開學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的開學(xué)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
開學(xué)的作文 篇1
9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的期望,所以,我就應(yīng)打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在初三上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自我的學(xué)習(xí)特點,像我--理解潛力還能夠,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我期望自我能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標也是很重要的,學(xué)習(xí)目標是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學(xué)習(xí),就是對時間一種極大的浪費。我們能夠在短時間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標,并且在短時間內(nèi)到達這個小目標,然后長時間到達一個大目標。在長短計劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標走向大目標。所以,我暫時的目標就是先進入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進步。
最后,也是最關(guān)鍵的.一點,就是要科學(xué)、合理地安排作息時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績就會提高。但我個人不贊同這一觀點,因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話,大腦就會持續(xù)的工作,不停的運轉(zhuǎn),很容易疲勞,容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高,但是人就會覺得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此我覺得,在一天的學(xué)習(xí)中,只要做到上課認真聽講,認真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)資料;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好功課以及適量的補充習(xí)題,認真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時間完全能夠自由支配。
最后再講一句:學(xué)習(xí)計劃要根據(jù)個人具體的狀況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學(xué)的作文 篇2
我又長了一歲;大了一年;成熟了一點;學(xué)習(xí)負擔(dān)重了一點;像一只貓一樣慵懶了一點;無所事事了一點;叛逆了一點;冷漠了一點;無常了一點……
雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過的……誰也替代不了……
回首十四年前,我一無所知;十二年前,我牙牙學(xué)語;十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進幼兒園;七年前,我進入小學(xué);六年前,我成為少先隊員;兩年前,我小學(xué)畢業(yè),踏入了中學(xué)的校門;在如今,我是一名初二的.團員。
一切恍若昨日,一切又那樣的真是。
真可謂:光陰似箭,日月如梭。
開學(xué)了……
開學(xué)的作文 篇3
別人都說,自己班的事最有趣。可我真的覺得我們班的事才就有趣呢!
“叮叮叮,叮叮叮!薄斑@節(jié)又是語文課,哎。”一個同學(xué)說!肮芩兀灰皇菙(shù)學(xué)課就好,數(shù)學(xué)課太無聊,除了做題,還是做題!绷硪粋同學(xué)說。這時,戴老師輕輕推開門,看見我們在講話,很不舒服的說:“看嘛,你們班,真是的,哎呀!”同學(xué)們這才停了下來。戴老師看見同學(xué)安靜了說:“我出去開一個會,班干部管一下!闭f完,立刻走出門。同學(xué)們以為戴老師這一節(jié)課都要開會,馬上歡天喜地地叫起來!鞍察o,自己看看書。”班長大人發(fā)話了,大家漸漸的安靜了下來。
不一會,二大組不知怎么的,又開始鬧哄哄的了。我站了起來,看見隆文娟她們在傳衣服,我嚴肅地說:“隆文娟!你在干什么!薄坝衷趺戳寺?”隆文娟裝出很冤枉地說到。我憤怒了說:“你怎么不聽班干部的話呢,安靜!薄坝植皇俏业.衣服,而且又不是我先開始傳的。”隆文娟反駁到!安皇悄愕,先放在你那里不行!”“你為什么只說我一個人呢,他們那么多人在傳。”我忍無可忍了說:“因為我先看到你在傳!彪S后,我又點了其他在傳衣服的人的名字,可他們依舊在傳,竟把這個當(dāng)作一種很有趣的游戲。不一會,文浩男說:“給我。”
于是陶崎林給了他。文浩男剛接過衣服,戴老師就回來了。戴老師看見班里很多人在講話,說:“又怎么嘛,嘿,真是的,你們班啊。邱艷涵說說怎么回事!薄熬褪嵌蠼M在傳衣服。”“傳衣服的站起來!倍蠼M的人基本上站了一大半。戴老師說:“誰先開始的?”大家都把目光投向了譚希果。譚希果卻說,她把衣服放在袋子里,是葉菁拿去傳了,她是后來才開始傳的。戴老師很是氣憤說:“你們班太自私了,不是你的放在那里不行啊……”一大堆的話。他們也被懲罰了。
我真的希望老師不要生氣,生氣傷身體。我相信,經(jīng)過這次的教訓(xùn),我們不會在自私了。我們一定會成為大方,有禮貌的好學(xué)生!
開學(xué)的作文 篇4
剛剛告別了初三最后的沖刺, 昨天的忙碌及疲憊在漫長的暑假中漸漸釋放了。
在這丹桂飄香, 豐收的金秋九月,對于某些人來說,一切還會有如從前,是那么的熟悉;可是,對于很多人 來說,這個月,他們將告別從前,走進人生中另一段新的旅程,而我,就是其中之一。
昨天我還在母校聽老師講課,今天卻要與他們道別;昨天我還在操場和同學(xué)嬉戲玩耍,今天 卻要與他們離別。當(dāng)我與過去的一切揮手告別時,有幾分留念,有幾分眷戀不舍。留念"捧著一 顆心來,不帶半根草去"的`師生情,眷戀"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰"的友情。當(dāng)我與現(xiàn)在的一切 親密接觸時,心里有幾分不適,有幾分陌生,有幾分煩躁…..不適應(yīng)新的環(huán)境,對新的同學(xué)感到 陌生,煩躁這里老師新的講課形式,對這里的一切感到非常陌生又充滿著期待與向往。
在開學(xué)的第一個禮拜里,我也漸漸熟悉了親切的同學(xué),和藹可親的老師,與同學(xué)們一同 制定了班規(guī),參與了班級文化建設(shè),慢慢地融入到這個新的環(huán)境中去。雖然我對有些老師的 上課方式和速度感到些許的不適應(yīng),我告訴自己要堅強一些;我告誡自己要自信一點;我警示 自己要努力去拼搏于是,我已找回往日的壯志凌云,并不再失落,;我已找到過去的躊躇滿志,并 不再迷茫;我已尋得以前的信心百倍,并不再彷徨我相信"長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海";
我銘記"天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來"
也許,我的高中生活是瑣碎的、平白的,我不知該用什么語言和文字來修飾它,它是真 實的,是屬于我們每個親歷者的一段心情告白。不管高中三年殘酷、平淡也好,歡喜、憂愁 也罷,再回首,再翻開發(fā)黃的日記時,心中會充盈著一種溫馨的感覺,就同如今憶起兒時被 父母打罵的情景一樣。
我微張著嘴,眼睛似笑非笑,但卻充滿憧憬,陽光迎面而來,如金如暉。蔚藍的天幕,飄浮 的 白云,好美!我相信我的高中生活同樣美麗。而此時,生命的較量要開始了。
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