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      2. 開學(xué)的作文

        時(shí)間:2024-01-19 10:55:18 開學(xué) 我要投稿

        【優(yōu)秀】開學(xué)的作文3篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的開學(xué)的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)秀】開學(xué)的作文3篇

        開學(xué)的作文 篇1

          早晨,從天橋上,從東風(fēng)路上,從丹江路上走來了許多小學(xué)生,有自己走來的,有家長送來的;有坐三輪車和自家車來的,還有坐公共汽車來的。大家穿著不同、書包不同,來到學(xué)校都成了好朋友。那鮮艷的服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在學(xué)校里飛舞的蝴蝶打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚(yáng)的國旗敬禮!岸b,叮鈴!叮鈴,叮鈴!”學(xué)校里的電子鈴響了。

          上課了,不同年級的'小學(xué)生在自己的班級里學(xué)習(xí)。大家一起讀書,那聲音十分好聽!這時(shí)候,校園里十分安靜,樹葉不動(dòng)了,鳥兒不叫了,蝴蝶不飛了,好像都在聽同學(xué)們讀課文。下課了,大家在操場上踢毽子、跳繩、做游戲,招引來許多小蝴蝶,大樹也在給我們鼓掌。

          這就是我們的大慶路小學(xué),一所襄陽的小學(xué)。春天,粉紅色的桃樹樹葉紛紛落下,白色的桃花葉跟著落下。枇杷成熟了……

        開學(xué)的作文 篇2

          小時(shí)候,媽媽常埋怨我:“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長大了,我常自嘲:“我這個(gè)人呀,就這樣了 !笔裁礃?用班級同學(xué)們的話來歸納:“你這個(gè)人呀,真是個(gè)怪人!”

          有時(shí)候,我希望自己能快點(diǎn)長大,做一番驚天動(dòng)地的大事,讓周圍的人全都驚詫不已。可有時(shí)候,又希望自己永遠(yuǎn)也別長大,做父母身邊的小公主。

          有一次,我和班級同學(xué)一起上街,看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人,我便梗著脖子去和小販吵,那外地人乘機(jī)走了,我卻白挨了一頓罵。班級同學(xué)拉走我說:“你這個(gè)怪人呀,管這閑事干嘛廠過后想想,自己也嘆口氣,我這個(gè)人呀!

          老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝,別的班級同學(xué)都沒有聲音,我卻笑出了聲,被老師狠瞪了一眼。為什么別的班級同學(xué)能不笑,我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!

          學(xué)校組織班級同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭,讓女人走開>,當(dāng)看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場面,我哭了 。周圍正說笑著的.班級同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住,卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候,我笑了;別人不哭的時(shí)候,我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會控制感情,可我學(xué)不會,我只能任感情的小溪自由地流淌。

          夜里,對著窗外的夜空,看著檸檬一樣的月亮,我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人,但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我,為什么要想方設(shè)法去改變,去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了,可我并不覺得遺憾,盡管我會自嘲:我這個(gè)人呀!這就是我。

        開學(xué)的作文 篇3

          歡喜地和家人度過了春節(jié)和元宵節(jié)后,寒假就風(fēng)似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,又是一個(gè)新學(xué)期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復(fù)雜的心情來到了校園,經(jīng)過一個(gè)假期的洗禮,我又有了些進(jìn)步。還沒有進(jìn)教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進(jìn)我的耳朵,想必朋友們終于盼到了開學(xué),盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進(jìn)教室后,噢,我的天啊,朋友們還是“高高在上”,一個(gè)假期的增高計(jì)劃又失敗了,看來再等下一個(gè)假期吧。

          我們的老師們有了不小的變化,可能是整個(gè)假期都在鉆研如何管理學(xué)生,風(fēng)格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴(yán)厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴(yán)厲發(fā)揮到極致,(不過平時(shí)還是挺和藹的)。而英語我們的老師,性格卻溫和了不少,并不像學(xué)期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學(xué)我們的老師可能認(rèn)為自己的教學(xué)方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。

          朋友們的.身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計(jì)劃,并且每天按時(shí)完成,站隊(duì)時(shí)卻還在隊(duì)伍的前排。而且,朋友們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,朋友關(guān)系也變得越來越融洽了。

          校園變化也不小,操場南邊的教學(xué)樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學(xué)生越來越多了,這當(dāng)然是好事了,而且學(xué)生的空間,也可以擴(kuò)大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個(gè)假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像谷粒兒,給校園增添一些綠意。

          最最重要的變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學(xué)期的低谷時(shí)期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個(gè)假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學(xué)期的憧憬。一切重新開始,以前的成功和失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認(rèn)真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認(rèn)真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí),邁好堅(jiān)實(shí)的每一步,爭取在新的學(xué)期中取得更優(yōu)異的成績。

          這就是開學(xué)后的景象,這就是我心中的新學(xué)期,但愿我們的老師、朋友、校園和我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進(jìn)取,爭取在新學(xué)期中取得理想的成績。

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