開(kāi)學(xué)的作文常用[9篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)的作文9篇，歡迎大家分享。
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開(kāi)學(xué)的作文 篇1
今天，我上學(xué)了。到了學(xué)校我看到了許多新的面孔，另外我還認(rèn)識(shí)了很多小朋友。第一堂課上我們李老師（剛認(rèn)識(shí)的）讓我們依次做了自我介紹，然后還教我們唱了一首歌《找朋友》。第二節(jié)課是體育課，老師讓我們玩找朋友。于是我們唱著剛學(xué)的'找朋友，開(kāi)心地玩了起來(lái)。丁玲丁玲丁玲，放學(xué)了�；氐搅思椅医o爸爸、媽媽講起了我在學(xué)校發(fā)生的事，我們都開(kāi)心地笑了！因?yàn)槲姨�，還不會(huì)打字，所以就由我哥哥代勞了！
開(kāi)學(xué)的作文 篇2
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的暑假，我們終于迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)學(xué)了!
今天，我懷著激動(dòng)的心情作為新學(xué)期第一天的值日生，早早的背上書(shū)包開(kāi)心的走進(jìn)了教室，這時(shí)班里已經(jīng)有四位同學(xué)了，開(kāi)來(lái)我們的心情是一樣的，都想把教室打掃得干干靜靜，來(lái)迎接我們親愛(ài)的`老師和同學(xué)。打掃完了教室，老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)來(lái)了。開(kāi)始上課了，同學(xué)們精神百倍的聽(tīng)老師提了很多新學(xué)期的要求。其中特別強(qiáng)調(diào)：三年級(jí)時(shí)我們的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，如果這個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)沒(méi)打好，會(huì)影響以后我們高段年級(jí)的學(xué)習(xí)，聽(tīng)完老師的要求，我想從今天開(kāi)始，我要認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課，回家仔細(xì)做好作業(yè)，再好好利用課余時(shí)間廣泛閱讀，豐富我的課外知識(shí)，讓我的三年級(jí)過(guò)得充充實(shí)實(shí)的，協(xié)助老師做好班里的日常工作，團(tuán)結(jié)好同學(xué)。上午我們還參加了學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。
新學(xué)期，新氣象，我會(huì)讓我的學(xué)習(xí)生活充滿陽(yáng)光與快樂(lè)!
開(kāi)學(xué)的作文 篇3
悠哉悠哉的暑假過(guò)去了，開(kāi)學(xué)了：我已經(jīng)不再是那個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了!初入六年級(jí)。似乎身邊的一切事物都這樣的充滿了新鮮感。
一想到自己要告別電腦，坐在教室里和同學(xué)們談天說(shuō)地了。就覺(jué)得自己好興奮、好激動(dòng)。
開(kāi)學(xué)的前一晚：自己幾乎高興地一夜沒(méi)睡，在自己的愛(ài)巢里翻來(lái)覆去的打滾，對(duì)明天的一切都充滿了新奇和無(wú)盡的憧憬!想了又想：同學(xué)們都會(huì)是什么樣的呢?中學(xué)的'老師還會(huì)像小學(xué)一樣的和藹可親么?下課了會(huì)不會(huì)很無(wú)聊呢?上課時(shí)又會(huì)不會(huì)還是會(huì)像以往的那樣紛亂呢?唉~好激動(dòng)、也好期待吖。開(kāi)學(xué)了：又要開(kāi)始忙忙碌碌了!又要開(kāi)始和閨蜜一起吃食堂了，又要每天上上下下的爬樓梯了!還記得以前的腳，又腫又痛!還記得那時(shí)的腿，又酸又累!還記得：還記得那一幫人，那一堆事，隨著開(kāi)學(xué)的即將到來(lái)，一切的一切都即將變得陌生起來(lái)，
抱著我的小愛(ài)熊：就在這樣一個(gè)美好的夜晚，左思右想，漸漸地，我的小腦瓜下班了!我的雙眼也隨著深夜的降臨慢慢的落下了窗簾，我睡了。但：“即使是在夢(mèng)里，我也嗅得到，我的那種期待開(kāi)學(xué)的氣息!”
開(kāi)學(xué)的作文 篇4
新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我升上了五年，在這一年里，我為自己定下了新的規(guī)劃，我將按這個(gè)方案進(jìn)行，以下五點(diǎn)就是我的方案。
一、今后每天９點(diǎn)睡覺(jué)，５點(diǎn)３０分起床。除特殊情況。
二、以后做作業(yè)認(rèn)真細(xì)心，不讓老爸檢查也能做全對(duì)。
三、字體以后要寫(xiě)得工工整整。
四、以后要對(duì)自己狠一點(diǎn)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大要當(dāng)官人，別人說(shuō)當(dāng)兵沒(méi)本事，而我覺(jué)得當(dāng)兵可以保衛(wèi)國(guó)家，是一件很有本事的事。
五、我要奮發(fā)圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)。
在中國(guó)很多孩子都嬌生慣養(yǎng)，想要什么就要什么。在日本，五六歲的兒童在大冬天只穿著短褲在操場(chǎng)上跑步。雖然我很痛恨日本人，但是他們的.堅(jiān)強(qiáng)毅力不得不讓我敬佩，所以說(shuō)，從五年級(jí)，我就要奮發(fā)圖強(qiáng)，在五年級(jí)的時(shí)候，取得新的成績(jī)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇5
學(xué)校剛一放暑假，廠里就在統(tǒng)計(jì)要在本地報(bào)名就讀的人員名單了，我們部門(mén)有兩個(gè)報(bào)初中的。那兩個(gè)父親，剛一報(bào)過(guò)名，就又是電話又是郵件的打聽(tīng)消息了。還好，名單下來(lái)了，都就讀了理想的學(xué)校�？梢愿杏X(jué)的到他們都松了一口氣，我也心下竊喜。因?yàn)�，我是其中一個(gè)的母親。
離開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，我就催著兒子把他的暑假作業(yè)寫(xiě)完了，兒子英語(yǔ)是弱項(xiàng)，我不光給他報(bào)了補(bǔ)習(xí)班，每天中午、晚上還都要默寫(xiě)單詞。好在兒子還是好學(xué)的，每天都按我的要求做，可要開(kāi)學(xué)了，我還是不敢放松，又要他把補(bǔ)習(xí)班老師給的資料重新溫習(xí)了一遍。
明明知道9月1日?qǐng)?bào)名，我還是讓兩個(gè)父親8月31日中午趁休息的時(shí)間開(kāi)車(chē)跑了一趟，回來(lái)報(bào)告，一切順利，明天報(bào)名就好。
9月1日，一大早，兩個(gè)父親，兩個(gè)學(xué)生在次去報(bào)名，名字是報(bào)了，可下午就要搬東西，還要一趟。沒(méi)關(guān)系，下午在跑。
三點(diǎn)鐘，在次出發(fā)。五點(diǎn)鐘，我剛做好晚飯，電話又打回來(lái)了，學(xué)校要七點(diǎn)鐘才會(huì)讓學(xué)生入校，他們回來(lái)吃晚飯，那沒(méi)關(guān)系，自己家，回來(lái)就是。
吃了晚飯，我說(shuō)：“我也去吧，也沒(méi)啥事了”。一輛車(chē)五個(gè)人，在次出發(fā)，在車(chē)上，我說(shuō)教那兩個(gè)真正的學(xué)生：“在學(xué)校要和同學(xué)搞好關(guān)系，有了好的學(xué)習(xí)方法，要互相學(xué)習(xí)，盡量參加學(xué)校的活動(dòng)，多和別人溝通，最重要的，是把我們大人沒(méi)讀的書(shū)，你們都把它讀回來(lái)�！彼麄冃πΓ瑳](méi)做聲。
到了學(xué)校，人家的孩子都進(jìn)教室了，我們?nèi)齻�(gè)大人，帶了兩個(gè)學(xué)生向教室沖，那兩個(gè)父親，都是要四十歲的人了，啤酒肚早以成形，三樓，跑的比兩個(gè)十三、四歲的孩子還快！嘴里還催著，“快點(diǎn)、快點(diǎn)，人家都到教室了�！北饶莾蓚�(gè)學(xué)生還緊張！
好在一到教室門(mén)口，班干部就來(lái)和我們打招呼，問(wèn)明情況，就帶了兩個(gè)孩子進(jìn)教室，按排了座位。我們就等班主任交生活費(fèi)了，又是十分鐘之后，三十歲剛過(guò)的班主任，沒(méi)和我們客套收了費(fèi)用就又去忙了。
回到車(chē)邊，拿上另一個(gè)孩子的皮箱，又是三樓，那宿舍可以住三十個(gè)人，不過(guò)我還是覺(jué)得挺好，我上學(xué)那會(huì)兒可是通鋪，整個(gè)房間，除了那可以兩個(gè)人側(cè)著身子過(guò)的通道，都要睡人。那個(gè)父親，給女兒鋪好了床，放好東西，在審視一次，關(guān)了燈，下樓。
一樓是兒子的宿舍，粗心的兒子，眼鏡丟了，做父親的，又翻了一次他的所有家當(dāng)，還是沒(méi)收獲，鋪了床，剛好又有一個(gè)老師帶著家長(zhǎng)要給自己的孩子找床位。他們看這個(gè)房間沒(méi)位了，急急忙忙去另一個(gè)房間，其實(shí)，誰(shuí)都知道，床位是有數(shù)的，不會(huì)少了他的�？蓻](méi)找到之前，做父親的.是不會(huì)松口氣的。
關(guān)燈，出門(mén)。在校長(zhǎng)門(mén)口，他們又停下，看校長(zhǎng)室沒(méi)人了，才進(jìn)去又打個(gè)招呼，才回。
回到家里以是九點(diǎn)鐘了，愛(ài)人給我透漏了一個(gè)細(xì)節(jié)。上午他們?nèi)W(xué)校見(jiàn)校長(zhǎng)，那兩個(gè)父親，立整站好，人家說(shuō)什么，他們都點(diǎn)頭。我可以想見(jiàn)，那兩個(gè)該規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)站著的孩子在一邊是怎樣的滿不在乎，我那十四歲的兒子是怎樣的一個(gè)腳在地上毫無(wú)目地的踢著、眼光四射、吊兒郎當(dāng)。愛(ài)人讀書(shū)時(shí)，爬到樹(shù)上不下來(lái)，老師跑到家里告壯；五年級(jí)還是讀了三年；初中時(shí)，三天不進(jìn)教室也幹過(guò)；兒子讀書(shū)了，他倒是做了一次好學(xué)生。我要在周五孩子回來(lái)，好好的問(wèn)一問(wèn)他們，應(yīng)該誰(shuí)在校長(zhǎng)面前規(guī)規(guī)據(jù)據(jù)，點(diǎn)頭稱是，誰(shuí)才是那個(gè)真正的要去受教育的人。后來(lái)，想了又想，還是想寫(xiě)下來(lái)吧，誰(shuí)讓我也是個(gè)孩子的母親。給孩子一個(gè)從側(cè)面看大人的機(jī)會(huì)，也給父親一個(gè)從側(cè)面看孩子的機(jī)會(huì)。
開(kāi)學(xué)的作文 篇6
呼嘯的北風(fēng)和滿天飛舞的雪花已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，迎來(lái)的將是充滿溫暖的春季，寒假的時(shí)間悄然離去，向我們走來(lái)的將是一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)。而今天，是我盼了好久才盼來(lái)的.一天——開(kāi)學(xué)的第一天。
一大早，我從床上蹦了起來(lái)，大叫到：“開(kāi)學(xué)了!大學(xué)了!”穿衣、洗漱、吃飯，干完這些后，我就來(lái)到了學(xué)校。去學(xué)校的過(guò)程中，我的心情特別激動(dòng)、興奮。同時(shí)，我也特別嚴(yán)肅，因?yàn)樾碌膶W(xué)期，新的開(kāi)始，爭(zhēng)取比上學(xué)期更進(jìn)一步。我懷著緊張的心情走進(jìn)教室，讓自己努力把還享受在寒假生活中的心收回來(lái)。在學(xué)校，組長(zhǎng)把書(shū)發(fā)了后，我認(rèn)認(rèn)真真的看著，到放學(xué)時(shí)，我想：書(shū)本上知識(shí)較難，我一定要努力學(xué)習(xí)書(shū)本里的知識(shí)。
在20xx年，我們有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，有了一個(gè)新的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級(jí)了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃。于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級(jí)，我要多接觸一門(mén)英語(yǔ)，聽(tīng)表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，盡量為自己創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)去運(yùn)用英語(yǔ)的，相信這樣我的英語(yǔ)就不用犯愁了。媽媽說(shuō)過(guò)了，等我英語(yǔ)學(xué)了一段時(shí)間之后要買(mǎi)個(gè)復(fù)讀機(jī)給我，這樣我就能更好的學(xué)習(xí)了。想到這心里就美滋滋的，如果我能夠說(shuō)一口流利的`英語(yǔ)該多少啊，這樣以后要是有機(jī)會(huì)去國(guó)外的話就會(huì)方便很多了。
開(kāi)學(xué)的作文 篇8
放假放了57天，該上學(xué)了，今天上午，郭老師給我們講了一節(jié)課，講的是安全問(wèn)題、衛(wèi)生問(wèn)題還有臨時(shí)的班長(zhǎng)，臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員……
下課我們?cè)撏媪恕＠钕杞涛乙环N用紙疊的炸彈，一甩很響，可是，輕輕一甩，一點(diǎn)都不響，我老是嚇唬李欣怡，她都以為是使勁一甩，有一次我真摔了一次，有人還跟我要呢。
上課了，這節(jié)課上美術(shù)，我們的美術(shù)老師換成言老師了，老師還對(duì)我們說(shuō)他的名字怎么寫(xiě)呢，他是個(gè)男老師，他叫言…。.我都忘了，反正他的名字說(shuō)起來(lái)象小孩的名字一樣。
上英語(yǔ)課的時(shí)候，我們英語(yǔ)老師也換了，換成銀老師。
沒(méi)想到我們的`科學(xué)老師也換老師，老師沒(méi)告訴我們她姓什么，反正她是個(gè)女的，我想，其余的老師都換了，媽媽還告訴我們語(yǔ)文老師換了，因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了，郭老師把課程表寫(xiě)在黑板上，我們有的人也抄了下來(lái)。
我們走讀生跟住宿生分開(kāi)了，我們又跟北關(guān)的朋友合起來(lái)了，我想：現(xiàn)在的李xx不是原來(lái)調(diào)皮搗蛋的李xx了
最后我們大掃除，我就高高興興的打掃了四十分鐘，放學(xué)以后到了家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我一定好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真上課，我現(xiàn)在已經(jīng)換人了，不跟原來(lái)一樣了，我變得老老實(shí)實(shí)聽(tīng)話了，今天也沒(méi)有老師批評(píng)我”。
開(kāi)學(xué)的作文 篇9
對(duì)一天的總結(jié)可以用“悲喜交加”來(lái)形容。
敏敏回到家很開(kāi)心的說(shuō)得到了數(shù)學(xué)老師的表?yè)P(yáng)，作業(yè)本上也有代表做的不錯(cuò)的星~做姓名牌也全程自己動(dòng)手，畫(huà)上小花小人，過(guò)程中沒(méi)有讓人操心。
可是就是短短的三句話對(duì)于沒(méi)有什么基礎(chǔ)的孩子來(lái)講好像也是一個(gè)巨大的難關(guān)。特別是“situp”的連讀和like的長(zhǎng)音，總是記不住，讀不好。持續(xù)到晚上九點(diǎn)多仍是效果不佳，只能讓她先做休息。
睡夢(mèng)中，我在她耳邊念situp，她也跟著“l(fā)ikeatree”念的.還挺標(biāo)準(zhǔn)……真讓我哭笑不得。
這才是開(kāi)學(xué)第二天，英語(yǔ)的教育該如何繼續(xù)？但是我相信一切都會(huì)慢慢好起來(lái)的!我們一起加油好不好。
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