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實用的開學作文(大全5篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的開學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
開學作文 篇1
一個暑假馬上就要從我們的玩耍中度過了，要開學了。要是開學以后，我們不能再活在過去，要向前看，不能停留在暑假的.歡聲笑語中。
我們上課要認真，不能開小差，不能講小話。
時間，你快點過去吧，到開學，讓我沉浸在無窮無盡的知識中吧！讓我見到倆個月不見的老同學吧！雖然要告別我的電視電腦、零食，但這是值得的！
我們不要活在過去，讓我們一起向前看吧！
開學作文 篇2
開學了，又迎來了新的一年。一年級的小朋友要來學校了，不知道他們是調(diào)皮還是可愛呢。今天我就可以見到他們，因為我們班所有的同學們都要去為一年級的同學們指路。
我是負責舉班牌的同學，只要有一個一年級的同學來，我就會找一個人把她送到班上去。"哇，一年級的同學真多!"拍了拍一個同學的肩說。那位同學說："是呀!好多呀!"我心里想我們要忙好一陣吧。我看見了一位找不到路的同學，我就讓伍承漢把他送去一年級一班。只見一個一個向我們走過來，我又讓黃靖涵，尹玟曦，劉沐晨去把新同學送去一年級一班。馬上就要收工了。一個一年級的小弟弟走過來，排到了別的.班的路隊后面，通過我們的指引，小弟弟很快便找到了自己的班級并跟上了隊伍。
等他們安頓好后，沒過多久升旗儀式就開始了，只聽體育老師洪亮的喊到："左向右轉(zhuǎn)。"我們大聲的回應到："一二。"張校長在臺上告訴我們今天是一年級的小朋友開學的第一天，也是他們第一次完成課程對對碰。臺下響起了一陣熱烈的掌聲。只見一年級級的小朋友們，一個個胸前戴著小花正向我們揮手呢，好可愛呀。
看到他們眼睛里對知識的渴望和對小學生活的期待，我真為他們驕傲!
開學作文 篇3
一個多月的暑假過去了，總算盼到了新學期的開始。這輕松愉快的開學第一周，讓我很快就適應了學校的環(huán)境。
在第一周里，我一直在努力，雖然還有不足之處，但我相信，通過老師的幫助跟學習的'樂趣，更有同學的支持，我會做得更好！
我愿意為同學們做些力所能及的事，更愿成為老師的好幫手。協(xié)助老師工作，幫助有困難的同學，為班級這個大家庭獻出一份力量。
雖然我認為我的現(xiàn)狀不錯，但也有需要改進的地方。例如我學習還不夠認真，與同學之間還缺乏互相交流等等，這些毛病都不利于我與同學之間的學習進步，更不利于我們班的整體素質(zhì)的提高。
我相信我能克服缺點，做到最好，也能讓我們班級更加輝煌。
開學作文 篇4
今天是開學第一天，清早我迫不及待地來到學校，時隔一個寒假，我有點想念學校了！遠遠地我看到學校的大門兩側(cè)貼著嶄新的對聯(lián)，門頭上也掛著一排紅紅火火的大燈籠！同學們陸陸續(xù)續(xù)從四面八方涌進學校，校園里真是熱鬧非凡！
我快步走進回字形的教學樓，又一次加入三七班的學習團隊，發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)有不少同學了，大家三三兩兩聚在一起說著什么，我發(fā)現(xiàn)好多同學長高了，還有的吃胖了。這時我的好朋友楊靜怡張開雙臂向我跑過來，給了我一個大大的擁抱。
上課鈴響起，許久未見的陳老師邁著輕盈的腳步來到教室，她看起來又年輕了不少，我們立馬安靜下來，只見陳老師手里拿著一個袋子，里面有涂鴉書、書皮和信紙，同學們開始好奇，大家猜測著這節(jié)課的內(nèi)容。這時老師說話了：“同學們，我們要在今天，開學第一課評比假期優(yōu)秀作業(yè)，這些是你們的獎品！”大家聽了，激動起來，有的同學摩拳擦掌，好像志在必得了！評比是以學習小組為單位，對每日晨讀、作文、手抄板等逐項評比。我對誰的`作業(yè)優(yōu)秀不感興趣，卻被剛發(fā)下的語文書深深吸引了，于是自顧自地翻看起來，正當我看得津津有味，同桌白宇推了我一把，我抬起頭來，看到大家笑瞇瞇地看著我，原來是張丹把我選為組里的優(yōu)秀晨讀者，此刻老師正等著我上講臺領獎呢！我連忙站起身來，迎著陳老師贊許的目光，在同學們的羨慕中走上講臺。老師將一張書皮作為獎勵發(fā)給我，我接過獎品，心里無比自豪！我想以后一定要更加努力，認真學習！
回到家，我把老師獎勵的書皮仔仔細細地包在語文書上，三年級下學期開學第一天，我被評選為優(yōu)秀朗讀者，還得到了獎品，我把這件事記錄下來，這樣我就可以永遠記住這開心的開學第一天了！
開學作文 篇5
一個漫長的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天。新的學期又開始了，迎來早晨的第一道陽光。我們?nèi)缤瑤讉�月前又重新回到了校園，即將，開始新的征途----開學！
開學，顧名思義就是開始學習，然而這次的開學卻顯得
有些與眾不同。這是為什么呢？因為現(xiàn)在的我正面臨的能否上初中的難題。
以往的開學，就如同是一只剛學飛的小鳥，它沒有過多的負擔。即使是飛不起來或者是只飛了小小的一段，也沒有關(guān)系。因為它不止有一次機會它還有很多的機會，可以努力。
然而，現(xiàn)在的開學卻如同是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著一條“溝”它必須得跨越過去，它不僅能夠看見未來的路、而且它還能去嘗試它沒有吃過的美味。不過，一旦跨越不過去的話那么它的命運會如何我們可想而知。
現(xiàn)在的我，就如同是那只羚羊。雖然我跨越不過去不至于死亡，但卻會讓我的人生多了一個遺憾、多了一個黑點，未來的路也會隨之變的暗淡了起來。所以現(xiàn)在我必須一步一個腳印，踏踏實實的`學習好好的把握今天，來彌補昨天的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我必須充滿恒心，踏上征途。我相信未來是我的！只
要我努力過了不管最后結(jié)果會是什么。我只知道一句話，我努力！我無悔！
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