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      2. 看圖作文

        時間:2021-10-03 17:01:36 看圖 我要投稿

        精選看圖作文錦集8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的看圖作文8篇,歡迎大家分享。

        精選看圖作文錦集8篇

        看圖作文 篇1

          中午,我一放學(xué)回來,就發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床上,頭發(fā)亂糟糟的,眉頭緊鎖,雙眼無神的睜著,臉色蒼白,一看就知道病得很厲害?吹綃寢岆y受,我也很心疼,想:“媽媽平常要無微不至地照顧我,又要辛苦地工作,肯定是累病的,我應(yīng)該為媽媽做可口的飯菜!蔽沂箘畔肓讼耄瑧(yīng)該做些什么呢?對,就做我最拿手的面條吧。

          說干就干,我先把鍋洗干凈,再往鍋中倒入熱水,點著火,把面條放入水中,水開時,打個荷包蛋放入水中,水再開時,我輕

          輕地用筷子攪了一下,夾起一根面條嘗一下,發(fā)現(xiàn)軟硬正好。最后放上一些調(diào)料,就給媽媽盛了一碗。熱氣騰騰的面條端到媽媽面前,媽媽都流淚了,高興地說:“我的寶貝長大了!”我說:“媽媽你放心,有我照顧您,您會很快好起來的。”

          沒過幾天,媽媽果然康復(fù)了,我心里好高興。

        看圖作文 篇2

          春天到了,春暖花開,一年一度的植樹節(jié)到了。小紅和亮亮她們抬著樹苗、扛著鐵鍬、拎著水桶,興高采烈地出發(fā)了。

          公園的景色真美麗呀!風(fēng)和日麗,鳥語花香,天空中飄著朵朵白云。

          哇!人可真多呀!人們有的在挖坑,有的在扶樹,有的在踩土,大家干得熱火朝天。

          開始植樹了,小紅先挖坑,亮亮再把樹苗插進坑里,然后小紅和亮亮一起把坑填滿了,最后亮亮拿來一桶水澆了下去。

          終于把樹苗栽好了!他們看著自己的勞動成果,心里都美滋滋的!

          老師點評:植樹的過程寫得有條有理,語言也挺活潑、生動。

        看圖作文 篇3

          小學(xué)語文六年級上冊第四單元看圖作文 古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人?墒,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機!熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊嗣褡顝娏业暮袈。

          “嘟嘟嘟!”一輛大卡車沿著曲折的.山路爬上了一座濃霧彌漫的小山,向山窩中的一個小村落緩緩馳去。

          剛到村口,便碰到了一個不速之客――光頭李。光頭李在整個小山村里“名氣十足”,以乞討為生,受人唾棄已久了。此時,他正準(zhǔn)備向車上的人乞討呢!聽到說話聲,車“吱”地停了下來,司機探出頭打量著光頭李,問:“小伙子,請你幫個忙,到時候報酬可不會少……”“好!”一聽到錢字,光頭李整個人都軟了,轉(zhuǎn)眼就爬上了副駕的位置。

          到達目的地后,光頭李直奔小樹林。他穿著嶄新的工作服,頭戴著一頂鴨舌帽,瞪著銅錢般的大眼睛,仔細盯著樹木。摸了摸口袋,抽出一根香煙,悠閑地抽

          了起來?ㄜ囁緳C那一根樹木50元的伐木任務(wù)讓他異常興奮,算起來的確很誘人。他邊想邊從身后的工具包里抽出了一把利斧,像模像樣地試了試刀鋒,“唰唰”地砍了起來,動作是如此熟練,有力,瀟灑。斧子在樹身上留下了條條刻痕,發(fā)出低沉的“咚咚”聲。聽著這“悅耳”的聲音,光頭李的笑容越來越燦爛了。突然,一陣翅膀的“撲哧”聲打破了清晨的寧靜,一只啄木鳥停在了光頭李的身上。啄木鳥盯住了光頭李頭上的不毛之地,發(fā)出了一聲低沉的呼喚:“這段木頭里一定有蟲……”

          這是一幅漫畫中的故事情節(jié)。看完了這幅漫畫,我卻久久不能平靜。“這段木頭里一定有蟲……”的話語引起了我的深思。人的腦袋里難道真會有蟲?不,這個蟲只是一種思想上的蟲,是貪婪蟲、是無知蟲、是自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護環(huán)境的良知;對財富的過度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。這幅漫畫從啄木鳥的角度揭露了人類對保護自身賴以生存的環(huán)境的漠視。同樣也告誡人們,如果我們不注意保護自然環(huán)境,我們對大自然的每一點傷害,終究也會以另一種方式降臨在我們的頭上。 其實,生活中我們也不難發(fā)現(xiàn),與漫畫中的光頭李類似的人我們常常會見到。他們表面上打扮得漂漂亮亮、光鮮得體,腦子里卻鉆滿了“小蟲”,其中最常見的一個非“破壞環(huán)境”蟲莫屬。

          在學(xué)校走廊上、操場里、小徑旁、花園中,我們常常都能見到揉成一團的紙團。有些紙上甚至沒有寫過一個字,卻被人丟棄,被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作,他們寫錯字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,而是很干脆地撕下整頁紙,這樣反復(fù)幾次后,一個完好的本子自然就所剩無幾了。

          路經(jīng)校園后花園的我也曾發(fā)現(xiàn),有個同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見。此情此景,不由使我想起了《海洋〃死亡》這本書上的描述。我仿佛看見了鮮血染紅的天空,成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補上一回環(huán)保課,可未等我開口,自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了。

          這僅僅是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時,也在不知不覺地傷害自己。讓我們加入到熱愛地球,關(guān)愛自然的行列中來吧。讓我們手挽手為地球鑄起一道綠色環(huán)保大堤。

        看圖作文 篇4

          秋高氣爽,一群大雁排著整齊的隊伍急匆匆地向南方趕去。一陣狂風(fēng)襲來,一只小雁掉隊了。它從天空中摔了下來,受了傷。當(dāng)那只小雁睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)自己在一片森林里。森林里蛇蟲遍地,小雁非常害怕。自己也受了傷,怎么飛到南方去呢?正在這時,有一位小男孩路過這里,把小雁抱回了家。他幫小雁涂藥,用紗布把傷口包起來。過了幾天,小雁的傷好了,可以自由自在地飛翔了。小雁在男孩的屋里飛來飛去,一會兒落在柜頂上,一會兒神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回晃動。

          有一天,男孩幫小雁做了個木籠,還帶了幾只小黃鸝鳥陪小雁一起玩耍。清早,小雁陪著男孩一起出門,傍晚,它在黃鸝朋友的再三呼喚中回到籠子,告訴它們自己一天的見聞,嘰嘰喳喳,好不熱鬧。

          可是有一天,小雁想媽媽了,便在籠子里撞來撞去。小男孩想:現(xiàn)在外面下著大雪,會把小雁凍壞的。要不,明年初天,等雁群回來的時候,再去外面尋找小雁的親人吧。

          冬去春來,春回大地,小雁的媽媽從南方回來了。小雁飛到了空中,加入了雁群,它在空中不停地盤旋,似乎在說:“謝謝你。我還會再回來的!”小男孩向大雁大聲喊道:“再見了,小雁,祝你們一路順風(fēng)!”

        看圖作文 篇5

          森林里要舉行一場才藝比賽,小動物們都躍躍欲試,積極準(zhǔn)備起來。

          一天小猴正在蕩秋千,看見小兔在認真地練習(xí)寫作文。于是,他走過去說:“小白兔,我可以和你一起學(xué)寫作文嗎?”小白兔說:“好啊,那我們就從寫句子開始吧!毙『锊艑懥艘话耄X得沒勁,就不想寫了,小猴不學(xué)了。

          小猴聽到外面滴滴答答的喇叭聲,就跑到了外面,想去學(xué)吹啦叭。他對小熊說:“你可以教我吹喇叭嗎?”小熊說:“好,那我們就從簡單的曲子開始吧!毙『镉謱W(xué)了一半兒,就覺得腮幫子疼,又不肯學(xué)了。他把喇叭扔在了地上,就像溜走。小熊說:“不能半途而廢,不然你得不到好成績的。”小猴一個字也沒聽進去,就走了。

          小猴在回家的路上,看見小鹿在跑步。心想:跑步應(yīng)該很輕松吧,那我就去學(xué)跑步。于是他就和小鹿一起學(xué)。才跑了幾百米,他覺得又累又酸,嘴里嘀咕著:“跑步太累了,還是學(xué)別的吧。”

          比賽結(jié)束了,大家都拿到了獎牌,只有小猴兩手空空,一無所獲。小猴站在一邊,覺得很丟臉,臉紅得像熟透的蘋果。

        看圖作文 篇6

          小紅是一個樂于助人的好孩子。

          有一天,小紅戴著一頂小紅帽,高高興興地去上學(xué)。在上學(xué)的路上,小紅經(jīng)過一個公園,里面非常的熱鬧,公園里的爺爺奶奶有的跳舞、有的唱歌、還有的打太極拳。有一位老奶奶提著一袋水果經(jīng)過公園,突然袋子破了,水果撒了一地,急得老奶奶雙腳跺來跺去,不知道該怎么辦。小紅就急忙跑過去幫助老奶奶,小紅找來找去都沒有找到可以裝水果的袋子,她開始想辦法,摸了摸頭,發(fā)現(xiàn)可以用帽子來裝水果,于是,小紅把帽子取下來,彎下腰把地上的水果撿起來裝進了帽子里。小紅對老奶奶說:“水果太重了,我來幫你送回家吧!崩夏棠毯荛_心,但是又不好意思地對小紅說:“小朋友,我的水果把你的新帽子給弄臟了,我重新給你買一頂新的吧!”小紅說:“沒事的,我回家讓媽媽再給我洗干凈。”

          小紅把老奶奶送回了家,就急忙跑到了學(xué)校,可是她已經(jīng)遲到了。小紅把這件事情告訴了老師,老師不但沒有批評她,還在課上表揚了她,讓全班同學(xué)都向她學(xué)習(xí),小紅心里非常開心。

        看圖作文 篇7

          春天到了,小河、小溪里的冰融化了,嘩嘩地流著。小草從土里鉆出來了,小花們爭奇斗艷。在冬眠的動物也都蘇醒了。

          同學(xué)們坐著校車來到一座小山坡的空地上。同學(xué)們扛著鐵鏟、拎著水桶、抱著樹苗,和老師一起下了車。老師說:“解散!”馮麗和大土一組,大土先用鐵鏟挖了一個樹坑,馮麗又把樹苗輕輕地放在那個樹坑里,然后大土培上泥土,踩實。小樹苗像一個個小士兵立在土里。

          老師走過來說:“做得很好!

          老師點評:美麗的春天,同學(xué)們又添上一抹綠,多好啊!

        看圖作文 篇8

          古人常常說:“春夏秋冬都有它各自的美!”可是在現(xiàn)代,季節(jié)美雖尚存,但卻有一大污點——隨處可見的垃圾!今天我在書上看到一幅漫畫,內(nèi)容讓我深有感觸,值得深思。

          在一個黃昏,一對小朋友談笑風(fēng)生地走向家的方向。突然,一個小女孩聽了下來,咦,怎么了?哦,原來是一個垃圾桶。再一看,它“張”著“大嘴”,好像在拼命吶喊:“你們?yōu)槭裁匆@樣?”它的腳下,則是堆積如山的垃圾。小女孩看不下去了,伸出小手把“迷路”的垃圾送回了“家”。小男孩呢?什么也沒做?不,他并沒有冷眼旁觀,而是眼珠一轉(zhuǎn),掏出紙筆,不知寫了什么東四,等小男孩把紙貼上垃圾桶,原來上面寫著:文明——只差一步!他倆相視一笑,都豎起了大拇指,這樣的畫面,實在發(fā)人深省。

          在工業(yè)日益房展的今天,河水不再清澈,小草不再嫩綠,就連小樹林里的歡聲笑語都不復(fù)存在。就連我,有時也只是對手一個“投籃”,就不管紙團“籃球”的“命中率”了。想想看來,人人都曾做過那樣的事,我們的環(huán)保意識甚至都不如動物強,連貓都知道清理排泄物呢!人類,既沒猛虎力量,也沒獵豹的速度,更沒飛鳥的敏捷,我們有著一個聰明大腦,知道什么是好,什么是壞。其實,只要你肯向前走幾步,就可以為自然母親減少一點危害,但恰恰相反,我們都不愿走出那幾步,每人都給自然母親造成一點危害。一成十,十成百……堆積如山的危害最終會壓垮大自然,以及她所保護的生靈,包括人類。

          廬山瀑布飛流直下三千尺,黃果樹瀑布聲若響雷,銀雨灑金街,杭州西湖十景聞名于世,大千世界千姿百態(tài),讓我們?yōu)榈厍蜃鲆稽c貢獻,走出文明那幾步,世界會因你而精彩!

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