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      2. 開學的作文

        時間:2024-08-09 16:00:27 開學 我要投稿

        開學的作文

          在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的開學的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開學的作文

        開學的作文 篇1

          昨天是成都市中小學開學的日子。洋仔毛報到回來后興奮地對我們說:”明天我要6點半起床,8點之前到校!“我們倆一臉的詫異。要知道平時7點10分起床,還要叫好幾次呢!”我當校值日生了,明早要在學校開校門之前到校。“

          今天一大早不用我們喊,洋仔毛聽到我起床的聲音就很自覺地起來了。我們原定7點半出門,可是吃過早飯準備出門時一看表,才7點20?磥聿还苁裁词虑橹灰前l(fā)揮自己的.主觀能動性,就相對容易許多。

          加油,小小少年!在六年級最后一個學期里,努力、珍惜并享受這最后的小學時光。

        開學的作文 篇2

          愉快的暑假過去了,我們升上了五年級,成為高年級的學生了,我們迎來了一位新的數(shù)學課老師---邵老師。

          邵老師是一位男老師,他長得比較矮,瘦瘦的,戴著一副眼鏡。他的發(fā)型很“怪異”,東一撮,西一撮的,中間的部分還微微翹起。聽易老師說他十分嚴厲,我們聽了都倒吸一口冷氣,大家在心里猜測著他到底有多么嚴厲。邵老師在自我介紹時說:“我布置的作業(yè)是第一少的!不信你去問問我以前教過的班級!”我們聽了,心里暗暗竊喜,由于太過興奮了,我們異口同聲地叫到:“哇!”“太好啦!”我本以為升上了五年級,作業(yè)會堆成“一坐山”那么多,誰知竟是這么個好結(jié)果!邵老師說:“我給的作業(yè)那么少,你們就應該認真地完成,如果給一兩道題你也錯的話,那我就跟你不客氣了哦!”邵老師說他喜歡字寫得好的學生,還說自己參加過六年級期末考試試卷的批改,批改的老師都是按字的好壞來打分的,我們一聽,覺得寫好字太重要了!幾節(jié)課下來,他果然對我們嚴加管教,在堂上動都不能動一下,我們好像士兵一樣,一動不動,挺直腰板,雙眼“瞪”著老師,認真的`聽講。邵老師說我們班很聽話,很有紀律。另外,邵老師還是個幽默的人,他說:“我很喜歡有問題的學生!”我們聽了不太明白地說:“哦??”他指了一下自己的腦門,說:“我不是說腦子有問題的學生,我是說愛提問題的學生!”我們聽了覺得十分搞笑,便哄堂大笑起來,笑得合不攏嘴,前仰后翻。

          這就是我們的邵老師,待人嚴格而不乏幽默,你覺得他怎么樣呢?

        開學的作文 篇3

          這個暑假過得真有意思,開學的日子。雖然上午的時間只能交給“作業(yè)先生”了,但下午的時間我可以好好玩一玩。有些天的下午,媽媽帶我去鍛煉身體;有些天的下午,我在網(wǎng)上和同學聊天;;有些天的下午,我和媽媽去逛街;有些天的下午……晚上,我們或是坐在電視機前看連續(xù)劇,或是趴在床上看書。。∥易钕蛲纳罱K于來到了。

          但是,好景不長,今天要上學了。暑假的日子就像是一場夢,一場美好的夢。

          到了班里,看見了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽舒她們幾個,好像是幾十年沒有見面了似的,高高興興、你說我笑地混成了一團。突然,李蕾問了一句:“你們暑假怎么過的.?”王瑩附和道:“作業(yè)留這么多,上午也只能寫作業(yè)了。”“那下午呢?”李蕾打破沙鍋問到底。 “我下午足足地玩,踢毽子、打羽毛球、跳遠等等等等!蓖醅摯鸬馈

          曹立軒、吳瑞、魯力幾個男生也把小腦袋湊到一起,你一句我一句地說起來。魯力按著吳瑞的肩膀問道:“吳瑞,你暑假過得怎么樣?是不是很有趣啊?上學期你考得那么好,你媽媽爸爸沒獎勵你什么?”這么多的問題,吳瑞都快招架不住了。他說:“我暑假過得很好,是很有趣。因為上學期我期末考的不錯,再加上我參加的巨人杯中小學生聽說讀寫大賽得了個第二名,所以媽媽給我買了一雙Nike跑步運動鞋!濒斄粗鴧侨鹉_上的旅游鞋,羨慕不已。

          突然,穿一身碎花長裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的走進教室,頓時,同學們停止了交談,用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點不好意思。忽然一下子,同學們打破了沉寂:“好漂亮!”羅老師微笑了一下,代表的是:謝謝夸贊。

          羅老師把開學后要上交的作業(yè)以及材料收上來后,開始和同學們敘舊。

          羅老師問:“你們?nèi)ヂ糜瘟藛幔俊?/p>

          曹立軒調(diào)皮地答道:“羅老師,我去桂林了!

          羅老師又問:“那兒的景色美嗎?”

          曹立軒裝作陶醉地答道:“羅老師,那的景色實在是太美了。那的山奇、秀、險,那的水靜、清、綠,無不是一番美的景象!

          曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了,就連羅老師都忍不住笑了起來。

          時間飛逝。不一會兒,竟該上下一節(jié)課了。我們整理出下一節(jié)課的書本,準備上下一節(jié)英語課。

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