(必備)開學的作文4篇
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的開學的作文4篇,歡迎大家分享。
開學的作文 篇1
早晨,頑皮的陽光從窗外探進頭來。推開窗,清新的空氣迎面撲來夾帶著陽光溫暖的味道。一切都預示著今天將會是一個非同尋常的日子。
在漫長而又充實的暑假過去以后,同學們又回到了教室——我們共同的家。
門還沒有被推開,就早已聽到了同學們的歡聲笑語。只見同學們像久別重逢的老朋友一般,三三兩兩地聚在一起,說著,笑著,聊的十分開心。我和我的`兄弟 陳智渝一見到了,就像幾年不見的老朋友一樣,又是抱,又是聊,可以說是不可開交。跟陳智渝說完后,我連忙沖到一些久違的同學面前,把我憋了一個暑期的話說 了出來。這時在講臺的呂老師發(fā)話了,一下子教室里寂靜了很多很多。從熱鬧的菜市場變成了寂靜的圖書館。我悄悄的回到了桌位上。坐端正,聽老師在講什么話, 后來是廣播讓我們?nèi)ツ眯聲,老師點了幾個人的名字,點的大多是力氣大的,新書抱過來的時候,我的心里激動不已。巴不得快點拿到新書,老師一本一本發(fā)了下 來。我想我一定要珍惜這些新書。
呂老師講完了,可是我們沒有看見數(shù)學老師胡老師,這時一個個子不高的中年男子,走了上來說:“大家好我是你們的新數(shù)學老師,我叫向雪珍!彼穆曇粽嬗写┩噶Α
這是我的第五次開學第一天了,我知道每一次都是美好的。
開學的作文 篇2
時間的年輪緩緩轉動,眨眼睛,我的“暑期小長假”就遠遠的離我遠去了,而我卻并不因此感到r任何的不高興,只因為,新的學期到來了。
我凝望著那門上九(9)班三個大字,心想:“推開門,就是一個新的世界,正式邁入九年級了,這是“九年寒窗苦讀的最后一年了”,下一年的今天,我將和這里的一切,這所學校,這些班級以及我的老師和同學說再見了!毙闹心挠行﹤,也讓我更加的珍惜我所擁有的一切。
熟悉的是那里還像尋常一樣熱鬧,陌生的'是那里出現(xiàn)了許多的新面孔,新學生、新老師,原來,早已是物是人非了。
“是啊!”我想著“世界變化不停,人潮川流不息,至少…”
但這已經(jīng)不重要了至少,我不要給今天的自己留下遺憾!
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“在這個新的學期,新的開始,我也會有新的生活:新的課堂、新的老師、新的書本…”
在這一剎那間,我忽然想起曾經(jīng)八年級的點滴,使我并沒有著急的打開門,我緩步走到樓道間,居高臨下的看著曾經(jīng)那個熟悉而又陌生的班級。
“嘿,你在這里干什么啊,快進班?老師一會兒就來啦!”我的同桌打開窗戶,催促我趕緊進門。
我快步踏入教室,望著門后的那些“記憶”,可能我很快就會忘,也可能,我永遠也忘不了。
開學的作文 篇3
開學了,是的,不錯,的確開學了,進入了新的學校,結識了新的老師,認識了新的同學,開始了新的生活。但是,靜靜坐下來,卻總感覺若有所失。
輕輕打開抽屜,忽然瞧見那幾個熟悉而又陌生的字眼,眼眶變得很熱,我急切地翻開一本本厚重的本子,露出了那張已近一個月未曾看的集體照,眼睛早已濕潤,被淚水模糊的雙眼中映出了幾個字:貢井區(qū)育才小學六年級(1)班畢業(yè)合影。我茫然而又不知所措地怔在那里,呆若木雞地看著照片上的一個個熟悉而又陌生的人,兩滴痛苦而又心酸的淚流入嘴唇,注入心靈,浸入骨骼。照片上的同學,許多曾令我厭惡,但現(xiàn)在,竟覺得每一個人都是那么親切,那么可愛,那么友好;貞浧鹦W時光,我淡淡地笑了,但我瞬間又哭得更厲害,因為這些已與我擦肩而過。兩行清晰的淚跡刻在臉上,朦朦朧朧的.眼神中充滿絕望。
或許,這就是我悵然所失的原因。
離畢業(yè)已經(jīng)過了兩個多月了,我本以為我早已把這一切遺忘,沒想到,反而越發(fā)的強烈了;蛟S,小學,已永遠地根植在了心靈深處,并且永遠延續(xù)下去了,它已經(jīng)成了我的內(nèi)心世界乃至生命的不可分割的一部分。
軍訓的四天里,我一直在潛意識里認為:這只是集訓,四天以后我有可以回到小學時光,回到育才小學,回到六(1)班。我已經(jīng)活在了小學世界里,無法自拔了。但是,當真正坐下來學習時,我才醒悟:這不是四天的軍訓,而是六年的定格,三年的開始。想到這里,一股莫名的傷感就涌上心頭,但我卻沒有失聲痛苦,因為欲哭無淚。
我常常一人仰望天穹,深藍色的“鏡子”里映出同學們的笑臉,這時,我總是捫心自問:“小學,真的就這樣結束了嗎?”
開學以后,我常常沉浸在課堂中,因為我把這當作了育才小學,直到許久以后,我才清醒。
下課后,我也經(jīng)常遇到許多來自育才小學的學生,育才這一年到匯東南湖校區(qū)去的有大約五十人,占匯東南湖校區(qū)總人數(shù)的六十分之一,所以遇到的可能性依舊是很大的,他們對于我這個曾在育才小學風云一時的人 還 非常友好,但僅僅是友好,算不上以前的熱情。
一天放學,我看到了幾個曾經(jīng)為育才小學的人,他們是育才精英的一部分,這幾個熟悉的身影我已兩個月未見了,他們現(xiàn)在在十六班,十六班與四班不過是選班時的一念之差罷了。他們似乎沒有認出我。我在他們身邊徘徊一圈后,便主動上前打招呼,他們對我似乎冷淡了一些,簡單的寒暄之中,多了些客套,少了些關切,我明顯地感覺到,我們的友誼之中隔了一堵墻,因為我們已不是育才兒女,而是匯東子弟,我們已不是戰(zhàn)友,而是對手。
不錯,小學的一切,全部都已經(jīng)結束了。
曾經(jīng)有一句俗話:“上帝為你關上一道門的同時,又打開了一扇窗!钡,此時此刻,我更想說:“上帝為你打開一扇窗的同時,卻又關上了一道門!
不錯,的確開學了,迎來了新的學校,迎來了新的生活,迎來了新的老師,迎來了新的同學;但是,又畢業(yè)了,告別了原來的母校,告別了原來的生活,告別了原來的恩師,告別了原來的朋友……
開學的作文 篇4
一眨眼,寒假過去了,我又要重新安排我的新學期里的新計劃了,在這一個學期里,每一個人都有自己的學習目標,我也不 例外。
我的新學期的計劃如下:
1、在這個新學期中,我會總結數(shù)學、語文和英語的`考試結果,在上課時,語文課時,我一定要認真聽講,不要說話,也不能亂做小動作,我還要經(jīng)常舉手發(fā)言,要常常為老師和班集體做一些自己力所能及的事情,同學有困難時,要盡力幫助,如果有的同學打架了,我們要把大家的同學分開,老師上課說的每一個字,都要記到心里。
2、在上數(shù)學課時,數(shù)學老師給我們講的那些,都是一些比較重要的內(nèi)容,如果發(fā)現(xiàn)了錯題,要及時改正,我們也要和上語文課時一樣,認證聽講,不能說話,也不能亂做小動作,老師給我們講的,只要認真聽,這樣在做作業(yè)時,就不可能不會做了,老師給我們認真的改作業(yè),鎖業(yè)我們也要認認真真的寫作業(yè)。
3、在上英語課時,隱于老師給我們會叫我們說一些英語句子和英語單詞,有時會讓我們寫一些英語句子,這是我們要寫斷正,上課時也不能說話,也不能四處張望,老師們每天很晚再給我們批改作業(yè),我們要去個好成績回報老師。
這就是我的新學期里的新計劃。
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