開學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的開學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)第一天，我背著書包，快活地跑去學(xué)校。藍(lán)藍(lán)的天空上掛著一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，仿佛在鼓勵(lì)我，給我勇氣，讓我有一個(gè)全新的開始。
來(lái)到了學(xué)校，剛剛舉行完了升旗儀式，老師便對(duì)我們說(shuō)
“現(xiàn)在練習(xí)排隊(duì)！”我心想：排隊(duì)就排隊(duì)，有什么難的！
我并不重視這個(gè)‘排隊(duì)�！芭抨�(duì)！”老師的一聲命令聲，我們便立刻起立排隊(duì)。
剛一出門，便出現(xiàn)了擁擠的現(xiàn)象。下樓梯時(shí)，我們的說(shuō)話聲和腳步聲很大。而且在走到操場(chǎng)時(shí)，我們的隊(duì)伍很不整齊，走得像一條沒(méi)精神的懶蛇。
回到教室時(shí)，老師很生氣，對(duì)我們剛剛的表現(xiàn)很不滿意，讓我們找出短處，并且改正。一位同學(xué)站起來(lái)說(shuō)道：“我們?cè)賮?lái)一次吧！這一次一定要互相觀察，看誰(shuí)在說(shuō)話，再互相指點(diǎn)，并且讓他們重做一遍�！蔽覀兟犕旰簏c(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)為這個(gè)辦法好。還有一位同學(xué)說(shuō)：“只要我們齊心協(xié)力，一定會(huì)做好！”大家都連連鼓掌。
這一次，我們?cè)谝矝](méi)有說(shuō)話了！
后來(lái)，我們總結(jié)了一下，總結(jié)出三個(gè)道理：1、做事要有個(gè)目標(biāo)，并且向這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)；2、集體的事情要大家齊心完成，這樣才能做得最好；3、發(fā)現(xiàn)別人的短處要指點(diǎn)出來(lái)，幫助別人改正。
就那么簡(jiǎn)單的`排隊(duì)練習(xí)，給了我們多大的啟示啊！
我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)讓我終生受益的道理。開學(xué)第一天讓我如此快活！
開學(xué)的作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期了，沒(méi)辦法，一想到學(xué)習(xí)的計(jì)劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯(cuò)，而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶，怕成績(jī)不好，家長(zhǎng)們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無(wú)形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時(shí)，就會(huì)很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時(shí)期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間有限，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話，上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，老師也拿我沒(méi)有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時(shí)走神，語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的'問(wèn)題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺(jué)得這并不算問(wèn)題，只要考試時(shí)認(rèn)真就行�？煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛(ài)認(rèn)真的思考，下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí)，因此成績(jī)一直排在別人后面。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
開學(xué)的作文 篇3
今天，是我們報(bào)名拿書的日子，早上7點(diǎn)鐘媽媽叫我起床，我卻在床上呼呼大睡，一點(diǎn)兒也沒(méi)有反應(yīng)。媽媽見(jiàn)我半天也沒(méi)有動(dòng)靜，便生氣地說(shuō)：“反正我是叫過(guò)你了，一會(huì)兒遲到了拿不到書，可不要怪我”。其實(shí)，在媽媽說(shuō)這話的時(shí)候，我已經(jīng)醒了，只是懶得起來(lái)罷了，因?yàn)槲业膬芍谎燮ど舷衽罎M了瞌睡蟲，怎么也睜不開，要不然的話我早就起來(lái)了，還用她喊我��！
這一天可是我盼星星給盼來(lái)的.啊。你要知道，這兩個(gè)月以來(lái)，我每一天都在想念著老師們和同學(xué)們；想念著和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠５娜兆�；想念著老師給我們上課時(shí)的畫面；想念著我們學(xué)校里的每一個(gè)角落；想念著學(xué)校里的花草樹木……漫長(zhǎng)的暑假生活改變了我們的作息時(shí)間、生活規(guī)律、時(shí)間概念等等。
比如，一日三餐變成了一日兩餐，因?yàn)橥砩喜凰X(jué)都要看“一起又看流星雨”，所以早上起來(lái)的很遲，有時(shí)候一覺(jué)睡到大中午，才吃一頓飯。我盼望早點(diǎn)開學(xué)是因?yàn)�，我想早一點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校，擬定一個(gè)正常的作息時(shí)間，形成一個(gè)良好的生活規(guī)律，制定一個(gè)全新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，畢竟我們是高年級(jí)的學(xué)生了。
開學(xué)的作文 篇4
今天是開學(xué)的第一天，我終于又回到我最熟悉的校園了，見(jiàn)到了我的老師和同學(xué)。真是太高興了！
這次我們班的同學(xué)走了一部分，我們都很舍不得，但也沒(méi)有辦法。
開學(xué)的第一天，我們發(fā)了新的課本和本子，坐在寬敞明亮的教室里認(rèn)真地讀書和學(xué)習(xí)。而且我們還有了一個(gè)新的數(shù)學(xué)老師——王老師。他是一個(gè)性格溫柔、善良的老師。希望他能把我們的數(shù)學(xué)教得更好。
我們的語(yǔ)文老師沒(méi)有變，依然還是教我們五年級(jí)語(yǔ)文的岳老師。他教語(yǔ)文教的`還不錯(cuò)，我希望老師的課能上得越來(lái)越好。
剛進(jìn)教室，我們就搞了一次大掃除，把教室統(tǒng)統(tǒng)打掃了一遍。同學(xué)們有的拿著水盆往地面上灑水，有的拿著掃把掃地。有的像猴子一樣爬到窗戶上擦窗戶。還有的負(fù)責(zé)整理桌子。干完這些之后，同學(xué)們都累得滿頭大汗，氣喘吁吁地回到了自己的座位上，真是夠辛苦的。
整理完教室之后，同學(xué)們都到校園里的樹下乘涼，微風(fēng)送來(lái)一股桂花的清香。
兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到自己的同學(xué)了，肯定有很多話要說(shuō)。這不，校園里嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。
今天是開學(xué)的第一天，就像是一年的開始，開學(xué)后我們就應(yīng)該更努力地學(xué)習(xí)。加油吧！美好的明天在等著我們呢！
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