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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-10-13 14:44:54 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文3篇,歡迎大家分享。

        開學(xué)的作文

        開學(xué)的作文 篇1

          開學(xué)第一周,我的初中生活翻開了嶄新的一頁(yè)。

          8月31日返校,很榮幸我被老師選為班長(zhǎng),雖然高興,但還是有點(diǎn)壓力,畢竟班里高手云集呀!

          9月1日,第一次坐公交車放學(xué)回家,沒(méi)想到到家時(shí)用了一小時(shí)的時(shí)間,不過(guò)車上有很多認(rèn)識(shí)的同學(xué),大家在一起說(shuō)說(shuō)笑笑很快樂(lè),只希望以后還能坐公交車回家。回家后,開學(xué)第一課已經(jīng)開播,節(jié)目非常精彩,也讓我懂得了愛的含義!

          9月2日,最快樂(lè)的一天,山東黃金男籃對(duì)戰(zhàn)美國(guó)明星隊(duì)男籃對(duì)抗賽在濰坊體育場(chǎng)舉行,爸爸提前買了票,“邀請(qǐng)”我看比賽,哈哈~,比賽精彩紛呈,只可惜在最后一秒,美國(guó)隊(duì)進(jìn)了一球,山東男籃惜敗!

          9月3日,第一次參加了學(xué)校召開的班長(zhǎng)會(huì),強(qiáng)調(diào)了衛(wèi)生和著裝問(wèn)題,回到班后,進(jìn)行了轉(zhuǎn)達(dá),相信同學(xué)們一定能夠做好!截止到今天,班里紀(jì)律非常好,即使自習(xí)也非常安靜,討論問(wèn)題都是竊竊私語(yǔ),為班級(jí)驕傲!

          9月4日,沒(méi)想到讓我引以為豪的班級(jí)卻在音樂(lè)課上大聲喧嘩,班內(nèi)紀(jì)律一下變得很差,真有些失望啊!看來(lái)以后的擔(dān)子很重哦!

          開學(xué)第一周,認(rèn)識(shí)了所有的.任課老師,老師們各有自己的特點(diǎn),或幽默或嚴(yán)謹(jǐn),但都是優(yōu)秀的老師。也進(jìn)一步了解了同學(xué)們,優(yōu)秀的同學(xué)非常多,我要加油了。

          開學(xué)第一周,忙并快樂(lè)著!

        開學(xué)的作文 篇2

          嗨!大家好,我郭京煒經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假終于回到了我可愛的校園,還是那群人、還是那個(gè)老師、還是——那間教室

          今天早上我和吳泳翔,程世龍一起去了學(xué)校。之后我的囧事就開始了。

          大家知道的我們六年級(jí)了,是1,2,3,4,5年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)了,今天我們?cè)谡医淌业臅r(shí)候發(fā)現(xiàn)了孔老師站在5.1班的.門口,剛開始我有一些失望,以為我們要換班主任了?墒俏业胶竺嬷懒嗽瓉(lái)孔老師還教我們,只是我們的牌子沒(méi)換而已,因此我還特地跑到掛著6.1班的牌子的三年級(jí)看了看

          今天我們的第三組搞值日老師讓我們下去支援,我開始拔了我拔呀拔呀,就是拔不出來(lái),我就去邊上拔我以為很難拔,我就用很大力的拔,突然我飛了出去原來(lái)那棵很好拔我做了一個(gè)大屁股敦。

          開學(xué)很快樂(lè)也很尷尬,不過(guò)我在這里祝大家開學(xué)快樂(lè)。

        開學(xué)的作文 篇3

          暑假很快就結(jié)束了,我們又迎來(lái)了忙碌又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。

          8月31日,我們?nèi)W(xué)校報(bào)到。交好作業(yè)以后,我們開始為明天的大手拉小手的活動(dòng)做準(zhǔn)備:每一個(gè)人都要為弟弟妹妹做一朵小紅花。首先,我把老師發(fā)下來(lái)的紅紙重疊在一起,用折扇子的方法折起來(lái),然后拿線在中間綁好,把紙攤開,就變成了一個(gè)蝴蝶結(jié)了,再把紅紙一層一層的拉起來(lái),捏緊,最后,那別針別起來(lái),一朵小紅花就完成了。雖然不怎么好看,但是這是我的一片心意。

          9月1日上午,我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐帶著一年級(jí)的小弟弟小妹妹參觀了我們美麗的崇文校園。三色滑梯、童趣園、小樹迷宮,那是我們歡樂(lè)玩耍的地方;童真樓、尚德樓、崇文樓,那是我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的地方。崇文校園,是我們所有崇文小海燕的`第二個(gè)家我們?cè)谶@個(gè)溫暖的大家庭里茁壯成長(zhǎng)。

          下午,我們帶著弟弟妹妹們,一起乘坐大巴來(lái)到了西湖跨虹橋邊,尋訪“崇文舊址”,進(jìn)去后,走過(guò)幾條幽徑,我們看到一塊石碑,上面寫著“崇文書院舊址”。建筑是在改變的;思想是在改變的,唯一不變的是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校的悠久歷史。拍過(guò)照片以后,我們四個(gè)假日小隊(duì)分開來(lái)為小弟弟小妹妹介紹崇文的歷史。

          我覺得這次的活動(dòng)很有意思,不僅讓我們更加了解了我們學(xué)校的悠久歷史,還讓我們培養(yǎng)了交際能力和責(zé)任心。

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