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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-02-10 11:44:15 開學(xué) 我要投稿

        開學(xué)的作文8篇(薦)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的開學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。

        開學(xué)的作文8篇(薦)

        開學(xué)的作文 篇1

          昨天是9月1日,開學(xué)的第一天。晚上,我收看了《開學(xué)第一課》。《開學(xué)第一課》分為三部分:孝、愛、禮。每一部分都很精彩,令我難忘。

          每一部分都教會(huì)我一些知識(shí)。“孝”讓我知道要多孝順父母長(zhǎng)輩,有時(shí)間要多陪陪父母,不要找借口沒時(shí)間,將來工作忙了,陪父母的時(shí)間就更少了!皭邸弊屛叶昧艘獝鄹改,愛老師,愛同學(xué),愛他人,也要愛自己!岸Y”讓我明白做人的`道理,要禮待他人,見到父母老師長(zhǎng)輩要有禮貌。

          在開學(xué)第一課中令我最感動(dòng)的是秦勇爸爸照顧他兒子的故事。我感受到了什么是父愛如山。一個(gè)智障孩,需要多大的代價(jià)去與之抗衡。秦勇爸爸教兒子系鞋帶、騎單車、學(xué)語言等等,非常耐心。在兒子學(xué)自行車的一年時(shí)間里,他陪著騎,從扶著兒子騎到兒子自己會(huì)騎,每一個(gè)動(dòng)作,他都那么用心去指導(dǎo)。一次次放手,一次次摔倒,每一點(diǎn)進(jìn)步凝聚了他的愛。當(dāng)看到兒子用整整一年時(shí)間學(xué)會(huì)了騎自行車,那一刻,是汗水與淚水的交織,是毅力與堅(jiān)持,他用愛感化了兒子,告訴兒子,無論困難有多么險(xiǎn)阻,只要有勇氣,有毅力,有決心,就一定能克服。一切皆有可能!從他的身上,實(shí)現(xiàn)了!慢慢地變成了正常人。

          通過觀看節(jié)目,我懂得了我們要珍惜學(xué)習(xí)和生活。

        開學(xué)的作文 篇2

          元宵的那天,海城下了很多雪,這就是我的數(shù)次生日中第一次落雪,而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信,凌則在二十四點(diǎn)寫了賀詞,只有四個(gè)字。早上開門,積雪大約有30厘米,風(fēng)很大,新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興,因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了;我更高興,因?yàn)樯盏案赓I回來是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

          開學(xué)后生活就變得很無聊,老師們讀教材,我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí),每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過高二的剩下時(shí)光,但是忽然發(fā)現(xiàn)周圍的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏,傳統(tǒng)的好象太極拳的樣子。原來時(shí)間教會(huì)了我們隱藏,而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。

          在這很多另類到見怪不怪的事件都發(fā)生在校園后,我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱小說之王的小說A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的,書頁(yè)泛黃的舊書豎起拇指。

          記得張愛玲寫過一些關(guān)于女人的散文,很有趣,有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的,感覺情節(jié)比《半生緣》還要跌宕,從此我堅(jiān)信:生活是比小說更曲折的。

          今年第一節(jié)美術(shù)課,老師告訴我們?cè)?jīng)有很多的畫家都是解剖過尸體的,但是立即說:現(xiàn)在是不必解剖的尸體的'!這句話大概是說:她,是沒有解剖過尸體的,很明顯因此她沒有成為畫家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課,老師說:考研的同學(xué)們要注意了,為了將來你要學(xué)習(xí)政治;其余的同學(xué)也要注意了,“會(huì)考”要到了,你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”之間的區(qū)別,很顯然,只有一位同學(xué)是不考研的?磥磉是學(xué)好政治比較好,因?yàn)轭A(yù)見的很遠(yuǎn)。

        開學(xué)的作文 篇3

          年過完了,寒假也結(jié)束了,教師如何在開學(xué)第一時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),讓他們擁有陽光般的心態(tài)呢?

          首先,提醒學(xué)生及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間。在寒假中許多孩子的生活規(guī)律被打亂了,開學(xué)了如果不及時(shí)改變,將很難適應(yīng)正常的學(xué)習(xí)生活,因此,開學(xué)第一課老師的當(dāng)務(wù)之急就是引導(dǎo)學(xué)生們及時(shí)調(diào)整“生物鐘”。其次,多對(duì)學(xué)生進(jìn)行積極的“心理暗示”。新學(xué)期每個(gè)學(xué)生都有一種積極向上的良好愿望,尤其是上學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想、行為習(xí)慣不太近人意的學(xué)生,他們更是萌發(fā)出一種“忘掉過去,從新開始”的向上心理,渴望在新學(xué)期能夠引起老師的關(guān)注,同學(xué)們的'肯定。教師此時(shí)一個(gè)信任的眼神,一句親切的話語,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),都會(huì)在他們心里“一石激起千層浪”。再次,應(yīng)以平和的心態(tài)幫助孩子們消除“開學(xué)恐懼癥”。

          開學(xué)初期,學(xué)生表現(xiàn)出來的厭學(xué)心理尤為明顯,此時(shí)此刻冷嘲熱諷、批評(píng)指責(zé)是解決不了問題的,最好的辦法就是以平和的心態(tài)引導(dǎo)他們逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),例如開學(xué)第一周,老師可以讓孩子們多交流假期見聞,安排功課不要太滿等。

        開學(xué)的作文 篇4

          開學(xué)的早晨,太陽像個(gè)不安分的孩子還沒起來,天空中就已經(jīng)下起了瓢潑大雨。

          早上,我剛從睡夢(mèng)中醒來,隱隱約約得聽見了滴滴答答的風(fēng)雨聲,心里想:上學(xué)的第一天就下雨,像開門紅似的,還要打一把傘,讓我覺得很不舒服。當(dāng)我準(zhǔn)備從家里出發(fā)時(shí),外面的雨突然變得狂風(fēng)暴雨,又是風(fēng)又是雨,我的心情越來越不好了。坐進(jìn)車?yán)锪耍铱匆娷嚧吧系挠挈c(diǎn),它們就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,一會(huì)兒在窗子上跳舞,一會(huì)兒趴在窗上對(duì)著你微笑呢……

          中午,放學(xué)時(shí),我去媽媽辦公室時(shí),媽媽太忙了,只聽見媽媽對(duì)我說:“琦琦,你去找張梓祺玩一會(huì)兒吧,等媽媽忙完了,我去找你”我說:“好的!蔽以谀沁呁媪10分鐘,媽媽跑過來對(duì)我說:“琦琦,你今天中午去張梓祺家吃午飯吧,我這兒沒時(shí)間回去了!蔽一卮鸬剑骸昂玫!碑(dāng)我和張梓祺從學(xué)校出來時(shí),外面又下起了毛毛細(xì)雨。吃完飯,我和張梓祺在樓上玩了一會(huì)兒。準(zhǔn)備去上學(xué)的'時(shí)候,外面突然又下起了瓢潑大雨。我實(shí)在太郁悶了,心里想:這個(gè)雨得下到什么時(shí)候才能休息!

          下午,放學(xué)的時(shí)候我抬頭一看,咦,這會(huì)兒竟然沒有下雨,我趕緊地收拾書包立馬跑到媽媽的辦公室,對(duì)著媽媽說:“媽媽,外面現(xiàn)在不下雨了,我們趕緊回家吧!”媽媽笑瞇瞇地說:“好啊,那我們走吧!”回家的途中,外面竟然一點(diǎn)雨都沒下,這會(huì)兒,我的心情美滋滋的。

          晚上,吃完晚飯的時(shí)候,我跑到窗邊一個(gè)外面不下雨,對(duì)著媽媽說:“媽媽,我們出去散步了,今天下了一天的雨,我都沒能出去玩過!眿寢屨f:“好呀!”剛出了家門,來到外面我就是一只剛從牢籠放出來的小鳥,自由自在地盡情地耍玩呢!

          開學(xué)的第一天總算過去了,雖然下了一天的雨使自己感到不如意,但是至少結(jié)果是完美的。同學(xué)們,你們開學(xué)的時(shí)候會(huì)有什么事呢?

        開學(xué)的作文 篇5

          開學(xué)第一天,我總是既高興又激動(dòng)。伴隨著暑假一天又一天地過去。九月一日來臨了,啊!又開學(xué)了。老天好像對(duì)我們同學(xué)特別開恩死的,前些天,還是又悶又熱的“桑拿天”,開學(xué)那一天,徐徐涼風(fēng) 迎面而來。九月一日我早早的背上干凈漂亮的書包,走進(jìn)了久違的校園。踏入校園滿眼新景,開闊貞潔的校門口老師熱情地迎接我們的到來,拔地而起的綜合樓,窗明幾凈的育才院,校園處處換新顏。 我在心中暗暗地說:“親愛的校園,我又回來了。”

          我迫不及待地奔向教室,我又升入了高一年級(jí)——六年級(jí),我的教室“搬家”啦!我從原先的三樓搬到了教學(xué)樓的最高層四樓。教室里一片沸騰,我和小伙伴又見面啦!我們分外親熱。兩個(gè)月里,同學(xué) 們變了許多,有的變胖了,有的變黑了,還有的長(zhǎng)高了。這么多天沒見,彼此之間似乎有說不完的話,我們嘰嘰喳喳地聊個(gè)不停。

          開學(xué)第一天,我總是有一個(gè)懸念,我們的班主任是陳老師,還是新老師?一位老師的身影出現(xiàn)在我們面前,。∵是我們熟悉的陳老師?赡苁情_學(xué)第一天的緣故,陳老師穿得特別精神。你看,齊耳的` 秀發(fā),一身運(yùn)動(dòng)裝打扮,目光炯炯。陳老師是我喜歡的老師,她工作特別認(rèn)真,對(duì)我們抓得很緊,只要一犯錯(cuò)誤,老師就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng),并對(duì)我們給予一些“獎(jiǎng)勵(lì)”。她對(duì)我們幫助很大,她能成為我們 的老師,或許,也是一種師生緣吧!我想,我一定要好好學(xué)習(xí),回報(bào)師長(zhǎng)。

          教室里的新書堆得像小傷一樣,沒一會(huì)功夫一本又一本的書發(fā)了下來,我的課桌上放了一疊書,每一本都又精致又漂亮。淡淡地油墨香味彌漫在我們的教室里。啊!每個(gè)班都在發(fā)新書,學(xué)校真是書香滿 園。

        開學(xué)的作文 篇6

          在這漫長(zhǎng)的寒假中,我滿腦子全是無聊,想想在學(xué)校的生活,還是挺想念。25號(hào),我們終于開學(xué)了。

          早晨,我背上書包準(zhǔn)備去上學(xué),我想:又可以和同學(xué)們一起游戲,一起學(xué)習(xí)。迎著清爽的晨風(fēng),感受著陽光的溫暖,更懷著滿心的愉快,我跨入那熟悉而又陌生的校園,心中感概萬分。一切還試原來一樣,熟悉的上課鈴又回蕩在我的耳際。一路走向我的教室,不時(shí)看見有的班級(jí)在教室里朗讀課文,有的又在七嘴吧八舌的議論著他們的寒假,還有的在預(yù)習(xí)待會(huì)兒學(xué)習(xí)新課。

          開學(xué)第一天,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那顆激動(dòng)的心里至今還未平靜。這一天,永遠(yuǎn)是那么美好,它意味著我們長(zhǎng)大了,該向新的`目標(biāo)奮斗了。看到同學(xué)們和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗吧臅,一本好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎的,比黑加菲還要濃。當(dāng)朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時(shí),那面鮮艷的五星紅旗,一定更加耀眼。

          可是,開學(xué)第一天,也是酸澀的,想到與自己愉快的假期說BYEBYE的時(shí)候,那股酸溜溜的滋味,一下子涌上心頭。當(dāng)背上那沉重的書包時(shí),自由如同眼過煙云,消失的無影無蹤。上學(xué)期間,也許會(huì)聽到一些表?yè)P(yáng),可更多的是無形的壓力。

          翻開那嶄新的課本,又是一個(gè)快樂的學(xué)期……

        開學(xué)的作文 篇7

          在放假前便知道了學(xué)校要大粉刷一次。我很期待粉刷后的學(xué)校。今天將親眼目睹“全新”的學(xué)校。

          還沒進(jìn)學(xué)校大門,我便看見上面的匾額換成了小金字、棕瓷板。我覺得匾額換的不錯(cuò),因?yàn)樵瓉淼呢翌~太舊了,需要換新的。大門也變了,涂了一遍黑色的新油漆,上面雕的花紋讓我想起了一些歐洲國(guó)家的別墅使用的大門。

          在大門通向?qū)W校的過道上,貼在上面的宣傳報(bào),掛在上面的獎(jiǎng)牌,全都被取走了,就連鐘表也被取走了。貼上了淡淡的米黃色帶一點(diǎn)棕色的瓷片。就連保安室的門也換了木質(zhì)的防盜門。

          我們學(xué)校的西教樓教室也換了面孔。

          還沒進(jìn)門便看見了六二班的牌子。原來紅色的門牌換成了藍(lán)灰相間的牌子。一進(jìn)門,習(xí)慣性的左轉(zhuǎn),看見桌子變成了八橫排,十豎列。而墻裙也換成了淡淡的米黃色帶一點(diǎn)點(diǎn)棕色花紋的瓷片,顯得很好看。最明顯的是黑板發(fā)生了變化,F(xiàn)在的黑板是被平均分成了四塊,中間兩塊可以移動(dòng)到左右兩邊的兩塊上。這樣,一個(gè)大大的屏幕便露出來了。

          東教樓也發(fā)生了變化,防盜門變得像卷簾一樣了,而班里面也跟我們一樣,墻裙很高,上面便是雪白的墻。

          回到班里,白老師讓我們每人說一說自己暑假的收獲。

          同學(xué)們興奮地頻頻發(fā)言:

          有人去了韓國(guó),有人去了日本,有人去了新西蘭,有人去了香港。

          有人學(xué)會(huì)了做飯,有人學(xué)會(huì)了縫紉,有人學(xué)會(huì)了坐地鐵,有人學(xué)會(huì)了熬粥。

          有人鋼琴考過了十級(jí),有人黑管考過了四級(jí),有人舞蹈考過了十級(jí),有人架子鼓考過了五級(jí)。

          有人把全暑假的早餐包了,有人把全暑假的碗洗了,有人幫奶奶敷藥,有人擦了一暑假桌子。

          我說:“我唱歌考過了十級(jí),乒乓球比賽取得了好成績(jī),去了美麗的大草原,還記了一暑假的`日記,整整一大本!”說完,白老師立即舉起我的日記本說:“就是這一本!”

          同學(xué)們說的千姿百態(tài),精彩紛呈,收獲實(shí)在是太多了。

          開學(xué)第一天便發(fā)現(xiàn)了這么多的變化,發(fā)現(xiàn)了這么多的精彩,相信在新的學(xué)期里我們?nèi)鄷?huì)有更多的變化,更多的精彩!

        開學(xué)的作文 篇8

          暑假在我們的不經(jīng)意間慢慢地過去了。新學(xué)期報(bào)名那天,媽媽本打算8點(diǎn)再帶我去報(bào)名的,但是我直嚷嚷著要早點(diǎn)去,沒辦法,媽媽只好一臉無奈地答應(yīng)了下來。7點(diǎn)半,媽媽騎車搭上我奔向?qū)W校。

          我本以為我們一定是第一個(gè)到學(xué)校的,但是一路上從身邊晃過的家長(zhǎng)與孩子們的身影徹底粉碎了我的想法。經(jīng)過一路的顛簸,我們很快到達(dá)了學(xué)校。果然,校園里雖說不如往常上學(xué)時(shí)那么熱鬧,但幾百個(gè)人也是有的。我與媽媽做完了報(bào)名前必做的事情,便走上了樓。剛剛踏上了我們班的所在地——教學(xué)樓四層,我便感覺有些奇怪。只見我們班的兩個(gè)同學(xué)還有她們的父母,正站在門口議論著什么,手里的袋子空空如也。我趕緊跑過去一看,教室里的課桌與講臺(tái)上什么也沒有,也沒見到老師的身影?戳诉@樣的場(chǎng)景,我便回過頭對(duì)媽媽說:“看來的確是換老師了。”我為什么會(huì)這樣說呢?其實(shí)這也是有原因的。

          報(bào)名的前一天晚上,剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的我被一陣電話鈴聲驚醒了。我起了床,嘴里不滿地嘟囔著:“會(huì)是誰?半夜三更的打電話。”從來電顯示上我斷定是孫老師打來的電話,媽媽搶先一步接起了電話。我趕緊坐在電話旁,用耳朵仔細(xì)地聽著,隱隱約約地聽到了“換老師”之類的詞語。我心里一驚,難道是換新老師了?等媽媽放下了電話聽筒,我迫不及待地向她提出了相同的問題。她告訴我,孫老師改教我們的健康教育,而這學(xué)期的語文老師與班主任都由剛送走了六年級(jí)的哥哥姐姐的陳老師擔(dān)任是。聽到了這個(gè)消息后,我的心里既傷心又擔(dān)憂,傷心的是孫老師畢竟是教了我們四年的老師,我們很舍不得她。擔(dān)憂的是新老師教書教得怎么樣,紀(jì)律管得嚴(yán)不嚴(yán)。當(dāng)然我更多的是期待,很想知道新來的老師長(zhǎng)得什么樣?溫柔嗎?教學(xué)風(fēng)格是什么樣的?

          半小時(shí)以后,同學(xué)們都來得差不多了,我便把換老師的消息告訴了他們。他們本來看到桌子上沒有擺書就很驚奇了,聽了我的話,那驚奇勁兒就甭提了,爭(zhēng)著要向我問個(gè)究竟。正在這時(shí),一個(gè)與藹可親的老師走進(jìn)了我們班,我便想,她應(yīng)該就是陳老師吧!只見她在家長(zhǎng)的幫助下組織學(xué)生搬來書本,還沒放好,便被搶得一塌糊涂。等到書搶完了,你再看,同學(xué)們不是缺了這本書就是少了那本書。8點(diǎn)到11點(diǎn),教室里一片混亂,老師也沒有管,我心里頓時(shí)對(duì)老師打起了問號(hào)。

          從開學(xué)第一天她給我們講的她來帶我們班前的情況得知,其實(shí)那天報(bào)名時(shí)的混亂狀態(tài)也不怪她,因?yàn)樗彩菆?bào)名前一天才得到學(xué)校的通知。因?yàn)闀r(shí)間太緊,她連開門的'鑰匙都沒有拿到。為了不影響第二天報(bào)名,她還親自打掃了教室的衛(wèi)生。

          開學(xué)第一天,陳老師給我們定了很多條規(guī)矩,使我們班的同學(xué)感覺以后無論做什么事都得小心翼翼的,所以很多同學(xué)都很不喜歡她,挑著機(jī)會(huì)來?yè)v亂。老師好像發(fā)現(xiàn)了這一跡象,特意告訴我們,我們看到的只是她與藹的一面,但是沒有看到她嚴(yán)厲的一面。她希望我們努力學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律,爭(zhēng)取不讓她露出嚴(yán)厲的一面。聽了他的這番話,我的心里就踏實(shí)了許多。

          把紀(jì)律管好當(dāng)然重要了,但更重要的是她教書教得怎么樣。第二天,她給我們上了第一課,她的課講得實(shí)在是太好了,以至于全班同學(xué)的思路都在跟著她走,幾乎沒有一個(gè)人亂講話。這種久違了的感覺又出現(xiàn)了,這感覺曾在二、三年級(jí)時(shí)有過。但是因?yàn)楹髞韺O老師要教雙班,所以常常因?yàn)轶w力不支而休息,更沒有精力去管上課的紀(jì)律了,這種安安靜靜的感覺已經(jīng)離開我們很久了。

          雖然陳老師很嚴(yán)厲,但是我知道她是為我們好。其實(shí),上學(xué)期我們班的紀(jì)律已經(jīng)到了讓其他老師只有湊合上課,甚至于根本無法正常上課的地步了。我相信,在陳老師的努力下,我們班的紀(jì)律會(huì)一天一天好起來的。上課的環(huán)境好了,那全班同學(xué)的成績(jī)就一定會(huì)越來越好。

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