開(kāi)學(xué)的作文（精品7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)的作文 篇1
九月一日，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑假，我們終于跨上了四年級(jí)！
上午，一到學(xué)校，見(jiàn)了兩個(gè)月不見(jiàn)的老師同學(xué)們顯得格外親切。我進(jìn)了教室，就端正地坐在座位上，搬好書(shū)，開(kāi)完了開(kāi)學(xué)典禮，我們就去“阿里巴巴”參觀了。
下了車(chē)，我們就看到了，像蜂巢似的“阿里巴巴”�！扒炎�！”那是我們?cè)谂暮嫌啊Ｎ覀儚囊惶?hào)樓進(jìn)去到一個(gè)大廳里，據(jù)介紹，整個(gè)阿里巴巴企業(yè)由七號(hào)樓組成，其中有六號(hào)樓是辦公樓，其中一號(hào)樓是停車(chē)樓，外形似蜂巢。真是有創(chuàng)意的建筑。接著，我們就乘著電梯到了七樓，七樓有許多關(guān)于阿里巴巴發(fā)展歷史的圖片。我們看見(jiàn)了大名鼎鼎的馬云先生和幾個(gè)同伴組建了阿里巴巴公司。從原來(lái)1998年的幾個(gè)人到20xx年的二十幾個(gè)人，再到20xx、20xx年的一萬(wàn)五千多人，阿里巴巴的發(fā)展可謂耳目一新。我們還看到了阿里巴巴員工的食堂和工作室。他們的食堂又現(xiàn)代化又簡(jiǎn)潔；他們的辦公室非常大，皆是人腦和電腦兩種腦，但是憑著這兩種腦就創(chuàng)造了阿里巴巴那么大的企業(yè)，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富。在辦公室的`門(mén)口有一些健身器材和幾張照片。有像游泳池似的沙發(fā)，有乒乓球桌，有桌上足球；上面的照片就是描述著阿里巴巴去四川省青川縣賑災(zāi)的故事。我們走出辦公室時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊“蜂巢榜”上有所有員工的名字，每一個(gè)“蜂窩”的左側(cè)還有“我真棒”三個(gè)字。
“我真棒”！開(kāi)始了我們新學(xué)年的學(xué)習(xí)生活。
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
今天開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級(jí)。是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：
1、每天上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀；
2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；
3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性；
4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。
5、寫(xiě)好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；
6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí)；以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的'方向努力，做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生！
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我都快要初中畢業(yè)了。
我還清楚的記得3年前我剛剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，對(duì)這個(gè)學(xué)校并不了解，很陌生。而且剛剛來(lái)的時(shí)候沒(méi)有朋友，沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，一切一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的陌生和寂寞，孤單……
慢慢的我和班上的同學(xué)相處了一段時(shí)間，才和他們教朋友，漸漸地我教的朋友，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……越來(lái)越多，和他們玩得越來(lái)越開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，今年我已經(jīng)升到初三了，在校的時(shí)間已經(jīng)不多了，即將迎來(lái)的是中考，高中的大門(mén)以像我招手。日月如梭，光陰似箭，我又得離開(kāi)母校了，去一個(gè)嶄新的的地方去拼搏，去奮斗。
3年的時(shí)間就這么一晃而過(guò)，真有點(diǎn)舍不得，舍不得母校所以的一切。
那里又我的美好回憶和我的往事，還有我那尊敬的教師和親愛(ài)的'同學(xué)們。我深深的感謝我母校的教師，是你們用你的辛勤勞動(dòng)教給我的知識(shí)和做人的道理。也感謝我的朋友們對(duì)我的關(guān)懷，由于有你們讓我知道友情的可貴，朋友之間的愛(ài)。謝謝你們給我的一切，我會(huì)銘記在心，把它當(dāng)做我最大的精神財(cái)富。
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)好漫長(zhǎng)，真盼望開(kāi)學(xué)呀!
作業(yè)早就寫(xiě)完了，整天玩玩電腦、打打游戲，或者與鄰居家的伙伴玩，玩的快活極了�？墒�，幾天下來(lái)，我就厭煩了。
好懷念上學(xué)的時(shí)候呀。天天一起來(lái)，就急急忙忙穿衣服，上學(xué)去。在學(xué)校里，可以和同學(xué)們一起痛痛快快地玩兒，上課的時(shí)候聽(tīng)到親切的打鈴聲，以及老師沖我們發(fā)火時(shí)那憤怒的表情。對(duì)現(xiàn)在的我看來(lái)，是很好的'一件事情。
那時(shí)候，一直都有一個(gè)盼頭，就是快到雙休日，或是快到星期一，總是開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有不開(kāi)心的時(shí)候。哎，我真盼望快點(diǎn)開(kāi)學(xué)……
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
今天是教師節(jié)，但我顧不上關(guān)注這個(gè)屬于我們的節(jié)日，顧不上關(guān)注網(wǎng)上熱論的教師節(jié)修改日期的話題。因?yàn)�，我們幾乎胡楊一樣扎根在教室里，一遍遍聲嘶力竭地喊著“一二三，坐端正。”由于一進(jìn)校園就要“扎”在教室里，以至我們同年級(jí)的同事要想交流幾句都困難，難得見(jiàn)了面，除了拼命補(bǔ)充水分，就是感嘆“真熱鬧�。 �
今天也一樣，一打開(kāi)教室門(mén)，我就準(zhǔn)備接受連珠炮的提問(wèn)“老師，要以玩兒?jiǎn)�？”“老師，我要小便”“老師，他吃東西”“老師，我可以拾起地上的小紙片嗎？”“老師，只有兩本書(shū)嗎？”……
可是，今天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就望見(jiàn)，小朋友們手里拿著花朵，在各個(gè)教室門(mén)口張望。我走到自己教室，小朋友們馬上圍了過(guò)來(lái)“老師，節(jié)日快樂(lè)！”
看著孩子們一張張可愛(ài)的笑臉，我連日來(lái)的.疲憊一掃而光。由于各項(xiàng)工作沒(méi)有就緒，我們?cè)趯W(xué)校里擔(dān)當(dāng)著語(yǔ)文教師、數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師、美術(shù)老師、體育老師、勞動(dòng)老師、保姆、衛(wèi)生員等職責(zé)，所以，一天下來(lái)，我們累的腰酸背疼，回到家里連喘氣的力氣都沒(méi)有了�，F(xiàn)在，孩子們一聲“老師，節(jié)日快樂(lè)”就讓我們的疲憊煙消云散，我們真是好可愛(ài)啊。
打開(kāi)教室門(mén)，走在簽到的路上，心里電影一樣閃現(xiàn)出幾天來(lái)的一幕幕：
一、我站著呢！
為了快速記住孩子們的名字，我一天兩點(diǎn)名甚至多次點(diǎn)名，孩子們會(huì)隨著老師的聲音大專(zhuān)應(yīng)到“到”的同時(shí)，站起來(lái)。當(dāng)我喊“邢吳儒”時(shí)，只聽(tīng)“到”但找不到人影，我大聲說(shuō)“喊‘到’的同時(shí)站起來(lái)，讓同學(xué)們看看�！�
一個(gè)聲音傳了出來(lái)：“老師，我站著呢！”
我放眼看去，仍然沒(méi)有站著的孩子。但旁觀的小不點(diǎn)兒們用手指著一個(gè)方向，說(shuō)：“老師，在這兒呢！”
順著小不點(diǎn)兒們的手指的方向，我終于看到了“站”著喊“到”的邢吳儒——他站著和坐著一樣高，剛好高過(guò)課桌。
二、我沒(méi)有紙
正全班小不點(diǎn)兒們念著歌謠，一個(gè)小朋友大模大樣地走過(guò)來(lái)“老師，我要大便�！�
雖然這不是上課可以做的事情，但特事特辦。我說(shuō)“去吧�！�
但這個(gè)小朋友并不領(lǐng)情，仍站著不動(dòng)“老師，我沒(méi)有紙，你有紙嗎？”
三、拾起小紙片
正讀著歌謠，一個(gè)小朋友走了出來(lái)“老師，我拾起了小紙片，要扔垃圾箱里去�！�
四、你的衣服卷起來(lái)了
有小朋友在前面領(lǐng)讀，我四處轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)到后面時(shí)，感到有小手在我的衣服上拉著，我回頭一看，一個(gè)小男孩笑瞇瞇地說(shuō)“老師，你的衣服卷起來(lái)了�！�
……
焦頭爛額第一課啊！
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
剩下十幾天就要開(kāi)學(xué)了，我的心都快飛到學(xué)校那兒了，僅僅六十天的暑假，在我的眼里，好像六十年呀，太痛苦了。暑假作業(yè)早被我一掃而光了，再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥，英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái)，挨著媽媽的罵，爸爸的打，日子一天又一天地熬過(guò)去了，終于盼到了開(kāi)學(xué)了。
新學(xué)期來(lái)到我的面前，我的腦子滿(mǎn)頭都是開(kāi)學(xué)的景色了。聞著淡淡的.桂花香，摸著新綠色的樹(shù)葉，看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，聽(tīng)著書(shū)聲朗朗的同學(xué)們，心里不禁一陣喜悅。
走進(jìn)教室，一排排新桌椅擺放在面前，玻璃擦得一塵不染，大黑板又黑又亮，圖書(shū)角里的書(shū)本又新又有趣，還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋，多有一派氣勢(shì)呀!
新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。
改正缺點(diǎn)：馬虎、懶惰、自私
分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語(yǔ)97分以上
課堂與家庭：上課認(rèn)真聽(tīng)講;家里作業(yè)認(rèn)真完成
夢(mèng)想：不動(dòng)搖，還是初中語(yǔ)文老師
最大希望：班長(zhǎng)不被撤掉
我的目標(biāo)不錯(cuò)吧，不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng)，希望我能達(dá)到這個(gè)目的地，這樣我不僅可以考出好成績(jī)，而且還可以受到表?yè)P(yáng)，啊，多美好呀!
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
20xx年3月2日，星期一，我在家里進(jìn)行了一次不一樣的開(kāi)學(xué)儀式。
為了加強(qiáng)新冠狀病毒疫情的防控工作，最大限度降低疫情對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的影響。今天，我們文明路小學(xué)以網(wǎng)絡(luò)直播的方式舉行了特殊的開(kāi)學(xué)典禮---線上教育動(dòng)員儀式。
7：30，典禮儀式開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是升旗儀式。打開(kāi)電腦，當(dāng)國(guó)歌響起，我馬上起來(lái)，對(duì)著天安門(mén)飄揚(yáng)的五星紅旗行隊(duì)禮、唱國(guó)歌�？粗饺缴鸬膰�(guó)旗，我心情激動(dòng)，愛(ài)國(guó)之情油然而生。在典禮上我還看了抗擊疫情的宣傳片，在片中，醫(yī)生、護(hù)士、軍人、警察還有志愿者等等，他們都在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻(xiàn)。
他們就是病人面前的盾牌，無(wú)畏無(wú)懼地救護(hù)感染新型病毒的人，他們就是最美的逆行者!在這些逆行者的努力下，目前感染新型冠狀病毒的人數(shù)不斷下降，我們向白衣天使致敬!我相信，他們一定會(huì)戰(zhàn)勝這一場(chǎng)疫情!
接著林校長(zhǎng)給我們講了《一顆種子的.故事》。告訴我們，一顆種子要經(jīng)歷多少風(fēng)雨才能破土而出長(zhǎng)成參天大樹(shù)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我在心里吶喊：中國(guó)加油!武漢加油!吳煜陽(yáng)加油!我決定在這別樣的開(kāi)學(xué)后，自覺(jué)地努力地學(xué)習(xí)，做一顆不一樣的種子!
李校長(zhǎng)給了我居家學(xué)習(xí)的建議，陳校長(zhǎng)教給我居家的安全知識(shí)。一個(gè)別樣的開(kāi)學(xué)儀式讓我收獲多多。祈愿疫情早日結(jié)束，國(guó)泰民安，我可以早日回校向老師們學(xué)習(xí)、與同學(xué)們玩耍。
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