【精選】開學(xué)的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的開學(xué)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學(xué)的作文 篇1
開學(xué)了，我來了這所期盼以久的學(xué)校，并開始了住校生活。星期六的下午當(dāng)爸爸媽媽收拾好我的一切走后，我有些孤獨。這個學(xué)校的一切對我來說都很陌生，沒有小學(xué)同學(xué)，沒有認(rèn)識的人。第一天晚上我輾轉(zhuǎn)難眠，躺在床上怎么想別的'事情最后還是會想到爸爸媽媽，不禁眼淚也流了出來。第一天晚上就這樣過去了，我怎么也沒想到第二天是那么的辛苦。
第二天我早上很早就就醒了，再怎么睡也睡不著。終于“熬”到了軍訓(xùn)開始，一開始我還覺得很好玩，可是，不是如此，下午我就體會到了軍訓(xùn)的辛苦，拿教官的話說：站如松，坐如鐘。晚上到了寢室，看著漫漫無邊的黑夜，我感到了十分孤獨，又想爸爸媽媽了，我緊緊的縮到了一起，就這樣度過了第二個晚上。
第三天下起了毛毛小雨，我們早上就在教室里練習(xí)坐姿直到中午，下午腿麻了一下午什么感覺也沒有，今天晚上很累沒有想爸爸媽媽所以才睡了一個好覺。媽媽經(jīng)常給我講的一句話就是：男子漢做了任何選擇就要負(fù)責(zé)任并做好它，這個外校生活也是我自己選擇的所以我會堅持下去。
開學(xué)的作文 篇2
今天是開學(xué)的第二天，我還是沒有講新課。昨晚，我把觀看中央電視臺播出的《開學(xué)第一課》作為了作業(yè)。我覺得只讓學(xué)生看看，不交流，印象不深刻，而且不知道學(xué)生的感受，主要是讓學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)。于是在第一節(jié)課，我問同學(xué)們：“昨晚觀看的《開學(xué)第一課》共上了幾節(jié)課？課題分別是什么？”
“共上了四節(jié)課。課題分別是信念不移，勇往直前，百折不撓，堅持不懈�！�
在課前，我先把這四個詞語寫在了黑板上。
“同學(xué)們，你能記住這四個詞語嗎？”
學(xué)生快速地記憶。
“在這四節(jié)課中，哪個故事最讓你感動？為什么？誰來說一說�！蔽覇柕�。
同學(xué)們七嘴八舌地說了起來。
又指名說。有的說：“那個最小的紅軍戰(zhàn)士只有18天，爸爸因為打仗把她弄丟了，后來又把她找回來了。賀龍將軍的戰(zhàn)斗精神讓我最感動了�！�
有的說那個魚鉤的故事。
我說：“孩子們，關(guān)于魚鉤的故事寫在了我們小學(xué)的課本里，你們想聽嗎？”
于是我給孩子們讀起了《金色的魚鉤的'故事》。魚鉤為什么是金色的呢？
“老師，金色是代表著光芒�！�
“什么光芒？”
沒有孩子舉手，一會兒一個孩子說：“是革命者不怕犧牲的戰(zhàn)斗精神。”
“是呀，革命戰(zhàn)士的這種精神想萬道關(guān)芒，希望我們代代相傳�！�
我又給孩子講了《狼牙山五壯士》的故事。
我說：“同學(xué)們，昨晚看的和今天聽的都是長征途中的故事，每個可歌可泣的故事都感人至深，希望同學(xué)們傳承信仰的力量，珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活吧�！�
第二節(jié)課
同學(xué)們，上節(jié)課我們回憶了昨晚觀看的《開學(xué)第一課》，知道了上了四節(jié)課的課題，你說了自己感受最深的故事，說了自己的感受。那么抓緊寫下來吧。
同學(xué)們按照日記的格式開始寫。
今天雖然沒有進(jìn)行新課，但是我覺得孩子在趁熱打鐵的情況下感受更多，所看到的和所聽到的故事印象更深刻了，感受也更深了，有的孩子甚至流淚了。這就是該抓住機(jī)會進(jìn)行思想教育的時候就得教育。
開學(xué)的作文 篇3
今天晚上，我和媽媽早已坐在電視機(jī)前，迫不及待地把遙控器調(diào)到CCTV——1，盼著開學(xué)第一課這個節(jié)目快點開始。我們興奮地等啊等，終于盼到了這個節(jié)目。
首先，節(jié)目里跟我們學(xué)校里一樣，都有個班主任。第一個出場的班主任是撒貝寧老師，他講到了大家應(yīng)該孝敬長輩。還給我們講了一個關(guān)于孝敬長輩的故事。有一天，爸爸帶著兒子一起去送電視機(jī)給爺爺奶奶，兒子問爸爸：“為什么新電視機(jī)要給爺爺奶奶呢？”爸爸回答道：“爺爺奶奶年紀(jì)大了，應(yīng)該給她們好的電視機(jī)�！边@個故事講的就是孝敬長輩不能等待，要從當(dāng)下做起。從關(guān)心父母的小事做起。
接下來說的是愛。我們都應(yīng)該愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)······我們要愛身邊的所有人。要學(xué)會寬容、友善、學(xué)會尊老愛幼，懂得感恩。
最后說的是禮，首先要講禮貌，見到老師、同學(xué)、客人都要向他們問好。還要講禮儀，女生要做文雅的'小女孩，男生要做小紳士。
就這樣，這么多的內(nèi)容，給這個節(jié)目畫上了一個圓滿的句號。
開學(xué)的作文 篇4
今天開學(xué)，我高高興興地背著嶄新的書包來到學(xué)校。因為我又可以見到敬愛的老師和親愛的同學(xué)了，我又緊張又興奮。
來到教室，看到同學(xué)們都有說有笑的`。我也很開心的和大家打招呼。這時老師來了，我說了聲“老師好”。老師笑了笑說“你好”！
開始發(fā)書了，有語文書、數(shù)學(xué)書、英語書、美術(shù)書、科學(xué)書……我一邊寫名字，一邊整理書，忙得我不亦樂乎，一點也不覺得累！開學(xué)的感覺真好！
放學(xué)時，我走在回家的路上，邊走邊想：我已經(jīng)三年級了，一定要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，將來長大成為一個有用的人，把我們的祖國建設(shè)的更強大！
開學(xué)的作文 篇5
開學(xué)的日子終是到了，帶著千般的不舍，留戀，懷著一顆釋然的有些微微發(fā)涼變澀的心，掐著時間來到了學(xué)校，說起開學(xué)，唯一能讓我打起精神來的，也就算能見到我在電話里聊了一個假期的所謂“兄弟”——高小天了吧！
事實卻未能如愿以償，第一天的見面似乎有些牽強。
來到宿舍仍然是很早很早，孤獨的'一人，打點好別人的東西，開始收拾自己的柜子，不料，卻被以前玩的很好現(xiàn)在卻有點形同陌路的“好朋友”嚇了個正著（玩笑性的踢了一腳），說小天是朋友，其實并不體會到電話里的海誓山盟，親密無間，稱兄道弟，這也不免讓我有些傷心。倒是“前好朋友”還是一如既往的愛鬧，愛逗，逗能說明什么呢？自作多情的說，是和我好，前緣再續(xù)。幾天來，所謂兄弟成了普通朋友，盡管我一再的珍惜、挽留，或許物質(zhì)不是征服人的良藥。以前的朋友，曾經(jīng)以為自己把有點自私的他忘了，卻并不如此。
兩頭不舍，他們也都有了自己的朋友，我只能稍勉強一些算作其中之一。有時，可能剛開學(xué)，有幾個人下課圍在我身邊，這也能算做唯一的安慰了吧，總是羨慕“古人”，可能成年人的世界都是那樣吧，或許那只是因為利益，所謂知人知面不知心。
拿不起的高小天，放不下得尹二梁，開學(xué)至此，感觸頗深。
開學(xué)的作文 篇6
暑假的炎熱已離我們遠(yuǎn)去，新的一個學(xué)期已經(jīng)開始，我們已經(jīng)開學(xué)幾個星期了，我卻感到從未有過的繁忙與緊張。
老師們常說：“你們班上學(xué)期考得不好，這下要加緊努力了！”班主任也說：“這個學(xué)期時間比較短，希望同學(xué)們抓緊時間�！眲倓傞_學(xué)的第二天，我都已經(jīng)感到空氣彌漫著緊張的氣息。我極力的暗示自己：已經(jīng)快初三了，該好好學(xué)習(xí)了。雖是這樣，我的耳朵里雖然飄進(jìn)了老師的.話語，但心卻不知飛到何方了。
由于這個學(xué)期發(fā)書比較晚，所以我們的練習(xí)冊和學(xué)習(xí)與檢測落下了一大快題目。老師們都在忙碌著布置，數(shù)學(xué)老師說：“盡量把練習(xí)冊與學(xué)習(xí)檢測跟上進(jìn)度�！碧炷�！20多頁，唉！語文老師說：“做完22課的題�！庇⒄Z老師說：“做完配套，認(rèn)真點�！睔v史老師說……這么多的作業(yè)，同學(xué)們都在抱怨，但手中的筆卻沒停下。晚上回家又奮筆疾書到10點，還得在刻苦鉆研一下數(shù)學(xué)，這樣下來，睡覺的時候都半夜了。
第二天到學(xué)校，看見每個人都在不停的打著呵欠。有幾個“頑固分子”正在抄作業(yè)，同位苦笑著對我說：“老師對我們真是關(guān)愛有加啊！”我聽后只是笑笑，沒有說出任何的話語。
我知道我們是學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是義務(wù)，只有好好學(xué)習(xí)將來對國家與社會做出貢獻(xiàn)，可是有時，我真的好想逃避一下，多想自己背著空空的書包回家，好想，好想……
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