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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-07-08 14:30:09 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)的作文

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        開學(xué)的作文

        開學(xué)的作文 篇1

          世上有預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)的,有預(yù)報(bào)蝗蟲的,有預(yù)報(bào)瘟疫的,有預(yù)報(bào)地震的。沒有人預(yù)報(bào)幸福。幸福,這個(gè)頗耐人尋味的詞語,看起來很深?yuàn)W,其實(shí)想一想,這個(gè)詞其實(shí)不難理解。但,幸福卻有很多種詮釋,有些人說,只要有快樂的內(nèi)心、充滿陽光的內(nèi)心,就是幸福。還有人說……就讓我們一起去探索:什么是幸福?

          國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、著名學(xué)者于丹、鋼琴家郎朗、法網(wǎng)冠軍李娜等社會(huì)知名人士分別就“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講,并教給了我們擁有幸福的一些方法。

          這一堂“幸福”課,還重點(diǎn)講述了樂觀自信的`鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學(xué)的“最美女孩”孟佩杰的故事,溫馨感人,震撼人心,

          什么是幸福?也許,活著,已是一種幸福。

        開學(xué)的作文 篇2

          九月的風(fēng)把我們聚集到了一起,或許這就是所謂的緣分吧。初次認(rèn)識那么新同學(xué),當(dāng)時(shí)的我還是滿懷期待與憧憬。到現(xiàn)在回憶起來多么讓人向往。

          九月就是新學(xué)期的起頭,剛進(jìn)入新的校園,我會(huì)感到陌生,畢竟還沒有熟悉嘛。因?yàn)槲覀兪浅跻恍律獏⒓榆娪?xùn),當(dāng)時(shí)我們還沒有互相認(rèn)識,都傻愣愣地交流不同的話題。在軍訓(xùn)的`過程中,我們常常交流與相互認(rèn)識,漸漸地,我們逐漸熟悉,但卻不是像好朋友那般了解。

          我還記得第一次上課,這節(jié)是語文課。這節(jié)課上,我們共同認(rèn)識了中學(xué)的一些注意事項(xiàng),了解了中學(xué)生的行為規(guī)范,也學(xué)習(xí)到了一些重要的知識……一節(jié)課就這樣沒了。一下課,老師離開教室之后,我們一直在交談,各聊各的,聲音也逐漸變大,大概要成所謂的“菜市場”了吧。课覒阎闷娴男那,想要融入到交談中,過后才發(fā)現(xiàn),原來是多么不容易,畢竟還沒有完全認(rèn)識,還有發(fā)展的空間。融入進(jìn)去后,發(fā)現(xiàn)他們在聊一些關(guān)于軍訓(xùn)的事,沒聊多久就上課了。在課上的小組交流,我認(rèn)識了我的同桌,她對我很好,我很欣賞她。

          開學(xué)第一周,每天下午都有一節(jié)培訓(xùn)課。我們第一次上的這節(jié)課是介紹老師?粗_(tái)上的老師,個(gè)個(gè)顯得特別有精神,相信教學(xué)方式也一定很好。看到老師的我也顯得格外激動(dòng),畢竟我還不知道哪幾位是教我們班的,我心里想:老師會(huì)不會(huì)很兇?會(huì)不會(huì)幽默?一下課,我就與同學(xué)討論起來,有位同學(xué)這樣說:“我覺得吧,每位老師都還行,至少比我們小學(xué)有水平!蓖瑢W(xué)們議論紛紛,我只能默默聽著,不知道如何開口。回到教室后,我就有興致的與同桌討論起來,或許和她比較熟吧。在那之后,我又漸漸認(rèn)識了一些同學(xué),雖然不是太熟,但我相信“相遇是緣分”。

          九月讓我變得成熟、活躍,使我更對某方面的友誼有了一定的了解。每當(dāng)我憶起那些事,總會(huì)勾起我對往后的憧憬與期待。

        開學(xué)的作文 篇3

          這個(gè)暑假過得真有意思,開學(xué)的日子。雖然上午的時(shí)間只能交給“作業(yè)先生”了,但下午的時(shí)間我可以好好玩一玩。有些天的下午,媽媽帶我去鍛煉身體;有些天的下午,我在網(wǎng)上和同學(xué)聊天;;有些天的下午,我和媽媽去逛街;有些天的下午……晚上,我們或是坐在電視機(jī)前看連續(xù)劇,或是趴在床上看書。!我最向往的生活終于來到了。

          但是,好景不長,今天要上學(xué)了。暑假的日子就像是一場夢,一場美好的夢。

          到了班里,看見了徐靜萱、王瑩、李蕾和歐陽舒她們幾個(gè),好像是幾十年沒有見面了似的,高高興興、你說我笑地混成了一團(tuán)。突然,李蕾問了一句:“你們暑假怎么過的?”王瑩附和道:“作業(yè)留這么多,上午也只能寫作業(yè)了!薄澳窍挛缒?”李蕾打破沙鍋問到底。 “我下午足足地玩,踢毽子、打羽毛球、跳遠(yuǎn)等等等等!蓖醅摯鸬。

          曹立軒、吳瑞、魯力幾個(gè)男生也把小腦袋湊到一起,你一句我一句地說起來。魯力按著吳瑞的肩膀問道:“吳瑞,你暑假過得怎么樣?是不是很有趣。可蠈W(xué)期你考得那么好,你媽媽爸爸沒獎(jiǎng)勵(lì)你什么?”這么多的問題,吳瑞都快招架不住了。他說:“我暑假過得很好,是很有趣。因?yàn)樯蠈W(xué)期我期末考的不錯(cuò),再加上我參加的巨人杯中小學(xué)生聽說讀寫大賽得了個(gè)第二名,所以媽媽給我買了一雙Nike跑步運(yùn)動(dòng)鞋!濒斄粗鴧侨鹉_上的旅游鞋,羨慕不已。

          突然,穿一身碎花長裙的羅老師如同一只翩翩起舞的花蝴蝶似的.走進(jìn)教室,頓時(shí),同學(xué)們停止了交談,用一雙雙小眼睛盯著羅老師。這讓羅老師有點(diǎn)不好意思。忽然一下子,同學(xué)們打破了沉寂:“好漂亮!”羅老師微笑了一下,代表的是:謝謝夸贊。

          羅老師把開學(xué)后要上交的作業(yè)以及材料收上來后,開始和同學(xué)們敘舊。

          羅老師問:“你們?nèi)ヂ糜瘟藛幔俊?/p>

          曹立軒調(diào)皮地答道:“羅老師,我去桂林了!

          羅老師又問:“那兒的景色美嗎?”

          曹立軒裝作陶醉地答道:“羅老師,那的景色實(shí)在是太美了。那的山奇、秀、險(xiǎn),那的水靜、清、綠,無不是一番美的景象!

          曹立軒裝作陶醉的樣子把我們都逗笑了,就連羅老師都忍不住笑了起來。

          時(shí)間飛逝。不一會(huì)兒,竟該上下一節(jié)課了。我們整理出下一節(jié)課的書本,準(zhǔn)備上下一節(jié)英語課。

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        開學(xué)的作文 篇4

          今天是開學(xué)第一天,早上我六點(diǎn)半就起床了。

          匆匆地吃晚飯,我高興得背著書包和媽媽一起向?qū)W校走去。一路上媽媽不停地說:“今天你一定要表現(xiàn)得好一點(diǎn),開學(xué)第一天給老師一個(gè)好印象!蔽也荒蜔┑攸c(diǎn)點(diǎn)頭?纯粗車募议L,他們也都在跟自己的孩子說著什么。

          到了教室,我第一眼看到的就是老師。這位新師,她長著一雙明亮的眼睛,高高的鼻子,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),顯得很漂亮也很溫柔。老師選我當(dāng)語文組長,我非常喜歡她!

          今天,老師發(fā)了新書,我特別高興。我拿起筆就在書的'封面上寫上我的名字和班級。

          啊,開學(xué)的第一天,我真高興!

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