這是一天最快樂的時光。有一天,一 個獵人突然來到這里,他對我們舉起了*槍,只聽 “砰”的一聲槍響,爸爸倒下了,我和媽媽傷心極了,趕忙往森林深處跑去。我們叫來象伯伯.象叔叔,他們有的用鼻子把獵人卷起來扔在地上,有的用粗壯的大腳 踩在獵人的身上,不一會兒,獵人就不動了。我們終于給爸爸報了仇。

          一天,爸爸、媽媽都出去了,小白一個人在家。

          突然,她聞到一股臭味。味道非常難聞。像家中掛了只臭咸魚。小白四處尋找,在小

          房看了看,沒有發(fā)現(xiàn)什么。又到大房看了看,還是什么也沒有。最后,她來到書房。啊!好臭呀!小白一看,原來是昨天脫下來的臭襪子。

          爸爸、媽媽不在家,還是自己將襪子洗干凈吧!小白來到洗手間接了一盆水,這盆水

          可重了。她小心翼翼地將水端到了一旁,開始洗了。她先把襪子泡到了水里,放了一點洗衣粉。過了一會,她把搓衣板放在水里,一手把襪子放在搓衣板上,一手用肥皂往上面抹。洗呀洗,臉盆里出現(xiàn)了許多五顏六色的泡泡。小白躬著背認真地搓洗著。那襪子的襪底非常的臟,黑乎乎的。洗了不一會,黑黑的臟水就冒出來了。小白反復地搓洗,終于,又臟又黑的襪子變成了干凈的花襪子。小白可高興了,把洗好的襪子放入清水漂洗了幾遍,又將襪子放在鼻子邊聞了聞,哈!一點臭味都沒有了。小白正高興!皳渫ā狈试淼暨M了水里,一下子,水濺得到處都是。這下好了,襪子洗干凈了,衣服卻變臟了。

          小白將身上用毛巾擦了擦,把洗好的`東西曬在的門口的鐵絲上,看著襪子隨風擺動。她笑了。

        看圖作文600字 篇7

          星期六的早上,陽光明媚,秋高氣爽,貓媽媽對正睡懶覺的小貓說:“別睡了,太陽照著屁股了,快起床吧,去幫媽媽釣幾條大肥魚回來吧”。小貓邊打著哈欠,邊伸著懶腰說:“釣魚干什么呀?再睡會吧。”媽媽回答說:“給你做美味的紅繞魚吃呀”。小貓一聽,有好吃的紅燒魚,一下子從床上蹦了起來,很快的洗涑完,穿上衣服,說了聲再見,就飛快地跑出了門。貓媽媽在后面趕緊喊著提醒他,“別再三心二意了,一定要把魚釣回來,我在家等你”。小貓遠遠回答“知道了”。

          小貓來到了風景優(yōu)美的小河邊,急忙拿起他心愛的釣魚桿,開始認真的釣起了魚。他等呀等,半天魚兒也不上勾,小貓開始分心了,東看看西瞧瞧,河邊的景色真美呀,遠處有一座座高大的山,近處有綠綠的草坪,五顏六色的花朵在隨風舞動,蜻蜓在花叢中展翅飛,飛到小貓那里,對小貓說:“小貓、小貓別分心了,大魚又跑了”,小貓一聽急忙拉起魚桿一看,“咦!魚食那去了?”這時,一條魚兒跳出水面,對小貓說:“哈哈,又沒把我們釣著,謝謝你的美食!毙∝埾肫鹆藡寢尩脑,趕緊收心坐好,重新掛上魚食,充滿信心的又開始釣魚了,小貓這一次不再分心,雙眼緊緊盯住水面的魚漂,不一會,魚漂突然一沉,小貓心里想:“上鉤了”。趕緊使勁一提桿,一條大魚兒飛出了水面。小貓?zhí)嶂~,拿著桿,得意洋洋的吹起小曲,走在了回家的路上。

          回到家,貓媽媽表揚了小貓一番,做了一盤美味的紅燒魚獎勵它。小貓吃著紅燒魚,心里樂開了花。

        看圖作文600字 篇8

          “下雪了,下雪了,媽媽,終于下雪了,這場雪雖然下的晚了一些,可還是下了嘛!咱們出去玩雪唄!”媽媽迷迷糊糊的睜開了眼,說:“好!讓我把衣服穿上,叫上王佳瑞吧!”“好!”我愉快的答應了,我們叫上了王佳瑞和她媽媽,和她們約好在大廣場集合。

          我們到了大廣場,一看,她們已經(jīng)在那兒等我們了。我說:“我們玩什么呀?”“咱們堆雪人吧!”她說,“好!”我們說干就干,我滾雪人的身體,她滾雪人的頭。我們滾呀滾呀,雪球慢慢地變大,我們卻一點兒都不感覺累。當王佳瑞把雪人頭滾到像足球那么大的時候,她的背已經(jīng)開始疼了,當我的雪人身體滾到跟足球兩倍差不多時,我也是腰酸背疼腿抽筋的感覺。這時,我對她說:“可以安在一起了嗎?”她說可以了,我們把滾好的雪球安在一起,雪人就要做好了,可我們沒帶工具,這可怎么辦呢?這時,我想到了一個主意。我把地上的黑色雪塊,掰了兩顆像石子的冰塊當眼睛,再拿車子底下的冰柱當鼻子,然后再把樹枝掰成一小段一小段的當嘴巴,后來拿可樂桶當帽子,最后拿樹上交叉的樹枝當手臂。但是,我總覺得少了些什么,突然看到樹上別人貼的快要掉了的“喜”字,有了辦法,我把它撕下來當雪人的頭發(fā)。媽媽對阿姨說:“我家小寶動手能力很強吧,如果學習上不讓我操心就更好了!”阿姨聽后就笑了。

          我們看著自己做的雪人,開心的笑了起來,我還特意把雪捏成兩個橢圓的雪團,插在雪人的“手”上,讓它也來個“POS”。我們今天非常的開心!

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