開學(xué)第一周作文

開學(xué)第一周作文[實(shí)用15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的開學(xué)第一周作文，希望對大家有所幫助。

開學(xué)第一周作文1

　　寒假終于結(jié)束了，新學(xué)期也終于開始了。這一周是開學(xué)的第一周，因此顯得格外緊迫，這一周不但要結(jié)束完美的上學(xué)期，而且還要開始更棒的新學(xué)期，成就更完美的自我。

　　我真沒想到新學(xué)期竟然和我想象的完全不一樣，周二，是我們第一天正式開始學(xué)習(xí)課程。同學(xué)們邁著輕盈的'步伐走進(jìn)了教室，第一節(jié)課我們就得知了詹老師臨時(shí)有事，有兩周不能來上課的消息，因此，同學(xué)們有些難過，畢竟一個(gè)寒假過去了，大家都十分想念詹老師。不過同樣也有令人愉悅的事情，我們的新數(shù)學(xué)老師陳老師為我們代課。能認(rèn)識一位新老師，怎能不讓人興奮呢？而就在下午體育課上又發(fā)生了不得不震驚的事，我們的新體育老師竟然是單人女子體操的世界冠軍，我們既崇拜又仰慕。

　　沒想到，這一周我的成績也提高了這么多，我達(dá)到了7次作業(yè)都全對的好成績，只可惜第八次作業(yè)因?yàn)槁淞艘坏李}沒能全對，剛剛開學(xué)才一個(gè)星期，就能恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，真是太好了。

　　第一周其實(shí)還有一件事情同樣也值得我繼續(xù)保持下去，我每天都能在學(xué)校提前把作業(yè)寫完了，并且沒有任何錯(cuò)誤。以前我一直很拖拉，從來都是等到了回家才開始寫作業(yè)，不但如此，而且有作業(yè)還要寫到很晚才能睡覺。而從這一學(xué)期開始我不但不會(huì)很晚睡覺，還能在學(xué)校提前完成老師布置的作業(yè)，希望我能把這個(gè)好習(xí)慣一直保持下去。

　　新的學(xué)期不但有了一個(gè)好的開始，而且還有了一個(gè)好的目標(biāo)，她們都仿佛天使一樣指引著我前進(jìn)。

開學(xué)第一周作文2

　　一個(gè)漫長的暑假已過去,迎來的是一個(gè)美好的秋天.新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.

　　在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個(gè)陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實(shí)的殘酷,我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的`武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎?

　　也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué),目標(biāo)可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標(biāo)后,我們一定要為此付諸行動(dòng),全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo),有個(gè)全套打算,沒有目標(biāo)就是沒有終點(diǎn),一個(gè)連自己終點(diǎn),都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候,不過陰天之后總會(huì)是晴天的,因?yàn)槟闶且粋�(gè)騎士,擁有騎士精神,勇敢的騎士,不會(huì)被任何困難打倒!

　　我們需要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問 ,認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī),班規(guī),堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事. 我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

開學(xué)第一周作文3

　　在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染的秋日，我們迎來了開學(xué)的第一周。

　　新的學(xué)期，新的開始，也就有了新的煩惱。小學(xué)，我們的煩惱在于怎么玩好，怎么完成老師的任務(wù)；初中，我們的煩惱在于怎么睡好，而且還能完成各科作業(yè)，度過第二天迎來第三天、四天。到了初中，煩惱便升華了，怎么能聽好課，做好作業(yè)，考好試。

　　因?yàn)樾�學(xué)的理科差，所以現(xiàn)在上課，就好像在聽天書！每一個(gè)能進(jìn)入三中的同學(xué)，多多少少都會(huì)有些近視。

　　每次上數(shù)學(xué)、英語課，我基本上是所有東西都看不到，聽更是聽不懂，我便開始東張西望的看身邊同學(xué)的筆記。

　　后來我將我上課的狀態(tài)告訴了我以前的同學(xué)，她便開始勸我，說：“你這樣不行，你光記筆記不聽課根本就沒有效率，考試你保證會(huì)掛課的，有些筆記你就先不要記了，等到下課再記�！�。

　　這時(shí)，我想到一句話：與其用淚水悔過今天，不如用汗水去拼搏明天！

　　我是有一點(diǎn)強(qiáng)迫癥的`，腦子還不太好，因?yàn)樾�學(xué)沒有養(yǎng)好習(xí)慣，總是喜歡把事情推到以后去做，而慢慢的，很多東西就會(huì)忘記，日后突然想起來，又很后悔，當(dāng)初為什么沒有直接做好。

　　小學(xué)的老師總喜歡說：在成長的路上，沒有捷徑可走，能靠的也只有你自己，你們要做的是腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對你的學(xué)習(xí)，生活都是有很大好處的，所以我決定，從現(xiàn)在開始努力養(yǎng)成好習(xí)慣！

開學(xué)第一周作文4

　　每當(dāng)即將開學(xué)時(shí)，幾乎所有的學(xué)生都會(huì)抱怨、感嘆，就連假期中有著滿滿的輔導(dǎo)班的同學(xué)也會(huì)忍不住煩惱。畢竟上學(xué)沒有假期自由，但曾經(jīng)的我，會(huì)因?yàn)榧倨诖蟀训臅r(shí)間用來預(yù)習(xí)、背課文、記單詞而想要上課。但是上學(xué)雖然開始了，卻又出現(xiàn)了讓人意想不到的生活。

　　開學(xué)第一天的早晨，迎接我們的不是我們與老師久別重逢，重回校園的喜悅。而是10首枯燥無味卻又熟悉的古詩，還有兩篇蘊(yùn)含詩味小古文，這都如同一把無形的劍插在我們心頭。第二天在老師正常的課堂下我們是異常的興奮，只是可惜老天爺壓根就沒想讓我們好過。送去了古詩古文迎來了《匆匆》，在朱自清的《匆匆》里，在同學(xué)們的背誦里，我眼中本應(yīng)萬里無云的'天空，霎時(shí)間變得烏云密布。那心情我無法用語言描述，只能引用課文‘我不禁頭涔涔而淚潸潸了’。

　　日子溜走了一日又一日，一去不復(fù)返，試卷考了一張又一張，卻沒能離開。

　　下課時(shí)，終于不再有同學(xué)出去玩，而是齊刷刷的低頭訂作業(yè)了。那時(shí)就連寫字的聲音都聽不見��！看著筆下還有一大堆沒完成的作業(yè)，我終于開始發(fā)現(xiàn)時(shí)間的珍貴與一去不復(fù)返了。只是可惜，時(shí)間老人揮一揮衣袖沒帶走一片云彩，卻帶走了我的時(shí)間。

　　短短一周時(shí)間，我仿佛渡過了整整一年。在這“整整一年中”我感受到了時(shí)間的流逝，發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快的流逝。終于知道朱自清為什么因?yàn)闀r(shí)間走的匆匆而‘頭涔涔而淚潸潸了’。我也在曾經(jīng)走的無影無蹤的時(shí)間中明白了，時(shí)間是在你不知不覺中悄悄離開，然而我們也會(huì)在時(shí)間流逝中成長。倘若你不牢牢抓緊它，那么迎接你的便是后悔——不后悔的苦惱不是真正的苦惱，時(shí)間不會(huì)因?yàn)槟愫蠡诘目鄲蓝�回去�?/p>

開學(xué)第一周作文5

　　高中是另一個(gè)世界，沒有小學(xué)時(shí)候的閑暇，沒有初中的浪漫，高中有它自己的味道，需要自己慢慢的品嘗。

　　開學(xué)已經(jīng)一周了，我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。

　　上高一了，既激動(dòng)又期待還緊張。(.)但無論如何，我們都要從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。

　　上高一了，第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；這一切與小學(xué)都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有

　　趣。

　　上高一了，第二個(gè)感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的.希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)，高中這三年，我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高一了，再有的感覺便是緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績就會(huì)拉在隊(duì)伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得優(yōu)秀的成績。

　　高中是一個(gè)全新的開始，高中的感覺也是別有一番滋味的。

開學(xué)第一周作文6

　　時(shí)間就這樣一分一秒地過去了，寒假也結(jié)束了，新的一年開始了。

　　今天，已是星期五了。我升上了六年級后，就覺得這個(gè)星期，有很大的改變，老師變得很嚴(yán)肅，對我們的學(xué)習(xí)很重視!我猜，是因?yàn)榱�年級升初中很重要，這意味著我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上!我們放假了有一個(gè)多月了，一開始，是有點(diǎn)不習(xí)慣，字也有點(diǎn)馬虎，但你認(rèn)真想想，小揚(yáng)和小全，沒上補(bǔ)習(xí)班成績也那么好，就是因?yàn)檎J(rèn)真聽課，做作業(yè)認(rèn)真，才會(huì)成績好的.!所以，我要像他們一樣認(rèn)真聽課，不能馬虎。我的字漸漸地、漸漸地就好了起來，我現(xiàn)在的堂聽本和抄詞本都很認(rèn)真對待，這樣才能給老師一個(gè)好印象，也能減少我考試時(shí)的錯(cuò)別字。

　　在這個(gè)星期里，我覺得我的語數(shù)英有很大的進(jìn)步，特別是數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)讓我覺得很有吸引力，我很有興趣，上課我常常舉手發(fā)言，回答問題。而英語我不感興趣，我總覺得英語很悶，不喜歡。所以，我要想辦法讓我愛上英語。語文嘛，我就不用擔(dān)心了，因?yàn)�，我們的班主任——麥老師，可厲害�?所以，我們不用擔(dān)心。音樂，一直都是我最喜歡的，我上音樂課時(shí)很認(rèn)真，我想要學(xué)好音樂，所以，在這個(gè)寒假我經(jīng)常練習(xí)唱歌，這個(gè)學(xué)期上音樂課，我感到自己唱歌有進(jìn)步。

　　通過學(xué)音樂，讓我知道無論學(xué)哪一科，都要付出努力，才有收獲!

開學(xué)第一周作文7

　　開學(xué)第一周，總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，換任課老師，也算得是新學(xué)期的一道風(fēng)景線吧，因?yàn)�，同學(xué)們會(huì)比較，所以新來的老師，第一堂課總會(huì)上的別具一格，以博得我們的喜歡，或者說好感吧。

　　先來說說我們新的體育老師吧。新體育老師姓應(yīng)，我們叫他應(yīng)老師，應(yīng)老師的個(gè)子很高，他一走進(jìn)教師，往講臺(tái)上那么一站，簡直就像個(gè)“巨人”，我們?nèi)�班同學(xué)立馬開始一哩哇啦地議論開了，有的同學(xué)說，這，應(yīng)老師怎么長得那么高呀，要仰視著他，脖子都要抽筋呢，哈哈哈。只見應(yīng)老師斜斜地靠在講臺(tái)上，抹了抹頭發(fā)，便開始滔滔不絕地講開了，一邊說還一邊加上豐富的.形體動(dòng)作，我都開始懷疑應(yīng)老師是不是獲得“奧斯卡優(yōu)秀演員獎(jiǎng)”過啊，這么會(huì)表現(xiàn)。

　　只聽見他說：“我知道現(xiàn)在的小孩子都很聰明，喜歡抓老師說話的漏洞，比如說，我說道上體育課要穿軟底鞋，例舉了幾種鞋。有個(gè)同學(xué)就馬上抓住我說：‘老師，你好像還少說一種鞋哦。我問他：‘什么?’同學(xué)回答：‘拖鞋’!拖鞋也是軟底的呀!’真讓我哭笑不得耶”。還一次，應(yīng)老師說，他帶幾個(gè)同學(xué)去柳浪聞鶯公園上公開課，告訴他們不能玩泥土、石頭、樹枝……，結(jié)果，1分08秒后，立刻有人來報(bào)告說，有同學(xué)受傷了，我趕忙緊張地趕過去看，原來是個(gè)女生臉上的皮膚被劃了一條，紅紅的，女生捂著臉，掉眼淚了。于是，我就責(zé)問那位劃破女孩子臉的男生，那個(gè)男生則委屈地說：“應(yīng)老師，你說的東西，我一樣也沒碰啊?!”“那你用的是什么?”我問道�！拌F絲……”應(yīng)老師說，當(dāng)時(shí)他聽了，就覺得眼前有小星星在四周跳舞了……(徹底暈了)。

　　應(yīng)老師的課堂故事，引來我們陣陣笑聲，我知道，應(yīng)老師首戰(zhàn)告捷了，我們班的同學(xué)由此都喜歡上這個(gè)高個(gè)子，充滿風(fēng)趣的體育老師了。

開學(xué)第一周作文8

　　令人留戀的假期結(jié)束了，我迎來了開學(xué)一周。在這一周里，我從六一班轉(zhuǎn)到了六三班。由于兩個(gè)班的學(xué)習(xí)方式和要求不盡相同，六三班同學(xué)在假期里預(yù)習(xí)的課文我都沒預(yù)習(xí)。于是，預(yù)習(xí)、讀書成了我開學(xué)第一周必不可少的作業(yè)。

　　每天中午和下午放學(xué)回家，我第一件要做的事就是誦讀課文。這件事對假期已預(yù)習(xí)過的同學(xué)來說，可謂是易如反掌，可是對于我這個(gè)連課文內(nèi)容都不清楚的“外行人”就不是那么容易了。每篇文章我都要讀七八遍才能讀熟。

　　讀書雖然是辛苦的，卻也是開心的。讀書時(shí)，我總把自己相像成在玩冒險(xiǎn)游戲。而我呢，就用我的殺手锏——————字典來一個(gè)一個(gè)的去擊敗它。

　　記得有一次，我在讀書時(shí)，一個(gè)生僻的字，像個(gè)強(qiáng)盜一樣橫在我面前，讓我無法繼續(xù)讀書。我趕快拿起字典來對付這個(gè)壞蛋。我剛翻開字典就愣住了，沒想到它竟有那么多讀音，當(dāng)時(shí)我沒有多想就隨便挑了個(gè)讀音拼上，結(jié)果在班上朗讀時(shí)就鬧出了笑話。在以后的'讀書中，我遇到這樣的事情，都會(huì)搞清楚弄明白，再也不會(huì)隨意放過它了。

　　經(jīng)過一周的預(yù)習(xí)，我“過關(guān)斬將”，一個(gè)又一個(gè)的生字被掌握了，一課又一課的課文也念熟了。我高興極了，我覺得，我已經(jīng)正式的成為六三班的一員，我再也不是那個(gè)剛到六三班的新生了。

　　這，就是我的開學(xué)一周。這一周我過得辛苦有快樂。

開學(xué)第一周作文9

　　經(jīng)過了一個(gè)月，四個(gè)星期，長達(dá)二十八天的寒假終于結(jié)束了，這周一，背上那沉重的書包，坐在那熟悉的校車上，我“回家”了。 到學(xué)校的第一周，用個(gè)不恰當(dāng)?shù)脑~來形容我的`感受，可以說是“五味俱全”啊! 根據(jù)我全部的感受，可以將這一周分為這樣一類：第一天——興奮緊張日，第二天——無憂無慮日，第三天——超級無聊日，第四天——傷心舒坦日，第五天——?jiǎng)诶劭鞓啡铡?第一天：看到了多日不見的朋友，心情無比激動(dòng)，可正當(dāng)大家興奮的討論自己寒假的見聞時(shí)，老師抱著一摞摞的試卷走了進(jìn)來，大家看到那一摞摞的試卷，不覺緊張起來，那還有時(shí)間說話?

　　回位復(fù)習(xí)起來、 第二天：好不容易過了考試，接下來，就再也沒有什么風(fēng)浪阻止我們興奮的聊天了，下課之后，總會(huì)出現(xiàn)“三五一大話”的情景，三個(gè)五個(gè)人的湊到一起，總會(huì)有個(gè)公共的話題。 第三天：這一天的課程最多，用腦自然也會(huì)多了不少，下課后總會(huì)感覺腦袋漲漲的，想休息一會(huì)又發(fā)覺下節(jié)課更重要，只好又趕快拿出課本，仔細(xì)想一想要講什么。好不容易到了晚上，本算一算還有幾天回家，上了幾天學(xué)，一算兩邊全是兩天，一點(diǎn)偏重情況也沒有，只好心里想著好無聊，嘴里喊著“好難過”! 第四天：考試成績陸續(xù)發(fā)了下來，有人“三喜臨門”，有人“三門皆灰”，而我卻“雙喜臨門”，不過有一門課考的不理想，想到自己考的不理想的科目，不覺傷心萬分，又一想馬上回家，心里便舒坦下來。

　　第五天：沒有比這一天更快樂的了，誰都知道，今天就回家!但只這一天，就要把東西全帶回家，回到家不覺勞累了幾分，不過到家了，躺床上就可以大睡一覺。 學(xué)習(xí)如搭橋，這一周，就是橋基了，切記，橋基斷，則橋斷矣。

開學(xué)第一周作文10

　　每次一到開學(xué)這一天，每個(gè)人都是忙碌的。早晨的空氣很好，很久沒呼吸到新鮮的空氣了。吸口氣，再慢慢地吐出，整個(gè)人都輕松了許多。新新的空氣，新新的步伐，放下心中那沉重的包袱，要有一個(gè)新新的開始。記得每學(xué)期的頭一天日記里都會(huì)有這么一句話：“這學(xué)期一定要努力學(xué)習(xí)，改掉以前的壞毛病，重新開始！”結(jié)果一個(gè)學(xué)期下來，不僅沒有很努力的學(xué)習(xí)，壞毛病也仍舊是沒有改掉。

　　但還是會(huì)在心里安慰自己說：“下學(xué)期，從下學(xué)期開始就要真的努力啦！”四年級，是適應(yīng)階段，考不好，沒關(guān)系；五年級，是熟悉階段，考不好，有一點(diǎn)兒關(guān)系；六年級，是沖刺階段，考不好，有關(guān)系！也許四、五年級我就是玩過來的，根本沒有付出自己最大的努力，畢竟還沒到重要的六年級，如果考不好，心里也就原諒了自己。但，現(xiàn)在，我真的已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。課本明顯比以前少了，但壓力明顯比以前大了。不再是那什么也不懂的.孩子了。12歲了，也應(yīng)該大了。

　　六年級，對我們來說意味著什么？多了一份責(zé)任，少了一份無知；多了一份理解，少了一份任性；多了一份努力，少了一份貪玩。意味著不能再像以前那樣，要努力了，要懂事了。告訴自己：每天要對得起夕陽……捧著新的課本，懷著新的心態(tài)，走在忙碌的人群中，用雙手為自己創(chuàng)造一個(gè)新的開始。

開學(xué)第一周作文11

　　已經(jīng)開學(xué)一周了，在學(xué)校里也發(fā)生了許多的事情。

　　比如周四的那節(jié)體育課，我看完課程看到有體育課時(shí)，不禁感到腿軟，時(shí)隔兩個(gè)月沒有運(yùn)動(dòng)的我，為自己感到擔(dān)憂。

　　這時(shí)的我竟然開始期待有老師占課了，就在這時(shí)，曹老師走進(jìn)班級，我內(nèi)心十分的希望他占課，曹老師用手在課程表上滑動(dòng)，似乎最后停在了體育課上，誰知曹老師將手放下，只叫走了作業(yè)不合格的同學(xué)，并讓我們盡快下樓，我看下外面，外面不再喧鬧，也沒有了玩耍的同學(xué)，這一刻仿佛世界都安靜了，我已經(jīng)生無可戀了，只好乖乖接受命運(yùn)的安排。

　　我們走下了天氣從陽光明媚變成了刮風(fēng)，這一變化我感覺他在刺激我的心情，現(xiàn)在的我只期待老師讓我們少跑幾圈，心里也同樣在默默祈禱。

　　這時(shí)老師說："今天我們恢復(fù)下體力。"我聽到"恢復(fù)體力"這幾個(gè)字就知道今天一定完了，老師說："今天跑7圈。"聽到這個(gè)數(shù)字，我當(dāng)時(shí)想死的心都有了，但我并不敢挑戰(zhàn)權(quán)威，只好乖乖跟著隊(duì)伍跑。

　　剛開始跑還好，當(dāng)跑到第3圈的時(shí)候，我的體力就已經(jīng)透支了，所有人都是紅紅的臉，喘著粗氣，當(dāng)然，我就更不用說了，也是一樣的。

　　武靈軒這時(shí)跑到我旁邊說："我?guī)湍隳霉幼影桑?我擺了擺手說"不用。"但我剛想讓他拉著我跑一下時(shí)，他已經(jīng)在聽到不用兩個(gè)字后飛快的跑到了前面，我欲哭無淚的看著他的奔跑的`背影。

　　最后，跑完了，我感覺腿都不是自己的了，而天氣又從刮風(fēng)變成了晴天，可我的心情并沒有變的晴朗。直到今天，我的腿還是痛。

　　所以對自己來說假期時(shí)一定不能不運(yùn)動(dòng)，不然開學(xué)的體育課就是一場惡魔。

開學(xué)第一周作文12

　　光陰似箭，時(shí)間過得真快啊，兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情，投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個(gè)新學(xué)期里，我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí)，互相幫助，爭取更好的成績。

　　原本冷冷清清的校園，一下子變得沸騰起來。許多同學(xué)都背著嶄新的書包，高興地跨入了學(xué)校的大門。

　　我來到學(xué)校，走進(jìn)教室，來到一個(gè)位置上坐了下來，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學(xué)變瘦了，有的同學(xué)長胖了；有的同學(xué)黑了很多，有的同學(xué)卻白了不少；有的'同學(xué)長高了……過了一個(gè)暑假，大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀察：看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事；有的同學(xué)在跟周圍的同學(xué)顯擺著自己新買的文具。于是，我也坐下來和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過的。

　　當(dāng)我們發(fā)完新書的時(shí)候，坐在明亮的教室里，拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書，我暗暗地想：我已經(jīng)是5年級的學(xué)生了，上課一定要專心聽講，不做小動(dòng)作；多看書，增長知識；和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。

　　這個(gè)學(xué)期，我們班又轉(zhuǎn)來了5位新同學(xué)。其中，兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻，分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的，他十分搞笑。還有一位“張萬民”，他是從一所國際的學(xué)�！�—美佛兒轉(zhuǎn)學(xué)過來的，我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué)，但是，他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來。

　　新學(xué)期、新氣象，我們要從一開始就一步一個(gè)腳印地去學(xué)習(xí)，上好每節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，你說，是嗎？

開學(xué)第一周作文13

　　我們又迎來了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望，所以，我應(yīng)該大足精神，拋開上學(xué)期。取得的或好或壞的成績。在初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。

　　首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)分析自己的'學(xué)習(xí)特點(diǎn)。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯(cuò)，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩。因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)習(xí)里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。

　　其次，我覺得，在學(xué)習(xí)中，確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之，沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí)，就是對時(shí)光的一種極大地浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個(gè)小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)。然后在從小目標(biāo)逐漸匯集成大目標(biāo)。

　　最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學(xué)，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學(xué)之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個(gè)新同學(xué)，這是我展示良好的社交能力的一個(gè)重要機(jī)會(huì)，哈哈！所以，我這段時(shí)間，要好好注意自己的言行舉止嘍！我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。

　　步入了八年級，我也逐漸長大了，成為七年級的大姐姐，今后我們要在同一個(gè)校園里和睦相處，共同進(jìn)步。

　　步入了八年級，學(xué)習(xí)科目也增多了，那么我就應(yīng)該更加努力，付出。擠出的時(shí)間，只有這樣，才能跟上學(xué)習(xí)的腳步。

　　步入了八年級，我更喜歡這個(gè)學(xué)校。在學(xué)校里，可以學(xué)到知識，更深一步領(lǐng)略知識的樂趣。還可以和友好的同學(xué)們，和藹的老師們一起生活，共同進(jìn)步。

　　相信我的八年級生活一定會(huì)豐富多彩，我也會(huì)開開心心每一天。

開學(xué)第一周作文14

　　漫長的假期被秋風(fēng)帶走了，我將進(jìn)入六年級了。我會(huì)有一些感想，因?yàn)槲液芸炀鸵�離開我的小學(xué)了，我難免會(huì)有一絲傷感。

　　六年級，意味著什么？這不僅僅代表著同學(xué)們的分離，更代表著我已經(jīng)不是以前那個(gè)只會(huì)玩過家家的小女孩了，我必須戒驕戒躁不再像小時(shí)候一樣，膽大包天，任性妄為。與此同時(shí)，我還要認(rèn)識到自己的不足之處，并加以改正。

　　當(dāng)我看見學(xué)校再一次迎來一批新成員——一年級的小學(xué)生時(shí)，我才恍然大悟：在每一個(gè)人的生命中，每一個(gè)年齡的'階段都有自己應(yīng)該做的事情。事實(shí)是無法改變的，與其痛苦地生活著，不如坦然去面對新的生活。因此，我們不應(yīng)該糾結(jié)在朋友的分離之中，而應(yīng)該想想如何考上一間好的初中、高中與大學(xué)，擁有一份好工作。

　　最近，媽媽告訴我，我的三表姐憑著優(yōu)異的成績考上廣雅初中了！哇，廣雅學(xué)�？墒羌矣鲬魰缘暮脤W(xué)校呀！在替表姐高興的同時(shí)，我也十分羨慕。啊，什么時(shí)候我也能考上名校呢？看來，我得加把勁兒了！于是，我做好了一份計(jì)劃表：

　　1。在課堂上把不會(huì)的知識弄明白。

　　2。及時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。

　　3。每周六堅(jiān)持去表姐家，與表姐一同學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)的好方法。

　　4。學(xué)習(xí)累了時(shí)必須恰當(dāng)休息，不能死讀書……

　　希望我能考上理想的學(xué)校，并認(rèn)識更多新朋友！

開學(xué)第一周作文15

　　2月24日 周日

　　開學(xué)第一周，籃球隊(duì)就開始訓(xùn)練了，當(dāng)天投籃如有神助，跟王澤和周煊燁他們對飚三分，繞三分線外五個(gè)點(diǎn)投，我五進(jìn)四，達(dá)到了我三分命中率的第二次高潮。

　　這學(xué)期是小學(xué)最后一個(gè)階段，感覺有點(diǎn)傷感，馬上要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)了，希望大家都有一個(gè)美好的前程。我的目標(biāo)是考291分，我六上只考了286.5分。還要在英語和語文上多下功夫，這樣才能朝既定目標(biāo)前進(jìn)。

　　在學(xué)習(xí)之外，更重要的是我要培養(yǎng)良好的生活作風(fēng)和道德品質(zhì)，這才是一個(gè)人才所必須具備的品格。我要做好自己分內(nèi)之事，勇于承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，積極參加學(xué)校所開展的課外活動(dòng)。除此之外，我還要學(xué)會(huì)尊重家長、關(guān)愛老人，幫助老師、輔導(dǎo)同學(xué)，不惹麻煩、不做渾事。

　　本學(xué)期我還要努力提升圍棋水平。雖然目前我的棋力為業(yè)余三段，在班級內(nèi)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，但放眼全校，卻又絕非獨(dú)占鰲頭，而且從圍棋來說，我的目標(biāo)是星辰和大海，不能僅僅局限在一班一校的排名。每周六圍棋課要認(rèn)真參與，積極回答老師提出的問題，積極完成老師布置的作業(yè)，這樣可以最高效率地保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。在閑暇之余，我還可以打開電腦，在弈城圍棋上與同水平的.對手切磋競技，從而讓我的棋藝逐漸提升。

　　毛澤東有詩云“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我的眼界不能僅限于目前，而要不斷展望未來，向著更好的明天前進(jìn)。

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