小學(xué)看圖作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)看圖作文1
一天上午，小紅和媽媽一起去公園玩。
走著走著，小紅突然看見路邊有一簇菊花很美。于是，她就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我最喜歡菊花了，讓我摘一朵帶回家，可以嗎？”媽媽溫柔地對(duì)小紅說(shuō)：“不行，你摘一朵，他摘一朵，那公園就不美了，你說(shuō)呢？”小紅聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
從此，她再來(lái)公園玩時(shí)都不摘花了，而是仔細(xì)地觀看，媽媽夸小紅越來(lái)越乖了。
小學(xué)看圖作文2
有一天，小熊生病了，小伙伴們都來(lái)看望它。小白兔帶來(lái)了它最喜歡的胡蘿卜，對(duì)小熊說(shuō)：“胡蘿卜有營(yíng)養(yǎng)，你多吃一點(diǎn)，病一定會(huì)好的�！毙『镒訋�(lái)了它最喜歡的桃子，對(duì)小熊說(shuō)：“桃子又甜又脆，你吃了病一定會(huì)好的。小鹿帶來(lái)了一束鮮花，對(duì)小熊說(shuō)：“祝你早你康復(fù)！”小熊看著滿屋的伙伴，激動(dòng)地流下了眼淚，說(shuō)：“謝謝你們。”
過(guò)了幾天，小熊的病好了，它可以和小伙伴們一起玩了。
小學(xué)看圖作文3
一天，天氣晴朗，小東帶著他的小狗來(lái)到一片綠油油的草地上，玩著玩著，小東發(fā)現(xiàn)他的帽子丟了。她自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我的帽子丟哪兒了呢？”小東東尋西找，但就是找不到，突然他好像想到了什么，眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)，原來(lái)他忘了他的小狗有一個(gè)特別敏銳的鼻。小東對(duì)小狗說(shuō)：“我的帽子丟了�！毙」窙](méi)聽懂，小東做了一個(gè)帽子丟的手勢(shì)。小狗看明白了，它用鼻子一聞，果然聞到了小東的帽子的氣味，小狗順著氣味走，小東跟著小狗走，小狗走到了一片草叢里，一下子就看見了小東的帽子。小東跑過(guò)去撿起自己的帽子。然后撫摸著小狗的頭，對(duì)它說(shuō)：“你真厲害。”小狗聽了心里美滋滋的。
小學(xué)看圖作文4
一天，小明正走在路上，突然感到后背一陣疼痛，好像被什么東西打到了，他轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是一個(gè)足球。
這時(shí)，小剛急忙趕上來(lái)，連聲說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！我是不小心的�！毙∶骺粗鴿M頭大汗、充滿歉意的小剛，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！毙∶鬓D(zhuǎn)身就走了。
剛走不遠(yuǎn)，就聽到小剛在后面喊：“請(qǐng)等一等！”小明很奇怪，轉(zhuǎn)身問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)還有什么事嗎？”小剛氣喘吁吁地趕上來(lái)，說(shuō)：“剛才的球把你的衣服弄臟了，讓我?guī)湍惆岩路系耐僚母蓛�！”說(shuō)完，小剛輕輕地拍拍地把小明后背衣服上的泥土拍干凈。小明高興地說(shuō)：“謝謝你！”小剛說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的！”
小學(xué)看圖作文5
小河邊有一群活蹦亂跳的小動(dòng)物，每天在橋上來(lái)來(lái)往往。但是，有一天晚上，下起傾盆大雨，架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天，小兔提著籃子，準(zhǔn)備去采蘑菇，正準(zhǔn)備過(guò)橋，看見橋斷了，這時(shí)住在河對(duì)岸的小刺猬也準(zhǔn)備過(guò)橋，小兔說(shuō)：“怎么辦？我們過(guò)不了河了”。它們傷心地哭了起來(lái)。它們的哭聲引來(lái)了遠(yuǎn)處正在吃草的大象和長(zhǎng)頸鹿。大象和長(zhǎng)頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就問(wèn)怎么了？小兔一五一十地說(shuō)出它們的原因。大象和長(zhǎng)頸鹿決定幫助它們，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的`鼻子勾住河對(duì)岸長(zhǎng)頸鹿的脖子，搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過(guò)了河，它們非常感激地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝”！然后高高興興地采蘑菇去了。
小學(xué)看圖作文6
一個(gè)暑假的中午，在一望無(wú)際的草坪上，帥氣的小明和他的好朋友小狗黃黃瘋狂地在玩耍，突然小明摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)媽媽剛買的雪白帽子不知道哪兒去了。小明著急地蹲下來(lái)對(duì)小狗黃黃說(shuō)：“小伙伴，你能用你敏銳的鼻子幫我找一找我那漂亮的帽子嗎？”黃黃聽了馬上趴在草地上用它敏銳的鼻子?xùn)|嗅嗅，西嗅嗅，終于在一個(gè)茂密的草叢中發(fā)現(xiàn)了小明的小白帽，黃黃連忙用嘴巴叼著帽子飛奔到小明跟前坐下來(lái)，開心地?fù)u著尾巴。
小明看見了自己的小白帽，高興地用手撫摸著黃黃的頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“黃黃，你真是我的好幫手，我太愛(ài)你了�！�
小學(xué)看圖作文7
一天早上，小王來(lái)到公園散步，突然有幾陣大風(fēng)吹過(guò)，把小王的帽子吹走了。
眼看著漸漸飛遠(yuǎn)，接著不見了的帽子，小王很是著急。突然他旁邊來(lái)了一只小狗，小王連忙問(wèn)：“我的帽子被大風(fēng)吹走了，你可以幫我把帽子找回來(lái)嗎？”小狗說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
說(shuō)完，小狗豎起鼻子聞了聞小明的味道，然后就順著小明身上的味道來(lái)到草叢中。只見它東聞聞西嗅嗅，突然它好像聞到了什么，它急忙跑過(guò)去，用力一拉，哦！原來(lái)是小王的帽子，然后它連忙拿給小王。小王撫摸著小狗的腦袋感激地說(shuō)：“謝謝你！”小狗說(shuō)：“不用謝，能幫到你我也很開心”
今天小王和小狗真是太開心了，因?yàn)樾」穾椭⊥�，還成了好朋友。
小學(xué)看圖作文8
陽(yáng)光明媚的早晨，小熊想出去玩，小熊就給媽媽說(shuō)可以出去玩嗎？媽媽說(shuō)行，小熊還說(shuō)玩什么呢！媽媽建議玩風(fēng)箏吧，小熊說(shuō)行。小熊很高興就在一片松樹林旁邊的草坪上去玩了，小熊把風(fēng)箏放的越來(lái)越高他興奮極了。
才高興一會(huì)，突然風(fēng)箏被樹掛住了，他坐在草坪上撓撓頭，想了想怎么辦呢，在她傷心的時(shí)候長(zhǎng)頸鹿在樹林里看到了一個(gè)風(fēng)箏他用嘴一叼了下來(lái)�？瓷线呌忻质切⌒埽L(zhǎng)頸鹿就找到了小熊，看到了自己的風(fēng)箏被長(zhǎng)頸鹿叼了回來(lái)，高興的對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)謝謝你。
小學(xué)看圖作文9
在一個(gè)春光明媚的日子里，幾個(gè)可愛(ài)的小朋友在青青的草地上放風(fēng)箏。
穿著綠衣服的平平一手拿著線輪，一手引著線，說(shuō)：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏放起來(lái)！”他的好兄弟小明把風(fēng)箏拿得高高的：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了！”
小歡兒拿著可愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著小明、平平兄弟倆。
遠(yuǎn)處，一對(duì)年輕的夫婦正依偎在一起，看著五歲的樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“我們家兒子那么小就可以把風(fēng)箏放得很高！厲害！厲害！真厲害！”樂(lè)樂(lè)笑笑，說(shuō)：“我只不過(guò)會(huì)放風(fēng)箏！”
天上的風(fēng)箏各種各樣，看：老鷹在天空中飛翔，金魚瞪著大眼，四十二只腳的蜈蚣在天空中爬行……
各式各樣的風(fēng)箏載著人們的歡笑聲，越飛越高。
小學(xué)看圖作文10
一天，天氣晴朗，青草地上像鋪滿綠綠的地毯，美麗的花兒像小朋友的笑容，看起來(lái)格外舒服。
小明和小狗出去玩，突然一陣風(fēng)吹來(lái)，等風(fēng)停了，小明發(fā)現(xiàn)自己的帽子被風(fēng)吹不見了，小明找來(lái)找去，就是找不到。小明傷心極了，小狗跑過(guò)去說(shuō)：“我的鼻子可厲害了。我來(lái)幫你找吧！”說(shuō)完，小狗用敏銳的鼻子，東嗅嗅，西聞聞，不一會(huì)兒就把帽子找出來(lái)了。小明撫摸著小狗說(shuō)：“小狗你的鼻子可真厲害！”小朋友，狗是人類最忠實(shí)的朋友，我們一定要好好的愛(ài)護(hù)小狗哦！
小學(xué)看圖作文11
今天是小紅的生日，小紅約大家來(lái)到草坪上過(guò)生日。
小紅帶了一個(gè)漂亮的雙層蛋糕和大家分享。大家?guī)托〖t插上生日蠟燭，一邊唱《生日快樂(lè)》，一邊祝福她身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步。唱完歌，小紅邀請(qǐng)大家吃蛋糕并感謝大家對(duì)她的祝福。吃完蛋糕，他們玩了一會(huì)兒游戲后，開心的回家了！
小學(xué)看圖作文12
早上，住在河兩岸的小兔和小刺猬都想過(guò)河，當(dāng)它們走到河邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)河里水很深，過(guò)不去。他們坐在地上愁眉不展，怎么辦呢？正在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿和大象來(lái)了，他們了解了事情的經(jīng)過(guò)，兩人嘀咕了幾句，就對(duì)小兔子和小刺猬說(shuō)：“看我們的吧！”只見大象讓兩個(gè)小動(dòng)物爬到他的背上，再伸長(zhǎng)鼻子，長(zhǎng)頸鹿跑到河對(duì)岸也伸著脖子對(duì)住大象的鼻子，這樣就成了一座橋。大象對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“快點(diǎn)過(guò)去吧！”小兔和小刺猬終于順利地過(guò)了河，他們非常感激大象和長(zhǎng)頸鹿，對(duì)他們謝了又謝，然后就繼續(xù)上路！
小學(xué)看圖作文13
一天，天氣睛朗，萬(wàn)里無(wú)云，草地綠油油的，花朵美麗極了。小明出去走走，走到半路中，小明看到一只小狗很傷心，小明馬上跑上去問(wèn)：＂小狗你怎么不開心呢？＂我的帽子不見了，你看到我的帽子嗎？”小狗低著頭，無(wú)精打采的樣子。小明說(shuō)：＂我和你一起去找你的帽子吧�。⑿∶饕贿呑咭贿吙矗」芬膊煌５赜帽亲铀奶幝劽弊拥奈兜�。
最后，找啊找啊，終于他們?cè)诓輩仓姓业搅嗣弊�，小狗�?duì)小明說(shuō)：“謝謝你幫我找到了帽子。”小明連忙回答：“不客氣，下次記住不要丟三落四了�！苯又∶骱托」吩诓莸厣祥_心地玩起來(lái)了。
小學(xué)看圖作文14
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒(méi)有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒(méi)關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過(guò)頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過(guò)一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學(xué)看圖作文15
在森林里住著小熊一家。小熊家門前的樹很礙手。熊爸爸很生氣，第二天早晨，熊爸爸就扛著大鋸走出家門，要把這棵樹砍倒，被小熊發(fā)現(xiàn)了，于是它急切地跑出家門，出盡全力拉住爸爸的手問(wèn)：“爸爸，你為什么要砍這棵樹？”熊爸爸生氣地說(shuō)：“因?yàn)檫@棵樹很礙手�！毙⌒苷f(shuō)：“這是我朋友的家呀！如果你把它砍倒，我的小朋友會(huì)搬到別的地方的。我沒(méi)有了朋友會(huì)很寂寞的，你一定不想讓我感到寂寞的吧！如果你不想就請(qǐng)別砍這棵樹�！毙馨职钟X(jué)得很有道理。父子倆就高高興興地回家了。
七星瓢蟲、啄木鳥、小灰兔、小松鼠聽了小熊的話都說(shuō)：“小熊真可愛(ài)�！�
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