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      2. 難忘的開學作文

        時間:2024-02-18 10:45:30 開學 我要投稿
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        難忘的開學作文錦集

          在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘的開學作文錦集,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        難忘的開學作文錦集

        難忘的開學作文錦集1

          今天是開學的第一天,讓我感到什么都是在期待中,新的教室,新的環(huán)境,新的氣象。我們班還開展了“秀秀我的假期生活”主題班隊活動,讓我更多地了解了同學們的假期生活。

          在開學典禮結束之后,我們的班隊活動就開始了!同學們輪流上臺說自己的.假期生活是怎樣的。徐書儀作為“一元慈善家”去了云南,把我們班濃濃的愛心送往云南的小朋友,并和那邊的同學結伴體驗了云南的生活,習性及了解當地的情況。她一一向我們講述,同時也展示了云南同學送給她的禮物。讓我好生羨慕!

          輪到我和吳昕搭擋,上臺給同學們講講旅游中所看到的景和物。雖然有很多次上臺演講的經驗但還是緊張,手心全是汗,心怦怦的直跳,于是我深呼吸了一下,滔滔不絕地介紹了廈門的熱林風景,干凈的空氣,超前特有的建筑以及有重要意義的金門和炮臺,引得同學們哈哈大笑。片刻我和吳昕相視一笑,長長的舒了一口氣走了下來。

          還有一些同學也講了他們各自的假期經歷,有的還配上相應的照片,都非常有趣,說得也十分精彩。

          開學的第一天,給了我很多的收獲,真是令人難忘!

        難忘的開學作文錦集2

          今天上午,我們在風雨球場舉行了開學典禮。

          風雨球場里的人可多了!同學們都穿著橘紅色的校服,整整齊齊坐在地上,遠遠看去就像一片紅色的海洋。

          不一會兒,舞臺上出現(xiàn)了一條黃色和紅色相互交錯的龍,有七八個男生舉著,在舞臺上閃閃發(fā)光。

          舞臺上的大哥哥們舉著龍,一個人舉著龍頭在前,其余的.人舉著龍身子和龍尾,在舞臺上來來往往,變化著花樣。一會兒,彩龍變得彎彎曲曲的,一下子有變成了幾條直線,一會兒又在舞臺上左搖右擺。同學們目不轉睛地盯著,連連拍手叫好。

          機器人跳舞可有趣了。白白的、胖胖的、矮矮的四個機器人站在舞臺的正前方,隨著音樂,一會兒左邊扭扭,一會兒右邊妞妞,一會兒雙手平伸,一會兒雙臂抱攏,還在地上翻起了跟頭呢。同學們都看呆了。

          開學典禮上的節(jié)目還有很多呢!有老師邊跳邊唱,有同學和老師在一起打拳,有老師們在朗誦,還有籃球班的男生們在一心一意的掌握手中的籃球,就怕這些調皮的球時不時地滾下舞臺。

          這次開學典禮讓我們大開眼界!

        難忘的開學作文錦集3

          我清楚地記得,那是開學的第一天,我們來到學校圖書室,很隨意地坐在長凳上,班主任王老師微笑著走進來,他背后的書架上擺放著琳瑯滿目的圖書。

          “同學們,我給你們講個故事好不好?”

          “好!”同學們異口同聲。

          于是,老師從書架上取出一本書,講了一個很淺顯的故事。

          “同學們”,老師講完故事后說,“這個故事就出自這本書,這本書是一個作家寫的。你們長大了,也一樣能寫這樣的書!崩蠋熗nD了一下,接著問:“哪位同學來給大家講講自己的故事?”一個小同學立即站起來,“我有一個嚴厲的爸爸,一個慈祥的媽媽,還有……”。盡管幼稚的'童聲顯得有些語無倫次,但老師卻很用心地在紙上記錄下這個故事。“下面,誰來給這個故事配上一幅畫呢?”又一位小同學站了起來,畫一個“爸爸”,畫一個“媽媽”,再畫一個“我”。當然畫得很不像,老師還是小心翼翼地接過它,附在那一頁故事后面,再取出一張精美的封皮紙,把它們裝訂在一起,最后,老師在封面上寫下作者的姓名、插圖者的姓名,“出版”的時間。

          老師興奮地高舉著那本書:“同學們,瞧,這是你們寫出的第一本書。雖然它只是一本小書,但它凝聚著同學們的一份真誠、團結;等你們長大了,學到了很多知識,就能寫出更多的好書;今天,是你們成功的第一步!

          下課的鈴聲響了,我意猶未盡:也許學習是世界上最快樂的事情。

        難忘的開學作文錦集4

          假期的余熱還沒有完全褪去,新的一個學期就已經悄悄來臨,我又一次,也是最后一次,步入這所充滿了許許多多回憶的校園,參加我在這所學校的最后一次開學典禮。

          步入禮堂,最里面的墻上修建了攀巖壁,曾經的我們,一直在攀巖壁上錘煉攀登精神,攀巖壁的最頂端,鐫刻著十六個大字:“一身正氣,志存高遠,同學天下,共托神州”,字跡蒼勁有力,挺拔秀美,這是校長的手筆,是我們的校訓。如今,我對著攀巖壁,默默的說了聲,再見。

          進場后,校長上臺講話致辭,這一次,我聽得格外認真,普普通通的話語,對我而言,卻是那么珍貴;

          “自信、合作、競技”是校長經常講的話,如今,我要把它牢牢地記在心里,永遠不能忘記。因為,你的身旁有許多的身影匆匆而過,有的`落在了后面,有的超越了你,但你不能輕言放棄,記得我們的老師經常吧這句話掛在嘴邊,風風雨雨算得了什么,挫挫折折權當小小的磨難。

          你決不滿足于點滴的成績,你不會沾沾自喜于一兩次考試,胸中有丘壑,壯志達青云,你的心中揮舞著有力的拳頭,你在心底在為自己鼓氣吶喊,全力以赴,成功!

          退場時,我又回過頭望了望攀巖石,看著我在初中生涯中最后的一次開學典禮,眼睛不禁蒙上一層薄霧。多么難忘的開學典禮!

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