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我上學(xué)了小學(xué)作文（通用12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我上學(xué)了小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇1
我今天第一天上學(xué)。我每天都盼著這一天來，盼呀盼呀終于盼到了。這一天日子過得很舒暢。
我昨天晚上十點就認為六點到了——六點就要起床了。我大喊一聲“起床”，自己差點把自己吵醒，然后我又睡了。睡著睡著我醒了，睜開眼睛看表，原來才三點鐘呀，我“呼”得一下又睡了。睡呀睡呀一直睡到天光大亮，我起來就喊：“爸爸媽媽起床�。 眿寢屝蚜�，我還催媽媽：“媽媽媽媽快點呀，要不遲到了，快點嘛！”媽媽起來了，媽媽說：“你怎么這么早就醒了，再睡一會吧�！蔽艺f：“不睡了，不睡了，我要起來上學(xué)啦！”
我快快地吃完早餐，急急忙忙地走了。到了學(xué)校，我一看人多得不行，真稱得起是人山人海。我進了校門，老師正在帶著同學(xué)們看著大旗桿子。開始升國旗，有一列列一隊隊大哥哥大姐姐扛著國旗來了。他們把旗拴到旗桿上，旗慢慢地升起來了。我這是第一次在學(xué)�？吹缴龂煅健�
升完旗我們列著隊走了，去上課去了。第一節(jié)是語文，第二節(jié)是數(shù)學(xué)，第三節(jié)還是語文。第一節(jié)課老師給我們講怎么注意安全，怎么保護自己。數(shù)學(xué)課講的是“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10”和“大小前后左右”，老師讓每個同學(xué)都舉手回答。第三節(jié)課老師講的是上課不要亂說話、坐端正。
我們放學(xué)回家了。放學(xué)了好擠呀，是一個人挨著一個人，像是都要把我們搶走，像是搶燒餅一樣。我們走出了校門，我和爸爸媽媽離開了學(xué)校。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇2
中文在生活中無處不在，關(guān)注了就會發(fā)現(xiàn)。比如：招牌上的字；報紙的內(nèi)容；聊天中的成語。
那是一個星期六的'下午。我和媽媽去公園散步。我和媽媽在涼亭里休息的時候，看到右邊草坪上有個牌子，上面寫著“不要踩我，我怕疼�！笨赐曛螅胰滩蛔⌒α�，心想：這是什么句子？好好笑！它不僅有趣，而且告訴人們不要踐踏草坪。
回到家，我在網(wǎng)上查了一下牌子。原來牌子上寫的句子是警語，不僅讓路人知道如何遵守，還讓他們感到滿足。警語雖然數(shù)量不多，但深刻、耐人尋味、幽默，即擬人化、形象化。體現(xiàn)了語文的巨大魅力。然后在網(wǎng)上搜了幾個警語：“悄悄來，悄悄走”。這句話寫在閱覽室的牌子上。告訴我們安靜地進來，安靜地出去�！俺四愕哪_印別留下任何東西；除了記憶，不要拿走任何東西。這是寫在旅游景點標志上的一句話。告訴我們，請不要把你的垃圾扔在這里，你可以帶走你的回憶，但請不要帶走這里的花草……看完之后，我想：“哇！漢語的魅力是驚人的。簡單的幾句話就包含了如此深刻的道理�？磥韺W(xué)好語文是多么重要啊！
中文的奧秘真的很深！隱藏在標志中；隱藏在人們的話語中；藏在文字里，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，去學(xué)習(xí)。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇3
六年級了，我的小書包被旅行時的大背包代替了，一摞摞習(xí)題、一本本參考書取代了我房間里的玩具、布熊，成了我生活中的唯一。
六年級的`第一天，我懷著興奮的心情走進陌生的教室，我是第二個走進六、二班教室的。商老師站在門口面帶微笑的迎接我們。隨后我見到了一張張陌生的臉龐。我心想一定要和同學(xué)們和睦相處，在學(xué)習(xí)上我要暗自加油，一定要和他們拼個你高我低。
六年級了，我不再是那個需要爸爸媽媽接送的小姑娘。如今我剪了輕快的學(xué)生頭，騎著自己的自行車去上學(xué)。六年級了，我已經(jīng)不再是每晚閑著看卡通片的小丫頭了。老師給我們介紹了新書有冰心的《繁星·春水》、伊索的《伊索寓言》、老舍先生的《駱駝祥子》……我在書的海洋里遨游、探索。
六年級了，我又認識了新的老師。商老師大方、干練，教學(xué)細膩。數(shù)學(xué)老師李老師帶著一口方言，但是教學(xué)輕松愉快。英語老師比較嚴厲，說著一口流利的英語。
六年級是烈酒，令人充滿激情；六年級是咖啡，苦中含著濃濃的香；六年級是果汁，清爽可口余味悠長；六年級更是怪味豆，五味俱全。哦，這多味的六年級。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇4
2011年9月1日，我終于上小學(xué)了。有點興奮、有點緊張、有點期待，不知道小學(xué)老師會不會象幼兒園老師那樣好，希望她們不會兇小朋友。
我的書包比幼兒園的時候大了、重了。書也是大大的，老師還叫我們把封面包好，我覺得很有意思。
小學(xué)里，有很多新鮮的事情：桌子是每人一張的，再也不用搬來搬去了；黑板是固定的，也不用推來推去了；中午再也不用躺在床上睡覺了，老師叫我們趴在桌子上休息，她給我們講故事；幼兒園小朋友遲到了沒關(guān)系的，在小學(xué)，老師說遲到的小朋友要喊報告，老師同意了才能進來，我以后可不能遲到。小學(xué)里也有不好的事情：要是我們幼兒園來的小朋友都在一個班該多好啊，我們就不用到處去找了； 還有，為什么一（1）班到一（3）班的桌子是好的，而我們一（4）班到一（6）班的'桌子都是破破爛爛的；小學(xué)里沒有區(qū)角可以玩了，無聊的時候可怎么辦呢。
我還記得幼兒園的畢業(yè)詩：“坐在明亮的教室里讀書寫字多么神氣！”我一定會是個很神氣的小學(xué)生。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇5
9月16日，今天終于開學(xué)了，由于學(xué)校加固維修，推遲了開學(xué)時間。雖然開學(xué)遲了，但想想以前學(xué)校的樣子，再看現(xiàn)在煥然一新的學(xué)校。心里多少有些安慰。
開學(xué)第一天，佑佑早早的起床了，而且快快吃完了早餐，為了和哥哥一起上學(xué)，一改以前吃個飯至少一個小時習(xí)慣。這是一個極好的.開端，希望持續(xù)保持。這里要給個大大的贊。爸爸寄語：一切從學(xué)習(xí)開始。故事那么多，寫好自已的那個。
上學(xué)了，有了屬于自已的課桌，要努力在自已的課桌上學(xué)到很多知識。而且又可以認識很多的新同學(xué)。爸爸寄語：在學(xué)校要尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。相互幫助。相互學(xué)習(xí)。好好學(xué)習(xí)，天天向上。
兄弟二人同一所學(xué)校，忙著叫鄭老師幫忙，在第一天上學(xué)時，給兄弟二人拍照留念。爸爸寄語：既是哥和弟，又是學(xué)長和學(xué)弟。所以希望兄弟倆在生活中、學(xué)習(xí)上都能相互幫助。兄弟同心，其利斷金。
拍大合照，打哈欠長大了，自已再看，不知你會怎么想。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇6
幼兒園時，我天天盼著上小學(xué)。去年九月，我終于上小學(xué)了。有點興奮，有些緊張。
當我背著大書包走進校園時，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校比幼兒園大多了，也嚴肅多了�？粗吧男@和面孔，我害怕了，心想：小學(xué)老師是什么樣子呢？帶著疑問，我走進了寬敞明亮的教室。當老師笑瞇瞇地把一本本新書發(fā)給我的時候，我激動極了，內(nèi)心的害怕也漸漸消失了。
才短短一個星期，我就喜歡上了小學(xué)生活。我喜歡在鬧鐘聲中醒來，吃外婆準備的美味早餐；我喜歡媽媽送我上學(xué)，路上我們一起猜今天的`課上老師會給我們講什么有趣的事；我喜歡課間休息，我和好朋友一起快樂的玩�！�
我終于上小學(xué)了！我一定會不斷努力，不斷進步，爭取做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇7
我上小學(xué)了，我的學(xué)校像彩虹一樣，五彩繽紛，美麗極了。
學(xué)校里紅色最多，五星紅旗迎風飄揚，紅領(lǐng)巾快樂成長。橙色就像小朋友的熱情，洋溢著朝氣，散發(fā)著理想。黃色是一塊塊醒目的小提示牌，時刻提醒我們相互關(guān)愛，勤洗手講衛(wèi)生。綠色是校園里的小樹、小花和小草，郁郁蔥蔥，對著我們微笑。青色是學(xué)校里天真活潑的小朋友們，小小年紀，立志長大做國家棟梁。藍色是頭頂?shù)?天空，同學(xué)們小小的夢想在藍天下無憂無慮的綻放和翱翔。紫色是同學(xué)間的磕磕絆絆、吵吵鬧鬧，哭完以后小手一拉，大家還是好朋友。
紅橙黃綠青藍紫，我要在這彩虹一樣的學(xué)校里，好好學(xué)習(xí)，快樂成長。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇8
記得剛上一年級時，我每天邁著輕快的步伐來到學(xué)校�；▔锓N滿了五顏六色的鮮花，操場上一大片綠色的草坪，一面鮮艷的五星紅旗在晨曦中迎風飄揚，校園真美�。�
走進寬敞明亮的.教室，黑板一塵不染，桌椅煥然一新。這時，我們的班主任老師手里抱著書本走了進來，她端莊整潔、和藹可親，臉上露出溫暖的笑容。再看看周圍，也是一張張開心的笑臉，我對小學(xué)生活充滿了憧憬。
聽著一節(jié)節(jié)生動有趣的課，在課間和同學(xué)玩著各種各樣的游戲，愉快而充實地過著每一天。
如今，我已經(jīng)升入三年級了�？粗依飰Ρ谏系囊粡垙埅劆�，我心里洋溢著無比的驕傲和自信。在未來的日子里，我會更加努力地學(xué)習(xí)，在老師的關(guān)懷教育下快樂地成長。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇9
剛上小學(xué)時，我的內(nèi)心既興奮又緊張。我總是在想小學(xué)的校園是什么樣的？老師會像幼兒園那樣和藹可親嗎？
開學(xué)第一天，當我走進校園時，心怦怦直跳。但當我看見美麗的校園、明亮的教室、和藹的老師，心情一下子就放松了。
課堂上，我坐在教室里認真聽老師講課，和同學(xué)愉快地學(xué)習(xí)。下課后，我和同學(xué)一起玩耍嬉戲。在老師的教育指引下，我漸漸學(xué)會了怎樣學(xué)習(xí)、怎樣生活、怎樣勞動……
記得少先隊活動那天，當三年級的哥哥姐姐給我們一年級的'小朋友戴上紅領(lǐng)巾時，我好興奮！好自豪呀！我終于成為一名光榮的少先隊員了。
現(xiàn)在我上三年級了，但一年級時的點點滴滴仍然留在我的記憶里。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇10
上小學(xué)了，我和拼音成了好朋友。在它們的幫助下，我認識的字越來越多，自己能閱讀童話故事了。
上小學(xué)了，各種好習(xí)慣讓我終生受益。我學(xué)會了團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，講文明、懂禮貌。我學(xué)會了上課專心聽講，認真完成作業(yè)，自己收拾學(xué)習(xí)用具。還學(xué)會了熱愛勞動。上小學(xué)真有趣，它讓我一天比一天有進步！
上小學(xué)了，我有一群朝夕相處的好同學(xué)，我們共同學(xué)習(xí)，互相關(guān)心。生病了，有同學(xué)親切問候；摔倒了，有同學(xué)熱情相扶。
上小學(xué)了，我找到了自己的'興趣愛好，成了校園足球的一分子。每天放學(xué)后，和隊友們在綠茵場上刻苦訓(xùn)練，盡情揮灑汗水，是我最快活的時刻。
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇11
時間過得真快，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了�；叵胍荒昙�，我有許多美好的回憶。
我收獲了友誼。課間，我和小伙伴們說說笑笑，在操場上做操、跳繩、玩游戲。在運動會上、在藝術(shù)節(jié)上，我們一起為班集體努力，那時，我知道了什么是團結(jié)。
我收獲了知識和學(xué)習(xí)的`方法。和藹的老師教我們識字、算算術(shù)、讀英語，教我們做人的道理……我認識許多字，學(xué)會算很多題，會自己讀書，變成了一個知識豐富的小學(xué)生。
我收獲了興趣。豐富多彩的興趣活動小組，讓我們可以學(xué)舞蹈，學(xué)古箏、籃球、武術(shù)……我學(xué)會了吹葫蘆絲，經(jīng)過一年多的努力，我已經(jīng)能吹出好幾首優(yōu)美動聽的曲子了。
我上小學(xué)了，小學(xué)生活是多么的美好啊！
我上學(xué)了小學(xué)作文 篇12
轉(zhuǎn)眼間，我已是一名中學(xué)生了。
我是四十二中初一（18）班的學(xué)生。我們班在三樓，是最靠近樓梯的.教室。教室差不多60多平方米，單人單桌，三個桌子并成一排。黑板下有一張1.5米左右寬的講臺。
我們班主任是一名女教師，她姓陳叫陳紅芳，是教我們政治的。她帶著一副寬邊眼鏡，長著一雙靈眉。還有我們的語文老師，她差不多有五十—六十歲，但很有活力，也很有精神。她的額頭很寬，古人說額頭寬的人很聰明。確實，老師很聰明。我很喜歡這兩位老師，希望這兩位老師能教我們到畢業(yè)。
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