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      2. 開(kāi)學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-07-05 10:13:13 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文[經(jīng)典4篇]

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的開(kāi)學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的開(kāi)學(xué)的作文[經(jīng)典4篇]

        開(kāi)學(xué)的作文 篇1

          哎!真煩!自從上了六年級(jí)之后,我的煩惱就以火箭般的速度上升,想停都停不住。哎!真沒(méi)辦法。我想,最主要的原因就是——小升初。每想到這里,我的頭上就會(huì)冒出幾滴冷汗。

          每天放學(xué),我都邁著沉重的步伐回家。在回家的路上,我一邊走,一邊發(fā)呆,表情顯得很僵硬、蒼白。因?yàn)橐换氐郊液,我就好像?lái)到了一個(gè)“與世隔絕”的地方,但這可不是陶淵明筆下的那個(gè)與世隔絕的“桃花源”,我面對(duì)的是一座座堆積如山的作業(yè)。但是,我們六(二)班還算好,沒(méi)有遇到那種把作業(yè)布置到半黑板的老師。我們遇到的是一位善解人意的老師——?jiǎng)⒗蠋煟驗(yàn)樗,我們這一代孩子是很辛苦的,每天做作業(yè)要做到很晚,如果再多布置些作業(yè),那最早也要11點(diǎn)才能睡覺(jué)了。想到這里我的心情舒坦了許多。

          六年級(jí)開(kāi)學(xué)后的'第一個(gè)星期五,我放學(xué)回到家,把書(shū)包一丟,便躺到了沙發(fā)上,說(shuō):“!終于到星期五啦!可以好好休息一下了!”我話音剛落,媽媽就從房間里走了出來(lái),叫到:“喂!奉清揚(yáng),休息夠沒(méi)有。啃菹蛄司挖s緊去把作業(yè)做了。我給你布置了一些奧數(shù)題,做完作業(yè),就去把奧數(shù)題做了!聽(tīng)到了沒(méi)有?問(wèn)你話呢?”我嘀嘀咕咕了好一陣子,終于開(kāi)口了:“今天都是星期五了,我都學(xué)習(xí)了一周了,還讓我做作業(yè),做奧數(shù),以前不是星期六才做這些事嗎?真是的!”媽媽氣得臉上一會(huì)兒白,一會(huì)兒紫的,說(shuō):“你都六年級(jí)了,明年2、3月份就要小升初考試了,你現(xiàn)在還不努力,你還想不想考四七九了?”無(wú)奈之下,我只好拖著書(shū)包回到自己的房間。

          這段時(shí)間,電視里播放了一則新聞——成都奧數(shù)被封殺,成都小學(xué)生徹底松綁!每當(dāng)聽(tīng)到這里,我都感到很惱怒,為什么都說(shuō)給我們“松綁”了,我還在學(xué)奧數(shù)呢?真可惡!

          哎!我多希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),在天空中自由地飛翔。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇2

          200X年9月1日是湘潭市湘紡小學(xué)舉行開(kāi)學(xué)典禮的日子,參加開(kāi)學(xué)典禮的有校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、全體師生以及家長(zhǎng)代表。

          主席臺(tái)設(shè)在湘紡小學(xué)北樓下。南樓上正中間寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字:開(kāi)學(xué)典禮,操場(chǎng)上彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。

          上午九點(diǎn),操場(chǎng)上匯集了許多家長(zhǎng)和師生,成了人的海洋。十點(diǎn)校長(zhǎng)正式宣布:開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始,這莊嚴(yán)的宣告,這雄偉的聲音,使全場(chǎng)3000多人激動(dòng)起來(lái),接著,幾位少先隊(duì)員把五星紅旗升上了天空,20xx多名少先隊(duì)員一齊舉手,一齊唱國(guó)歌,瞻仰這鮮紅的.五星紅旗。

          接著,校長(zhǎng)宣讀湘紡小學(xué)成立50周年的公告,然后是老師代表說(shuō)話,隨后,家長(zhǎng)代表對(duì)我們學(xué)校表示祝賀,幾位老師說(shuō)完,我們便鼓起掌,掌聲強(qiáng)有力,然后,我們每個(gè)班便繞著操場(chǎng)走一圈,我們班長(zhǎng)丁凱豪舉著006班的牌子,挺起胸膛向前走,每個(gè)同學(xué)精神抖擻,每個(gè)老師昂首挺胸,走完一圈后,校長(zhǎng)宣布開(kāi)學(xué)典禮正式結(jié)束,我們有秩序走回教室。

          歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。

        開(kāi)學(xué)的作文 篇3

          我對(duì)成功理解為:成功=努力+不怕失敗+謙虛。缺一不可。

          做什么事都需要努力,換句話說(shuō),不努力一件事也干不好。比如做一道數(shù)學(xué)題,有一位同學(xué)想:“這道題不懂,等著問(wèn)老師吧!彼皇前杨}略讀一遍便等著吃“現(xiàn)成飯”。而另一些不畏困難所嚇倒是同學(xué),一遍讀不懂兩遍,兩邊讀不懂三遍,直到弄懂為止。他為攻破這道題而去努力思考。這就比兩個(gè)人吃飯,一個(gè)讓媽媽喂,坐享其成。一個(gè)通過(guò)自己的努力親自動(dòng)手讓飯食進(jìn)口。這樣會(huì)及早地獲得進(jìn)食的主動(dòng)權(quán)。學(xué)習(xí)也是這樣。不進(jìn)則退。

          俗話說(shuō):“失敗是成功之母,沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功!笔堑,失敗和成功是并肩而存的,想要成功必須經(jīng)的起失敗,經(jīng)的起考驗(yàn)。我的表哥是一位知識(shí)淵博的`人,他以澳大利亞全國(guó)第一的出色成績(jī)考入悉尼重點(diǎn)大學(xué)。他成功了,只是一次,但在學(xué)習(xí)中,他不知失敗了多少次。他失敗后,總是滿臉堆笑,他曾經(jīng)對(duì)幼小的我說(shuō):“想要成功,就不能怕失敗,要堅(jiān)韌不拔,失敗是成功的階梯!蔽液(jiǎn)單的腦海里不停的想:“失敗,成功,失敗,成功,要打倒失敗。”但又一想:“不行,階梯打倒怎么上樓?”不怕失敗最重要。

          偉大的領(lǐng)袖毛主席說(shuō)過(guò):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!币淮紊厦佬g(shù)課,我拿著毛筆涂色,一位同學(xué)說(shuō):“真好看!”我一聽(tīng),心里美極了。驕傲起來(lái),就差最后一筆了,不知怎么搞的,筆一斜,畫(huà)出了圈外。當(dāng)下我的出結(jié)論:謙虛,應(yīng)是你永久的伴侶。驕傲自大,只能讓你完美有缺,美中不足。

          努力,不怕失敗,謙虛三缺一必不成功。三面具有,成功到!

        開(kāi)學(xué)的作文 篇4

          今天的第一課,比任何一節(jié)課都讓我受益良多——我們觀看了《感動(dòng)中國(guó)的十大人物》節(jié)目,這是一個(gè)“催淚彈”評(píng)選節(jié)目。

          20xx年,是他們感動(dòng)了中國(guó),是他們震撼了世界。他們之中,有威風(fēng)凜凜的軍人,也有平凡、樸實(shí)的百姓,他們用心撥動(dòng)了很多人心中那根冷漠、世俗的弦,給我上了開(kāi)學(xué)最好的第一課。

          由于何玥與我同歲,所以我最先想到她。當(dāng)何玥得知自己的生命即將走到盡頭時(shí),毅然決定將自己的器官捐獻(xiàn)給需要的人。何玥生命的'終結(jié),正是另三場(chǎng) 生命接力的開(kāi)始,她的愛(ài)飛越了雪山,以平凡的精神點(diǎn)燃了生命的火炬,將激勵(lì)更多有愛(ài)心的人加入火炬?zhèn)鬟f的行列。她的班主任對(duì)這個(gè)留守兒童記憶猶新:她懂 事、聰明、自立、樂(lè)于助人……何玥給我們每一個(gè)人樹(shù)立了榜樣。

          看完節(jié)目,我淚眼朦朧,卻有一絲遺憾:吳斌叔叔怎么沒(méi)上榜呢?

          這些愛(ài)與善的花朵,讓我不只感動(dòng),而是感動(dòng)不止。開(kāi)學(xué)這一課,震撼了我的心,教會(huì)了我好多,好多……

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