開學(xué)的作文實(shí)用[3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的開學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學(xué)的作文 篇1
豐富多彩的暑假過去了,秋天也到來了。在這丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了新學(xué)期。在這新的學(xué)期里,我制定了一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。讓我們準(zhǔn)備最后的沖刺吧!令我們百尺竿頭,更進(jìn)一步吧!
首先,我們要課上認(rèn)真聽講。不開小差,還要做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。上課的時(shí)候要全神貫注,不能三心二意,交頭接耳,只有做到了課上認(rèn)真聽講學(xué),才會不斷進(jìn)步。聰字是由耳,目,心,口組成的。提醒我們要耳到,口到,眼到,心到,才會聰明,也要學(xué)會活學(xué)活用,舉一反三。
當(dāng)然,課內(nèi)知識很重要,但也要抽出時(shí)間來看看課外書,豐富自己的知識面。讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書,多看報(bào),才能增長知識,不能做個(gè)書呆子。所有東西,只要你認(rèn)真學(xué),就一定會學(xué)好。如果你是心不在焉,應(yīng)應(yīng)付付,是永遠(yuǎn)都不會學(xué)好的。所以,用心才是關(guān)鍵!
讓我們揚(yáng)起未來的船帆,承載著希望,承載著夢想,一同出發(fā)。盡管路上或許會有很多坎坷,但我們在老師的.帶領(lǐng)和自己的努力下,總會到達(dá)成功的彼岸!加油吧!同學(xué)們!
開學(xué)的作文 篇2
開學(xué)了,開學(xué)了,我迎著東升的旭日,帶著快樂的心情,來到了學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校那熟悉的校園展現(xiàn)在我眼前,那操場上仿佛還回蕩著我們往日的`嬉戲打鬧聲,走進(jìn)教室,我看見我們班的徐老師,還有一個(gè)個(gè)同學(xué)那熟悉的面孔展現(xiàn)在我眼前,我先跟王咪咪打了招呼,有向林潤石打了個(gè)招呼,一個(gè)月不見的同學(xué),見面分外親切。我坐在位置上聽徐老師講我們的作業(yè),新的一學(xué)期,我們要有個(gè)嶄新的面貌,老師又讓我們講新學(xué)期的打算,我想了想,很快就舉了手,老師讓我說,“在新學(xué)期里我要上課聽老師講課,有什么不懂的地方問老師,我還要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。”徐老師聽了我的打算,滿意地笑了,還說:“你一定要做到!”我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二節(jié)課,我遵守了自己的諾言,聚精會神地聽完了一節(jié)課,把該掌握的知識都記住了。我想:不能三分熱度,在以后的日子里,我要一如既往,加倍認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
今天,我度過了快樂的開學(xué)第一天,不但快樂而且也有意義。
開學(xué)的作文 篇3
“爸爸,媽媽,我去上課了。”伴隨著最后一聲道別,我輕輕地關(guān)上了我們家地下室的門,對著紅外線檢測儀漫不經(jīng)心地?fù)]了一下手,打開了燈光電源和房間中央的一臺巨大的空間艙。
我跳入空間艙中,平躺在機(jī)器的床上,戴上了床頭安放的頭盔。隨即,雖然我的眼前什么也沒有,但腦海中映出了一行文字:“歡迎您重新回到學(xué)習(xí)艙。下面為您重新連接至華北中級課程中心33113教室。”我隨即閉上了眼睛。
當(dāng)我重新睜開眼睛的時(shí)候,我已經(jīng)坐在很熟悉的33113教室四排二座這一專屬于我的座位上了。整個(gè)華北地區(qū)150萬中學(xué)級學(xué)生結(jié)束了三個(gè)月漫長的暑假,都將在這個(gè)虛擬現(xiàn)實(shí)世界中足足有四百層的巨型學(xué)院開始新學(xué)期了。
幾分鐘后,大家都陸續(xù)登陸來到這個(gè)教室。一個(gè)暑假都沒有見到的同學(xué)們,彼此之間倍感親切;ハ嗪蚜似饋。的確!因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)世間中大家的距離都太過遙遠(yuǎn)了,像剛才和我打招呼的張昭,他們家就住在洛陽,而我們家卻住在天津。我實(shí)際上從來沒有去過洛陽,如果不是整個(gè)課程中心都是建立在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境上的,我根本不會認(rèn)識像他這么棒的朋友。他又開朗又帥氣(在這里所有人的樣子都是掃描他現(xiàn)實(shí)世界的樣子),而且跟我一樣喜歡歷史與文學(xué)。而且張昭非常會玩,我們經(jīng)常繞著這座巨型建筑物的各個(gè)視聽教室探險(xiǎn),雖然沒過多久都會被根據(jù)警報(bào)傳送而來的班主任李老師抓個(gè)現(xiàn)行。
上課鈴聲響起了,同學(xué)們開始了早班會。
班主任李老師——向全班二十五名學(xué)生打了聲招呼,然后每個(gè)人的新資料與學(xué)業(yè)評估發(fā)送到了課程信息系統(tǒng)的學(xué)生端中。一如既往,他發(fā)表了十分簡短的講話,諸如勉勵(lì)大家努力學(xué)習(xí)爭取在后年的華北大區(qū)學(xué)業(yè)水平測驗(yàn)中進(jìn)入高級課程中心云云,然后便宣布解散,同學(xué)們按照個(gè)人課程表去各自教室上課。
我手向空氣中一揮,調(diào)出了課程表的彈窗,驚喜地發(fā)現(xiàn)我的歷史課已經(jīng)開啟了《世界近代史上》這門新課啊,那應(yīng)該是我上學(xué)期學(xué)科學(xué)分點(diǎn)和綜合學(xué)分點(diǎn)達(dá)到了45點(diǎn)之后解鎖的新課程。我把這一發(fā)現(xiàn)告訴了我的`同學(xué)張昭,他說他也剛剛解鎖這一新課程,邀請我一塊兒去上課。我欣然應(yīng)允。
在面板中輸入快速傳送地址后,我們來到了三百六十八層近代史視聽教室里了。此時(shí)教室一百五十個(gè)位子已經(jīng)全部坐滿了,講臺上一個(gè)十分熟悉的身影映入眼簾。哇塞,是大西洋特區(qū)的華裔教授畢曉普!我原來就知道他了,他是華北中級課程中心通過全球聯(lián)線聘請的二百五十位國外頂級專家之一,雖然已經(jīng)歲數(shù)很大了,但是這位老先生很喜歡和孩子們在一塊兒說話,也一直舉辦各種公開課。我曾經(jīng)聽過他的課,這位老教授很有自己的見地。
“那么我們開始吧!崩辖淌陂_始了他的講解。三秒鐘后,視聽教室在我們的眼中消失了,而我們又身處在一片太空當(dāng)中,映入眼簾的是我們居住的藍(lán)色星球——地球。
“講解近代史,首先從七十年以前,即公元2170年XX說起。XX是一場標(biāo)志性事件,象征著自1949年第二次世界大戰(zhàn)以后所謂”‘雅爾塔—聯(lián)合國’體系的最終崩潰。首先從戰(zhàn)爭中的兩大超級大國——大西洋同盟與亞洲聯(lián)盟的形成說起!毖矍暗牡厍蛑饾u放大,轉(zhuǎn)動(dòng)到了現(xiàn)在美洲大西洋染成了黃色。隨著講授講解的深入,那塊黃色的地區(qū)一次一次地?cái)U(kuò)大,最后已經(jīng)將整個(gè)南北美洲、西歐包括起來了,非洲的西半部分也染上了淺黃色。
隨著全球一體化進(jìn)程的加深,美利堅(jiān)作為西半球最大的經(jīng)濟(jì)體,像黑洞一樣隨著自身貿(mào)易利益的增加吞噬著其他的經(jīng)濟(jì)體,最終在蘇聯(lián)解體后的三十九年后,即公元20xx年完成了大西洋同盟XX簽署。幾乎同一時(shí)期,在東方崛起的中華人民共和國在亞洲由于同樣的原因進(jìn)入了同樣的進(jìn)程,并在20xx年完成了《亞洲聯(lián)邦憲法》的簽訂!暗厍蜣D(zhuǎn)到了標(biāo)為紅色的中國,那片紅色的地區(qū)也在迅速擴(kuò)大。”
“這兩大超級大國的行程,使得彼此都加快了在整個(gè)地月系乃至太陽系資源競爭的強(qiáng)度”,我們瞬間又來到了月球,看見月球正不斷地被密密麻麻紅黃色礦點(diǎn)所覆蓋。然后我們又換到一個(gè)俯瞰太陽系的視角,發(fā)現(xiàn)整個(gè)太陽系都在以地球?yàn)橹行妮椛涑龅募t黃色據(jù)點(diǎn)飛速地被覆蓋過程中!霸20xx年—20xx年,為了爭奪金星與火星部分人類據(jù)點(diǎn)的控制權(quán),兩大國發(fā)動(dòng)了長期的太空戰(zhàn)爭,而且戰(zhàn)爭有向內(nèi)部蔓延的趨勢!
這時(shí),我們又回到了哈爾濱一個(gè)不起眼的建筑物里!叭欢@時(shí)更不幸的事發(fā)生了。同學(xué)們,看到左手柜子上那顆金屬筒了嗎?那就是20xx年在黑龍江二院發(fā)明出的核約束器,它可以使核武器——大國間的最終威懾手段——無效化。四年后,XXX開打了。”
我們又進(jìn)入了戰(zhàn)火紛飛的東京灣,那里三戰(zhàn)最重要的一場戰(zhàn)役正在進(jìn)行中。我們看到了巨大的飛行戰(zhàn)艦噴射著死亡的激光束,海洋上的軍艦撞成一團(tuán),足有五十米高的東京巨壁上巨大的粒子防御格發(fā)出紫色的光波抵擋著光束炮,而試圖從城內(nèi)逃出的人們化成一團(tuán)團(tuán)焦黑的尸體。我和張昭都被眼前的一幕震呆了,那場傳說中造成了十億人口死亡的殘酷戰(zhàn)爭活生生的展示在我們眼前,我們甚至能感受到戰(zhàn)場上傳來的滾滾熱浪,觸摸到手邊焦炭化的樹木和枯草……
上午的課結(jié)束了以后,我和張昭開始準(zhǔn)備參加下午的社團(tuán)活動(dòng)。由于是在網(wǎng)絡(luò)中,所以我們不需要吃飯,直接來到游泳館中,按了隨手喚出的主界面上的自動(dòng)更衣的按鈕準(zhǔn)備參加游泳社的活動(dòng)。這時(shí),面前出現(xiàn)了一個(gè)彈窗,報(bào)告我們現(xiàn)實(shí)世界中身體的機(jī)械自動(dòng)運(yùn)動(dòng)情況和身體素質(zhì)報(bào)告書。讓我感到一點(diǎn)小驚訝的是,上學(xué)期身體機(jī)能等級比我低的張昭現(xiàn)在級別卻比我高,“你不能只靠學(xué)習(xí)艙的運(yùn)動(dòng)設(shè)備來運(yùn)動(dòng)自己!睆堈颜f,“還是有必要去現(xiàn)實(shí)中多做一點(diǎn)鍛煉。”我深以為然。
今天游泳社的教練傳給我們每人兩張游泳券,讓我們周末去現(xiàn)實(shí)世界的游泳館完成練習(xí)任務(wù)。我和張昭約好明天課程的安排后,天空中響起了巨大的下課鈴聲。半個(gè)小時(shí)之后,我就被強(qiáng)制下線,從學(xué)習(xí)艙中跳出,回到了現(xiàn)實(shí)世界。我知道這個(gè)時(shí)候爸爸媽媽一定已經(jīng)讓家用機(jī)器人準(zhǔn)備好晚餐,在飯廳等我了。今天一天的課,我有好多想對他們說的呢!
高二李昊健
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