開(kāi)學(xué)第一天作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)第一天作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
帶著滿懷的好心情,我不辭辛苦,拽著清晨的微風(fēng),抱著一坨的作業(yè)。它們哭喊著,尖叫著,想要咬我的手,那雙讓它們傷痕累累的手,我沖它們吐吐舌頭,我也很無(wú)奈!我一踏進(jìn)門(mén),看見(jiàn)了熟悉的陳老師。正納悶?zāi),唉?今天陸老師怎么沒(méi)來(lái)?講臺(tái)上的陳老師發(fā)話了:“今年,你們的'陸老師下鄉(xiāng)支教了,換了一個(gè)新的老師!比囝D時(shí)鴉雀無(wú)聲,我的腦海頓時(shí)浮現(xiàn)出陸老師溫婉的身影,捧著試卷時(shí)溫和的神態(tài),講解時(shí)認(rèn)真的表情。可迎面走進(jìn)來(lái)的,卻是一個(gè)看似嚴(yán)厲的老男老師。我懷著無(wú)奈的心情,往窗探了探頭。陸老師!我看見(jiàn)了陸老師款款走來(lái)。一股暖流涌上心頭,可不知為什么,我卻莫名地覺(jué)得心酸,淚水差點(diǎn)不受控制。陸老師是來(lái)道別的:“再見(jiàn)了,同學(xué)們!”我心里也在默默地喊:“回見(jiàn),陸老師!”
“同桌”進(jìn)行時(shí)
“終于等到你,還好我沒(méi)放棄!”我可終于等著了排同桌的日子了,我跟我的好閨蜜冰婕,珈禾排一起,wife滿格!我的勝算很大!可是,陳老師將她倆排成了同桌,就這樣將我拒之門(mén)外!我又有了一個(gè)男同桌。我的心情簡(jiǎn)直落到了低谷,可沒(méi)想到,陳老師給予了我們換同桌的機(jī)會(huì)。哈!這次好了,我一定要把“兔兔”拐來(lái)。結(jié)果,我的申請(qǐng)被陳老師“拒絕”了,不過(guò)還好,我的人緣為我獲了不錯(cuò)的結(jié)果,我跟涵琪做同桌,我的心里不住安慰自己:滿意吧!雨田。
開(kāi)學(xué)第一天,悲中有喜,喜中帶悲,我?guī)е簧,期待和壓力,朝天空大喊一聲:“六年?jí),我來(lái)了!”
開(kāi)學(xué)第一天作文2
開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個(gè)月沒(méi)早醒,我還真舍不得我的假期生活。
我又迎來(lái)了新學(xué)期,在一個(gè)全新的起點(diǎn),我期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定要在對(duì)美好未來(lái)的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。在教室干干凈凈、生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。
在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),就要我不懈地努力!付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,學(xué)習(xí)不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅、悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的.喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得。
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的學(xué)期,新的旅程,新的風(fēng)帆!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,這是征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我要戰(zhàn)勝一切困難到達(dá)成功的彼岸!
開(kāi)學(xué)第一天作文3
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假;輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始!我那輕快的步伐踏著五彩朝霞,漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上,久違的校園,我來(lái)了!
步入校園,燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園,為它換上金色新裝衣,校園的一草一木、一磚一瓦,都沒(méi)有變化,就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生,不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的.笑聲,一定是在談著暑假里面的趣聞吧!坐在座位上,我輕輕吹去桌面上的塵埃,回憶著……
!這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓,這再熟悉不過(guò)的角角落落,這再熟悉不過(guò)的教室,這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅!這熟悉的一切,讓人回味無(wú)窮!
“叮鈴鈴……”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間,新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái),我給書(shū)包上書(shū)皮,看著手中一本本的新書(shū),我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天 伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期-----六年級(jí)!嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的,它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確,六年級(jí)了,新學(xué)期了,在小學(xué)這最后的一學(xué)年里,我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年,養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě),仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)最好!
六年級(jí)了,知識(shí)更新,學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng),作業(yè)量更大,壓力也會(huì)逐漸增加,但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力,這些挫折!
開(kāi)學(xué)第一天,我留下了許多激動(dòng),許多感慨,許多回憶,更多的,是動(dòng)力!
開(kāi)學(xué)第一天作文4
時(shí)光老人神不知鬼不覺(jué)地陪我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,眨眼間,便又開(kāi)學(xué)啦!在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的日子里,我們將要回到久別重逢的校園,迎接一個(gè)緊張忙碌的學(xué)期。
。⒍b彾b彙⑽覠o(wú)奈地從床上爬了起來(lái),一看時(shí)間,完蛋了,今天開(kāi)學(xué)啦!我可不能遲到。便急急忙忙地收拾一下,吃了個(gè)面包,背上書(shū)包,馬不停蹄地跑到學(xué)校,累得我滿頭大汗、氣喘吁吁!幸虧沒(méi)遲到,我心里那顆懸著的石頭終于落下來(lái)了。
校園里熱鬧非凡,到處都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。我哼著小曲兒一蹦一跳地走到教室,一坐下來(lái),發(fā)現(xiàn)正準(zhǔn)備交給老師的寒假作業(yè)不見(jiàn)了,我把書(shū)包都翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找著。我如同熱鍋上的.螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我一想肯定是落在家里了,便以最快的速度跑到了家里。到了家,我累得上氣不接下氣,便沖進(jìn)了我的房間,翻箱倒柜地找,還是沒(méi)有找著。這時(shí)我急得直跺腳,心里想:要是沒(méi)找到就慘了,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我在心里說(shuō):沒(méi)事,俗話說(shuō)得好,心急吃不了熱豆腐,一定可以找到的!我冷靜下來(lái),仔細(xì)地回想,哦!原來(lái)被我不小心丟到沙發(fā)底下了。我趴到地上,終于找到了寒假作業(yè)。我高興得一蹦三尺高,隨即奔向?qū)W校,按時(shí)地把寒假作業(yè)交給了老師。
在新的學(xué)期里,我一定要改掉丟三落四的壞習(xí)慣,遇到事情也要沉著冷靜,同時(shí)也要好好學(xué)習(xí),天天向上!
開(kāi)學(xué)第一天作文5
面對(duì)新的一天的朝陽(yáng),沿著熟悉的路,我們回到了書(shū)的聲音很大的校園。-快記住,快跑,別被他抓住。這個(gè)在寒假里一直在睡覺(jué)的校園被伙伴們不斷的尖叫聲和笑聲吵醒。新學(xué)期是新的'。下面,讓我告訴你我新學(xué)期的一些新情況。自從“快跑!”《兄弟》播出后,課堂上悄然掀起了一陣品牌撕裂。品牌名稱撕掉的規(guī)則是撕掉別人背后的品牌名稱,以及被撕掉的人。這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但實(shí)際上它需要非常小心,特別是撕掉名牌的超級(jí)能力,這意味著每個(gè)人在名牌中都有一個(gè)小名牌,上面寫(xiě)著你的超級(jí)能力,每個(gè)人的超級(jí)能力是不同的。在下午的第一堂體育課上,我們決定撕掉這個(gè)名牌。游戲分為兩組,一組有五個(gè)人。裁判喊道:三,二,一,開(kāi)始。這是一場(chǎng)著名品牌撕毀戰(zhàn)的開(kāi)始。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)跑得最快、手臂最強(qiáng)壯的趙玉安跟在我后面。
啊,該怎么辦!在他停止追我之前,我飛快地跑開(kāi)了。我對(duì)自己說(shuō):他很強(qiáng)壯,如果他把他撕碎就太糟糕了。最好能找到一個(gè)可以團(tuán)結(jié)的人。是的,就是這樣。我發(fā)現(xiàn)文汶在我身邊,在她耳邊輕聲說(shuō)。我們跑到趙玉安。文汶文首先從前面抓住他的手,我扯下了趙玉安的名牌。我拿著獎(jiǎng)杯向前走。這時(shí),我看到了一個(gè)小同學(xué),我準(zhǔn)備伸手去撕它。但是螳螂正在抓蟬和黃雀。后面的一個(gè)同學(xué)撕掉了我的名牌。然而,幸運(yùn)的是,我的超能力復(fù)活了一次,我還有一次生命。在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我變得謹(jǐn)慎起來(lái)。突然,我看到一個(gè)同學(xué)似乎跑累了,站在那里。我突然從背后發(fā)起攻擊,撕掉了一個(gè)牌子!裁判立即喊道:“出去!”出去。我非常高興。鈴聲響起,著名品牌撕裂戰(zhàn)結(jié)束,但我的心里充滿了喜悅?赐晡抑钠放扑簹(zhàn),我的朋友們想試一試嗎?
開(kāi)學(xué)第一天作文6
似水流年,今天的我們已不是在草地玩過(guò)家家的小朋友;也不再是朗讀“床前明月光“的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了沙市二中。
我們學(xué)校門(mén)口旁擺著一排花,為學(xué)校增添了一絲美麗;一進(jìn)校門(mén)就是花壇;中間有兩座教學(xué)樓,它的后面有四個(gè)字“晴川書(shū)院”,這是每一個(gè)學(xué)子的'驕傲!旁邊還有一尊雕像--那是一個(gè)女孩,正在靜靜的看書(shū);還有后面的醫(yī)務(wù)室、認(rèn)真負(fù)責(zé)的校長(zhǎng)和主任,都做好了一切設(shè)備,為同學(xué)們的完全做好了設(shè)施有防御。還有后面的停車(chē)場(chǎng),這樣,每個(gè)騎自行車(chē)的同學(xué)都有了十分安全的處所。更好的是,學(xué)校的教學(xué)樓左邊有一個(gè)較大的食堂,為我們準(zhǔn)備了香噴噴的早餐和飯菜!
我們教室里有飲水機(jī),班主任還為我們準(zhǔn)備了一個(gè)掛鐘,讓我們有時(shí)間概念,而這些在小學(xué)是沒(méi)有的。在班上,同學(xué)們互相謙讓,彬彬有禮,大家積極勞動(dòng),為同學(xué)們制造了一個(gè)干凈、文明的班集體。除外,每天早上都由班主任劉老師帶領(lǐng)我們晨練,這樣會(huì)讓我們得到發(fā)育能力快速提高!
在這個(gè)星期里,我認(rèn)識(shí)了班主任--劉老師、語(yǔ)文吳老師、數(shù)學(xué)李老師……在進(jìn)校門(mén)的第一天,我就愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校!雖然現(xiàn)在課程比小學(xué)多了,作業(yè)也多了,每天的時(shí)間抓得很緊,所以,我們要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率,科學(xué)安排時(shí)間,正確運(yùn)用它,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余,事半功倍!當(dāng)然,在以后的日子里,我會(huì)和老師們共同努力,和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)!
開(kāi)學(xué)第一天作文7
我期盼已久的一天終于來(lái)到了,它就是六年級(jí)新學(xué)年開(kāi)學(xué)的日子。從今天起,我就是六年級(jí)的大哥哥了,我內(nèi)心無(wú)比自豪和激動(dòng)!
走進(jìn)校門(mén),漫步熟悉的校園,感受著清新的空氣。新的學(xué)期,學(xué)校變得更加干凈、美麗,綜合樓清理得煥然一新,大操場(chǎng)清掃得愈加壯觀,小樹(shù)林看起來(lái)賞心悅目。伴著涼爽宜人的秋風(fēng),和著輕快優(yōu)美的音樂(lè),我們又回到了我們的“家”,開(kāi)啟新的奮斗之旅。環(huán)顧四周,學(xué)校的每個(gè)角落都優(yōu)美整潔,地上一點(diǎn)雜物都沒(méi)有,這都是老師們辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶。為了迎接新學(xué)期和新學(xué)生,學(xué)校教職員工付出了多少心血和汗水。我對(duì)分別兩個(gè)月的校園既感到親切熟悉,又略覺(jué)陌生疏離。暑假前的一草一木仍歷歷在目,五年級(jí)已成了美好回憶……這里記錄下我成長(zhǎng)的足跡,今天又將見(jiàn)證新學(xué)期的開(kāi)始。
步入教室,窗明幾凈,一塵不染,這里是我們學(xué)習(xí)的殿堂,求知的海洋,成長(zhǎng)的基地,奮進(jìn)的驛站,這里處處充盈著書(shū)香,充滿著生機(jī)!同學(xué)們陸續(xù)來(lái)到教室,個(gè)個(gè)精神抖擻,見(jiàn)面互致問(wèn)侯,仿佛久別重逢,有的'看上去長(zhǎng)高了不少,有的吃胖了許多。大家在一起聊天嬉笑,都想把假期的感受在課前這么短的時(shí)間里一股腦地向好友傾訴、分享。我們的朱老師和魏老師面帶微笑、步履輕盈地走進(jìn)教室,同學(xué)們不約而同地鼓起熱烈的掌聲。這掌聲表達(dá)的是對(duì)老師們以往辛勤教育的尊敬和感謝,承載的是師生情誼的再次升華!
新學(xué)期、新起點(diǎn),成長(zhǎng)的道路上又將開(kāi)啟新征程,求學(xué)的歲月里又將升起新希望!讓我們迎著朝陽(yáng)再出發(fā),孜孜以求暢游學(xué)海,茁壯成長(zhǎng)全面發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)努力奮斗!
開(kāi)學(xué)第一天作文8
“上學(xué)了,末末該起床了!眿寢尯暗。
我睜開(kāi)朦朧惺忪的雙眼,迅速的從床上爬起來(lái),趕緊穿上新衣服,吃完早飯,背著書(shū)包上學(xué)了。
今天是20xx年8月25日,新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天。
早晨,陽(yáng)光燦爛,蔚藍(lán)的天空偶爾飄著幾朵潔白的云。天氣雖然很冷,但是我覺(jué)得十分的溫暖,因?yàn)樗蓸?shù)在向我招手,小鳥(niǎo)在向我鳴唱,小草在向我微笑。我?guī)е履甑南矏偅瑏?lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了新學(xué)期新的學(xué)習(xí)跟生活。
我邁著輕快的腳步來(lái)到校園,它依然是那么美麗,只見(jiàn)校園那廣闊的操場(chǎng)首先映入我的眼簾,紅色的教學(xué)樓顯得格外地耀眼,仍舊是那么地熟悉,寂寞的校園恢復(fù)了原來(lái)的熱鬧。
教室里寬敞明亮,干凈整潔,簡(jiǎn)直出乎我的意料之外。哦,原來(lái)是老師提前打掃過(guò)了。
今天,殷老師穿著一身深藍(lán)色的衣服,用溫柔的眼睛看著我們,給我們講解新學(xué)期的要求,然后發(fā)新書(shū)、新本,并囑咐我們一定把書(shū)跟本的皮包好?粗淌依锏淖酪、電腦、電視機(jī)……我看見(jiàn)昔日里的.同學(xué)們,想起一起學(xué)習(xí)跟生活中的趣事,有說(shuō)不完的話,道不完的思念。
開(kāi)學(xué)的第一天,是我新的起點(diǎn),新的開(kāi)始,我要為自己樹(shù)立一個(gè)新的目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
寒假剛剛結(jié)束,我們小學(xué)生又要開(kāi)始緊張的學(xué)習(xí)生活,我的心還沒(méi)有收回來(lái).?huà)寢尨呶野焉蠈W(xué)用的書(shū)本,帶的水壺還有亂七八糟的學(xué)習(xí)資料等等準(zhǔn)備好,我不太樂(lè)意.沒(méi)看到我正看《企鵝部落》看得起勁兒?jiǎn)?指揮的真不是時(shí)候。媽媽說(shuō),上學(xué)就應(yīng)該有學(xué)生的樣子,不能成天只惦記著玩,自己心里有個(gè)底,別總等著媽媽提醒!我的天,媽媽又開(kāi)始嘮叨了。我的動(dòng)畫(huà)片呀,我的搖控飛機(jī)呀,難道我們永別了嗎?
下午,爸爸帶我去報(bào)名,報(bào)名的人可真多呀,排了好長(zhǎng)時(shí)間隊(duì)才從擁擠的人群里鉆出來(lái)。老師讓我組織班里的同學(xué)大掃除,積了一個(gè)假期的灰層,我們花了好大勁才打掃干凈。然后,我們都去把新的'教課書(shū)領(lǐng)回來(lái),和去年不同的是,今年是由我自己親手來(lái)包書(shū)皮,他們竟然都不管了。我無(wú)可奈何的一本一本的把我的書(shū)都包好,哇,我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)這么能干,還會(huì)包書(shū)皮呢。想想還是上學(xué)前班的時(shí)候好,媽媽給我穿衣服,包書(shū)皮,整理學(xué)習(xí)用品……現(xiàn)在才剛剛一年級(jí)的學(xué)生,就得我親自去做。我忽然想到《海綿寶寶》這部動(dòng)畫(huà)片里的一集,海綿寶寶懷念自己快樂(lè)的童年時(shí)代,想吃奶奶做的餅干,想坐嬰兒車(chē),想讓奶奶每天給他講童話故事,我和它是不是很一樣呢。
晚上,我大哭了一場(chǎng)。媽媽考了我第一課的生字,我有好幾個(gè)字不會(huì)寫(xiě),而領(lǐng)居家的毛毛卻非常得意,因?yàn)樗苁炀毜木桶训谝徽n的生字全部寫(xiě)正確。媽媽也真是的,害我在這個(gè)女孩子面前丟臉,我不哭才怪。不過(guò),我暗下決心,以后我絕對(duì)不會(huì)再輸給她了,我要好好努力,做好課前預(yù)習(xí),上課要認(rèn)真的聽(tīng)講,認(rèn)真思考,爭(zhēng)取當(dāng)天學(xué)的都掌握了,把我丟的臉再找回來(lái)。我下了這樣的決心,媽媽對(duì)我特別滿意,同意我申請(qǐng)一個(gè)博客,在上面寫(xiě)東西,我也能學(xué)著大人的樣子,在電腦上寫(xiě)日志啦,我真高興。這可是我的第一篇哦。
開(kāi)學(xué)第一天作文10
開(kāi)學(xué)第一天,我打開(kāi)電視機(jī),觀看了中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,給我留下了深刻的印象。
今年的開(kāi)學(xué)第一課是圍繞“孝”、“愛(ài)”、“禮”、“強(qiáng)”這幾個(gè)字來(lái)講述的。 “孝”是中華禮儀之首。故事講的是:一個(gè)兒子用他精心改造過(guò)的摩托車(chē)帶他的老父親去旅游,游了祖國(guó)各地的大好河山,父子倆可開(kāi)心啦!這個(gè)故事體現(xiàn)了兒子對(duì)父親的孝心。聯(lián)想我自己,雖然我現(xiàn)在沒(méi)有能力帶家人去旅游,但我可以從小事做起,聽(tīng)家長(zhǎng)的話,幫爸爸、媽媽分擔(dān)家務(wù)活,自主學(xué)習(xí),尊敬、關(guān)心家人。
“愛(ài)”這里講的可不是一般的愛(ài),而是一個(gè)父親多年來(lái)對(duì)有缺陷的兒子不離不棄、共同成長(zhǎng)的愛(ài)。就讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧:以前,黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱秦勇很優(yōu)秀,為了照顧智力智力缺陷的兒子,他果斷放棄了自己的事業(yè),全心全意地照顧兒子,教兒子學(xué)說(shuō)話, 系鞋帶,騎車(chē),游泳。為了教會(huì)“謝謝”兩個(gè)字,就用了整整三年的時(shí)間。中途有歡樂(lè),還有痛苦,但這一切都充滿了愛(ài)。這個(gè)故事很感人,讓我想到我小時(shí)候經(jīng)常生病,爸爸也是這樣照顧我的,我也感受到了爸爸對(duì)我深深的愛(ài)。
“禮”的部分由主持人表演了一場(chǎng)戲,讓我們知道了哪些是不文明的行為和“禮儀”這個(gè)詞的`含意!岸Y儀”是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序方式來(lái)表現(xiàn)的律已敬人的過(guò)程。知道了這些道理后,我在生活中就應(yīng)該養(yǎng)成不亂扔垃圾、文明出行、相互尊重、理解他人的好習(xí)慣,這樣世界就更美好了。
“強(qiáng)”講的是藏族的孤兒來(lái)到北京學(xué)習(xí),開(kāi)始他們什么也不會(huì),但他們不怕困難,既學(xué)習(xí)了知識(shí),也學(xué)會(huì)了中華武術(shù),在舞臺(tái)上表演。這些讓我明白”少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。我們要學(xué)習(xí)強(qiáng),用學(xué)習(xí)充實(shí)自己;身體強(qiáng),把身體煉得棒棒的;品德強(qiáng),做個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,將來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大。
我建議,明年的開(kāi)學(xué)第一課我們大家一起來(lái)看。
開(kāi)學(xué)第一天作文11
早上我和平常上學(xué)一樣,七點(diǎn)鐘就起床了,爸爸跟我一起起床。剛剛出發(fā)上班去了,我揉著眼睛,睡眼朦朧地走到鐘前,看到了一幅讓我哭笑不得的景象——現(xiàn)在已經(jīng)八點(diǎn)半了。
我以最快速度干好了準(zhǔn)備工作,開(kāi)始煮餃子。我一邊聽(tīng)評(píng)書(shū),一邊等餃子,不一會(huì)兒餃子,像一個(gè)個(gè)救生圈,浮到了水面。我吃完餃子就開(kāi)始背小古文《上善若水》。連這也背下來(lái)了,我就無(wú)事可干了。
于是我就想去買(mǎi)本子、書(shū)皮和文件袋,下午就不用再買(mǎi)了。我從錢(qián)袋里拿了100元,我?guī)е匙,突然想起我的表哥,應(yīng)該拉他下水,一來(lái)一路上有人聊天,二來(lái)可以保證我的安全,真是一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)的好計(jì)策啊!但我又突然想到,表哥會(huì)不會(huì)來(lái)還是一個(gè)問(wèn)題。于是我忐忑不安地給他打了個(gè)電話,但是在我的意料之外的'是,他居然同意了。我看著表哥筷子一樣的身子從防盜門(mén)出來(lái)時(shí)候我當(dāng)然很高興,帶著愉快的心情去買(mǎi)文具了。
長(zhǎng)話短說(shuō),我在外婆家吃了飯?jiān)诩覔鞏|西,撿到了01:55分左右,出發(fā),去上學(xué)了。從回珠海開(kāi)始,就開(kāi)始堵車(chē),現(xiàn)在到了珠海還是堵車(chē)。從1點(diǎn)55分,一直堵到2點(diǎn)30分。正堵在樂(lè)園路呢,我看到了尉鑄。于是我下了車(chē),跟他一起進(jìn)學(xué)校。剛走了一段,湯振宇從后面尾隨而至。尉鑄看了看時(shí)間:“嗯!25分不怕,30分之前到就行了!睖裼钫f(shuō)“要不我們跑上去吧!”剛說(shuō)完,上課鈴響了,我們立刻往上躥,邊跑我邊喊:“What?這廣播有問(wèn)題吧!”走到班門(mén)口,尉鑄突然一加速,我和湯振宇不明白什么情況,也跟著加速,誰(shuí)知尉鑄只是放雨傘,我們?nèi)齻(gè)又從后門(mén)進(jìn)去了。事后我問(wèn)尉鑄干嘛這樣,他說(shuō):“我把段彥然看成老師了!
我們先聽(tīng)華老師介紹了一下家長(zhǎng)會(huì)的通知,又聽(tīng)盤(pán)國(guó)平講了“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。”這一次發(fā)書(shū)特別有創(chuàng)意,感覺(jué)像飯?zhí)媚蔑堃粯印?/p>
開(kāi)學(xué)了,要和同學(xué)們見(jiàn)面了,我感到特別開(kāi)心。新學(xué)期讓我們一起努力吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
今天,是9月3日開(kāi)學(xué)第一天,早上陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕的吹過(guò)。校園里的一切事物都沒(méi)有任向變化,唯一的變化就是班里的同學(xué)們,因?yàn)槲覀兎职嗔寺铮?/p>
到了操場(chǎng)上我們就開(kāi)始舉行開(kāi)學(xué)典禮了。紅旗飄飄,迎風(fēng)升起。最重要的環(huán)節(jié)來(lái)了,給自己佩戴自己親手制作的金牌,上面寫(xiě)著鼓舞自己的話,我寫(xiě)的是“相信自己,起越自我!”以今天開(kāi)始我就踏入了五年級(jí)新學(xué)期了。
典禮結(jié)束后,回到班級(jí)不會(huì)兒來(lái)了一位年輕漂亮的老師。原來(lái),她是我們的.新數(shù)學(xué)老師。∈紫,老師給我們做一下自我介紹,老師說(shuō)"同學(xué)們好,我是你們的新數(shù)學(xué)老師,我叫王娜娜!痹瓉(lái)這個(gè)老師是王老師呀!
到了下午,同學(xué)們說(shuō)第一節(jié)課上足球,上課鈴響了,我們又激動(dòng)又興奮地來(lái)到操場(chǎng)上。老師和我們一起快樂(lè)地踢了一節(jié)課足球,我們筋疲力盡地回到教室。結(jié)果第二節(jié)課還上體育,我們慢慢地到了操場(chǎng),發(fā)現(xiàn)居然和4班起上課,看到了原來(lái)班級(jí)的同學(xué)們,也不感覺(jué)累了,反而開(kāi)心了。
最后節(jié)課是語(yǔ)文課,老師教了我們?nèi)绾胃玫膶W(xué)習(xí)與了解課文,如何去更好地去掌握生字詞等。還教了我們?nèi)绾稳ヅ⒄n文,記住課文和生字。這就是語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法。
這新學(xué)期的一天,真是快樂(lè)和高興啊!這個(gè)學(xué)期我們一起努力奮進(jìn)快樂(lè)學(xué)習(xí)!
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天終于開(kāi)學(xué)了!一個(gè)暑假不見(jiàn)同學(xué),可把我悶壞了。這學(xué)期比以前早開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,有些同學(xué)可能還沒(méi)過(guò)夠,但我卻高興極了。因?yàn)槲铱梢院突锇閭円黄鹜鎯毫耍?/p>
今天我去得有些晚,聽(tīng)同學(xué)說(shuō)我們的教室從新樓搬到舊樓三樓了。我感覺(jué)教室有點(diǎn)兒小,于是參觀我的新教室:黑板上寫(xiě)著要發(fā)的書(shū)的名稱;地板一塵不染,桌子整整齊齊地?cái)[著;我們的獎(jiǎng)狀也整齊地貼在墻上,它們光榮的'站在那里,是我們這幾年奮斗的象征!我們會(huì)更加努力的!
孫老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。我迫不及待地想看新書(shū)是什么樣兒,可發(fā)的太慢了,我只好伸著脖子探著頭看前面的同學(xué)剛發(fā)的書(shū)。一會(huì)兒,我的書(shū)發(fā)下來(lái)了。數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、安全書(shū)……哎?語(yǔ)文書(shū)呢?怎么沒(méi)有?我的好心情馬上被黑云遮住了,語(yǔ)文書(shū)里的內(nèi)容是我最期待的了。這時(shí),孫老師說(shuō)語(yǔ)文書(shū)正在改版,過(guò)幾天再發(fā)。哇!太棒了!書(shū)變大了,以前那種小書(shū)都快把我看成斗雞眼了。這下好了,我再也不用看小書(shū)啦。
新學(xué)期來(lái)了,我要更加努力。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑。”我愉快地哼著熟悉地《上學(xué)歌》踏著方步進(jìn)了學(xué)校。一切都是那么熟悉,小花,小草,還有同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉、和藹可親的老師,嶄新的新教室,讓同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)充滿了熱情。見(jiàn)同學(xué)們都已站好隊(duì),我也急忙放下書(shū)包,整了整衣物,和同學(xué)們一起去了操場(chǎng)舉行開(kāi)學(xué)典禮。
“叮零零”上課啦!這節(jié)是數(shù)學(xué)課,在開(kāi)學(xué)前已預(yù)習(xí)過(guò)的我對(duì)它充滿信心。不過(guò),我還是有點(diǎn)小失望,因?yàn)檫@學(xué)期原本教我們的胡老師因?yàn)樯鷮殞毝唤涛覀兞耍虼艘惨瓉?lái)一位新老師。我的椅子上像放了好些仙人掌一樣,扎得我坐立不安,心里也七上八下的`。心想新老師兇不兇?布置的作業(yè)多不多?正琢磨著,老師就進(jìn)來(lái)了—不如說(shuō)像一個(gè)大姐姐:短短的黃頭發(fā),一副可愛(ài)的黑圓眼鏡戴在鼻梁,穿著時(shí)尚的簡(jiǎn)約襯衫與黑色褲子。充滿年輕的活力與朝氣。
開(kāi)始上課了,老師做了簡(jiǎn)短的自我介紹,我們叫她王老師。本以為她會(huì)先說(shuō)上幾句客套話后直接開(kāi)始上課。沒(méi)想到她竟然讓我們先自我介紹,并且有新意,活躍的我當(dāng)然第一個(gè)舉手發(fā)言。這一環(huán)節(jié)結(jié)束,老師又講了講她為什么當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師,又和我們談了許多。一轉(zhuǎn)眼就下課了。
暑假過(guò)后,久違的學(xué)習(xí)節(jié)奏讓我感到開(kāi)學(xué)第一天時(shí)間飛快,我要調(diào)整好狀態(tài),以更飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中,不辜負(fù)老師的一片苦心。
開(kāi)學(xué)第一天作文15
盼望著,盼望著,開(kāi)學(xué)的日子到了,早晨7點(diǎn)鐘已經(jīng)來(lái)到學(xué)校,一切都是那么的熟悉,一切都是那樣的美好,今天的天氣也格外的給力!
7點(diǎn)20,準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)校門(mén),孩子們排著隊(duì),安安靜靜的走到自己新的年級(jí),開(kāi)始打掃衛(wèi)生!我走在校園里,有主動(dòng)打招呼的同學(xué),有問(wèn)班級(jí)的.同學(xué),有樂(lè)于助人的同學(xué)等等,雖然兩個(gè)月的時(shí)間沒(méi)有踏進(jìn)校門(mén),孩子們的表現(xiàn)依然是可圈可點(diǎn),這就是之前養(yǎng)成的好習(xí)慣吧!開(kāi)學(xué)第一天,主要任務(wù)就是發(fā)書(shū),從2年級(jí)到6年級(jí),在老師有序引領(lǐng)下,發(fā)書(shū)工作井然有序!過(guò)了一個(gè)假期,感覺(jué)孩子們都長(zhǎng)大了,懂事了,心中一股暖流經(jīng)過(guò),這也許就是職業(yè)幸福感吧!
10點(diǎn)鐘左右,二年級(jí)開(kāi)始放學(xué),我來(lái)到二年級(jí)一班的路隊(duì)前,孩子們的表現(xiàn)讓我大跌眼鏡,時(shí)隔兩個(gè)月,怎么會(huì)站的這么好!班主任老師在前邊認(rèn)真負(fù)責(zé)的調(diào)整著隊(duì)伍,此時(shí)此景,真的是感動(dòng),是欣慰,正在享受其中,電話響了,說(shuō)大門(mén)口需要執(zhí)勤,我們幾個(gè)人飛速前往大門(mén)口,校門(mén)外跟校園內(nèi)形成鮮明的對(duì)比,校園內(nèi)安靜有序,校園外嘈雜混亂,我們的值班老師一直在維持秩序,還有家長(zhǎng)不按照我們指定的地點(diǎn)接送,還有一種現(xiàn)象是有好多孩子在門(mén)口等家長(zhǎng),心大的家長(zhǎng),把接孩子的時(shí)間給忘了!
在門(mén)口執(zhí)勤的我看到這樣的現(xiàn)象很無(wú)語(yǔ),孩子們都可以做的很好,為什么家長(zhǎng)們不可以呢?家長(zhǎng)自己做不到還要求孩子去做,是不是很搞笑,現(xiàn)在普遍的現(xiàn)象就是家長(zhǎng)們只知道對(duì)孩子要求嚴(yán)厲,只知道對(duì)孩子吆五喝六,請(qǐng)問(wèn)家長(zhǎng)們,我們自己做的怎樣呢?給孩子樹(shù)榜樣了嗎?身教勝于言教,家教配合,才能給孩子創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,希望那些沒(méi)有按照規(guī)則的家長(zhǎng),在門(mén)口執(zhí)勤老師的勸告下記住這一件小事,從今天做起,跟孩子一起成長(zhǎng)!
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