開學的作文

開學的作文[精選10篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的開學的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

開學的作文 篇1

　　2月8日是開學典禮。我懷著一種激動、興奮的心情進入了教室。

　　張老師告訴我們參觀的博物館是刀、剪、劍、傘博物館，話音剛落，全班就躁動起來。“我去過了！”“那兒是什么樣子的？”...同學們的議論讓我想象起了這座博物館：高、大，這幾個形容詞出現(xiàn)在我的腦海，“到底是什么樣子的呢？”我問自己。

　　大巴開到了博物館。整好隊伍，講解員姐姐帶我們進入第一展館：刀、劍。這兒陳列了許許多多的刀具，打仗用的，廚房用的等等；展廳里還有從古至今的刀劍演化過程。古時，刀劍是用來打打殺殺的，漸漸，刀與劍不再備受歡迎，慢慢退出了歷史舞臺，展柜內(nèi)的各種古代青銅刀劍，外國刀劍都整齊的排列成一排，雙刃、帶花紋、鑲嵌、雕刻等多種工藝，琳瑯滿目。

　　第二個展館是剪。剪刀有著悠久的歷史，我們的祖先先發(fā)明了一種八字剪，可不夠?qū)嵱茫�于是又發(fā)明了另一種剪刀，就是現(xiàn)在的樣式。制造剪刀的兩大名人是：張小泉和王麻子，他們做的質(zhì)量好，工藝精，鋒利又耐用，遠近聞名。

　　第三個展館是傘。傘的始祖是魯班，他依靠荷葉的模樣做出了第一把傘。傘這個字就是依據(jù)傘的形狀發(fā)明的。展廳內(nèi)有很多其他地方的.傘，還有六邊形的。制作傘非常麻煩，古時傘上的花紋都是手工完成，有一筆畫錯就前功盡棄。傘的支架有二十八根，代表二十八星宿，人們希望借此來報平安。

　　博物館參觀完了。原來我們的祖先那么聰明，那么勤勞。他們?yōu)槲覀兿乱淮鷦?chuàng)造了良好的基礎(chǔ)！

開學的作文 篇2

　　快樂的寒假過去了，我們又迎來了新的學期。

　　早上我高高興興的.背著書包上學去了。一進教室，我就看見每張桌子上已發(fā)的新書。我放下書包，從書包里拿出包書皮準備包書，剛包了一兩本，就覺得不對勁，我的書包皮竟然少了許多。這時，老師進來了叫我們看書�？戳艘粫�兒，老師就叫我們放下書本出去排隊。我沒辦法了。排隊的時候，我在想為什么要排隊呢？原來是要排座位。等排好座位，老師發(fā)給我們其他兩本書讓我們包好�？晌覜]有了，我只能向同桌借，但是同桌也沒有多余的借給我了。老師叫小組長 收起來 ，收完之后，我對老師說了這件事，老師問同學有沒有看到我的包書皮，同學們都說沒看見！

　　同學們和老師查了好幾分鐘還沒查出來是誰拿的，老師只好把這件事情先放一放，叫我們做其它的事……

　　等到下午放學回家，我就把今天包書皮的事告訴了爸爸，爸爸又重新幫我買了一套，我就把剩下的書包好了。

開學的作文 篇3

　　今天的第一課，比任何一節(jié)課都讓我受益良多——我們觀看了《感動中國的十大人物》節(jié)目，這是一個“催淚彈”評選節(jié)目。

　　20xx年，是他們感動了中國，是他們震撼了世界。他們之中，有威風凜凜的軍人，也有平凡、樸實的百姓，他們用心撥動了很多人心中那根冷漠、世俗的弦，給我上了開學最好的.第一課。

　　由于何玥與我同歲，所以我最先想到她。當何玥得知自己的生命即將走到盡頭時，毅然決定將自己的器官捐獻給需要的人。何玥生命的終結(jié)，正是另三場 生命接力的開始，她的愛飛越了雪山，以平凡的精神點燃了生命的火炬，將激勵更多有愛心的人加入火炬?zhèn)鬟f的行列。她的班主任對這個留守兒童記憶猶新：她懂 事、聰明、自立、樂于助人……何玥給我們每一個人樹立了榜樣。

　　看完節(jié)目，我淚眼朦朧，卻有一絲遺憾：吳斌叔叔怎么沒上榜呢？

　　這些愛與善的花朵，讓我不只感動，而是感動不止。開學這一課，震撼了我的心，教會了我好多，好多……

開學的作文 篇4

　　一個人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說在一個人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界，我們注定要用新的面貌來適應(yīng)它。

　　我也迎來了我新的開始，因為新學期即將開始。

　　在開學前幾天，我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因為激動嗎?也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎?也許吧，開學后就是初二了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢?……是因為對假期的'懷念嗎?也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……

　　朋友知道后，說：“你這又何必呢?既來之，則安之嘛!”可是，面對一個新的開始，內(nèi)心怎么可能會平靜的下來呢?有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切�！�…就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。

　　有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初二了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初二(17)班去了。黑板不一樣了，由傳統(tǒng)的黑色，變成了墨綠色;教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶;墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學習版塊……

　　當然，變化還不僅僅是這些。三門主科，有兩門換了老師，由姚老師丁老師代替了馮老師和錢老師。這意味著我們將要重新開始適應(yīng)老師的教學方式，原來的所有習慣都會改變。

　　同學也有很大的變化。當然這不僅僅是指同學們都長高了許多。的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了�？墒菒壅f話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業(yè)時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了!”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。

　　新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢?它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個新的自我!

開學的作文 篇5

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)開學三周了，時間過得真快啊，然而雨卻下了兩周，真是秋雨綿綿無盡頭啊，下的時間長了，人的'心情也好不起來了，沒有大喜，也沒有大悲。今年的課本變得不少，讓人摸不著頭緒一樣，也許是因為下雨的緣故吧。我們學校今年又新來了四位老師，都很年輕，很有朝氣，我們學校也是年輕的學校，年輕真好，不知什么時候開始有點害怕時間了，時間如梭，匆匆的，走的很快，所以我們要珍惜現(xiàn)在的大好年華，多做有意義的事。

開學的作文 篇6

　　眨眼，開學已經(jīng)快三周了，班主任們早已又開始新的“精神之旅”，說的“精神之旅”是由于做為班主任，你可能不知道明天你班級的學生會發(fā)生什么，你的精神始終處于一種高度的緊張狀態(tài)，由于他們是成長中的青少年，青年人在成長過程，無法避免的要犯錯誤，這是成長的代價，也正是在犯錯的過程中，讓他們自己來感受由此帶來的種種損失。

　　但我想，做為老師不能絕對禁止學生出現(xiàn)錯誤，但反對的是學生有了錯誤不改正，實際上正如傳統(tǒng)國學講的：做人要“聞過則喜”“見賢思齊”。一個班級要建設(shè)好，就先要有好的班規(guī)，但更重要的是要有好的班級文化，通過文化來引領(lǐng)班級建設(shè)，這才是長久之計。

　　也許是過了一年，大了一歲，更懂事了，也許是成長記錄冊上老師的寄語起效了，也許是父母的諄諄教誨管用了，新學期有部分同學的進步還是很明顯的'，課堂上舉手發(fā)言更加積極，課后的時間更加抓緊，學習自覺性更強，成績自然也進步明顯，于是學習勁頭也更足，希望能一直保持這樣的良性循環(huán)。

　　我們班主任工作也要在學習中感悟，在感悟中創(chuàng)新，可能才能讓我們的工作更有新意。

　　可能人活著，給人帶來快樂的最主要的是精神方面的快樂，正如有一位名人所言：最持久的快樂，是精神上的快樂！

開學的作文 篇7

　　從那一刻起，我不再是一個初一的學生了，我成為一名初二的大姐姐，心里很自豪。同時一批弟弟妹妹來到學校，開始他們新學期的生活。

　　這一周是初一新生的軍訓周。經(jīng)過開學典禮，他們有了自己的班旗，自己的教官，來是他們初中生活的第一步——軍訓。

　　作為學長的我，任務(wù)也來了——教授團體操。周一下午，我們來到操場，他們一排排整齊的隊伍，真是一道壯麗的風景線。找到班級，告訴教官，開始訓練，一切都是那么順利。第二天，我們又來排練，經(jīng)過一下午的排練，我們彼此之間也有了一定了解，交流起來也方便多了，他們學的也快了。我們時常說說笑笑，不知疲倦，沒有人叫苦叫累，一遍又一遍的重復著。對于經(jīng)常記不住的，可能我做的不大好，有些不耐煩，但還是爭取控制自己，耐心的叫他們，知道每一個人都學會了，才繼續(xù)或者休息。

　　當我們再一次來到操場，看見他們訓練了兩天的.他們，是走的那么的整齊，那么壯觀，便想起自己當時軍訓的時候，想起給家長展示的時候，是多么想給家長看一個不一樣的自己。

　　第一天，第二天，第三天，第四天，每一天都在進步，每一天都有一份新的收獲，所有人都收獲了一份美麗的成長，這是他們自己的成功，是通過自己的努力得來的，燦爛陽光面對你們，你們的明天更加美好，弟弟妹妹們加油！

開學的作文 篇8

　　時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過去了。我們個個都再一次的回到我們的母校。

　　今天一大早，我們一個個都穿上新衣服，高高興興的來到學校。到了教室，所有的'同學都熱情的攀談起來。老師進來了，大家都覺得不認識了，兩位老師對我來說，都是面目一新呀!

　　我有一種喜悅的心情，因為今天是開學的第一天嘛!

　　看著課本，我想，要讓老師對我刮目相看。一定要看好多好多的書，讓自己知識更多。做個學習很棒的好學生。

　　我在陳老師那里學作文，作文寫得好。同學們會佩服我全校的同學都知道我是個很會寫作文的小朋友。老師見了我都會對我笑。

　　我不但有心情，而且還有感受，我的感受很有趣，有好的心情自然就有好的感受了。

　　開學第一天雖然是件快樂的事，但我還有一些不太快樂，因為我沒有把心完全收回來，所以不可以好好的、認認真真的學習。

　　開學的第一天，我覺得有些不太習慣，因為平時的現(xiàn)在我還在家里，在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù)，而現(xiàn)在，我卻在教室里、在寫作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學習有關(guān)的事情。

開學的作文 篇9

　　開學了，新學期，新面貌，開學新打算作文400字。我很是興奮，有點迫不及待地往學校跑去。我想曬曬我漂亮的新衣服，新鞋子，還有想聽聽新學期學校都有哪些有趣的新鮮事發(fā)生。

　　我開開心心的走進我所熟悉的那個教室，只見同學們嘰嘰喳喳的在說著什么。哇!沒搞錯吧，怎么突然有一種煥然一新的感覺?我找了個位置坐下，十分好奇的向四周看去，原來是教室里都來了一位“新朋友”----多媒體電視，這可真是開學第一天最讓我好奇的新鮮事兒了!

　　只見它身穿黑色的衣服，方方正正的體格，在同學們的眼里，那就是“大家伙”，感覺它很是神奇。正在同學們議論紛紛的時候，班主任走進了教室，她也感受到了同學們的好奇，看出了同學們似乎迫切想知道它究竟什么來頭，對學習能有些什么幫助，作文400字《開學新打算作文400字》。這時有大膽的同學直接站起來請老師給講解。老師笑著說：“這是新學期學校最大的新鮮事兒，也是送給同學們最好的'學習禮物。至于它具體有什么作用，還是你們自己來親自體會吧!”

　　同學們目不轉(zhuǎn)睛的盯著多媒體電視，全神貫注的聽老師講著。老師說它需要網(wǎng)絡(luò)支持，有著電腦和電視的所有功能。搜索到一首古詩，有聲音還有圖像顯示，比方說講到“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”時，老師只是輕輕點了一下鼠標，我們馬上就看到了壯觀宏偉的瀑布奇觀，那飛濺而起的水花，像白霧一樣四散開來，漂亮極了!這臺神奇的多媒體電視還可以聽歌，欣賞舞蹈，我們只是坐在教室里，哪也不用去，就跟著老師欣賞到了悅耳動聽的《春江花月夜》、悠揚大氣的〈〈高山流水〉〉還有很多很多精典又好聽的精典名曲。

　　老師說有了這個新朋友，以后的課堂會更加的豐富多彩。不過，同學們以后可以慢慢的了解，要愛護好它，并且指定了讓班長管理，不能在課后隨意操作等等�？傊�，教室里多了這個新朋友，讓我們在開學的第一天便對這學期的學習有了更多的期待和興趣，我喜歡學校給我們的這份大禮。

開學的作文 篇10

　　開學啦……

　　開學啦……，我們升國旗的時候我想到在汶川地震中受災的學生。他們在板房學校讀書，有很多孩子都失去了親人。他們自強不息，友愛互助，我要向他們學習。

　　新學期開始了。我的學習態(tài)度有了很大的轉(zhuǎn)變。從“要我學”轉(zhuǎn)變成“我要學”古話說的'好“少壯不努力，老大徒傷悲”。天才是百分之一的靈感加上百分之一的汗水，所以我要刻苦學習。

　　于丹老師在<<論語>>心得中說：“春天要耕耘，秋天才有收獲”。開學啦……我在老師的教導下成績會越來越好，會成為一名優(yōu)秀的好學生。

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