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        時間:2024-03-27 12:28:12 開學 我要投稿

        開學的作文(精選7篇)

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的開學的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        開學的作文(精選7篇)

        開學的作文 篇1

          今天是新學期正式上課的第一天。回到了久違的校園,同學們個個興高采烈。

          老師告訴大家,今天學校要舉行開學典禮。聽到這個消息,我們分外激動,在教室里再也安靜不下來。一聽到集合鈴聲,我們就馬上出了教室、在走廊里排好了隊。

          今天的校園煥然一新,到處洋溢著節日的氣氛。首先映入眼簾的是披著"彩衣"的高大的`綜合樓,“彩衣”上寫著全校老師對我們的美好期盼,希望我們好好學習,成才進步。作為會場的操場也格外干凈,映襯得旁邊的雪松分外青翠挺拔。校園中央的主席臺上也鋪上了鮮紅的地毯。再看看同學們,個個都筆直的站在整齊的隊伍里,臉上掛著快樂的表情。

          當皮校長宣布開學典禮正式開始后,震耳欲聾的鞭炮聲響了起來,煙霧在校園里彌漫著。這時皮校長又宣布進行升國旗奏國歌儀式,頓時,同學們齊刷刷的敬起了隊禮,高昂的國歌曲調也從每個人的口中跳了出來。接下來,是常校長一番激動人心的講話,常校長話音剛落,會場上便響起了春雷般的掌聲。校長的話深深的印在我的心里:一切從頭再來;多讀書,讀好書;做好人才能成才;愛拼才會贏。最后,老師代表和學生代表也發了言。

          新學期開始了。在新的學期里,我會用行動來詮釋常校長的四句話,努力學習,做一個“德、智、體、美、勞”全面發展的好學生。

        開學的作文 篇2

          如果世界是一間小屋,那么關愛就是一扇窗;如果世界是一艘船,那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種享受,關愛別人更是一種幸福。這些我深有體會。

          去年,我們一家人開車去黃岡赤壁游玩。游玩幾小時后,天色已近黃昏,在夕陽的映照下,歸鳥也成橘紅色。夕陽親吻著大地,就要下山了。但令我們沮喪的是車胎破了。雖然后備箱有備用胎,可怎么換呢?正當我們素手無策之時,有人開著一輛拖拉機向我們駛來。看著我們焦急的神情,他停下車,詢問我們情況后,便馬上拿起他車里的千斤頂。只見他麻利地用千斤頂將車頂起,然后取出我們的后備胎和工具,用扳手將車胎上螺絲松動,擰下,換上備用胎,并用扳手擰緊,幾分鐘的時間,就把車胎換好了。我們正準備付錢給他,他搖搖手說:“這是小事情,出門在外,誰都會碰到麻煩事。如果你們真想報答的話,那么下次在你們看到需要幫助的人就幫助他好了。”說完,他便開車離去,留下一臉驚訝的我們。他的話,給我觸動很大。

          幾個月前,學校組織學生去養老院看望老人,我第一個報名參加。在那,我們給老人端茶倒水,幫忙做衛生,我還主動表演節目給老人們觀看。他們笑瞇瞇地嘴合不攏。我心想:這些老人已是風燭殘年了,剩下的'日子已不多了,難道我們不應該給他們一些快樂嗎?他們的心一定暖洋洋的。

          記得有首歌是這樣唱的:只要人人都獻出一份愛,世界將變成美好的人間。

        開學的作文 篇3

          對于商人來說,賺了錢是一種收獲,對于老師來說學生有了進步是一種收獲……對于我來說的收獲有許多,比如得到了一份友誼,有了一些進步,學會了一種本領。可是令我印象最深的一次收獲是那次——

          我正安靜的坐在位子上做作業,老師正在講臺上批作業?墒嵌溥厖s傳來講空話的“嗡嗡”聲。過了許久,張老師的臉色變了,說:“誰呀,在講空話!”馬上,教室里鴉雀無聲。不過,過了一會又有人在講話了。這次可讓老師抓住了:“王思喆,你在講什么?”“我再講‘放學了一起回家’。”“這句話抄一百遍!鳖D時,教室里誰也沒有說一句話,就連頭發掉下來的聲音也聽得清清楚楚。教室里只有一片筆“唰唰唰”的.寫字聲。但是,在以后的幾天又有人不守紀律在講話了,不守紀律的人都要把自己講的話抄一百遍?粗切┝P抄的同學心里有了同情,不就是講了些空話,為什么要抄一百遍,雖然做錯了一些事可是干嘛要浪費時間,白白抄這些沒用的東西。這些寶貴的時間還不如來寫作業看書呢。不過漸漸的幾乎班里沒人在講空話了。紀律有好轉。每次自己講話時都會想起老師的警告,會把嘴巴閉上。

          國有國法,家有家規,班級也有班規,我開始理解老師的做法了。如果人人不守紀律,班級會變得什么樣呢?以后我們到了社會上會怎么樣呢?我們要從小守紀律這是我最大的收獲。

        開學的作文 篇4

          經歷了暑假生活多姿多彩、輕松優閑的快樂,眨眼又邁進了開|學按步就班、緊張充實的快樂中。做個學生真好!

          光陰似箭,好像剛剛才戴上紅領巾,這學期我就成了一名五年級的學生了,F在要學的東西又多又深奧,學習過程中總會遇到一些我不明白的難題,但我的新教師們知識淵博、態度和藹。她們上課時氣氛活躍,深入淺出,好像有一種魔力把我們緊緊地吸引住。如果我們有什么不明白的,不管講多少遍,只有我們真正懂了,她們才放心。有這么認真負責的好教師,我真快樂!

          新同學個個都十分友好,大家互相幫助,團結友愛,相處十分融洽。而且,同學們在新的學期里也十分聽話,懂得了學習的重要性,聽課認真,跟隨著教師的步伐,很少犯上課開小差的壞毛病了。教師們安慰,我們也學得更投入。有這么懂事友愛的好同學,我真快樂!

          不僅如此,我們上課的'環境也變得越來越好了。從前的教室陰陰暗暗的,到處都寫著“老、殘、弱”的痕跡,即使偶爾有陽光照進來,也感不到一絲明亮的溫暖。現在,我們的教學樓重新裝修了,可漂亮了。一走進教學,光潔的地板,純白的墻面,還有書桌椅子都是新的。最讓我們驚訝的是,黑板也換了新的,連多媒體平臺看起來都比以前清晰了。學校為了改進我們的學習環境真是花費了大量的人力物力。能在這么先進的教室里學習,我能不快樂嗎?

          新學期的課余生活也更加精彩。瞧,學校的公布欄里早早就圍著一群又群的人了。原來他們在看這學期的各種各樣的活動。哇,有體操比賽,演講比賽,書法比賽,唱歌比賽,還有科比呢。又可以大展身手了,想想我就快樂到要飛起來了。

          開學的新生活,努力學習、快樂成長是我們的主題。我一定要好好學習,好好享受開學的快樂,你們愿意和我同行嗎?

        開學的作文 篇5

          漫長的暑假過去了,緊張的學習到來了,我懷著緊張又開心的'心情來到了學校。雖然這一開學害得我玩不成電腦了,可是開學也有開心的一面。

          開學了,我又可以看到那些很久不見的老師和同學了。一走進班級,就看見又許多同學都圍在一起討論著什么,然后我也撲上去,聽他們在說什么,本來以為是學習的事情,原來是在說最近新的游戲!我聽得非常入迷。

          開學了,媽媽那雙嘮叨的嘴總是停不下來。每天晚上,媽媽都說我“上課認真聽講,不準說話!”我想我都五年級了,難道我連這些一年級的學生就該懂的知識都不知道嗎?雖然我知道是為我好,但是總感覺媽媽太嘮叨了。

          開學了,新的課本又一本一本地向我襲來,那一張張的難題讓我感覺非常不好受。

          學校,給了我煩惱;學校,也給了我快樂。我愛我的學校和班級!

        開學的作文 篇6

          眼看著時間一天天的過去,轉眼就到時了八月十六號。我就這么眼睜睜的看著時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

          此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。

          想到自己馬上就要離家了,離開我相處數十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里,也不知道我會過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會落下更多的東西,也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

          進入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對于我而言,無疑是一個重大的考驗。雖說在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做,F在……唉,這一切不禁令我感到有點痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個絕好的機會。我想只要我努力一定會克服的。

          同時,我也對高中的生活充滿了向往的情感,在這么大的一個家庭中,也不知道會發生一些什么稀奇古怪的`事情,也不知道自己又會發生一些什么變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺到自己活在這個世上的價值……

          然而,也少不了有一絲的擔心。當我在中學時,是老師們心目中的好學生,是同學的學習榜樣,而如今,換了這樣一個新的環境,我真不知道我的今后會是什么樣的!

        開學的作文 篇7

          “鈴鈴鈴……”鬧鐘響了。我很麻利地起床、穿衣、吃飯。你要問我什么事這么著急,告訴你,今天是新學期開學的第一天。老師和同學們都兩個月沒有見面了,能不趕快一起“會師”學校嗎?

          背上書包,走在上學的路上,心情特別激動。想到馬上能見到老師和同學們了,我不由地加快了腳步?吹铰飞夏切┍硶耐瑢W,有的幾個人結伴而行;有的獨步匆匆,他們的臉上都流露出喜悅的笑容。他們一定和我一樣,心里有說不出的高興。

          一會兒到了學校。哇!我們的教學樓怎么高了許多,一打聽才知道學校利用假期又在教學樓上加了一層。校長可真好呀!這樣我們就可以有更多的活動空間了!

          看!操場上,有那么多同學在一起“瘋”玩,也不顧紀律了,互相追趕在一起,嬉戲打鬧,好像要把兩個月中積攢的激情全釋放出來。我就先不管那么多了,還是快到樓上去看看我的教室吧。一打聽,五年級一班在四樓,哇!好高呀!看來我要費點力氣啦!

          到了教室。咦,教室的風景也不錯,同學們也都到齊了,看他們都在七嘴八舌地說個不停,我也很快加入!假期的每一件事都想談談。嘰嘰喳喳,連上課鈴聲都沒聽見。這時,進來一位氣質高雅的女老師,同學們的眼光一起投向她。只見她環顧了教室四周一下,很嚴厲地對我們說:“看看你們的教室!多亂!多臟!”我們一看地上,呀!光顧聊天了,教室還沒有打掃呢!我們急急忙忙地去打掃衛生。真沒有想到換了位這么嚴厲的老師。不過轉念一想,嚴厲了更好,這樣可以讓我們更加守規矩嗎,常言說的好“沒有規矩不能成方圓”。沒有好的紀律怎么能保證我們有好的學習環境呢,只要我們好好遵守紀律,關心我們的學習環境。就讓她沒有機會發脾氣了。不過,雖然新老師非常嚴厲,可是,她的管理還挺有一套的`嘛!這不,一會我們班就把教室打掃的干干凈凈,同學們也坐的板板正正;教室里更是安安靜靜的了,你說在這樣的氣氛和環境下學習能不出效率嗎?

          嗨,嗨!新學期,新老師,新生活。我一定要以飽滿的熱情投入到學習中去,爭取穩中求升,取得更好的成績。

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