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實用的開學的作文合集(3篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的開學的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學的作文 篇1
聽老師說 ,我們班里會來一位內(nèi)蒙古的小朋友。當時,我不由得開始幻想起來:這位來自內(nèi)蒙古的小朋友會不會是一位調(diào)皮可愛的小男孩;會不會是一位文靜可愛的小女生;會不會是一位活潑開朗的小女生。過了幾天,答案就揭曉了:她是一個又白又胖又可愛的 小女生,她的`名字叫孫雨涵。
孫雨涵有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一張紅撲撲的臉龐,一張櫻桃小嘴,樣子可漂亮了!
下課鈴響了,我們?nèi)w同學蜂擁而上,全都圍在孫雨涵的位子上,一層、兩層、三層······一層比一層人多。
過了幾天,孫雨涵漸漸熟悉了這里的環(huán)境,也融入到了這個班集體 中,也會跟著我們一起嬉戲玩耍了。
但是,美好的時光總是過得很快,孫雨涵馬上就要離我們而去了,我們的心情變得沉重又不舍。
第二天,孫雨涵領(lǐng)著行李箱來了,老師特地為孫雨涵舉辦了一個歡送會,這個歡送會真是別具一格!王靜怡、田欣、馬佳文、周星彤和陳籽晗為孫雨涵帶來了TF boys唱的一首歌,名字叫heart(愛出發(fā)),感覺特別嗨!然后是楊吉偉的電子琴演奏,名字叫山泉。這首曲子仿佛真的讓我聽到了山泉叮咚叮咚響的聲音。徐銘燦和王銘萱帶來的合奏,名叫《夢中的婚禮》,特別的歡快、動聽。甘一鳴和宮振宇表演了小提琴獨奏,魯寧然拉了大提琴,陳澍跳了個傘舞,叫《太湖美》。朱可一念了一首小詩送給了孫雨涵。最后,我們還唱了一首《我相信》送給了孫雨涵,我們還拍了一張照片。那“咔嚓”的聲音把我們跟孫雨涵的友情全部封存到了照片里。
時光不老,友誼不散。孫雨涵,我們永遠都是最最要好的朋友!
開學的作文 篇2
歡喜地與家人度過了春節(jié)與元宵節(jié)后,寒假就風似的在歡笑中溜走了。天氣轉(zhuǎn)暖了,這又是一個新學期,我邁著輕快的腳步,懷揣著復雜的心情來到了學校,經(jīng)過一個假期的洗禮,我又有了些進步。還沒有進教室,那里早已熱鬧非凡,充滿歡笑的嚷叫聲鉆進我的耳朵,想必同學們終于盼到了開學,盼到了久違的朋友,一定很開心吧。進教室后,噢,我的天啊,同學們還是“高高在上”,一個假期的增高計劃又失敗了,看來再等下一個假期吧。
老師們有了不小的變化,可能就是整個假期都在鉆研如何管理學生,風格也稍微變了一些。比如說:一向在管理班級方面嚴厲的班主任,使出渾身解數(shù)來將嚴厲發(fā)揮到極致,(不過平時還是挺與藹的)。而英語老師,性格卻溫與了不少,并不像是學期末一樣繃著臉,揮舞著手中的板子。而數(shù)學老師可能認為自己的教學方法有效果,于是做起了守舊派,基本上沒有太大的變化。
同學們的身高也比以前高多了,至于我,即使制定了增高計劃,并且每天按時完成,站隊時卻還在隊伍的前排。而且,同學們之間為雞毛蒜皮的小事而爭吵的現(xiàn)象也少了許多,同學關(guān)系也變得越來越融洽了。
校園變化也不小,操場南邊的教學樓已具雛形,即將竣工,著也就意味著,我們六中的學生越來越多了,這當然就是好事了,而且學生的空間,也可以擴大了。校園里枯黃的柳樹經(jīng)過一個假期的積累,終于再次吐出一些嫩綠的新芽,小的像是谷粒兒,給校園增添一些綠意。
最最重要的.變化,還是我自己的變化。迷迷糊糊的我連滾帶爬地結(jié)束了初二上學期的低谷時期,考試的失利,讓我體會到了:一分耕耘,一分收獲的道理。但是僅僅一個假期,我就由萎靡不振變得精神勃發(fā),胸中充滿了對新學期的憧憬。一切重新開始,以前的成功與失敗,僅僅是代表過去,而我只能忘記過去的喜悅與傷痛,認真地做好我自己,把握好現(xiàn)在,認真學習,踏踏實實,邁好堅實的每一步,爭取在新的學期中取得更優(yōu)異的成績。
這就是開學后的景象,這就是我心中的新學期,但愿老師、同學、校園與我自己的新面貌能夠保持下去,不斷進取,爭取在新學期中取得理想的成績。
開學的作文 篇3
還有一天就又是新學期了,面臨開學,我依然像小學第一天進學校一樣不知所措。就要邁進初三,心里十分忐忑,既高興又煩惱。高興的是就要與同學們久別重逢,煩惱的是害怕初三的功課太難,學習跟不上。不過我決定了,要以全新的'心態(tài)去面對,相信自己,一定會有好的開始的!
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