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      2. 開學(xué)的作文

        時間:2024-11-11 11:42:32 開學(xué) 我要投稿

        (優(yōu)秀)開學(xué)的作文3篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文3篇,希望對大家有所幫助。

        (優(yōu)秀)開學(xué)的作文3篇

        開學(xué)的作文 篇1

          今天是9月3日,是開學(xué)的日子。這一天我又快樂,又忌妒。

          為什么快樂呢?因為我要上臺表演。能上臺表演的原因是我參加了去澳大利亞的選拔賽,并得到校長的認(rèn)同。

          為什么忌妒呢?因為我又看見一年級的小朋友在走紅毯。畢竟我們一年級的時候并沒有走紅毯,而且沒有站在第一排的重要位置,沒有專門的歡迎儀式,更沒有人授班牌。這種不公平的待遇我始終記得。

          表演開始了。當(dāng)太極音樂響起時,我跟著心中的節(jié)奏輕盈地跳起了我的舞蹈。隨著音樂我時而轉(zhuǎn)身、時而俯臥、時而輕跳,手中的笛子也隨著我的動作不停地轉(zhuǎn)換位置。笑容像花兒一樣綻放在我的.臉龐,仿佛我就是全世界的中心。

          跳舞時,不經(jīng)意一瞥,我發(fā)現(xiàn)臺上的同學(xué)各有各的分工。我跳我自己的舞,拿扇子的也是跳自己的舞,打太極的打也打自己的,剪紙的也只剪自己的作品,后面寫書法的也只寫書寫字。每一位同學(xué)都專注于自己手中的事情,非常認(rèn)真。在表演過程中,還有一個最重要的角色——旁白。他用他優(yōu)美的語言介紹我們美麗的成都,讓大家對成都有了更深刻的了解。

          這次表演使我的膽子變大了。覺得三千多人也只是一個小數(shù)目。每一次演出,我都會得到掌聲和歡呼聲。不管是單獨(dú)演出,還是和伙伴一起,我都會自豪。

          在這次表演中,我完全沉浸在我的角色中,我深深體會到成都的悠久歷史,我熱愛我生活的這個城市——成都。

        開學(xué)的作文 篇2

          早晨,我從美夢中醒來,然后趕緊跑到衛(wèi)生間,刷牙洗臉,瞟了一眼鬧鐘,幸虧還早,再用迅雷不及掩的速度帶上了那用革命烈士的鮮血染成的紅領(lǐng),安全小黃帽和學(xué)校的標(biāo)志------------;,乘著爸爸的車來到了學(xué)校。

          到了學(xué)校,有些東西都煥然一新,比如:保安室,音樂教室等等。昨夜的雨使空氣清新了,氣溫降低了,風(fēng)吹地樹葉沙沙響,吹地人身上爽爽的。你看,遠(yuǎn)處的太陽把天空照得發(fā)亮,但天一會兒還會悶熱起來,果然,在早讀時,大家滿頭大汗,再用手一揮,汗水像雨滴似的滴下來,,螞蟻還以為下雨了,趕快回家準(zhǔn)備搬家呢!

          突然,我發(fā)現(xiàn)坐在后面的不是張伊涵同學(xué),而是一個新面孔,后來才知道張伊涵轉(zhuǎn)學(xué)去重慶了。又轉(zhuǎn)來了兩個新同學(xué),一個男的一個女的,男的叫諸城澤,女的'叫鄭涵溪。我很快的和他們交上了朋友。接著,老師給我們發(fā)了新書,大家高興極了,都在讀新的課文,我一邊聞書的香味,一邊看課文,新書里的課文把我看得津津有味,同學(xué)們捧著新書,愛不釋手。老師又給我們排了座位,說了規(guī)則,時間總是在快樂的時候過得快,不高興的時候過得慢,這時,放學(xué)鈴響了,我只好戀戀不舍的離開了學(xué)校。

          看,這就是開學(xué)第一天。

        開學(xué)的作文 篇3

          今天我們早上,我懷著一種喜悅的心情在分別進(jìn)行兩個月的校園里舉行了一個隆重的開學(xué)典禮。

          首先進(jìn)行了升旗儀式,由八名六年級護(hù)旗員和每班三名三好學(xué)生,智慧之星,讀書之星,新學(xué)期的第一面國旗升上了藍(lán)天,與往年不同,舉行了新生開筆禮。

          第一個被打扮,聰明的大一整個衣領(lǐng)整齊,端正坐好,像四年級比我們的兄弟姐妹也更精神。

          第二項是朱砂啟智,也叫“開天眼”,是由啟蒙教育老師在同學(xué)們的額頭上點(diǎn)上朱砂,同學(xué)們自己一見老師就抬起頭,閉上眼睛,等待我們老師點(diǎn)上朱砂,象征中國著眼明心明,好讀書,讀好書。

          第三項是擊鼓智慧,是由趙校長和學(xué)生代表各擊鼓三項,是他們擊鼓,打我爭頂?shù)男,一年級新生充滿憧憬和希望。

          四是啟蒙描紅,老師萬樂的領(lǐng)導(dǎo)和大筆寫了三大“人”字之下,我看到離我最近的一個一年級,他在“人”一舉寫道。

          第五項是感謝學(xué)生親師,是新生國家鞠躬90度,表示對老師的感謝。

          第六項是贈書,由一年級老師發(fā)放一年級課本,看到一年級新生動手接手,反復(fù)說謝謝。

          第七是欲望的集合,是學(xué)校的前一天,學(xué)生準(zhǔn)備了他的'愿望,它折疊自己喜愛的工藝品,等了六年,然后看他開的愿望沒有實(shí)現(xiàn)。

          今年的開幕式早已讓我難忘。

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