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      2. 開(kāi)學(xué)第一天作文

        時(shí)間:2023-09-18 16:42:24 開(kāi)學(xué) 我要投稿

        開(kāi)學(xué)第一天作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)第一天作文,歡迎大家分享。

        開(kāi)學(xué)第一天作文

        開(kāi)學(xué)第一天作文1

          今天是開(kāi)學(xué)第一天。我懷著無(wú)比興奮的心情徒步來(lái)到了我相別已久、但又十分熟悉的校園。

          我坐在教室里,靜靜地等待新學(xué)期的第一節(jié)課。漸漸地,人越來(lái)越多,直到只剩下兩三個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)時(shí),我們新學(xué)期的第一節(jié)課就正式開(kāi)始了。首先老師對(duì)我們寄予新的希望,提出新的要求。然后讓我們同學(xué)之間自由交流。有的同學(xué)忙著交學(xué)費(fèi),有的和我談?wù)摵俚娜な,有的同學(xué)則在想象新書(shū)的模樣,大家無(wú)所不談。

          大約一個(gè)小時(shí)后,老師開(kāi)始發(fā)書(shū)了。一本本還散發(fā)著油墨香味的新書(shū)擺在我的課桌上。我迫不急待地打開(kāi)書(shū)本,津津有味地閱讀著。連老師叫我,我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),直到第三聲時(shí),我才從書(shū)的海洋里回到現(xiàn)實(shí)。老師讓我?guī)椭鴶?shù)本子,我只好依依不舍離開(kāi)書(shū)本。一陣忙碌后,我又回到了書(shū)的世界,看著新書(shū),這都是父母的血汗錢換來(lái)的。再想想自己上學(xué)期馬失前蹄的期末考試,我不免覺(jué)得有些愧對(duì)老師、父母。所以我下定決心這學(xué)期要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。不能辜負(fù)父母的`一片苦心。

          下午,我們開(kāi)始整理校園環(huán)境,班干部分配了工作,我們便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái),有的同學(xué)掃地,有的同學(xué)擦窗戶,有的同學(xué)擦瓷磚,還有的同學(xué)則負(fù)責(zé)擺放擺放好桌椅。大家非常融洽,快樂(lè)地勞動(dòng)著。一個(gè)班集體就如同一個(gè)幸福的大家庭。

          一天結(jié)束了,雖然我們身體上很累,但是在心里,我們久別重逢的同學(xué)聚在一起,我們又能在同一起跑線上賽跑了,憧憬著美好的明天。

        開(kāi)學(xué)第一天作文2

          不過(guò)一個(gè)回頭間,小學(xué)生活已成過(guò)往,我將內(nèi)心里的不舍收起,將小學(xué)生活美好的一幕幕藏在腦海中,接著,轉(zhuǎn)回頭,奔向正在迎接我的初中生活。

          今天是初一開(kāi)學(xué)的第一天,我?guī)е鴥?nèi)心里的忐忑踏進(jìn)了期待已久的校園。新校園的校門大氣磅礴,開(kāi)闊雄偉,今天是個(gè)熱鬧的日子,眾多的學(xué)子在這座校門中穿梭。今天是來(lái)學(xué)校報(bào)到的一天,我在爸爸的帶領(lǐng)下走去了教室,隨后見(jiàn)到了我初中的班主任。

          班主任是一個(gè)雄壯的叔叔,身材高高大大,一張國(guó)字臉,看著就很有威懾力,但出乎我意料的是,班主任說(shuō)話的聲音很是平和,聽(tīng)他說(shuō)的話,讓人感覺(jué)很親近。我想我的初中生活有一個(gè)很好的開(kāi)始,這讓我更加期待起我的新同學(xué)來(lái)。

          晚上,班上的同學(xué)差不多都到齊了,等到鈴聲響起,班主任悠悠地從教室外面走了進(jìn)來(lái)。此時(shí),同學(xué)之間座位是亂坐的,我選了一個(gè)靠窗的座位,同桌是一個(gè)靦腆的女孩子,她來(lái)得遲,我們還沒(méi)來(lái)得及互問(wèn)名字,結(jié)果學(xué)校的鈴聲就響了起來(lái),所有的同學(xué)都看向已經(jīng)站到了講臺(tái)上的老師,都期待著老師的講話。

          “咳!”班主任先是咳了一聲,接著就發(fā)給了我們每人一張紙,紙上是校規(guī),“現(xiàn)在,你們是一名初中生了,從明天開(kāi)始,你們就必須要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)!

          此刻,班主任的聲音完全沒(méi)有了一開(kāi)始的那種溫和,反倒帶上了壓迫,有種不容反抗的`命令在里面,這一下,讓我對(duì)這位班主任更加的好奇起來(lái)。

          班主任的話說(shuō)完后,緊接著就是同學(xué)間的自我介紹。

          這是一個(gè)非常有趣的環(huán)節(jié),有的同學(xué)就是天生的幽默者,講臺(tái)上隨意的兩句話都能把所有人逗得哈哈大笑,笑完了后,同學(xué)們也都不再拘謹(jǐn),全部放開(kāi)了起來(lái)。

          開(kāi)學(xué)的第一天,我們班上的同學(xué)就熟悉了起來(lái),真期待以后的日子!

        開(kāi)學(xué)第一天作文3

          “我和假期是真愛(ài),開(kāi)學(xué)只是個(gè)例外!笨墒沁@個(gè)意外還是不可避免的發(fā)生了。

          開(kāi)學(xué)第一天,校門外車水馬龍,到處是拎著大包小包,喜氣洋洋的家長(zhǎng)和跟在家長(zhǎng)身邊略顯郁悶的孩子。宿舍里也是一片繁忙的景象,家長(zhǎng)正忙著給孩子擦桌子、撐蚊帳、鋪床等一系列的事情,而孩子也在很努力的配合著爸爸媽媽。等家長(zhǎng)一臉輕松的拎著空箱子,邁著輕盈的步伐,走出寢室門時(shí),仿佛在說(shuō):“終于把調(diào)皮搗蛋的孩子送走了,不用再像假期那樣斗智斗勇了!钡燃议L(zhǎng)一走,室友們便像老友重逢一樣:

          “哈哈,你又長(zhǎng)胖了!

          “你的衣服真好看!

          “你做的花燈不錯(cuò)喲!

          “來(lái)來(lái)來(lái),我家買的年貨有點(diǎn)多,吃不完都來(lái)抓點(diǎn)吧!

          大家嘰嘰喳喳了半天,有人看了一下表,叫到:“時(shí)間來(lái)不及了,該走了!”于是大家急忙背起書(shū)包,向教室出發(fā)。

          大家雖然走著,但嘴也沒(méi)有停,邊走邊聊到:“時(shí)間過(guò)得真快,真不想開(kāi)學(xué)呀。”“可不是嘛,昨天語(yǔ)文老師還提醒,記得把作業(yè)帶來(lái),英語(yǔ)老師還說(shuō)沒(méi)有發(fā)錄音的`同學(xué)發(fā)錄音,班主任讓我們穿好校服。”但是有兩位老師走過(guò)我的身邊,只聽(tīng)見(jiàn)耳邊隱隱約約飄來(lái)幾句話:“唉……又開(kāi)學(xué)了……這些調(diào)皮搗蛋的熊孩子又來(lái)折磨我們了……唉!

          到教室后大家按時(shí)上課,交完作業(yè)就回到座位上,開(kāi)始復(fù)習(xí)功課,沒(méi)想到半小時(shí)后的考試,心里頓時(shí)又緊張起來(lái),開(kāi)學(xué)的第一天要從考試開(kāi)始了。

        開(kāi)學(xué)第一天作文4

          4月28日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天,也是我期待已久的一天,因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。

          今天第四節(jié)課是體育課,這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師,叫劉老師。這節(jié)課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲,叫做“男女大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么,我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對(duì)一配對(duì),每一對(duì)中間都放了一個(gè)圓盤。當(dāng)老師說(shuō)搶,我們就要立刻搶奪中間的圓盤,誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。

          游戲開(kāi)始了,劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵。”所有同學(xué)一齊摸耳朵,可我們的眼睛卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓盤。突然,劉老師快速地說(shuō):“搶!蔽揖o張極了,心想我一定要搶到圓盤。我的右腳迅速向前跨了一步,右手快速地向前伸,可惜沒(méi)抓到,幸好對(duì)手也沒(méi)搶到。我立刻用左手擋住對(duì)手的身體,右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的'速度搶到了圓盤,我把圓盤高高地舉過(guò)頭頂,大聲地呼喊著:“耶,我贏了!”

          時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼到了下午的班會(huì)課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子,神秘地說(shuō):“這個(gè)袋子里裝的是我送給你們的禮物,你們猜一猜是什么?”聽(tīng)到禮物二字,我立刻精神抖擻。我猜想:是書(shū)嗎?應(yīng)該不是,這么小的袋子根本裝不下50本書(shū)。難道是零食?有可能,因?yàn)橹皠⒗蠋熃o我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí),劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái),哇塞,是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包,又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么?我們可以拿著紅包摸一摸,聞一聞,搖一搖。我摸到了一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的東西,跟牙簽差不多。我又輕輕地?fù)u了搖,耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開(kāi),我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇,原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng)意!

          開(kāi)學(xué)第一天真是驚喜連連呀!

        開(kāi)學(xué)第一天作文5

          課本,到!本子,到!鋼筆,到!文具盒,到!萬(wàn)具具備,就欠騎自行車到學(xué)校了。什么,你不知道我要去干什么?哈哈哈,我要去新華中學(xué),開(kāi)始我的初中生活了。

          一進(jìn)校門,我就被寬大的操場(chǎng)和高大的教學(xué)樓所吸引了,跟小學(xué)兼職無(wú)法相比,我高興的簡(jiǎn)直要爆炸了,想必教師肯定也豪華的很?晌乙坏浇淌,我的心情立即到了萬(wàn)丈深淵,除了地板是白色的,跟小學(xué)教室簡(jiǎn)直沒(méi)有什么兩樣,噢,對(duì)了,還有一個(gè)攝像頭。

          還沒(méi)有上課時(shí),我往四周看了看,急切的想知道有沒(méi)有小學(xué)同學(xué)跟我分到一個(gè)班,我來(lái)了一個(gè)比地毯式搜索還要地毯式的搜索,但是沒(méi)找到。不過(guò),我相信我一定能交到更多新的`朋友。在這個(gè)高手云集的班級(jí)里,我倍感壓力,我要化壓力為動(dòng)力,我要相信自己。

          上課鈴響了,全部同學(xué)就位。老師來(lái)了,這個(gè)老師大約四十來(lái)歲,鼻梁上架著眼鏡,眼鏡后面是一雙充滿智慧的眼睛,她的嘴巴好像一張開(kāi)就講出長(zhǎng)篇大論一樣,“同學(xué)們好,從今天起我就是你們的班主任了,我姓張,叫張紅玉。下面由我來(lái)給你們講講初中的學(xué)習(xí)方案!边@時(shí),她的嘴巴開(kāi)始講,講的飛快。我完全聽(tīng)不懂,可是她卻越講越快,好像連喘氣都不用喘。這時(shí),下課鈴聲真是太可愛(ài)了!

          接下來(lái)是開(kāi)學(xué)典禮,在老師生動(dòng)的演講后是升國(guó)旗。,國(guó)旗升上去的時(shí)候,我不禁唱起了國(guó)歌,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)全操場(chǎng)就我一個(gè)人在唱歌。我想起,初中是行注目禮的,這下真是囧大了。

          中午放學(xué)了,太陽(yáng)越升越高,我對(duì)著那輪紅日發(fā)誓,一定要好好學(xué)習(xí),考上一個(gè)好高中。

        開(kāi)學(xué)第一天作文6

          明天是開(kāi)學(xué)的日子,好激動(dòng)喲!~~大家兩個(gè)月沒(méi)見(jiàn)面了,都很想呢。

          我最想我們的班長(zhǎng)王衛(wèi),我們兩個(gè)活寶班長(zhǎng)可是好哥們兒。哥們兒長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn),當(dāng)然有很多話要說(shuō)啦,還有老師啦、還有我們班的母老虎軍團(tuán)(呵呵,男生對(duì)他們的.稱呼)等等,我都很想。最令我高興的是,那個(gè)偏心眼、暴力、上的課無(wú)聊、大壞蛋的數(shù)學(xué)老師終于走了,太高興了,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師可是個(gè)大美女哩,肯定比原來(lái)的數(shù)學(xué)老師好,哈哈哈哈,不過(guò)我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師全姓王呀,太巧了吧。我希望新來(lái)的同學(xué)都是好生,以前好生走了,成績(jī)差的都多了,導(dǎo)致班級(jí)成績(jī)下降,很囧呀,郁悶。新學(xué)期里,我還希望我換同桌,因?yàn)槲椰F(xiàn)在的同桌有暴力傾向哩,而且我還都要處處讓著她,好像她是主人,我是奴隸,她打起人來(lái)的樣子呀,太猛了,其實(shí)我最想搬到王衛(wèi)哥們兒旁邊,和他在一起才好哩,不過(guò)老師不允許,我也沒(méi)辦法。

          這學(xué)期的愿望是:

          1、希望現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師別想原來(lái)的數(shù)學(xué)老師一樣霸占體育課,搞得我們一學(xué)期的體育課也就十節(jié)左右。

          2、希望科學(xué)老師別搶信息技術(shù)課,我們班的記錄:我們組四年級(jí)下冊(cè)只上了4節(jié)信息技術(shù)科(少嘛,所以很好記)。

          3、春游和秋游最好保留。

          4、語(yǔ)文老師最好不要霸占課余時(shí)間。

          我覺(jué)得第一種應(yīng)該可以實(shí)現(xiàn),老師換了,現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師是美女,應(yīng)該不會(huì)搶體育課吧。

          最后祝大家新學(xué)期快樂(lè)嘍。

        開(kāi)學(xué)第一天作文7

          終于開(kāi)學(xué)了!我盼了很久,終于盼來(lái)了這一天。

          新的學(xué)校里,空氣特別新鮮。新教室,新桌椅,真是舒服呀!還有新的同學(xué),真是開(kāi)心。不過(guò),我也有一點(diǎn)兒難過(guò),因?yàn)橹匦路职啵覜](méi)能和好朋友李夢(mèng)雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五(2)班。

          半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當(dāng)這位老師告訴我們,語(yǔ)文老師是何老師的時(shí)候,我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下課,我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過(guò),因?yàn)樗齻冞想讓何老師繼續(xù)教她們?吹剿齻冸y過(guò),我的心里也不好受,畢竟我們是好朋友。

          “鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來(lái)了,我一看,正是何老師,我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。

          開(kāi)始上第一節(jié)課了。何老師和顏悅色地和我們聊天,問(wèn)我們?cè)谛聦W(xué)年有什么打算,有什么愿望。在開(kāi)學(xué)的'第一天,何老師讓我們?cè)S一個(gè)愿,并且說(shuō)只要不告訴別人,明年就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谛睦锬卦S了一個(gè)愿,悄悄地寫(xiě)在紙上,又寫(xiě)上姓名和日期,小心翼翼地折疊好,然后交給組長(zhǎng),組長(zhǎng)又交給何老師。何老師把我們種下的愿望收藏起來(lái),為我們保存到明年升級(jí)考試的時(shí)候。其實(shí)我覺(jué)得只要自己堅(jiān)持不懈地努力,愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要是每天玩,不學(xué)習(xí),自己種下的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。

          這個(gè)愿就像一顆種子,今天種下了,自己再堅(jiān)持不懈地施肥、澆水,明年的今天,你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。

          開(kāi)學(xué)的第一天,多么富有詩(shī)情畫(huà)意的日子,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。

        開(kāi)學(xué)第一天作文8

          我們都知道這次開(kāi)學(xué)第一天與以前不同,我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,我們要向一年級(jí)新生講述崇文的歷史,熟悉崇文的每一個(gè)角角落落。

          就在昨天,我們做了迎接弟妹們的準(zhǔn)備。每人精心做好的一朵小紅花,已收在一個(gè)籃子里,背誦崇文歷史、“景點(diǎn)”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次,到校園的每個(gè)地方都走了一遍,準(zhǔn)備好第二天介紹。

          九點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了一(2)班教室門口,老師把每一個(gè)小弟弟或小妹妹領(lǐng)到我們的面前。我?guī)У?小弟弟叫陳xx。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著:“這里是走廊,在里面不能追跑打鬧,它不僅是一條穿到各個(gè)樓的道路,還是我們各班級(jí)作品展示的好地方……”他聽(tīng)得很認(rèn)真,臉上充滿了好奇!案绺,你們的操場(chǎng)好大,連下雨天也能在風(fēng)雨操場(chǎng)上玩。 薄斑@座學(xué)校真好!還有大電視!

          我倆從一年級(jí)的童真樓走到二號(hào)樓、到風(fēng)雨操場(chǎng)、餐廳、音樂(lè)廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級(jí)。這一次旅行使他更加了解校園,也更加了解校史了,也把“崇文尚德”記在腦子里,我說(shuō)著說(shuō)著,心中涌起一股暖流,是對(duì)在崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校里做一名學(xué)生,一個(gè)學(xué)長(zhǎng)的自豪。

          下午,我們要去尋訪崇文的舊址,我又帶上他隨著大隊(duì)伍來(lái)到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書(shū)院”四個(gè)大字,我好像看見(jiàn)了崇文書(shū)院往日上課的情景,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。兩邊的同學(xué)也注視著石板,若有所思,四百年時(shí)間歷史所描繪的景象漸漸浮現(xiàn)在我的腦海,它們一代一代地傳承到我們的手中,我是多么自豪,作為一個(gè)崇文人,我感到自豪!

        開(kāi)學(xué)第一天作文9

          六年的小學(xué)生涯結(jié)束了,我既興奮又擔(dān)心。興奮的是我已不再是小孩子了,而是一個(gè)小大人了,因?yàn)槭浅踔猩,所以許多事都能自己解決了。擔(dān)心的是升入初中后,課程會(huì)比小學(xué)的多,壓力會(huì)比小學(xué)的大,作業(yè)會(huì)比小學(xué)的多……

          帶著這些擔(dān)憂,我來(lái)到了十四中學(xué)。開(kāi)始我很緊張,因?yàn)榈搅艘粋(gè)新的環(huán)境,既陌生又無(wú)奈。媽媽帶著我找到了教室之后,把我托付給了miss李,就匆忙趕去幫弟弟報(bào)名了。走的時(shí)候叫我聽(tīng)老師的話,下午的時(shí)候就會(huì)來(lái)接我們的。

          miss李幫我安排了位置,叫我坐下。然后她就去發(fā)書(shū)了(因?yàn)槲沂亲詈笠粋(gè)到校的,所以我一來(lái)老師就開(kāi)始發(fā)書(shū)了)。

          老師讓我們各自做了自我介紹,在這次的.介紹當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),我問(wèn)他們喜歡玩什么,喜歡上什么課,喜歡那個(gè)老師。就這樣,我們就聊開(kāi)了。其中我印象最深的是蔣文燕,因?yàn)樗臀沂切W(xué)的同班同學(xué)。所以我們無(wú)話不淡。

          我用了一個(gè)上午的時(shí)間了解到:這個(gè)學(xué)校一共有兩個(gè)初一班,109班和110班,我們班有58個(gè)人,110班有45個(gè)人。我們班的班主任是miss李(英語(yǔ)教師),他們班的班主任是秦老師(數(shù)學(xué)教師)。

          下午第三節(jié)課,miss李進(jìn)來(lái)向我們介紹了這個(gè)學(xué)校的校規(guī)和一些作息時(shí)間(校規(guī)是貼在學(xué)校的墻上的,所以老師讓我們自己去看,就沒(méi)有講太多)。然后重點(diǎn)講的是作息時(shí)間:早上7:20到校,上午上四節(jié)課,中午12:00下課回家吃飯(時(shí)間是一個(gè)半個(gè)小時(shí))下午13:30上課,上到5:00放學(xué)。講完后,老師讓我們把教室打掃一下,就讓我們回家了。

          我下樓去找弟弟,后來(lái)就和爸爸媽媽一起回家了;氐郊依,我把今天在學(xué)校發(fā)生的事一五一十的告訴了爸爸媽媽,告訴他們我交的朋友和認(rèn)識(shí)的老師,告訴他們我在學(xué)校很開(kāi)心,讓他們不要擔(dān)心,我會(huì)好好學(xué)習(xí)的。晚上吃完飯后,和家人一起散了一會(huì)兒步,一回到家我就躺在了床上,漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我夢(mèng)到和同學(xué)在學(xué)校一起快樂(lè)的學(xué)習(xí),玩!

        開(kāi)學(xué)第一天作文10

          開(kāi)學(xué)第一天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,找到了自己的班級(jí),開(kāi)始了新的學(xué)習(xí)。

          第一節(jié),語(yǔ)文老師讓我們比賽背詩(shī),看誰(shuí)背得多。背詩(shī)?對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“張飛吃豆芽——小菜一碟”!

          結(jié)果是什么?那就是——我背得最多!哦,太棒了!老師問(wèn)我怎么會(huì)背這么多首詩(shī)?我響亮地回答:“那是因?yàn)樵谑罴俚臅r(shí)候,媽媽給我買了一本《小學(xué)生必背古詩(shī)詞》,我每天早上起來(lái)背詩(shī),等暑假過(guò)完了,古詩(shī)也全部學(xué)會(huì)了!”老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們送給我熱烈的掌聲,我的心里美滋滋的,別提多高興了!

          中午放學(xué)走在回家的路上,陽(yáng)光暖洋洋地照在身上,微風(fēng)吹來(lái),就像媽媽的手在輕撫著我。

          回到家里,我先向媽媽匯報(bào)開(kāi)學(xué)“喜事”,并給媽媽了一個(gè)大大的擁抱。吃飯時(shí),我讓媽媽給我買桌布,可怎么說(shuō)媽媽就是不同意,我心里很不舒服。我發(fā)現(xiàn),天氣就是我的心情,方才還是晴朗的.天空,霎時(shí)間暗了下來(lái)。太陽(yáng)藏到了一片烏云后面,好像不愿意見(jiàn)到我似的。頓時(shí),下起了傾盆大雨。

          下午,走在上學(xué)的路上,路邊的花兒低垂著頭,花瓣灑落了一地。一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉無(wú)精打采地點(diǎn)點(diǎn)頭,又陷入了昏昏欲睡中。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn),同學(xué)們大多準(zhǔn)備了桌布,我卻沒(méi)有。望著有些破爛的桌面,望著桌面上“前輩們”用白色涂改液故意留下的“惡語(yǔ)”,心里很不是滋味。我想:等晚上回家,一定說(shuō)服讓媽媽給我準(zhǔn)備一個(gè)漂漂亮亮的桌布!

          瞧,開(kāi)學(xué)第一天,我的心情起起伏伏!

        開(kāi)學(xué)第一天作文11

          開(kāi)學(xué)的第一天真好!我希望以后每天上學(xué)都能夠變成開(kāi)學(xué)的第一天。那該有多好

          清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假;輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始圍我那輕快的步伐踏著五彩朝霞,漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上,久違的校園,我來(lái)了步入校園,燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園,為它換上金色新裝衣,校園的一草一木、一磚一瓦,都沒(méi)有變化就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。

          走進(jìn)教室,不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了,三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生,不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲,一定是在談著暑假里面的趣聞吧坐在座位上,我輕輕吹去桌面上的塵埃,回憶著…

          啊這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓,這再熟悉不過(guò)的角角落落,這再熟悉不過(guò)的教室,這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅這熟悉的一切,讓人回味無(wú)窮!

          叮鈴鈴……,”悅耳的鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間,新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái),我給書(shū)包上書(shū)皮,看著手中一本本的新書(shū),我心中浪濤湃不停嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期--六年級(jí)!嶄新的六年級(jí)時(shí)不同尋常的,它以嶄新的.面貌來(lái)到我身邊!

          的確,六年級(jí)了,新學(xué)期了,在小學(xué)這最后的一學(xué)年里,我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年,養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě),仔細(xì)檢查的好習(xí)慣,我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真聽(tīng)講,積極回答,努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)最好!

          六年級(jí)了,知識(shí)更新,學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng),作業(yè)量更大,壓力也會(huì)逐漸增加,但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)些壓力,這些挫折開(kāi)學(xué)第一天,我留下了許多激動(dòng),許多感慨,許多回憶,更多的,是動(dòng)力!

        開(kāi)學(xué)第一天作文12

          時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼又到了悲喜交加的開(kāi)學(xué)季,而今年的開(kāi)學(xué)第一天真令我哭笑不得。

          我是一名大隊(duì)委員,原來(lái)我準(zhǔn)備回教室看書(shū)。突然,……“喂!大隊(duì)委!”我扭頭一看,一個(gè)老師把我叫住了!奥闊┠銕臀野堰@些小朋友帶去上廁所,我去把他們叫出來(lái)。”不一會(huì)兒,她就帶著將近半個(gè)班的小朋友走來(lái)了,我只好把他們帶到廁所。“沒(méi)想到還有不識(shí)路的小孩!蔽蚁搿!拔梗∵@個(gè)廁所怎么用。俊币粋(gè)小孩問(wèn)我!罢也坏綆簿退懔税,居然連撒尿都不會(huì)?”這個(gè)小孩都使我開(kāi)始懷疑“人生”了,我只好耐心地向他講解如何使用沖水設(shè)置。

          上課了,語(yǔ)文老師抱著一大疊作業(yè)走進(jìn)教室,我滿懷期待地等著檢查組背誦,然而老師卻說(shuō):“小古文就不檢查了!”好像有一盆涼水從頭澆到腳,要知道,我一個(gè)暑假都忙著背古文,早知道我就不用費(fèi)力地背了!

          今天下午有一節(jié)音樂(lè)課,音樂(lè)老師早早地就在教室里等著我們來(lái)。她一頭黑發(fā),一對(duì)大眼睛里閃爍著精明的光芒。她最多也就二十七、八歲吧!真不敢相信她就是傳說(shuō)中的音樂(lè)老師!

          “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,音樂(lè)老師先讓我們聽(tīng)了一遍《茉莉花》,問(wèn):“想唱嗎?”大家喊:“不想!”“不想的`舉手!”只有幾個(gè)!霸俳o你們一次機(jī)會(huì)!”這次有七、八個(gè)人舉手!白詈笠淮!”這一回有四十來(lái)個(gè)人舉起了手。

          “不想唱的起立!你們來(lái)唱一遍!”音樂(lè)老師說(shuō),這下大家全愣了。我們算是領(lǐng)教了新老師的“厲害之處”了。

          這就是我的開(kāi)學(xué)第一天,令我哭笑不得的第一天。

        開(kāi)學(xué)第一天作文13

          這個(gè)寒假我一直過(guò)得忐忑不安,既盼著早點(diǎn)開(kāi)學(xué),又害怕這一天的到來(lái),因?yàn)槲也恢涝鯓尤ッ鎸?duì)她……

          那是上學(xué)期的最后一天,我和我最好的朋友沈思宇,因?yàn)橐患∈鲁沉艘患。平時(shí)我和她形影不離親如姐妹,可那天放學(xué)我倆都?xì)夂艉舻馗髯曰丶摇?/p>

          這個(gè)假期只有短短的不到一個(gè)月,卻又是那么的漫長(zhǎng),我的腦海中反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆最親密最快樂(lè)的往事,也反反復(fù)復(fù)地出現(xiàn)我倆那天吵架的`場(chǎng)面,我還設(shè)想了一千種開(kāi)學(xué)第一天見(jiàn)面時(shí)的方式。唉,這個(gè)假期過(guò)得真是煎熬啊!

          早晨,我背著比書(shū)包還沉重的心情,走去學(xué)校,心中想著:我今天還要繼續(xù)忍受那個(gè)煎熬嗎?不,我應(yīng)該去和她和好!這樣我心里才能輕松下來(lái)。但當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)沈思宇和別的同學(xué)一起走著,有說(shuō)有笑,我又猶豫了,只能在后面呆呆地望著。

          這個(gè)時(shí)候,我心中仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵。一個(gè)說(shuō)“去吧,不要害怕!”,另一個(gè)卻說(shuō)“別去,為什么來(lái)求和的不是她?”在做出艱難的掙扎后,我終于還是向前邁出了步子,走到沈思宇的身后,怯生生地叫了一聲:“沈思宇……”她回過(guò)頭來(lái)看著我,我吃力地張開(kāi)嘴巴,仿佛下巴上墜著一塊大石頭,顫顫巍巍道:“請(qǐng)你原諒我的過(guò)錯(cuò),行嗎?”“不行,除非你陪我走路回家!薄鞍 !蔽彝蝗环磻(yīng)過(guò)來(lái),“你又整我!”我們開(kāi)懷大笑,瞬間又像以前那樣開(kāi)心地?fù)肀г谝黄稹?/p>

          這一天,我過(guò)得格外開(kāi)心,因?yàn)槲医K于放下了心頭最大的包袱,也釋放了自己。

        開(kāi)學(xué)第一天作文14

          今天是9月1日,我迎來(lái)了六年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天。由于學(xué)校從今天起施行公辦制,所以,這個(gè)六年級(jí),不僅僅意味著一個(gè)全新的自我,更意味著我們,也將迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境—新同學(xué),新老師,新教室。

          先來(lái)說(shuō)說(shuō)“新同學(xué)”吧。學(xué)校轉(zhuǎn)為公辦制,住宿班也就沒(méi)有了,所以五年級(jí)原來(lái)的五個(gè)班現(xiàn)在減少為四個(gè)班,同學(xué)們也不得不重新分班。分班,對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō),也許無(wú)所謂,可對(duì)于我來(lái)說(shuō),更多的則是傷感。一想到要和朝夕相處5年之久的同學(xué),老師分開(kāi),我忍不住黯然淚下。曾幾何時(shí),我們?cè)谕粭l走廊上玩耍,盡情歡樂(lè);曾幾何時(shí),我們?cè)谕婚g教室學(xué)習(xí),探討知識(shí)的奧妙;曾幾何時(shí),我們?cè)谕粋(gè)綠茵場(chǎng)上奔跑,揮灑青春的汗水;曾幾何時(shí),我們?cè)谕粋(gè)舞臺(tái)上唱出屬于我們自己的歌……這將是我人生中第一次刻骨銘心的離別。盡管命運(yùn)如此安排,無(wú)法讓五(2)班的同學(xué)再度擁有同一片藍(lán)天,但他使我們擁有了新同學(xué),可以結(jié)交新朋友,讓我們擁有新的藍(lán)天!我會(huì)好好珍惜與新同學(xué)的.友誼!

          再來(lái)說(shuō)說(shuō)“新老師”吧。由于分班了,各科的執(zhí)教老師也有所變動(dòng)。這學(xué)期,將由資深的徐老師教我們語(yǔ)文,由美麗的張老師教我們數(shù)學(xué),由我們的“好朋友”-親切的王老師教我們英語(yǔ)。我會(huì)好好努力,在新老師教育下奮發(fā)向上!

          最后說(shuō)說(shuō)“新教室”吧。由于學(xué)校轉(zhuǎn)公辦制了,學(xué)費(fèi)從原來(lái)的幾千元降為幾百元,所以學(xué)習(xí)環(huán)境的質(zhì)量也就下降了一點(diǎn)點(diǎn)—原來(lái)的空調(diào)現(xiàn)在改為了幾個(gè)電風(fēng)扇。不過(guò),我們的教室里卻多了兩個(gè)新朋友—五顏六色的雜物柜和分類垃圾箱。我會(huì)盡快適應(yīng)新教室里的新氣象,在新教室中為小升初做最后的沖刺,加油!

          今天是開(kāi)學(xué)的第一天,在這具有紀(jì)念意義的一天,我定下了又一個(gè)目標(biāo):面對(duì)新同學(xué),注視著新老師,在新教室中做一個(gè)全新的我,一個(gè)奮發(fā)向上的我,一個(gè)永不放棄的我,一個(gè)追逐夢(mèng)想的我,一個(gè)完美的我!

        開(kāi)學(xué)第一天作文15

          15年前,她收養(yǎng)了她,給了她一份無(wú)私的母愛(ài),一個(gè)溫暖的家。3年后,她癱瘓?jiān)诖,她用自己瘦弱的肩膀,挑起了全部的重任,也同樣用無(wú)私的愛(ài)照顧了她12年。她們就是孟佩杰和她的養(yǎng)母劉芳英。 “別說(shuō)不是我親生的,就是親生的.也做不到這一點(diǎn)……”這是劉芳英的感慨。仰臥起坐每天200個(gè),伸腿每天240次,捏腳每天30分鐘。這樣的動(dòng)作別人也許一天也堅(jiān)持不了,而孟佩杰卻堅(jiān)持了12年。從8歲起她就自已一個(gè)人買菜,一個(gè)人做飯,一個(gè)人挑起家中全部的家務(wù),每天都要忙到晚上9點(diǎn)鐘,這是我們現(xiàn)在任何一個(gè)15歲的初中生都難以做到的。但她卻一直都是幸福的,是親情讓她幸福,是感恩讓她幸福,是奉獻(xiàn)讓她幸福。 主持人曾問(wèn)過(guò)佩杰她的幸福是什么,佩杰不假思索得回答道:“只要媽媽每天都健健康康,開(kāi)開(kāi)心心的,那就是我的幸福。” 是啊,只要自己所愛(ài)的人幸福那就是自己最大的幸福。

          其實(shí)幸福并不是奢侈品,只要你留心感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們也經(jīng)常與幸福相伴。小時(shí)候,我就把幼兒園里老師獎(jiǎng)給我的糖果和媽媽一起分享,看著媽媽把那顆再平常不過(guò)的糖果當(dāng)作稀世佳肴來(lái)品嘗時(shí),我發(fā)現(xiàn)了幸福;長(zhǎng)大后,一次母親節(jié)那天我用自己的零花錢為媽媽買了兩朵玫瑰,看著媽媽一邊笑著一邊將那兩朵玫瑰放進(jìn)她心愛(ài)的花瓶時(shí),我體會(huì)到了幸福;現(xiàn)在的我,為了經(jīng)?吹搅藡寢屝腋5男δ槪揖蜁(huì)在夜間多看一會(huì)兒書(shū),多做一些練習(xí)。努力地在學(xué)習(xí)上爭(zhēng)取更好的成績(jī),因?yàn)橛H情我懂得了如何感恩,如何把握住幸福…… 弗洛姆曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人并非為獲取而給予;給予本身即是無(wú)與倫比的快樂(lè)!备冻龅迷蕉啵玫降男腋:涂鞓(lè)也就越多。也就是因?yàn)檫@樣,佩杰才會(huì)懷著感恩的心用12年無(wú)私的愛(ài)與奉獻(xiàn)來(lái)回報(bào)養(yǎng)母對(duì)她的3年養(yǎng)育之恩。也就是因?yàn)檫@樣,才讓我漸漸明白什么才是幸福。 幸福需要親情;幸福需要感恩;幸福需要奉獻(xiàn)!

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