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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-02-14 16:59:41 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)的作文9篇[合集]

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的開學(xué)的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        開學(xué)的作文9篇[合集]

        開學(xué)的作文 篇1

          在一個(gè)神秘的深谷里,有一條美麗的小溪。

          這是個(gè)動物們的天堂,不同種類的動物和樂融融的在這里生活著,在這里沒有弱肉強(qiáng)食的野蠻對立,所有的動物們像個(gè)大家庭一般的相親相愛。

          動物們住在溪流的兩邊,有的住在樹上,有的住在草堆邊,有的住在山洞里。

          每天大家都開心的在河邊喝水,游泳,泡湯,洗衣服,玩耍。在溪邊永遠(yuǎn)有快樂的歡笑聲,大家聊天的時(shí)候,也不會爭吵,這是一條大家都愛的河流。

          動物爸爸媽媽們,很注重孩子們的'學(xué)習(xí),特地在左邊的彩虹山上,蓋了一所最棒的動物學(xué)校:“大山小學(xué)”,讓小朋友們可以在這里學(xué)習(xí)生活的技能,學(xué)習(xí)怎么做個(gè)好孩子,也學(xué)習(xí)做個(gè)對自己有信心的乖寶寶。

        開學(xué)的作文 篇2

          眼看著時(shí)間一天天的過去,轉(zhuǎn)眼就到時(shí)了八月十六號。我就這么眼睜睜的看著時(shí)間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般,再也無法挽回那段朦朧的感情。

          此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣,四味俱全——酸、甜、苦、辣。

          想到自己馬上就要離家了,離開我相處數(shù)十年的父母以及那年幼的弟弟。在今后離開他們的日子里,也不知道我會過得如何,少了媽媽的嘮叨,也不知是否會落下更多的東西,也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那么的迷茫、令我找不到邊際,又令我無從下手。

          進(jìn)入高中以后,衣服得自己洗,什么事都得自己干,這對于我而言,無疑是一個(gè)重大的考驗(yàn)。雖說在家里不是什么金枝玉葉,但這些事情一般都很少做,F(xiàn)在……唉,這一切不禁令我感到有點(diǎn)痛苦。但反過來想想,這也是煅練自己的一個(gè)絕好的`機(jī)會。我想只要我努力一定會克服的。

          同時(shí),我也對高中的生活充滿了向往的情感,在這么大的一個(gè)家庭中,也不知道會發(fā)生一些什么稀奇古怪的事情,也不知道自己又會發(fā)生一些什么變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友,與他(她)建立一段刻骨銘心的感情,令我感覺到自己活在這個(gè)世上的價(jià)值……

          然而,也少不了有一絲的擔(dān)心。當(dāng)我在中學(xué)時(shí),是老師們心目中的好學(xué)生,是同學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣,而如今,換了這樣一個(gè)新的環(huán)境,我真不知道我的今后會是什么樣的!

        開學(xué)的作文 篇3

          開學(xué)的第一天的早上,我的心情是很開心、很興奮、很緊張、很期待、很好奇。開心是因?yàn)槲艺嬲?成為了一名小學(xué)生,我可以學(xué)到很多知識,然后用這些知識做自己喜歡的事情。興奮是因?yàn)楦咝乱恍⌒@比幼兒園大好多,老師也比幼兒園多,而且還覺得早餐、午餐特別豐盛、美味。緊張是因?yàn)槲覍πW(xué)的生活不了解,要怎么去上課、吃飯、睡覺等等。期待是因?yàn)槲蚁胫览蠋煹谝惶谜n會教我們什么,老師怎樣教我們聽鈴聲。好奇是因?yàn)槲也恢雷约簳值侥莻(gè)班,誰會成為我的新朋友,誰是班主任老師。

          第一天媽媽送我到學(xué)校大門后,大哥哥大姐姐們熱情、主動帶我到教室,到了教室后,先到的小朋友主動問我學(xué)號,幫我找柜子,感覺他們是愛助人的好孩子,我心里們很感動,心里面也想著去幫助別人。

          開學(xué)第一天我覺得時(shí)間過得飛快,老師教給我們的生活習(xí)慣我都努力在記,第一天的學(xué)校生活就匆匆的結(jié)束,我還想著明天又會是什么樣子呢。

        開學(xué)的作文 篇4

          暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。新學(xué)期報(bào)名那天,媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的,但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去,沒辦法,媽媽只好一臉無奈地答應(yīng)了下來。7點(diǎn)半,媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。

          我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的,但是一路上從身邊晃過的家長與孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過一路的顛簸,我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然,校園里雖說不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧,但幾百個(gè)人也是有的。我與媽媽做完了報(bào)名前必做的事情,便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層,我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母,正站在門口議論著什么,手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看,教室里的課桌與講臺上什么也沒有,也沒見到老師的身影?戳诉@樣的'場景,我便回過頭對媽媽說:“看來的確是換老師了。”我為什么會這樣說呢?其實(shí)這也是有原因的。

          報(bào)名的前一天晚上,剛要進(jìn)入夢鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床,嘴里不滿地嘟囔著:“會是誰?半夜三更的打電話!睆膩黼婏@示上我斷定是孫老師打來的電話,媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁,用耳朵仔細(xì)地聽著,隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心里一驚,難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒,我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我,孫老師改教我們的健康教育,而這學(xué)期的語文老師與班主任都由剛送走了六年級的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽到了這個(gè)消息后,我的心里既傷心又擔(dān)憂,傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師,我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書教得怎么樣,紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待,很想知道新來的老師長得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?

          半小時(shí)以后,同學(xué)們都來得差不多了,我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了,聽了我的話,那驚奇勁兒就甭提了,爭著要向我問個(gè)究竟。正在這時(shí),一個(gè)與藹可親的老師走進(jìn)了我們班,我便想,她應(yīng)該就是陳老師吧!只見她在家長的幫助下組織學(xué)生搬來書本,還沒放好,便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了,你再看,同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點(diǎn)到11點(diǎn),教室里一片混亂,老師也沒有管,我心里頓時(shí)對老師打起了問號。

          從開學(xué)第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知,其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她,因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊,她連開門的鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報(bào)名,她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。

          開學(xué)第一天,陳老師給我們定了很多條規(guī)矩,使我們班的同學(xué)感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的,所以很多同學(xué)都很不喜歡她,挑著機(jī)會來搗亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象,特意告訴我們,我們看到的只是她與藹的一面,但是沒有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,爭取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽了他的這番話,我的心里就踏實(shí)了許多。

          把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了,但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天,她給我們上了第一課,她的課講得實(shí)在是太好了,以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走,幾乎沒有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺又出現(xiàn)了,這感覺曾在二、三年級時(shí)有過。但是因?yàn)楹髞韺O老師要教雙班,所以常常因?yàn)轶w力不支而休息,更沒有精力去管上課的紀(jì)律了,這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。

          雖然陳老師很嚴(yán)厲,但是我知道她是為我們好。其實(shí),上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課,甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信,在陳老師的努力下,我們班的紀(jì)律會一天一天好起來的。上課的環(huán)境好了,那全班同學(xué)的成績就一定會越來越好。

        開學(xué)的作文 篇5

          開學(xué)了,是的,不錯,的確開學(xué)了,進(jìn)入了新的學(xué)校,結(jié)識了新的老師,認(rèn)識了新的同學(xué),開始了新的生活。但是,靜靜坐下來,卻總感覺若有所失。

          輕輕打開抽屜,忽然瞧見那幾個(gè)熟悉而又陌生的字眼,眼眶變得很熱,我急切地翻開一本本厚重的本子,露出了那張已近一個(gè)月未曾看的集體照,眼睛早已濕潤,被淚水模糊的雙眼中映出了幾個(gè)字:貢井區(qū)育才小學(xué)六年級(1)班畢業(yè)合影。我茫然而又不知所措地怔在那里,呆若木雞地看著照片上的一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的人,兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇,注入心靈,浸入骨骼。照片上的同學(xué),許多曾令我厭惡,但現(xiàn)在,竟覺得每一個(gè)人都是那么親切,那么可愛,那么友好;貞浧鹦W(xué)時(shí)光,我淡淡地笑了,但我瞬間又哭得更厲害,因?yàn)檫@些已與我擦肩而過。兩行清晰的淚跡刻在臉上,朦朦朧朧的眼神中充滿絕望。

          或許,這就是我悵然所失的原因。

          離畢業(yè)已經(jīng)過了兩個(gè)多月了,我本以為我早已把這一切遺忘,沒想到,反而越發(fā)的強(qiáng)烈了。或許,小學(xué),已永遠(yuǎn)地根植在了心靈深處,并且永遠(yuǎn)延續(xù)下去了,它已經(jīng)成了我的內(nèi)心世界乃至生命的不可分割的一部分。

          軍訓(xùn)的四天里,我一直在潛意識里認(rèn)為:這只是集訓(xùn),四天以后我有可以回到小學(xué)時(shí)光,回到育才小學(xué),回到六(1)班。我已經(jīng)活在了小學(xué)世界里,無法自拔了。但是,當(dāng)真正坐下來學(xué)習(xí)時(shí),我才醒悟:這不是四天的軍訓(xùn),而是六年的定格,三年的開始。想到這里,一股莫名的傷感就涌上心頭,但我卻沒有失聲痛苦,因?yàn)橛逕o淚。

          我常常一人仰望天穹,深藍(lán)色的“鏡子”里映出同學(xué)們的笑臉,這時(shí),我總是捫心自問:“小學(xué),真的就這樣結(jié)束了嗎?”

          開學(xué)以后,我常常沉浸在課堂中,因?yàn)槲野堰@當(dāng)作了育才小學(xué),直到許久以后,我才清醒。

          下課后,我也經(jīng)常遇到許多來自育才小學(xué)的學(xué)生,育才這一年到匯東南湖校區(qū)去的'有大約五十人,占匯東南湖校區(qū)總?cè)藬?shù)的六十分之一,所以遇到的可能性依舊是很大的,他們對于我這個(gè)曾在育才小學(xué)風(fēng)云一時(shí)的人 還 非常友好,但僅僅是友好,算不上以前的熱情。

          一天放學(xué),我看到了幾個(gè)曾經(jīng)為育才小學(xué)的人,他們是育才精英的一部分,這幾個(gè)熟悉的身影我已兩個(gè)月未見了,他們現(xiàn)在在十六班,十六班與四班不過是選班時(shí)的一念之差罷了。他們似乎沒有認(rèn)出我。我在他們身邊徘徊一圈后,便主動上前打招呼,他們對我似乎冷淡了一些,簡單的寒暄之中,多了些客套,少了些關(guān)切,我明顯地感覺到,我們的友誼之中隔了一堵墻,因?yàn)槲覀円巡皇怯艃号,而是匯東子弟,我們已不是戰(zhàn)友,而是對手。

          不錯,小學(xué)的一切,全部都已經(jīng)結(jié)束了。

          曾經(jīng)有一句俗話:“上帝為你關(guān)上一道門的同時(shí),又打開了一扇窗!钡牵藭r(shí)此刻,我更想說:“上帝為你打開一扇窗的同時(shí),卻又關(guān)上了一道門!

          不錯,的確開學(xué)了,迎來了新的學(xué)校,迎來了新的生活,迎來了新的老師,迎來了新的同學(xué);但是,又畢業(yè)了,告別了原來的母校,告別了原來的生活,告別了原來的恩師,告別了原來的朋友……

        開學(xué)的作文 篇6

          今天我和媽媽開車到了學(xué)校,我迫不及待地想踏進(jìn)我們的新學(xué)校。到了學(xué)校門口,我給媽媽說了聲“再見!”老師帶著我到了我們新的教室,我走進(jìn)了我的教室,看見了好多新的小朋友,還有新的老師,老師帶著我們參觀了我們的'操場和學(xué)校,我非常高興。

          中午,我們?nèi)チ瞬蛷d吃午飯,我們自己拿著碗去打飯,我覺得飯菜特別好吃,吃完飯后,回到我們的教室,老師給我們安排午睡的座位,男生睡桌子,女生睡凳子,我特別害怕從上面掉下來,但是過了一會兒我就睡著了。

          下午劉老師給我們放了一部電視,關(guān)于蟲字旁的字,劉老師讓小朋友們回答問題,一個(gè)小朋友說:“剛開始那張圖片上的圖畫像條毒蛇。”我們上完課之后,下課鈴響了,我們大家換了書,喝了水,又上了廁所,跟著小朋友一起在室外開心地玩了起來,回來之后,我們又坐了一會兒,終于放學(xué)了,老師帶著大家一起到學(xué)校大門口,爺爺來接我,我對爺爺說:“爺爺,我今天非常開心!

        開學(xué)的作文 篇7

          開學(xué)已有幾個(gè)星期了,我也從暑假放松,悠閑的美好中,漸漸地適應(yīng)了初二的高壓與緊張。雖然學(xué)習(xí)的內(nèi)容很緊張,內(nèi)容也難了許多,但仍愿意擠出一丟丟的時(shí)間,伏在書桌上,看著手中的筆肆意地在智紙上旋轉(zhuǎn),跳躍,也很享受那一波高過一波的學(xué)習(xí)浪潮奔涌而來。

          這幾個(gè)星期收獲了不少的感動呢,因?yàn)椤瓌傋∷薜哪莻(gè)星期,發(fā)燒感冒了。上午,腦袋只是有絲絲的暈意,便撐著在課上大聲地“吼”著,到了下午,可能因?yàn)橹形鐩]睡午覺就變本加厲了,頭暈暈沉沉,上課時(shí)心有余而力不足了,只能低著嗓子。同桌瞧見了就勸我回家,說我從小身體就虛,現(xiàn)在臉色都白了,再不回家,她就要生氣了。我不想讓她擔(dān)心,咧著嘴撐起一條倒著的'拋物線,裝著沒事。后來呀,一波波的人勸我回去,我就一直保持微笑,用年少的倔強(qiáng)將她們打敗。這件事就給神奇的慢了下來,沒讓班主任知道。

          第二天大課間要壓腿,跑步,宇姐見我一副林黛玉的姿態(tài),就扯著嗓子,罵我回去“這是命令,你快給我回去”!這不是罵,是暖。

          后然靠著自己的毅力,完成了在學(xué)校的學(xué)習(xí),這也是種成長吧!

          附學(xué)校夜景圖:走出教室,憑欄眺望,正前方是一片朦朧的山,夜里冷了,山也披上了一件黑紗,或許山想與周圍融為一體;或許他累了,不想被人關(guān)注;或許黑色可以為她冰冷的身軀吸熱吧?山K究還是紗,山那豐滿妖嬈的身姿還是隱隱約約的出現(xiàn),多么希望一陣晨風(fēng)吹來,好讓我們一睹芳顏呢。

        開學(xué)的作文 篇8

          今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,我早早地來到教室找到自己的座位坐下,等待同學(xué)和老師們的到來。

          不一會兒同學(xué)們都到齊了,老師也來了。老師笑嘻嘻地走進(jìn)教室,和藹可親地對我們說:“同學(xué)們,今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天,你們把教室打掃一下!

          同學(xué)們都忙碌起來,有的擦玻璃,有的掃地,有的擦桌子……不一會兒教室被我們打掃得干干凈凈的,老師進(jìn)來表揚(yáng)了我們,我們的`心中充滿了喜悅。可沒等我們的喜悅散去,老師接著說了一句:“同學(xué)們,把你們的假期作業(yè)放在桌子上,我要檢查!

          我迅速地拿出我的假期作業(yè)放在桌子上,扭過頭看了一下其他同學(xué),其中有幾個(gè)同學(xué)扭扭捏捏地拿出作業(yè)來,顫抖地放在桌子上,我心里想著:他們是沒有做完作業(yè)嗎?我正猜想著,老師叫到了我的名字:“煊頊,你的作業(yè)做完了嗎?"我爽快地回答:“做完了!比缓罄蠋熼_始認(rèn)真檢查作業(yè)。果不其然那些拿作業(yè)扭扭捏捏的同學(xué)沒有完成假期作業(yè)。

          老師生氣了,用嚴(yán)肅地表情看著他們說:"沒有做完假期作業(yè)的人現(xiàn)在回家去做,啥時(shí)候做完再來學(xué)校!蹦菐讉(gè)沒有做完假期作業(yè)的同學(xué)都灰溜溜地回家去了。然后老師讓我們也都回去,下午來學(xué)校領(lǐng)書。

          到了下午,老師開始給我們發(fā)新的書本。同學(xué)們都非常地高興,我們每個(gè)人都拿著暫新的書本,又可以回到學(xué)校學(xué)習(xí)新的知識了。

        開學(xué)的作文 篇9

          今天,趙老師讓我們看了《開學(xué)第一課》。里面有四節(jié)課,每節(jié)課都有一個(gè)感人的故事。

          第一課是“孝”。第一節(jié)課的故事叫做《騎著摩托去旅行》。故事里說:“一個(gè)人,帶著他的父親游世界!眱鹤又栏赣H暈車,所以特地改造了他的摩托。原本摩托只能一個(gè)人坐,現(xiàn)在可以兩個(gè)人做啦,為了父親能夠更加舒服地坐著,兒子還做了一個(gè)靠背呢!就這樣,他們帶上一張地圖,騎著摩托車,踏上了旅游的步伐。經(jīng)過六年,他們已經(jīng)走過了許多城市,最不可思議的.是他們最后居然走到了北京!讓我感動的是,兒子說:“孝,不在有沒有錢,而在于你有沒有立即去做!”聽完這個(gè)故事,我想以后一定要孝敬父母!

          第二課是“愛”。第二課的主人公就是黑豹樂隊(duì)的主唱,秦勇!秦勇的兒子大珍珠被診斷出患有一種病,這種病導(dǎo)致他失去平衡,而非常難治,要每天陪著他才行。于是,秦勇放棄了當(dāng)大明星的生活,每天在家里陪著大珍珠!熬瓦@樣,秦勇每天在家里教大珍珠。有一次,秦勇在教大珍珠學(xué)一個(gè)單詞WE。大珍珠學(xué)了3個(gè)小時(shí),問他還是不會,秦勇這時(shí)發(fā)怒了,他伸起手,想打兒子一頓?人裕谒氪虻臅r(shí)候,心想:”一定要 有耐心!“于是,他轉(zhuǎn)身把手打在了自己胸上。還有他騎車用了三年多才學(xué)會。這就是父愛,這種愛比山還高,比海還深!

          第三節(jié)是”禮“。主人翁是容祖兒。故事里說:”爸爸媽媽給她定了很多家規(guī),1、吃飯時(shí),要讓長輩先坐。2、吃飯時(shí),只能吃自己面前的菜,不能“飛象過河”。3、吃完時(shí),不能剩飯粒!叭葑鎯洪L大后,覺得媽媽定家規(guī)是為了讓她養(yǎng)成好習(xí)慣。聽了這個(gè)故事,我們的爸爸媽媽給我們定家規(guī)可別抱怨哦!

          第四節(jié)是”強(qiáng)“。故事里講:”有一些孤兒,他們被送到所武術(shù)學(xué)校!八麄兊睦蠋熓且幻驹刚撸諒,張老師。老師帶著他們刻苦訓(xùn)練,最后,都成了武藝高強(qiáng)的了。

          聽完這些故事,我覺得你們也一定會做到孝、愛、禮,是嗎?那我們的國家就是最強(qiáng)大的了!

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