開(kāi)學(xué)的作文

開(kāi)學(xué)的作文6篇[精選]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)的作文 篇1

　　今天，我非常的高興，你們知道今天是什么日子么？就是“開(kāi)學(xué)第一天”。

　　走進(jìn)校門(mén)，我感受到了學(xué)校的氣息，今天要開(kāi)學(xué)典禮，開(kāi)學(xué)典禮完了后，我心想：應(yīng)該是去上課吧。沒(méi)想到竟然是看電影，這突如其來(lái)的消息讓我異常的高興。今天看開(kāi)學(xué)第一天，里面有很多明星，我就選幾個(gè)我最喜歡的'來(lái)給大家講講吧。

　　我最喜歡的是朗朗，朗朗在比較后面出場(chǎng)，他還給我們露了一手，就是用：橘子，蘋(píng)果，胳膊等等來(lái)彈琴。還有一個(gè)我特別特別喜歡的，他折的紙飛機(jī)有一種竟然不會(huì)掉下去，當(dāng)然，你用手把它放到地下他還是會(huì)掉下去的，哈哈，開(kāi)個(gè)玩笑，還有一個(gè)人他真實(shí)奇才，就是魔術(shù)師，他表演的魔術(shù)真是太神奇了，我就說(shuō)一個(gè)最精彩的吧，他讓一個(gè)同學(xué)拿著三個(gè)小球，他說(shuō)：“我開(kāi)始打響指，每打一個(gè)，球就會(huì)多一個(gè)�！闭娴挠心敲瓷衿婷�，隨著他說(shuō)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我們的小眼珠都緊緊的盯著魔術(shù)師，他打完響之后，球真的變多了，太神奇了！

　　今天的開(kāi)學(xué)第一課我學(xué)到了很多知識(shí)，我很高興。同時(shí)也感到了快樂(lè)！

開(kāi)學(xué)的作文 篇2

　　今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我們?nèi)�校同學(xué)看了《開(kāi)學(xué)第一課》。我看到了最美教師鄧麗，看了那條片子我很想哭。因?yàn)猷圎惱蠋煵粌H外表美而且心靈更美!鄧麗老師來(lái)到了一個(gè)貧窮的小學(xué)，她讓這個(gè)原本沒(méi)有英美術(shù)、音樂(lè)的小學(xué)有了這些課，從此這所小學(xué)充滿了歡笑和快樂(lè)。她讓我深深地感受到幫助別人原來(lái)那么快樂(lè)啊!

　　我不僅在鄧麗老師身上發(fā)現(xiàn)美，還在內(nèi)蒙古合唱團(tuán)員的身上發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)之間的'合作美。他們努力地控制自己的聲音和隊(duì)員唱出最美的歌聲。我從他們的身上感受到合作快樂(lè)。

　　我看了《開(kāi)學(xué)第一課》，讓我感受到美就在我身邊，只要善于發(fā)現(xiàn)就能成為一個(gè)優(yōu)秀的人。我的心靈受到了感動(dòng)。我要成為一個(gè)擁有美的人。

開(kāi)學(xué)的作文 篇3

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我就像吃了一顆怪味豆，說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)令我非常高興。新學(xué)期開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我都高興地睡不著覺(jué)，在床上翻來(lái)覆去。第二天早上，我早早地就從床上蹦了起來(lái)，吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校，我感到天空格外湛藍(lán)，格外明朗，空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上，就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包，就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲，就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友，格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師，看到嶄新的.書(shū)本，激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話，我還真的有些不適應(yīng)呢!

　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)雖然興奮，但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了，下半年的新學(xué)期開(kāi)學(xué)，迎接我的不再是熟悉的校園，不再是以前教育我的老師，不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué)，而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切，因?yàn)槭切�園給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境，老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí)，是同學(xué)和我一起做鬼臉，讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí)，是同學(xué)和我做小惡作劇，還記得那時(shí)我們還在一起露著潔白的牙齒，開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí)，是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí)，是同學(xué)和我一起講笑話，讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí)，是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……

　　我的新學(xué)期開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié)，既開(kāi)心又有一絲憂愁……

開(kāi)學(xué)的作文 篇4

　　正處于高一分文理科的我，站在選擇的街口，猶豫不前，最終還是在文科上落下了帷幕。我清楚的明白，這次的選擇之后將會(huì)是一場(chǎng)離別，離開(kāi)原來(lái)的班級(jí)、原來(lái)的老師、原來(lái)的同學(xué).......但是我也很明白，這場(chǎng)離別之后還會(huì)有一場(chǎng)新的相遇，就像龍應(yīng)臺(tái)所說(shuō)的：一件事情的畢業(yè)，永遠(yuǎn)是另一件事情的開(kāi)啟。

　　春色漸進(jìn)，我們將重新回歸到校園，接受知識(shí)的洗禮，忙碌急促的生活節(jié)奏。來(lái)到了新班級(jí)，感覺(jué)一切的模樣都是適合自己的，但唯獨(dú)自己的模樣變了。

　　在這個(gè)新的氛圍中，總要有一個(gè)學(xué)生管理者來(lái)引導(dǎo)大家，那便是班長(zhǎng)。剛開(kāi)學(xué)這會(huì)，老師就開(kāi)始選班干部，那當(dāng)中是沒(méi)有我的，說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我并不知道是什么滋味，總有很多東西想要傾吐，但就是找不著對(duì)象。記得從初中那會(huì)開(kāi)始，我是沒(méi)有一次落選班長(zhǎng)這個(gè)職位的，這也是我的榮幸，因?yàn)槲蚁Ｍ�能夠通過(guò)自己的一些付出營(yíng)造更好的氛圍，在一個(gè)良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。

　　后來(lái)，我漸漸的.明白，這并不是因?yàn)樽约簺](méi)有能力去管理好，而是每個(gè)人都需要擁有機(jī)會(huì)，去鍛煉自己。我慢慢地，慢慢地學(xué)會(huì)了謙讓，讓更多人能夠擁有自己的舞臺(tái)，去換發(fā)自己的光彩，而我相信每個(gè)人，有一天都會(huì)發(fā)光發(fā)亮。

　　真的，我們的生活需要失利和挫折，這樣我們便能更明白自己，想到他人。在這樣的意識(shí)里生活，我們是否也會(huì)擁有更大的舞臺(tái)？

　　寫(xiě)到最后，真心的想說(shuō)一句：“班長(zhǎng)，再見(jiàn)，很高興，我們是擁抱著離開(kāi)�！�

開(kāi)學(xué)的作文 篇5

　　這個(gè)假期很快就過(guò)去了，作業(yè)也寫(xiě)得差不多了，這個(gè)假期我收獲很多，歡笑，淚水，知識(shí)~~

　　開(kāi)學(xué)了，也就長(zhǎng)大了，我也該做一些自己力所能及的事，幫助老師，幫助同學(xué)，幫助家長(zhǎng)，和同學(xué)在快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)學(xué)期，自己也該努力學(xué)習(xí)了，不能在那么懶懶散散的'了，也不該在那么大大咧咧的了，尤其在學(xué)習(xí)上不能在那么懶了！

　　開(kāi)學(xué)主要要求：1一定認(rèn)真的寫(xiě)完作業(yè)

　　2乖乖的，聽(tīng)老師的話

　　3認(rèn)真聽(tīng)講，不在對(duì)哪個(gè)老師有偏見(jiàn)

　　4有很好的作息時(shí)間

　　5不在偷懶

　　6不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)問(wèn)老師

　　上一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)就不是很好，希望在小學(xué)的最后一年，加油努力。

開(kāi)學(xué)的作文 篇6

　　今天是我將要跨進(jìn)新的學(xué)校新的新的教室的第一個(gè)早上。

　　早早的我就起床了，跟著我的初三的鄰居一起來(lái)到了三中。一進(jìn)校門(mén)三中我的鄰居就把我拉到了貼滿入取通知書(shū)的教學(xué)樓前，我仔細(xì)尋找著入取我的班級(jí)一班沒(méi)有，二班也沒(méi)有……直到7年級(jí)12班我才找到了我的名字呵呵運(yùn)氣不差總算有個(gè)以前認(rèn)識(shí)的同學(xué)和我一個(gè)班。這是我又憂郁我打量著我的新班主任是個(gè)什么樣的老師？我?guī)е�疑惑�?lái)到了班上現(xiàn)在才7．30老師還沒(méi)來(lái)呢！我的鄰居帶著我四處溜達(dá)了一會(huì)兒……直到 8點(diǎn)鐘我才來(lái)到自己的班級(jí)，老遠(yuǎn)就看到了我的老同學(xué)，我坐在他的后面剛坐下老師就已經(jīng)來(lái)到可班級(jí)“大家好”我是你們新老師也是你們的班主任。這個(gè)老師對(duì)我的第一印象就很好雖然是個(gè)男老師但他一點(diǎn)兒也不兇，中等大的眼睛，鼻梁上還帶著一副正方形的大眼鏡高高的個(gè)子，顯現(xiàn)出老師的.端莊與氣派，上課了，我趴在桌子上，雙腿翹的老高老高的有時(shí)還往窗外看看，沒(méi)什么聽(tīng)老師說(shuō)話只是發(fā)了幾張學(xué)校的規(guī)章制度，老師叫我們自己看看，馬上就下課了，而我呢？沒(méi)有聽(tīng)老師的話趴在桌子上睡起大覺(jué)，下課的鈴聲叮鈴鈴的響了老師把幾個(gè)沒(méi)坐端正的同學(xué)抓去問(wèn)話……其中就包括我。嚇的我連魂都飛了，第一天就被老師抓，給老師的印象一定很不好，唉，以后的日子一定會(huì)很不好過(guò)了。

　　老師問(wèn)起我來(lái)了“住哪里��？”我吱吱唔唔的回答到“火火車站附近”“叫什么名字”“＊＊＊”“爸爸媽媽哪工作？”……

　　第二天老師在班上說(shuō)“昨天我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)！”也包括我，唉，這可在班上出糗啦。

　　這就是我的第一印象，我也認(rèn)識(shí)了這個(gè)可愛(ài)而又風(fēng)趣的陳老師。

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