看圖作文300字10篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的看圖作文300字10篇，歡迎大家分享。
看圖作文300字 篇1
生活中，有一些人愿意當“文盲”，今天我在書上看到了一幅漫畫，它的名字叫做《假文盲》。
寒風刺骨的早晨，北風呼呼的吹著。在公交車站牌的旁邊，立著個大牌子，上面寫著“母子上車處”幾個大字�？墒�，我們再往下看，四個身強力壯的大男人站在上車通道上。他們一個個若無其事的站在那兒，卻把一位抱著嬰兒的母親擠在一旁。
在這四個大男人中，第一個人穿著一件大衣，相貌堂堂，像個有學問的人，可他卻擺著一副旁若無人的樣子。第二個人戴著一個帽子，穿著大衣，兩只手揣進兜里，瞇著眼睛。第三個人穿著一件羽絨服，還穿著一雙油亮亮的皮鞋，鼻梁上架著一副大眼鏡，打扮的很時髦。第四個人也穿了一件大衣，卻戴著口罩。
“母子上車處”是專門為兒童與婦女定制的，體現(xiàn)了關愛婦女兒童的優(yōu)良品德。但是這些看上去相貌堂堂的人，卻擁有如此丑陋的心靈。在生活當中，在大街小巷里，處處都有“假文盲”，例如“請不要在公共場合吸煙、大聲喧嘩”，但有些人，還是自顧自的吸煙、大聲吵鬧。
請大家行動起來，不做“假文盲”，做個有素養(yǎng)、有素質(zhì)的人！給城市的街道添一道亮麗的色彩！
看圖作文300字 篇2
在一個陽光明媚的下午，小鴨子覺得口干舌燥時，看到一個坑，它以為是個水坑，便興高采烈地奔向“水坑”。只聽“啊呀”一聲。原來那不是一個水坑，而是一個又大又深的土坑。
“救命啊，救命��！”小鴨子的求救聲只小鳥聽見了，它們飛快地飛到土坑前，對小鴨子說：“小鴨子，你別急，我這就去找‘救兵’去！”
不一會兒，小猴、小熊、大象三人一同來到土坑前。小猴敏捷地從一棵高大的樹上彎下一根又細又長的樹枝，跳下那棵樹，想用樹枝把小鴨子拉上來�？墒�，樹枝太短，坑太深了。小猴急得抓耳撓腮。
大象走向大坑，想用鼻子把小鴨子卷上來，可是大象的鼻子太短，坑又太深了，小鴨子急得嘎嘎大叫。
正在大家心急如焚的時候，機靈的小熊急中生智，對大伙說：“鴨子不是會游泳嗎？土坑里的水裝滿了，鴨子會自動浮上來，所以我們要把水灌進大坑里，好嗎？”
“好！”大家異口同聲地說。
不一會兒，小熊用水桶舀水，大象用鼻子吸水，小猴用芭蕉葉盛水。大家齊心協(xié)力，沒多久，鴨子終于上來了。此時的'土坑成了水坑。
“謝謝大家！”小鴨子抖了抖身上的水，大家跳起了歡快的舞蹈。
看圖作文300字 篇3
今天星期天，晚飯后我和媽媽在家里玩捉迷藏。
我和媽媽商量，我藏她找。游戲開始了，媽媽開始數(shù)數(shù)了：“1、2、3——30�！蔽蚁耄翰啬谋容^安全呢？藏在電腦桌下，爸爸正在玩電腦，還可以掩護我。媽媽開始找我了，門后、床底下、衣柜等等能藏人的地方找個遍，還是沒有找到我的身影，于是媽媽求助爸爸：“見到孩子藏到哪沒？”此時，我生怕爸爸出賣我，悄悄的拽了下爸爸的褲腿。爸爸搖頭說：“不知道了，繼續(xù)找吧！”
媽媽無可奈何地邁著沉重的步伐繼續(xù)尋找。我趴在桌子下蠢蠢欲動，哼起了小曲，誰知道媽媽又反身回來，抓住我的衣服干笑了幾聲說：“出來吧！”我怪怪的從桌子下灰溜溜地鉆出來瞪著媽媽。唉！真是大意失荊州。不過，今天晚上玩得真開心。
看圖作文300字 篇4
我的家鄉(xiāng)有很多荷塘，我最喜歡其中的一個荷塘。夏天，荷塘特別漂亮。
夏天，荷花欣然怒放，粉紅粉紅的，一陣風吹過來，荷花翩翩起舞，真像一個個穿著紅衣裳的小姑娘在跳舞。荷葉圓圓的，像一個碧綠碧綠的大圓盤長在清清的水里，又像一把把綠色的小傘，在為水里的小魚遮風擋雨呢!抬頭一看，藍藍的天空，飄著幾朵白白的小云，小云像一塊塊棉花糖，害得我直流口水，小云又像一群調(diào)皮的小綿羊，在東奔西跑地做游戲。荷花真是芬芳撲鼻，把蝴蝶和蜻蜓都吸引來了，美麗的蝴蝶在碧綠的荷葉上翩翩起舞，像一個穿繡花衣服的小姑娘。蜻蜓在清清的河面上“嗡嗡嗡”地飛來飛去，真像一架架玩具小飛機在空中盤旋。這時，一個牧童趕著牛到了荷塘邊的草地上，只見這里小草旺盛，野花五顏六色，有紫的、白的、藍的、紅的……為草地增添了一道亮麗的風景。老黃牛在草地上“哼哧哼哧”大口吃起嫩嫩的青草。遠處的柳樹真像一位位美麗的姑娘，迎著春風擺動她那柔軟的身體。遠處的高山真像一個個高大、威風的巨人，在保衛(wèi)著荷塘。
我愛荷塘，但我更喜歡夏天的荷塘!
看圖作文300字 篇5
今天下雪了，雪像云煙一樣輕柔如玉石般的潔白。放眼望去，一座座山巒冰清玉潔，一片片林海白浪翻飛。大地變成了銀白色的世界。天氣寒冷，那些飛禽走獸躲得無影無蹤。只有我那門前的小狗在雪地奔跑畫梅花，那不服氣的大公雞喔喔喔……地叫著，腳下不停地畫著竹葉，游泳小健將鴨子眼睜睜地看著池塘變成大圓鏡，只有在池塘邊走著，后面畫著一片片楓葉。
小朋友們一個個都在那里滾雪球、打雪仗、堆雪人，小軍找來了紅辣椒做鼻子，二個圓圓的黑葡萄做眼睛，切片南瓜做嘴巴，找來兩片葉子做耳朵，栩栩如生的雪人大功告成了！人人都說：“春天美。”我看并不如此，這銀色的冬天，江山不也是如此多嬌嗎，我想把美麗的冬天畫下來，讓它永遠留在我身邊，我愛迷人的冬天。
看圖作文300字 篇6
森林里要舉行一次才藝表演賽，動物們都迫不及待地想要參加了。
小猴去小白兔家學寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好。”小猴寫了一會兒，覺得沒意思，就想開溜。
這時，窗外傳來動聽的歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧�！边^了一個小時，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學了。
回家時，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。
到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發(fā)光的獎牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。
看圖作文300字 篇7
在森林里，住著小兔一家。一個星期天的早上，兔媽媽說：“小兔，果園里的南瓜熟了，你能不能幫媽媽去拿一個又大又圓、又鮮又嫩的大南瓜嗎?” “當然好啊!”小兔高興地回答。然后小兔對兔媽媽說：“這么大的南瓜，我怎么搬回家呢?”兔媽媽說：“你已經(jīng)長大了，自己可以想出好辦法的�！�
小兔走啊走，到了果園，它看見了很多很多的南瓜，它在里面左看看，右看看，終于找到一個媽媽要的大南瓜。這個南瓜太大了，小兔一個人拿不動，該怎么辦呢?小兔想了想，叫來了它的哥哥，并去找了一個大籃子和一根竹竿。它和哥哥一起把大南瓜放到了大籃子里抬回了家里。
回到家后，兔媽媽笑咪咪的說：“你們兩個都是好孩子，團結(jié)合作才能把大南瓜運回來�！蓖脣寢尳o小兔和哥哥煮了一鍋香噴噴的南瓜湯。小兔吃著自己勞動付出煮的南瓜湯，特別香。
看圖作文300字 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻沖向?qū)W校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。
球賽熱火朝天地進行著。看，那個平頭的守門員正目不轉(zhuǎn)睛地盯著“球”，隨時準備把“球”撲出門外，因為他們隊已經(jīng)0：1落后了。旁邊那個挺著肚子的小男孩正盼著自己快點上場扳回比分呢！
空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個戴著紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎著紅色蝴蝶結(jié)的小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看著“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿著西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。
球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。
這時，遠處跑過來一個女孩兒，她沖著守門員喊道：“哥哥！你又一放學就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一哄而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。
看圖作文300字 篇9
森林邊有一條小河，河水清清的，河里還有小魚在嬉戲。河岸上有綠綠的小草，草地上開滿了五顏六色的小花。遠處，還長著一排高大的樹木，地上還有一堆被人砍下的木頭。
一天，小猴、小豬和小熊看到河對岸有一棵桃樹，小猴說：“你們看，對岸有大桃子！”小豬說：“哇！好大呀！”小猴說：“那邊有木頭，我們可以每人扛一根木頭過河去摘桃子吃！”小猴說著先跑了過去，緊接著小豬第二個跑過去，最后小熊也跟著跑了過去……小猴把扛來的木頭放到河里，然后一下子就跳上去了，很快游到了對岸。小豬看見了，也想跳到木頭上去，結(jié)果一不小心掉進了河里。小猴看見了，趕緊對它說：“小豬！快抱緊你的木頭！”就這樣，小豬抱著木頭游到了對岸。小熊看見大家都已經(jīng)過河了，這可急壞了！他也急忙趴在木頭上劃著水游到了對岸，一上岸，它就對小猴和小豬說：“小猴，你上樹摘桃子，我和小豬在下面接�！闭绿易樱鼈冮_心地吃了起來……
吃完桃子，小猴、小豬和小熊躺在桃樹下休息了一會兒。臨走時，小猴說：“天快黑了，我們快回家吧！別忘了再摘點桃子帶給爸爸媽媽也嘗一嘗吧！”
看圖作文300字 篇10
我，一個典型的漫畫迷，什么《阿衰》《豌豆》……我看過無數(shù)，每次看到都大笑不止，但看了華君武老爺爺?shù)穆嬀托Σ黄饋砹�，而且還有一肚子火氣。
漫畫上畫的是在一個節(jié)假日幾個身材高大的青年，有的是老板；有的是很有素質(zhì)的軍人；有的是“白衣天使”醫(yī)生；還有的一看就是有文化的人。與他們卻對汽車站上寫有“母子上車處”幾個大字的牌子視而不見。這個時候有一個抱著嬰兒的婦女，看上去十分弱小，來到“母子上車處”，看到了這幾個青年人站在這，很想上去理論，但看到他們身材高大又不敢過去，只能站在旁邊，用無助的眼神看著他們，乞求他們離去。
其實，這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。例如：公路上的牌子寫著“正在施工，請減速慢行”，單過往的車輛卻比飛機還快；在公共場所，“禁止吸煙”這四個字又有幾個人看得“懂”？而高速公路的限速牌明明就在旁邊，那些司機就是看不見。
現(xiàn)在，已經(jīng)是21世紀了，是文明的時代，我們應該遵守社會公德，不應該無視他的存在，要向世界展示我們中國的雄姿，而不是我們的自私。
朋友們，讓我們共同努力吧，去消除這些現(xiàn)象，讓祖國的明天更燦爛、更輝煌！
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