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      2. 開學(xué)的作文

        時間:2024-04-16 14:18:21 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)的作文5篇(經(jīng)典)

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的開學(xué)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        開學(xué)的作文5篇(經(jīng)典)

        開學(xué)的作文 篇1

          換做平常,我一定特別盼望生日的到來,可是現(xiàn)在我一點也不盼望了,因為生日的到來就意味著又要開學(xué)了。但事與愿違,我越是想讓時間過得慢的時候,時間反而過得越快。

          早上六點,我被停工了兩個月的鬧鈴聲吵醒了,外面的天還和晚上一樣黑,黑得就像未透風(fēng)的石頭。如果是以往,我才不起這么早,可是今時不同往日了呀!我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了,是準(zhǔn)畢業(yè)班的學(xué)生了!

          我剛走進教室,語文老師就站在了講臺上準(zhǔn)備開始第一節(jié)課。語文老師說:“請大家翻到語文書的第2課,問一下大家,這篇課文大家有沒有在家預(yù)習(xí)?課文中的生字大家有沒有查字典標(biāo)拼音?課文重點詞句有沒有標(biāo)示出來?”教室里鴉雀無聲,我四下里悄悄看了周圍一圈兒,發(fā)現(xiàn)竟然沒有一人舉手,我的心里像打鑼鼓一樣緊張的.砰砰跳,生怕老師一不小心就點中了我。趁著老師不注意的時候看了看手表,what!才8:30分,都這么久了才過去10分鐘,這是要熬到猴年馬月去呀,熬啊熬,熬啊熬,仿佛熬了8小時的阿膠,才終于熬到了下課。

          下課鈴聲如約而至,我們以為可以躲過一劫,但是語文老師嚴(yán)肅的強調(diào):“對于今天全班沒有一個人預(yù)習(xí)新課文,我十分生氣,所以我決定今天的家庭作業(yè)在以往基礎(chǔ)上增加一倍,首先是一篇科幻作文,然后第一課、第二課的練習(xí)冊必須做完,一篇閱讀摘抄,同時對第三課進行預(yù)習(xí),如果明天還有同學(xué)沒有預(yù)習(xí),那明天的家庭作業(yè)將會在今天的基礎(chǔ)上再增加一倍!”記下老師布置的作業(yè),我的眼前只有一片黑暗,只是開學(xué)的第一天,親愛的老師們就給我們來了一個下馬威,讓我們措手不及。開學(xué)≠開心,開學(xué)=煩惱!嗚嗚嗚!

          哎!我現(xiàn)在才小學(xué)六年級,還有初中三年、高中三年、大學(xué)四年,想想起碼還有十年這樣的學(xué)習(xí)生涯,不知道還要熬多少斤阿膠出來,我才能結(jié)束我的學(xué)生生涯,踏上工作崗位,自己賺錢自己花,開著汽車闖天涯!

        開學(xué)的作文 篇2

          在我心中,初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符,使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行,它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。

          初二的生活又是多色紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字,會教給你種種精美的飛翔方式,讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩,也不再做那縹緲?biāo)圃频膲簟T跉q月的流逝中,認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長,但是緊要處往往只有幾步。走好走壞,都會深深影響你的一生。初二,正是這個“緊要處”!或者說,這是一次讓你綻放青春的機遇,至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。

          我喜歡語文,就像喜愛生活一樣。進入初中,我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小,而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已,淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘?茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实,藝術(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文,就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起,我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。

          也正是從這一刻起,我便走向自信,走向自覺,走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中,在一次次的自我挑戰(zhàn)中,我會不斷地改造自己:我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭,就會不斷的提高、進步、成熟。我想,即使沒有輝煌的未來,卻能夠有無悔的昔日。我相信,到我白發(fā)蒼蒼的時候,回想起這段生活,仍不失為最甜美的`回憶。

          是它使我懂得了成功的真諦:必以意志做朋友,經(jīng)驗做顧問,謹(jǐn)慎為兄長,希望為守護神,才能夠成功在望。假如,生命中不曾有這些,那將是人們一生中最大的憾事!奥犝f讀寫”的訓(xùn)練,使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程,都使我們感受著拼搏的幸福,每一個過程,都使我們感受著人生的斑斕。

          可以這樣說,我的初二生活,無論在什么時候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

        開學(xué)的作文 篇3

          俗話還說“金秋十月”,沒到10月,卻已有秋天的氣息,才剛踏入九月份我又回到了我美麗的校園。

          “丁鈴鈴”在離別了學(xué)校兩個月后,那熟悉的聲音再次在我耳邊響起。同學(xué)們還是像以前一樣,匆匆忙忙地從操場跑到教室。一切都沒變,我也隨人群跑進那熟悉的教室。舉目四望,同學(xué)們?nèi)匀荒敲础安豢梢皇馈备緵]注意我,我和他們答話,因為我特別想和他們談一談暑假里的故事,我想每一個同學(xué)都經(jīng)歷了不同的'事情,一定十分有趣。

          翻開書本,一篇篇精彩有故事呈現(xiàn)在我的眼前,這時我知道了,新學(xué)期到了,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)了。

          新學(xué)期,新氣象,我就連座位也變了,在新的學(xué)期里,我決定好好學(xué)習(xí)。

          有時我在心里問我自己,開學(xué)意味什么?我認(rèn)為開學(xué)意味開始收心了,新學(xué)期到了。在開學(xué)典禮中,校長講清楚了這學(xué)期的要求。雖然假期過后我有一點不高興,因為我要離開父母來到武勝來上學(xué),我也有一些欣喜,因為,新學(xué)期來了,可以學(xué)到更多知識,結(jié)識更多朋友……

          不管是有些不高興,或者有些欣喜,總而言之。新學(xué)期里我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上。

          開學(xué)了,你有什么感想呢?

        開學(xué)的作文 篇4

          9月2日,是開學(xué)的日子,是我真正開始中學(xué)生活的日子。對于初中生活,是興奮、是喜悅、是隱隱的不安、也是熱切的希望。而在開學(xué)后一周的今天,我,是否會有新的感受?

          在我每日的行程中,第一項便是乘校車。這是我第一回乘校車,于是早早地就等在那里,生怕趕不上。上車后,我挑了個靠窗的位子坐下,便和同學(xué)嘰嘰喳喳地討論者、玩鬧著。心情也十分舒暢,感受到了同學(xué)之間的友情。

          出操了,同學(xué)們迅速地來到了大操場,排好了隊。老師在領(lǐng)操臺上認(rèn)真地指揮者,順利的完成了開學(xué)典禮,為新的學(xué)期開了個好頭。使我感受到了體育老師的認(rèn)真、嚴(yán)格。

          星期五中午,江老師主持召開了年級大會。同學(xué)們安靜、有序的入場,端坐在椅子上,認(rèn)真地聽著老師的講話。在大會上,老師就軍訓(xùn)、暑期作業(yè)等做了小結(jié),并宣布了優(yōu)秀班級和認(rèn)真完成暑期作業(yè)的學(xué)生名單,同時要求大家向他們學(xué)習(xí)。一個半小時下來,盡管同學(xué)們都非常累,卻都沒有松懈,仍然堅持了下來。我感受到了老師的嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)們的頑強毅力。

          同學(xué)之間的友情,出操時體育老師的.認(rèn)真、嚴(yán)格,集會時老師的嚴(yán)謹(jǐn),同學(xué)們的頑強毅力,這些就是開學(xué)以來我新的感受,也激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)、生活。

        開學(xué)的作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,兩個月的暑假轉(zhuǎn)眼就過去了。我懷著激動又好奇的心情來到了學(xué)校。

          到了教室,同學(xué)們都已經(jīng)來的差不多了。我找了個位置坐了下來,開始與周邊同學(xué)交談起來。兩個月不見,同學(xué)們的變化大的驚人。看看我的后桌胡栩?qū),上個學(xué)期他還是個小瘦子,兩個月來他竟像吹氣球似得瘋長。乍一看,我還以為是一個穿衣服的肉丸呢!

          正在同學(xué)們聊地?zé)峄鸪鞎r,我的老師進來了。我發(fā)現(xiàn),我們的班主任換成了語文我的老師。開始發(fā)書了,語文書、數(shù)學(xué)書......一本本嶄新的課本像我飛來。我打開語文書,發(fā)現(xiàn)書中只有28篇課文,而且課文的.字體也大了不少。看來,升到了五年級,待遇還真是跟以前大不同了呀!

          以前,我是在我的老師眼中一個成績不好的學(xué)生。現(xiàn)在卻榮幸地被評為語文組長和英語組長,我要加倍努力,為同學(xué)樹立一個好的榜樣。在我的老師的心中翻開一個新的篇章。

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