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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-09-07 12:31:59 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)的作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開(kāi)學(xué)的作文

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          明天就要開(kāi)學(xué)了,也是我的生日,明天我要好好的學(xué),因?yàn)橥砩蠈?xiě)完作業(yè)就去飯店吃飯,吃飯的時(shí)候,大家都在為我慶祝,我真高興!哥哥姐姐都來(lái),這件事讓我更高興,只是哥哥吃完飯就要去上晚自習(xí),吃完了只能跟姐姐玩,不過(guò)能跟姐姐玩就已經(jīng)很不錯(cuò)了,要是再跟哥哥玩,那就玩的'太痛快了,有時(shí)候玩的太痛快,我會(huì)笑的肚子疼,會(huì)很難受的。而且還會(huì)回家不想睡覺(jué),早晨就會(huì)起晚了,讓老師批評(píng)一頓,自己心里也不好受。

          作業(yè)也要好好完成,做完作業(yè)還要檢查一遍,免得出了差錯(cuò),到了早晨還要改。我的聚會(huì)也應(yīng)該有點(diǎn)意義,我不能光吃蛋糕,也要吃點(diǎn)青菜增加維生素,那樣身體才會(huì)健康。但也不能光吃青菜,也該吃點(diǎn)別的,那樣身體回更健康!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

           作為小學(xué)六年級(jí)學(xué)生的我,是不能再玩,應(yīng)該全身心地投入到學(xué)習(xí)中去了,六年級(jí),可不比別的時(shí)候,馬上要成為中學(xué)生,一個(gè)大孩子,身份也比現(xiàn)在高了一級(jí)。再加上老師一天到晚都嘮叨著升學(xué)考試怎么怎么難,怎么怎么不簡(jiǎn)單,又如何如何困難。好像比高考還麻煩,本身就很煩的考試,一下子被老師抬高到遙遙無(wú)及的天上,說(shuō)得就像天上有,地下無(wú)似的,我什么心情都沒(méi)有了。

          在我看來(lái),六年級(jí),簡(jiǎn)直就是人間的地獄。死神漸漸降臨,好像一不小心就會(huì)有危險(xiǎn),一定要步步為贏。我想,我比喻的.很恰當(dāng)。所謂的危險(xiǎn),就是老師的突然襲擊――考試;而所謂的地雷,就是教室里鋪天蓋地的試卷。如果考試不達(dá)標(biāo),就等著老師把你狠狠的水一頓,簡(jiǎn)直是疲勞轟炸,不僅如此,老師還會(huì)神不知,鬼不覺(jué)的把這一切“如實(shí)上報(bào)”;氐郊遥有家長(zhǎng)的“熱情款待”,“竹片炒肉”這道“名菜”自然少不了。可能是“男子單打”,可能是“女子單打”,也很有可能是“男女子混合雙打”!

          老師整天說(shuō)這是為我們好,為我們的成績(jī)著想,可我們還是個(gè)孩子!我們現(xiàn)在還是只“丑小鴨”,變成天鵝的事是急不來(lái)的。正如“拔苗助長(zhǎng)”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理一樣,如果逼的太急,會(huì)像吃多了藥一樣,會(huì)起“副作用”的,不是說(shuō):“心急吃不了熱豆腐!钡膯幔窟@句話(huà),好像是出自于你們大人之口哦!

          開(kāi)學(xué),不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳。你說(shuō)老師黑心不黑心,早晨太陽(yáng)都還窩在被窩里,我們這些苦命的“娃兒”就要與被窩告別急匆匆的趕往學(xué)校,還沒(méi)有來(lái)得及在簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的早餐上啃出一個(gè)“月亮”,就早已被教室里那明晃晃的燈光嚇得“三魂不見(jiàn)了七魄”,還不得“三步并做兩步走”。教室里,厚厚的一層試卷,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白茫茫的一片,光這樣一個(gè)“下馬威“,就足以令我們頭昏眼花,就連那可憐兮兮的作息時(shí)間也會(huì)被無(wú)情的“銷(xiāo)毀”。運(yùn)氣要是倒霉剛要輕松一下,又碰巧被老師看見(jiàn)了,那么,“美國(guó)”與“伊拉克”之戰(zhàn)又要拉開(kāi)帷幕了,那你這位“薩達(dá)姆”同學(xué)就等著災(zāi)難降臨到你“伊拉克”身上吧!

          哦!終于熬到放學(xué)了,不過(guò)別高興得太早,因?yàn)椤跋M酱螅驮酱蟆甭!別急,等老師留一個(gè)鐘頭左右在“洋洋自得”吧!why?因?yàn)榧词估蠋煼帕藢W(xué),可老師們“站著說(shuō)話(huà)不腰疼”,像放連珠炮似的,布置了一大群作業(yè)“魔鬼”,啊,我暈!

          “放學(xué)嘍!”歡呼聲此起彼伏,老師那那張臉猛得轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),歡呼聲嘎然而止。大家規(guī)規(guī)矩矩得下了樓。

          啊,明天,又是如此,想到這里,我不禁頭重腳......輕. . .

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          開(kāi)學(xué)了,在校園與家里來(lái)回奔波的日子又開(kāi)始了。雖然這不是我第一次經(jīng)歷開(kāi)學(xué)第一天了,但是這一次開(kāi)學(xué)卻是讓我最難忘的。因?yàn)樾聦W(xué)期額第一天我便被突如其來(lái)的大雨淋成落湯雞了,不知道這算不算一個(gè)“良好”的開(kāi)始。

          新學(xué)期的第一天,我背著新書(shū)包,穿著新衣服,蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。突然,頭頂上的烏云聚集起來(lái)了,天空中電閃雷鳴。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)老天爺頓時(shí)就潑下來(lái)一盆好大的水,我瞬間就被淋成了“落湯雞”。

          我好不容易拖著濕淋淋的身子趕到教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)看起來(lái)都神采奕奕,正在等待著上課鈴聲的.響起,我也趕快找到自己的位置坐下。上課鈴聲隨后響了起來(lái),首先進(jìn)來(lái)的就是代我們數(shù)學(xué)課的趙老師。只見(jiàn)她輕盈的步伐走進(jìn)教室,同學(xué)們也立即安靜了下來(lái)。趙老師清了清嗓子,說(shuō)道:“同學(xué)們,今天就是你們升班后的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,下面請(qǐng)你們?cè)谧鳂I(yè)本的第一頁(yè)寫(xiě)下你們自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。”老師的話(huà)音剛落,同學(xué)們就都在苦思冥想地醞釀起來(lái),然后鄭重其事地寫(xiě)下自己在新學(xué)期的愿望。

          第三節(jié)課就是科學(xué)課,在這節(jié)課前還意外地發(fā)生了一些小遺憾呢!因?yàn)槲也恢澜裉煊锌茖W(xué)課,所以媽媽沒(méi)有給我?guī)Э茖W(xué)書(shū)。我想:既然沒(méi)帶科學(xué)書(shū),那就看一會(huì)兒閱讀書(shū)吧!于是,我就迫不及待地拿出我心愛(ài)的《查理與巧克力工廠》津津有味地讀了起來(lái)。正讀到精彩之處,科學(xué)老師卻板著臉走了過(guò)來(lái)。她嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“科學(xué)課不許看閱讀書(shū),快把書(shū)交給我!”我流著淚,極不情愿地磨磨蹭蹭地把書(shū)交給了老師。我好心疼啊!那可是爸爸剛給我從網(wǎng)上買(mǎi)的新書(shū)啊。

          我暗下決心,以后課上我一定會(huì)好好表現(xiàn),爭(zhēng)取給老師留下好印象,把書(shū)再要回來(lái)!

          這就是開(kāi)學(xué)第一天,有喜悅,也有遺憾,還有我久久不能平靜的心情。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          在我心中,高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個(gè)個(gè)音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無(wú)時(shí)無(wú)刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

          高二的生活又是多色紛呈的,它就像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開(kāi)了我已然蒙塵的思想之門(mén)。那些啼叫的文字,會(huì)教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩(shī),也不再做那縹緲?biāo)圃频膲?mèng)。在歲月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的'自己——人生的道路曲折而漫長(zhǎng),但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會(huì)深深影響你的一生。高二,正是這個(gè)“緊要處”!或者說(shuō),這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇,至少它也是一次讓你放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

          我喜歡語(yǔ)文,像喜愛(ài)生活一樣。進(jìn)入高中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識(shí)的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來(lái)的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識(shí)敲響了我語(yǔ)文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_(kāi)啟。學(xué)好語(yǔ)文,就是對(duì)自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對(duì)高中生活充滿(mǎn)了無(wú)限的狂熱跟激情。

          也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺(jué),走向主動(dòng)。又將開(kāi)始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動(dòng)中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會(huì)不斷地改造自己:我將會(huì)慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會(huì)有新的天地;懂得競(jìng)爭(zhēng)須要智慧跟能力……不斷的探索、努力、競(jìng)爭(zhēng),就會(huì)不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想,即使沒(méi)有輝煌的未來(lái),卻能有無(wú)悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼時(shí),回想起這段生活,仍不失為最甜美的回憶。

          是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗(yàn)做顧問(wèn),謹(jǐn)慎為兄長(zhǎng),希望為守護(hù)神,才能成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)”的訓(xùn)練,使每個(gè)人的素質(zhì)大大提高了。每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個(gè)過(guò)程,都使我們感受著人生的斑斕。

          可以這樣說(shuō),我的高二生活,無(wú)論在什么時(shí)候,在什么地方,都好像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗,好像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿(mǎn)朝氣,充滿(mǎn)自信,充滿(mǎn)創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

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