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      2. 開學的作文

        時間:2024-02-15 13:41:07 開學 我要投稿

        開學的作文(必備5篇)

          在平日的學習、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的開學的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開學的作文(必備5篇)

        開學的作文 篇1

          近年來,話題作文成為中考、高考的發(fā)展趨勢;倍受廣大師生的關(guān)注和青睞。它的開放性有利于展示學生的才華和個性,更有利于展現(xiàn)時代和社會的風貌。然而,怎樣指導(dǎo)學生寫好話題作文?又成了擺在語文教師面前的一道難題。許多老師偏重于對學生作文過程中的技巧性指導(dǎo),卻忽略了話題作文的根本特點—一開放性。話題作文就是與某個“話題”有關(guān)的自選作文和自由作文,其作文文題由學生自己命題;這給了學生一個更為廣闊的思維空間。在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時,我們不妨一試從指導(dǎo)作文命題開始。

          題目是文章的窗口,或概括全文的內(nèi)容,或揭示文章的主旨,或提供閱讀的線索等等。從中可以窺見蘊涵于文章深處的奧妙。話題作文的話題只是一個引子,它不要求對話題本身進行引用、分析,它只需要從話題出發(fā)進行作文,寫什么?怎么寫?完全由作者自己決定。我們的學生在寫作文時,常常簡單的以話題作為自己文章的題目。殊不知,話題本身范圍寬泛,用作題目容易出現(xiàn)題大文小,文題不一的毛病。老師在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時,要明確告訴學生,文章題目一定要從小處著手,把題目定得窄小一些,切入口小一些,有利于走出空泛膚淺,文題不一的誤區(qū),有利于寫深寫透。寫出個性。例如:請以“幸福”為話題寫一篇文章。如果用“幸福”為題目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸!、“我生活在幸福之中”、“奉獻帶來幸福”等題目更容易下筆,更容易寫出個性特點。

          話題作文命題的成敗,是文章成敗的關(guān)鍵之所在。話題作文題目需自擬,這給學生提供了選材的.便利。只要求所選材料與話題相聯(lián)系就不算跑題。自命題就可以選自己最熟悉的有材料的內(nèi)容來寫。例如:請以“逆境”為話題寫一篇文章。有學生就用了“感謝苦難”為題目,從題目本身看,苦難是逆境,找準了話題,用了“感謝”二字,這種態(tài)度確實肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟;在生活中提煉了情感,寫出的文章必定會感染人。再者,從題目上看就勝人一籌了。

          命好題,對行文求新也有指導(dǎo)作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學生在行文中開拓思維;找準感情寫出創(chuàng)新的文章來。例如;請以“關(guān)愛”為話題寫一片文章。寫父母的關(guān)愛;有學生用了“爸爸;您要我怎樣報答您”、“風中帆,雨中情”、“母愛無涯”等,寫老師的關(guān)愛,有學生用了“老師,我要你的大面包”、“關(guān)愛l00分”等。這些命題既有創(chuàng)新,又能讓作者有了更好的行文材料,寫出了緊扣主題的創(chuàng)新作文。

          指導(dǎo)學生命好話題作文本的題目,可以說是指導(dǎo)學生寫好話題作文的開始。在指導(dǎo)命題的訓(xùn)練中,用以幫助學生更好的開拓思維;找準現(xiàn)實生活中的寫作材料;寫出一些創(chuàng)新的作文來;這也是話題作文發(fā)展趨勢的必然要求。在指導(dǎo)學生進行話題作文訓(xùn)練時,不妨試著從命題開始,幫助學生走出話題作文寫作中的一些誤區(qū),讓學生寫出有新意、有個性,展現(xiàn)時代和社會風貌的好文章來。

        開學的作文 篇2

          這假期其實可短暫了。眼睛一睜一閉,春節(jié)過去了!眼睛再一睜一閉,就開學了!假期最開心的事兒是啥,你知道不?就是補習班全被查封了!假期最痛苦的事兒是啥,你知道不?就是還沒玩夠,就開學了!比這還痛苦的事兒是啥,你知道不?就是不知道還有沒有小升初的考試,即便是沒有,進了中學還要有分班考試……

          今天是開學第一天。昨晚我特意把家里所有的鐘表、手機、小靈通都定了時間,害怕我到點起不來。因為整個一個假期,我都是晚睡晚起的。還好,今天,我還能按時起床,可是一到教室,我驚呆了!全班三分之一的同學竟然還沒有來!注意:我平時比較懶,只要不遲到,我都是卡著點來的,一般情況下,我來了以后就沒多少人來了?墒墙裉,我這個晚起的鳥兒竟成了早來的“模范”了。我估計那些來的稍微晚一點的同學可能是因為這個假期沒補課,每天睡到自然醒,早已沒有時間概念了……

          一個假期沒有和同學聯(lián)系了,今天,剛重逢,我發(fā)現(xiàn)我的同學們一個個都是精神煥發(fā)、面色紅潤,滿臉笑容的。大家都胖了好多,而且還高了好多哦。我看見有些男生穿的校服的褲子,如果寬一點的話,差一點就成了小沈陽的七分褲?赡苁且驗檎麄假期補習班被查封,我們早上不用起得很早,也不用走路去上課緣故。因為在寒假里,我每天唯一要干的事情就是:睡醒了玩,玩夠了吃,吃完了繼續(xù)睡!

          一見面,大家互問的最多的話就是“你們的補習班封了沒?”我們好高興哦!看來同學們的補習班全都被查封了咯!

          有的同學竟然認為是因為我的作文寫了小升初的事,引起了教委的注意,所以,教委才把補習班查封了。于是就有人沖我大喊:“老劉:我感謝你八輩祖宗,我做鬼也放不了你!逼鋵,地球人都知道,我哪有那么大的影響力啊?主要是國家不讓小升初考試了。

          陳思宇還繪聲繪色地向大家傳授“逃生經(jīng)驗”:那天,她正在補習班做卷子,突然記者從天而降,于是會的同學全走了,膽小的同學要么躲在了乒乓球案子下面,要么攀上旁邊的`垃圾山,再走……

          可是,翻過墻以后呢?陳思宇讓我們“且聽下回分解”

          上課了,柴老師的一席話,又把我們從快樂的頂峰打進了痛苦的深淵。因為,今年的小升初到底考不考試,還沒準呢,即便是不考試,進了中學還要有分班考試呢……如果你考不到重點班,你就考不上重點高中;考不上好高中,就考不上重點大學;考不上重點大學,就沒有好工作;沒有好工作,就得不到高收入;得不到高收入,就過不上幸福生活……”

          所以,一下課,大家又都神情嚴肅起來。

          因為,我已參加過某個重點中學的考試,所以N多人向我詢問考試的內(nèi)容:

          這種題型有沒有?

          這個沒有!

          這種題型有沒有?

          這個應(yīng)該有!

          這種題型有沒有?

          這個真沒有……

          晚上,我正在寫作業(yè),一個同學的家長把電話打過來,跟我媽商量:是否能把奧數(shù)老師請到家里來,給我們補課?這種好像教育局管不了……天哪!我們的家長怎么了?一邊哭著喊著:小升初,把我娃都要整死了;一邊又叫著鬧著:盼望著小升初,看著自己的娃墜入深淵……

          如果眼睛一閉一睜,小學就結(jié)束了;如果眼睛一閉一睜,就到中學了,那該多好啊!

        開學的作文 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!輕松愉快的假期結(jié)束了,不管你假期里經(jīng)歷了什么,暑期生活都已經(jīng)過去,我們將迎來一個全新的學期和新的開始。

          在新的學期里,我會把以前的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉,養(yǎng)成良好的學習習慣。在新學期里,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。作為學生的我們,肩負著重任,更應(yīng)該嚴格要求自己。我們將以優(yōu)秀小學生的標準來要求自己、督促自己,爭取做到:

          1、上課認真聽講,積極發(fā)言。

          2、家庭作業(yè)認真有效地完成,不拖拉,不潦草。

          3、合理安排利用時間進行課外閱讀,豐富我們的.知識。

          4、課間文明,安全,不打鬧追逐,不發(fā)生事故。

          5、衛(wèi)生工作認真完成,爭取每周得滿分。

          6、積極參加學校組織的各項活動、比賽,爭取獲得好成績。

          同學們,新的學期已經(jīng)開始了,讓我們努力學習、積極向上、勤奮求實、尊師守紀。讓我們在新的學期,邁開新的步伐,從而成為一名優(yōu)秀的小學生吧!

          謝謝大家,我的演講完畢。

        開學的作文 篇4

          歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個新學期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了校園,經(jīng)過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必朋友們終于盼到了開學,盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,朋友們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。

          我們的老師們有了不小的變化,可能是整個假期都在鉆研如何管理學生,風格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺和藹的)。而英語我們的老師,性格卻溫和了不少,并不像學期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學我們的老師可能認為自己的教學方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

          朋友們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,朋友們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,朋友關(guān)系也變得越來越融洽了。

          校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學生越來越多了,這當然是好事了,而且學生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

          最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的'成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優(yōu)異的成績。

          這就是開學后的景象,這就是我心中的新學期,但愿我們的老師、朋友、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。

        開學的作文 篇5

          今天,許阿姨為我們上了生動的一堂課,這堂課主要是告訴我們,青少年有什么事情不該做。我映像最深的有這幾件事:

          不要沉迷網(wǎng)絡(luò),許阿姨給我們講了因沉迷網(wǎng)絡(luò)而犯的'罪。有一個人,他因為爸爸媽媽管得嚴,所以就曠課,泡在網(wǎng)吧里。后來,他沒錢了,就向他的“知心”好友要,這個“知心”好友同情他,就給了他100元錢。但是這100元錢很快就被他用光了,于是他又向這個“知心”好友借,他的“知心”好友又借了他600元錢。最后,他沒錢還債了,只能幫他的“知心”好友運毒。最后,他被緝毒的人抓了。聽了這個故事以后,我明白了沉迷網(wǎng)絡(luò)的嚴重性。

          不要隨身攜帶管攜刀具。徐阿姨說了這樣一個故事:一個人在洗碗的時候被另一個同學撞了一下,水花都濺在這個人身上,這個人生氣了,拿出了隨身攜帶的彈簧刀,一氣之下捅了那個撞他的的人的眼睛。結(jié)果經(jīng)驗傷,被確定為重傷。

          今天這堂課我收獲很大,我明白了青少年有什么不該做的。

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