(通用)開(kāi)學(xué)第一天作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一天作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)第一天作文1
周四寒冷的清晨，我坐著爸爸的車(chē)駛向?qū)W校。
春天的朝陽(yáng)比冬天的更勤奮，早早露了頭，照射在ABC棟上，盡管如此，初春的寒意伴著困倦，依然將萬(wàn)物裹挾，車(chē)忽然一個(gè)急剎，我因慣性被甩向了前排。“到達(dá)�！卑职中U有成就感的說(shuō)，因?yàn)槲业耐砥�，他大踩油門(mén)，比平時(shí)少了整整五分鐘。我從昏沉中醒來(lái)，雙眼還未睜開(kāi)，就摸索著頂出了車(chē)門(mén)�！霸佟卑职诌�沒(méi)說(shuō)完，我就啪的一聲關(guān)上了車(chē)門(mén)。這不是生氣，這只是腦中一個(gè)不斷閃過(guò)的字：“困”。度過(guò)了一個(gè)愜意的寒假，我忘記了上學(xué)的苦。
經(jīng)過(guò)一段熟悉的路，我回到了班上，找到位置，坐下后，一段夢(mèng)一般的朗讀聲從耳旁襲來(lái)，四周看去，大家都沒(méi)精打采的，好像一只吃了敗仗的潰軍，我從這聲音中依稀辨認(rèn)出，是《唐詩(shī)三百首》，我連忙去摸抽屜，但里面空空如也，只有冰冷的鋼鐵。“唉！”我不禁嘆息道�；杌璩脸恋腵，我連書(shū)包都沒(méi)收拾，經(jīng)過(guò)一個(gè)提心吊膽，裝模作樣的早讀課，我如釋重負(fù)，下座位與同學(xué)們?nèi)チ奶臁?/p>
“嘿”，一個(gè)寒假過(guò)去，朋友間竟有了些許生疏�！昂��！彼卮鸬馈＝�(jīng)過(guò)幾秒鐘的尷尬，朋友打破了沉寂：“寒假怎么樣？”“還能怎么樣？”我反問(wèn)道，做了一個(gè)寫(xiě)作業(yè)的手勢(shì)。我們辛酸地笑了笑。
“看《流浪地球》了嗎？”朋友好像忽然想起似的問(wèn)�！芭丁�，我興趣來(lái)了，“其實(shí)科學(xué)上這個(gè)計(jì)劃完全不可行……”幾個(gè)話題，幾個(gè)笑話一下將我們拉近，成了上期時(shí)一樣的知心好友，也一下下驅(qū)走了我的困意。
過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光照進(jìn)了教室，“太陽(yáng)真好！”我說(shuō)，看著B(niǎo)棟頂上的金盤(pán)�！笆前。 迸笥褌円矞惿锨皝�(lái)看著，幾個(gè)小伙伴一起望著并不刺眼的陽(yáng)光。我心中的樂(lè)趣和希望又油然而生了。
這就是開(kāi)學(xué)的第一天，在不適應(yīng)中尋求樂(lè)趣，在不舒適中創(chuàng)造希望。
開(kāi)學(xué)第一天作文2
迎著細(xì)細(xì)的小雨，新的學(xué)期伴著清涼的風(fēng)向我們走來(lái)，一段新的旅程開(kāi)始了。為了在新學(xué)期有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我要做好以下幾點(diǎn)：
第一，我要做到每天堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。相信只要肯堅(jiān)持，我就一定能在書(shū)法方面獲得成功的！而且養(yǎng)成堅(jiān)持的'好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)其他課程時(shí)也會(huì)帶來(lái)很大的好處，所以這個(gè)目標(biāo)我一定要達(dá)成！
第二，這個(gè)學(xué)期我一定要改掉審題不認(rèn)真的毛病。在上個(gè)學(xué)期甚至更早的期末考試中我都吃了審題不認(rèn)真的虧，所以今后不管是做題，考試還是寫(xiě)作文，我都要認(rèn)真對(duì)待。欲速則不達(dá)，寫(xiě)作業(yè)或者考試時(shí)不要求速度，減少漏題，錯(cuò)題，漏標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和因?qū)忣}不認(rèn)真而做錯(cuò)題的現(xiàn)象。因?yàn)槲叶啻卧谶@一點(diǎn)上絆倒，所以我一定要除掉這塊絆腳石，在學(xué)習(xí)的道路上走得更順暢！
第三，是回答問(wèn)題方面。我回答問(wèn)題時(shí)盡量聲音大一點(diǎn)，讓更多同學(xué)聽(tīng)到我的聲音。老師也經(jīng)常建議我聲音大一些，但是每次站起來(lái)都不知道為什么聲音就變小了�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，聲音也應(yīng)該洪亮起來(lái)了，這個(gè)毛病我一定要改！另外，在回答問(wèn)題時(shí)，盡量在這之前就組織好語(yǔ)言，站起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)不要結(jié)結(jié)巴巴，支支吾吾，半天說(shuō)不出一句話來(lái)。這樣既浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間，又浪費(fèi)自己的時(shí)間，還會(huì)影響老師上課的情緒。我看到好多同學(xué)都有這樣的毛病，所以我要吸取他們的教訓(xùn)，回答問(wèn)題時(shí)要流利，不磕磕絆絆。
當(dāng)然，這個(gè)學(xué)期需要注意的還有很多，我的目標(biāo)也還有很多。不過(guò)這個(gè)學(xué)期一定會(huì)是非常美好的！加油吧，向新學(xué)期進(jìn)發(fā)！
開(kāi)學(xué)第一天作文3
熱鬧而快樂(lè)的寒假生活不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。真高興，又見(jiàn)到了曾經(jīng)熟悉的同學(xué)們，大家都有一些變化：有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的長(zhǎng)胖了，還有一些戴上了學(xué)習(xí)的新武器——眼鏡我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班是個(gè)十分和諧的班。
這一天是特殊而美好的開(kāi)始，迎著清爽的晨風(fēng)，我跨入了這個(gè)熟悉又有點(diǎn)陌生的校園，心中感慨萬(wàn)分。我聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲，小鳥(niǎo)的歌唱聲和清脆的鈴聲。多么美麗的校園啊!我完全沉入到校園的美妙之中。我?guī)еd奮之情，大步走進(jìn)四、五班的教室。哇!好一個(gè)書(shū)香班級(jí)啊!每位同學(xué)都正在非常有感情的朗讀著：有的神態(tài)自若，有的面帶微笑，有的認(rèn)真嚴(yán)肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想…… 離別了整整二十幾天，同學(xué)們似乎都有很多話要和自己的好伙伴交流，這不，剛一到教室，除了朗朗的讀書(shū)聲外，還有大家的交流聲也傳遍整個(gè)校園。 學(xué)第一天，永遠(yuǎn)是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周，永遠(yuǎn)是美好的。它意味著我們又長(zhǎng)大了，該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗吧臅�(shū)本，一股好奇心從心底萌發(fā)，握起筆桿，我們又在作業(yè)本上留下了光輝的一頁(yè)。 對(duì)我們六年級(jí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，小學(xué)生活已經(jīng)屈指可數(shù)，我們即將離開(kāi)我們的母校，跨入一個(gè)新的學(xué)校，在我們這六年的小學(xué)生活中，度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，但是我們必須現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，給我們的小學(xué)爭(zhēng)光 同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，共同奮進(jìn)吧!腳踏實(shí)地， 把握今天，爭(zhēng)取明天、用勤奮的.汗水澆開(kāi)理想的花朵，用辛勤的勞動(dòng)換取豐碩的果實(shí)，讓知識(shí)的海潮隨夢(mèng)想變高。在新的學(xué)期，讓我們揚(yáng)起新的風(fēng)帆，努力駛向新的成功彼岸。讓我們一起為小學(xué)僅存的四個(gè)月的光陰而奮斗吧!
開(kāi)學(xué)的第一天，是開(kāi)心快樂(lè)的一天，更是為今后做打算的一天! 開(kāi)學(xué)第一天，讓我沉思了好久好久。
開(kāi)學(xué)第一天作文4
新學(xué)期來(lái)到了，我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績(jī)。我知道，要做到這些是十分艱難的.的，但是只要你堅(jiān)持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也是十分有樂(lè)趣的，看到這里你一定會(huì)不相信吧，聽(tīng)我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;在語(yǔ)文中我們和中國(guó)的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語(yǔ)里，我們對(duì)著abc在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國(guó)的故事。還有很多很多，這就是我們快樂(lè)的發(fā)源地，我們靈魂的升華。
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識(shí)刻在我的腦子里，，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績(jī)。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因?yàn)�，人各有志，目�?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家，為社會(huì)作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧。大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來(lái)了。”
開(kāi)學(xué)第一天作文5
終于開(kāi)學(xué)了！我盼了很久，終于盼來(lái)了這一天。
新的學(xué)校里，空氣特別新鮮。新教室，新桌椅，真是舒服呀！還有新的同學(xué)，真是開(kāi)心。不過(guò)，我也有一點(diǎn)兒難過(guò)，因?yàn)橹匦路职�，我沒(méi)能和好朋友李夢(mèng)雨、李瑤瑤、徐曉蕊她們分在一個(gè)班。我只和趙文曼在五（2）班。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，忽然有一位新老師走進(jìn)教室。當(dāng)這位老師告訴我們，語(yǔ)文老師是何老師的'時(shí)候，我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。一下課，我就把這個(gè)好消息告訴了一班的幾個(gè)好朋友。她們都很難過(guò)，因?yàn)樗齻冞�想讓何老師繼續(xù)教她們。看到她們難過(guò)，我的心里也不好受，畢竟我們是好朋友。
“鈴、鈴、鈴——”上課了。我們坐得很整齊。老師來(lái)了，我一看，正是何老師，我高興得不得了。我忙和何老師打了個(gè)招呼。
開(kāi)始上第一節(jié)課了。何老師和顏悅色地和我們聊天，問(wèn)我們?cè)谛聦W(xué)年有什么打算，有什么愿望。在開(kāi)學(xué)的第一天，何老師讓我們?cè)S一個(gè)愿，并且說(shuō)只要不告訴別人，明年就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們?cè)谛睦锬卦S了一個(gè)愿，悄悄地寫(xiě)在紙上，又寫(xiě)上姓名和日期，小心翼翼地折疊好，然后交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)又交給何老師。何老師把我們種下的愿望收藏起來(lái)，為我們保存到明年升級(jí)考試的時(shí)候。其實(shí)我覺(jué)得只要自己堅(jiān)持不懈地努力，愿望就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。要是每天玩，不學(xué)習(xí)，自己種下的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
這個(gè)愿就像一顆種子，今天種下了，自己再堅(jiān)持不懈地施肥、澆水，明年的今天，你的愿望就能實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)學(xué)的第一天，多么富有詩(shī)情畫(huà)意的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天。
開(kāi)學(xué)第一天作文6
生活是一首交響樂(lè)，由跳動(dòng)的音符組成。生活是一首充滿(mǎn)歡笑和淚水的交響樂(lè)，酸甜苦辣。它譜寫(xiě)了一首生命之歌。
十五歲，一段深思熟慮的時(shí)光！十五，夢(mèng)幻般的時(shí)光！在父母眼里，我們?nèi)匀荒贻p無(wú)知。在成年人眼里，我們?nèi)匀荒贻p無(wú)知。在老師眼里，我們是波西米亞人。
然而，我們真的長(zhǎng)大了。我們已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。我們已經(jīng)進(jìn)入了青春的門(mén)檻。第三天是天堂。在這里，我們跟隨老師走進(jìn)知識(shí)的殿堂，徜徉在知識(shí)的海洋中。直到現(xiàn)在，太陽(yáng)的顏色仍然在我的眼睛里燃燒。溫室里的日子，我們不再懷念，我們的生活中有暴風(fēng)雨，有蔚藍(lán)的`海空，有困惑和痛苦，也有歌舞。我們堅(jiān)信，沒(méi)有風(fēng)和霜，我們?cè)趺茨芸吹讲屎纾咳甑耐瑢W(xué)和朋友，這種感覺(jué)不是很強(qiáng)烈嗎？我曾經(jīng)記得，帶著同樣的堅(jiān)持，我們高昂著頭，對(duì)著風(fēng)暴自豪地微笑，并承擔(dān)起我們對(duì)生活的承諾。我們一起學(xué)習(xí)，互相幫助。為了共同的目標(biāo)，為生活而奮斗。三年級(jí)又是地獄。它能讓人嘗到生活的苦澀和幸福。它能使人歡笑和哭泣。每天，我們都會(huì)面對(duì)大量的練習(xí)和作業(yè)，就像鋸齒狀的奇怪的石頭，壓在地球的中心，如此之重，如此之重，以至于每個(gè)學(xué)生的桌子上都堆滿(mǎn)了書(shū)，在書(shū)的后面坐著一個(gè)學(xué)生，他有七個(gè)冥想點(diǎn)，兩個(gè)疲勞點(diǎn)和一個(gè)快樂(lè)點(diǎn)。
我們?nèi)匀灰恢泵鎸?duì)老師的突擊測(cè)試。偶爾會(huì)有一枚戒指。直到考試后，我才知道我還沒(méi)有讀過(guò)我應(yīng)該讀的書(shū)。一波不是平的，另一波是重復(fù)的，結(jié)果一出來(lái)，分?jǐn)?shù)就成了我們關(guān)注的焦點(diǎn)。那些考試成績(jī)好的人會(huì)笑，而那些考試不及格的人會(huì)哭得像珠子一樣。唉，分?jǐn)?shù)是學(xué)生的生命線。
第三天像咖啡，第三天像烈酒，第三天像甜果汁，第三天更像一顆陌生的豆子，像一首歌的青春。我們相信，只有在困難中磨練自己，我們才能擁有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。
開(kāi)學(xué)第一天作文7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們將告別六年輕松、愉快的小學(xué)生活，走進(jìn)初中的大門(mén)，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)和生活。
入學(xué)考那天，老師通知29日上午8點(diǎn)30分到學(xué)�？唇淌遥疫�以為不會(huì)太正式，只是看看教室罷了，沒(méi)有其他安排，所以我慢悠悠地晃進(jìn)了校門(mén)。一走進(jìn)初中的'校門(mén)，我頓時(shí)感覺(jué)自己已經(jīng)告別了童年，成長(zhǎng)為少年。校園里，綠化地上的小草扭動(dòng)著身軀，好像是向我問(wèn)好，歡迎我的到來(lái)；花兒們爭(zhēng)奇斗妍，紛紛向我展示鮮嫩欲滴的花瓣。我一邊欣賞一邊走進(jìn)教學(xué)樓，走到教室門(mén)口，才驚訝地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)端端正正地坐在教室里，眼睛齊刷刷地看向班主任老師，老師正在點(diǎn)名。只見(jiàn)老師有一頭干練的短發(fā)，顯得很有精神；鼻梁上架著一副眼鏡看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)；給我的第一感覺(jué)就是和藹可親。因?yàn)檫t到，我在教室門(mén)口站了一分鐘后才被允許進(jìn)教室，我暗自在心里下定決心：以后一定要守時(shí)，千萬(wàn)不能再遲到了。老師點(diǎn)完名后，送給了我們一句名言：“讓人們因?yàn)槲业拇嬖诙腋！！崩蠋熯�很欣賞“我為人人，人人為我”這句標(biāo)語(yǔ)，只要我們真誠(chéng)地為別人付出，別人也會(huì)盡力地回報(bào)我們。
老師還說(shuō)了一些31日?qǐng)?bào)到時(shí)需要帶的東西，老師并不像其他老師一樣說(shuō)話時(shí)眉飛色舞，而是很?chē)?yán)肅，感覺(jué)很有威信，普通話非常標(biāo)準(zhǔn)，清晰流利。
后來(lái)通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的介紹，我知道了我們班的班主任陳老師是從高中部調(diào)下來(lái)的語(yǔ)文老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)非常豐富，我很慶幸自己遇到了一位好老師。
初中生活的第一天我就感受到了陳老師的嚴(yán)格和負(fù)責(zé)任，在以后的學(xué)習(xí)中，我會(huì)努力做到不遲到，不曠課，及時(shí)完成作業(yè)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，并且團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)取做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
開(kāi)學(xué)第一天作文8
轉(zhuǎn)眼，六年過(guò)去了，結(jié)束了小學(xué)的生活，我們迎來(lái)了嶄新的初中生活。
可能是由于興奮，這天，我早早地就醒了，經(jīng)過(guò)一番洗漱后，飽飽地吃了一頓早餐，懷著激動(dòng)的心情，迎著早晨明媚的太陽(yáng)踏進(jìn)了初中的大門(mén)。在跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，我感覺(jué)有一種自豪感和成就感。碩大的展現(xiàn)在我眼前，修剪整齊的花壇和散發(fā)著幽香的花朵讓我心情愉悅。待我走進(jìn)了一（2）班教室，我眼睛忽然一亮：干凈的課桌整齊地排放著，明亮的窗戶(hù)打開(kāi)著，一塵不染的黑板有點(diǎn)反光，教室內(nèi)充滿(mǎn)文化氣息，這讓我對(duì)未來(lái)初中生活更加的憧憬。
不一會(huì)兒，有個(gè)人進(jìn)來(lái)了，她扎著一頭高高的馬尾辮，戴了一副黑色邊框的眼鏡，她簡(jiǎn)潔的后，我明白了她就是我們的班主任。
班主任很快按高矮個(gè)子把我們的座位排好了，看看我的同桌，我頓時(shí)心花怒放，我的同桌是我的好。我有些不怎么好的習(xí)慣，都是她幫助我克服的，所以我這學(xué)期要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取改掉那些頑固的壞習(xí)慣并且努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)更好。
下了早讀課，我們做好了下節(jié)課的.準(zhǔn)備工作。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)走上了講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，用她那沁人心脾地聲音說(shuō)：“們好，我姓黃，大家可以叫我黃……”接下來(lái)，黃老師為我們講了一場(chǎng)精彩的課。
第二節(jié)是生物學(xué)，這門(mén)學(xué)科是一門(mén)全新的學(xué)科，我佷期待。整節(jié)課我聽(tīng)得專(zhuān)心致志，同時(shí)我還發(fā)現(xiàn)了生物學(xué)老師是一位很幽默的老師。
第三節(jié)是語(yǔ)文課。語(yǔ)文老師是一位資深的女老師，她給我們講了應(yīng)該怎樣讀書(shū)，讀那種書(shū)，我們要好讀書(shū)，讀好書(shū)等還有許多有道理的話，這節(jié)課我懂得了許多道理。
第四節(jié)課是英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師相對(duì)其他老師嚴(yán)厲一點(diǎn)，但古人云：嚴(yán)師出高徒嘛……英語(yǔ)老師說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)，讓我不禁嘖嘖贊嘆。
不知不覺(jué)，一天過(guò)去了，我覺(jué)得自己收獲了許多學(xué)習(xí)方法和知識(shí)。
開(kāi)學(xué)第一天作文9
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)……。再漫長(zhǎng)……的假期，終于我們收到了開(kāi)學(xué)的通知，學(xué)校讓我們準(zhǔn)備殺菌濕巾，免洗洗手液，垃圾袋，水杯，口罩，備用口罩……等等一系列的物品，我一想到要見(jiàn)到同學(xué)們和老師就興奮的合不攏眼，晚上都睡不著。
今天終于開(kāi)學(xué)啦，我們走進(jìn)校園的時(shí)候需要踩黃線，黃線上面有白點(diǎn)，每個(gè)人要間距一米，走警惕線，然后經(jīng)過(guò)測(cè)溫大棚，出示健康憑證，最后進(jìn)入校園。全程必須要戴口罩，不能摘口罩，口罩濕了后才能更換口罩。
到了班級(jí)，我們的王老師在班級(jí)門(mén)口正在給一位同學(xué)量體溫和檢查承諾書(shū)，健康憑證，同意書(shū)等等，我緊張的排在了后面，掏出了自己的一份份東西。前面的同學(xué)通過(guò)了，我來(lái)到了老師面前，老師戴著口罩，我手忙腳亂地將東西全部交給了老師，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭，給我測(cè)了一下體溫，擠了一點(diǎn)免洗洗手液在我手心，讓我用雙手涂抹，然后就可以進(jìn)教室了。
我走入教室發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在眉飛色舞地說(shuō)個(gè)不停。有的同學(xué)在說(shuō)自己假期去了哪里，看到了哪些優(yōu)美的風(fēng)景；有的同學(xué)在說(shuō)自己的暑假作業(yè)完成得如何；還有的同學(xué)在說(shuō)假期看到了哪些新鮮有趣的事情……
又過(guò)了一會(huì)兒，開(kāi)始發(fā)書(shū)了，只見(jiàn)一本本厚厚的課本堆在一起，就像一座小山似的'。不一會(huì)兒，書(shū)發(fā)完了，我拿著一本本書(shū)，心想：“我一定要保護(hù)好我的書(shū)，我還要好好學(xué)習(xí)，以后長(zhǎng)大了做個(gè)有出息的人！”
快樂(lè)的時(shí)光，總在彈指間溜過(guò)，時(shí)間過(guò)得好快，轉(zhuǎn)眼就到了下午。開(kāi)學(xué)的第一天我們就這樣開(kāi)心地度過(guò)了。走在回家的路上遠(yuǎn)處傳來(lái)鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，林蔭小道彌漫著薄霧。不知不覺(jué)中，充實(shí)、快樂(lè)的暑假已經(jīng)向我們揮手告別，新學(xué)期悄然無(wú)聲地來(lái)臨了。新學(xué)期，新氣象，我將會(huì)以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái)！
開(kāi)學(xué)第一天作文10
今天我們新學(xué)校終于開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們都很高興，但突然要離開(kāi)這生活了四年的母校，大家都覺(jué)得戀戀不舍。
九點(diǎn)到了，我們?nèi)Ｎ灏儆嗝麑W(xué)生排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩向新學(xué)校走去.我覺(jué)得隊(duì)伍走的好慢呀，真想飛快的跑過(guò)去。
“到了，到了!”不知誰(shuí)喊了起來(lái)。校內(nèi)已經(jīng)來(lái)了好幾批學(xué)生了，老師們忙著接待新生。透過(guò)這些忙碌的身影我終于見(jiàn)到了新學(xué)校：哇!太美了，我的心里一陣激動(dòng)，這是我見(jiàn)過(guò)的最好的學(xué)校了!走進(jìn)校門(mén)，迎面矗立著一座紅白相間的五層樓，老師們說(shuō)這是綜合樓，左右兩邊是教學(xué)樓和藝術(shù)樓，再往想里走就是我們五年級(jí)的教學(xué)樓和餐廳了，整座建筑呈品字型排列，看起來(lái)既典雅又不失大氣!最西邊是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)的風(fēng)格與教學(xué)樓迥然不同，到處流露著活潑，流露著清新。綠色的跑道把操場(chǎng)圍成了一個(gè)圓圓的圈，圓圈又被分成了幾個(gè)色塊，那塊綠茸茸的地毯是足球場(chǎng)，那粉色的長(zhǎng)方形是乒乓球臺(tái)，那白色的線段是單杠和雙杠，咦，那幾個(gè)藍(lán)白相間的點(diǎn)是什么?那是我們的籃球架。多么誘人的地方啊，好想跑進(jìn)去打個(gè)滾兒，奧，不行，那樣可不文明。
不知不覺(jué)中，同學(xué)們陸續(xù)到齊了。我們的'班主任老師和全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)了日常行為規(guī)范，這時(shí)，音樂(lè)響起來(lái)了，原來(lái)是到了吃飯的時(shí)間。我們迅速的站好隊(duì)，跟著老師走進(jìn)餐廳。餐廳好大呀，共有兩層，我們班在一樓就餐。里面有數(shù)不清的座位。我們很快在指定的位子上坐下來(lái)，飯菜已經(jīng)擺好了，老師一聲令下我們便大口大口的吃起來(lái)。軟軟的饅頭，香噴噴的蘑菇湯，比家里的飯菜還香哪!一會(huì)兒，飯菜被我們消滅光了，肚子也被填飽了，抬頭一看，我們的老師還在為同學(xué)們添飯呢，一股敬佩之情油然而生。
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼到了放學(xué)的時(shí)間，老師們把同學(xué)們一個(gè)個(gè)送到了家長(zhǎng)的手中�；氐郊抑袐寢尣煌５膯�(wèn)我新學(xué)校怎么樣?我大聲的說(shuō)：“我愛(ài)新學(xué)校!”
是啊，新學(xué)校，新生活，新起點(diǎn)，我將在這里開(kāi)創(chuàng)一個(gè)美好的明天!
開(kāi)學(xué)第一天作文11
今天，新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，我們已經(jīng)是五年級(jí)的大哥哥大姐姐了，怎樣能給低年級(jí)的弟弟妹妹做個(gè)榜樣呢？為了幫助今后的學(xué)習(xí)，那就先制定一個(gè)有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧！
首先，課堂上必須要認(rèn)真傾聽(tīng)老師講課，跟上老師的思路，這樣才能既快又準(zhǔn)確地回答出老師的問(wèn)題。在課堂要積極發(fā)言，老師提出的問(wèn)題要勤于思考，才能更有效的掌握課堂知識(shí)。
其次，回家后我要用10～15分鐘來(lái)溫習(xí)老師課堂上講的知識(shí)，寫(xiě)作業(yè)要做到快、對(duì)、好，不要拖拖拉拉，一定要快速完成。在寫(xiě)完作業(yè)的基礎(chǔ)上，要做好明天功課的預(yù)習(xí)。幫助我更高效地學(xué)習(xí)明天的功課。我還要定時(shí)復(fù)習(xí)，每當(dāng)學(xué)習(xí)完一個(gè)單元時(shí)，要學(xué)會(huì)查缺補(bǔ)漏，找出自己的不足，然后幫助自己迅速提高。
再次，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的情況下，積極參加班級(jí)的各類(lèi)活動(dòng)，為班級(jí)的榮譽(yù)奮斗。還要樂(lè)于幫助同學(xué)，并幫助成績(jī)稍差的同學(xué)提高。在學(xué)校里，不要打鬧，不能吵架。要互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，要有團(tuán)隊(duì)精神，讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)。
最后，我會(huì)在這一學(xué)期的`學(xué)習(xí)中，分階段進(jìn)行總結(jié)、概括，使知識(shí)深深地印在我的腦子里。
我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我感受到了即將到來(lái)的小升初考試的緊迫，今天，老師跟我們說(shuō)：“五年級(jí)的學(xué)生了，即將面臨五年來(lái)最重要的考試，一定要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)好學(xué)生，不要像以前那樣松散、拖拉了。”在這一學(xué)期的學(xué)習(xí)中可能會(huì)有笑、有淚，但是我相信；只要努力，就會(huì)更加優(yōu)秀。
這一學(xué)期，我一定要按照自己新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做一顆更加耀眼，更加閃亮，更加出色，更加優(yōu)秀的星星。
開(kāi)學(xué)第一天作文12
“芊芊，起床了�！眿寢屇笞×宋业谋亲�，輕聲說(shuō)道。我揉揉眼睛，太陽(yáng)還在和我捉迷藏呢。我沒(méi)好氣的說(shuō)：“太陽(yáng)還沒(méi)個(gè)影呢，這么早，叫我像公雞一樣去打鳴嗎？”說(shuō)著，我繼續(xù)悶在被子里睡覺(jué)。媽媽急了：“今天是開(kāi)學(xué)的第一天那�！蔽一腥淮笪�，頓時(shí)慌了，隨手拿起衣服，便匆匆下了樓。我從塑料袋里拿起一片芝士面包，狼吞虎咽地吃完，背起書(shū)包，上了私家車(chē)。
路上，鳥(niǎo)兒在高歌，柳樹(shù)隨風(fēng)飄揚(yáng)，迎面襲來(lái)的春風(fēng)令人無(wú)比愜意，一切都是如此井然有序。但是……還是來(lái)晚了，學(xué)校的門(mén)都關(guān)了，一個(gè)調(diào)皮的男孩爬上了欄桿，翻過(guò)了鐵門(mén)，把門(mén)開(kāi)了，我說(shuō)了聲謝謝，便沖進(jìn)教室，卻看到了一個(gè)個(gè)陌生的眼光，啊，我頓時(shí)慌了神，走錯(cuò)班了，我的臉?biāo)训囊幌录t了，尷尬的走出了教室。這回，我看清班牌【五（2）】，才從后門(mén)溜進(jìn)了教室，這時(shí)班主任正好報(bào)到“上官芊夏”，我迅速跑到位置上，喊了一聲“到”。同桌“瘋子”推推我的手臂，說(shuō)道：“同桌，你可真幸運(yùn)，剛才我們的新數(shù)學(xué)老師倪老師來(lái)了�！蔽移沉艘谎弁�，說(shuō)：“怎么了”�！澳抢蠋煹钠つw黝黑，還穿這一身黑斗篷，一雙黑皮鞋，真像個(gè)老巫婆！”我不以為然的說(shuō)：“So？”“她很兇，嘴里還念念有詞：教你們這個(gè)班，我真是倒了8輩子的`霉了！”“真的？我來(lái)對(duì)付她！”“叮鈴鈴�！鄙险n了，一個(gè)穿著怪異的中年婦女走進(jìn)教室，她就是倪老師。她走到講臺(tái)前，說(shuō)起了口頭禪：“教你們這個(gè)班，我真是倒了8輩子的霉了！”全班同學(xué)哈哈大笑。我站起來(lái)說(shuō)道：“你認(rèn)為教我們是倒了8輩子霉，你大可不教！”倪老師大叫一聲：“哎呀，氣死我了！”我繼續(xù)說(shuō)道：“就憑你一個(gè)老巫婆，也配教我們，拿拿鏡子照照自己！”“你給我滾出去！”我一動(dòng)不動(dòng)，她生氣了：“你不走是吧？好，我走！”就這樣，我氣走了倪老師，我們的老師換成了一個(gè)年輕漂亮的老師。
開(kāi)學(xué)第一天作文13
今天早晨，我6：00準(zhǔn)時(shí)起床，先穿好新衣服和新褲子，再穿好襪子，下床穿好拖鞋，然后穿上新買(mǎi)的尼大衣，就去刷牙洗臉了，洗完了，我就去二樓廚房吃早飯去了，我來(lái)到了廚房，先打了兩個(gè)雞蛋，再打開(kāi)煤氣灶，然后把油倒到鍋里，過(guò)了一會(huì)兒之后我拿了一根筷子，放到鍋里試一下，滋滋的聲音出來(lái)了我就趕緊把打好的雞蛋平穩(wěn)的倒到鍋里，炒來(lái)炒去，雞蛋炒好了，我把它倒在一個(gè)小盤(pán)子里，再去打一碗稀飯，吃完在餐我就去上學(xué)了。
我?guī)е染o張又開(kāi)心的心情來(lái)到了早已要忘記的麻步二小的門(mén)口，立刻飛快的`奔向自己的教室∶三年《2》班，我走進(jìn)了教室門(mén)坐到了自己的座位上，卻不知道要干什么，我等了好久，一直等到老師來(lái)了，老師后面跟著兩位新同學(xué)，老師讓兩位新同學(xué)坐下后，就把三年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書(shū)讓小組長(zhǎng)們發(fā)了下來(lái)，讓我們寫(xiě)上名字再看書(shū)，我們寫(xiě)完名字后津津有味地讀著，讀了一半，忽然，老師說(shuō)要演講了，我們趕緊去排隊(duì)，演講過(guò)后，我們回到了教室，坐了一會(huì)兒之后，老師問(wèn)同學(xué)們∶“我們班要不要沖水呀？”“要！”同學(xué)們異口同聲的回答，老師說(shuō)∶“那好吧，那同學(xué)們把桌子和椅子一起搬到外面去吧�！蓖瑢W(xué)們立刻動(dòng)手了，每個(gè)人夠爭(zhēng)先恐后的把桌子往外抬，門(mén)口馬上就被堵住了，還好我坐在第一組，早就出來(lái)了，王家鑫同學(xué)把后門(mén)打開(kāi)，老伯就把水管開(kāi)起來(lái)，再把水管放在我們的教室里面來(lái)，老師叫幾個(gè)同學(xué)把教室給掃干凈，雖說(shuō)是掃地可是那些同學(xué)更像是在玩，而且玩的可盡情了，其他的同學(xué)只好在旁邊看著他們掃，看著他們玩，不過(guò)只要一有事情就會(huì)搶著去做，多么有趣的同學(xué)們呀！
終于掃好了，該卡桌子和椅子都搬回教室里去了，可是很多同學(xué)的桌子和椅子都搬不進(jìn)來(lái)，反正我的桌子和椅子已經(jīng)都搬進(jìn)來(lái)了，所以我就去幫他們搬進(jìn)來(lái)了，他們還對(duì)我說(shuō)謝謝了呢！說(shuō)得我心里美滋滋的。
這是我有史以來(lái)上學(xué)最開(kāi)心的一天了，希望以后的每一天都很難忘。
開(kāi)學(xué)第一天作文14
今天，我們算正式開(kāi)學(xué)了，這是我們初二的最后一個(gè)學(xué)期。所以一定要好好地為初三打好基礎(chǔ)。
首先，一定要擺脫（徹徹底底）掉寒假第輕松生活，忘掉早已過(guò)去的新春。因?yàn)�，我們現(xiàn)在要面對(duì)的是新一輪的學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)！
第一，一定要制定一個(gè)合理又非常適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣才能真正的`學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在不久后，文盲的含義并不是不識(shí)字，隨著社會(huì)的進(jìn)步，未來(lái)的文盲是不會(huì)學(xué)習(xí)的人，他們將會(huì)被淘汰。
接著，必須按照自己制定的計(jì)劃一步步腳踏實(shí)地地進(jìn)行，絕對(duì)不可以一紙空談，紙上談學(xué)。
第二，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好筆記，課堂四十五分鐘絕對(duì)不夠，比的都是課下的用功，晚上到家先寫(xiě)完作業(yè)，絕不可以應(yīng)付。復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的科目也很重要，一定要把重點(diǎn)牢記在心。
還有很多我們要做，今天就不再多談了。今天是開(kāi)學(xué)第一天，我成功地按照計(jì)劃走了一天，早上六點(diǎn)起床，整鋪、洗臉，刷牙，早讀又記了單詞，接著二十分鐘吃完了飯，上學(xué)，我在學(xué)校度過(guò)了充實(shí)的一天，大多數(shù)的老師都講了各科的期末卷子，在課下，我都認(rèn)真地分析每科卷子的錯(cuò)誤，錯(cuò)一不可錯(cuò)二！在下午的體育課上，我們跑了快二十圈了。由于在寒假里同學(xué)們?nèi)狈﹀憻�，就“集體腿軟”，看來(lái)，只有不斷運(yùn)動(dòng)，才可以強(qiáng)身健體��！
晚上，寫(xiě)作業(yè)，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，有條不紊地進(jìn)行。
加油，我有一個(gè)嶄新的明天！
（昨天電腦上不去網(wǎng)，所以今天才傳上去。媽媽的話，看到你如此努力，非常高興。在這篇短文出現(xiàn)的錯(cuò)別字有—又，決對(duì)—絕對(duì)，有條不紊中的紊，淘汰的汰都錯(cuò)了，希望你要加油杜絕錯(cuò)別字）
開(kāi)學(xué)第一天作文15
4月28日是新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，也是我期待已久的一天，因?yàn)槲矣挚梢砸?jiàn)到親愛(ài)的老師和同學(xué)們了。
今天第四節(jié)課是體育課，這個(gè)學(xué)期我們新?lián)Q了一位體育老師，叫劉老師。這節(jié)課他帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)游戲，叫做“男女大作戰(zhàn)”。游戲規(guī)則是老師說(shuō)什么，我們就得按老師說(shuō)的做。老師把男生女生進(jìn)行一對(duì)一配對(duì)，每一對(duì)中間都放了一個(gè)圓盤(pán)。當(dāng)老師說(shuō)搶?zhuān)覀兙鸵⒖虛寠Z中間的圓盤(pán)，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就是勝利者。
游戲開(kāi)始了，劉老師面帶微笑地說(shuō)“摸耳朵�！彼型瑢W(xué)一齊摸耳朵，可我們的眼睛卻仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著圓盤(pán)。突然，劉老師快速地說(shuō)：“搶。”我緊張極了，心想我一定要搶到圓盤(pán)。我的右腳迅速向前跨了一步，右手快速地向前伸，可惜沒(méi)抓到，幸好對(duì)手也沒(méi)搶到。我立刻用左手擋住對(duì)手的身體，右手以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度搶到了圓盤(pán)，我把圓盤(pán)高高地舉過(guò)頭頂，大聲地呼喊著：“耶，我贏了！”
時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼到了下午的班會(huì)課。劉老師拿出一個(gè)白色的大袋子，神秘地說(shuō)：“這個(gè)袋子里裝的`是我送給你們的禮物，你們猜一猜是什么？”聽(tīng)到禮物二字，我立刻精神抖擻。我猜想：是書(shū)嗎？應(yīng)該不是，這么小的袋子根本裝不下50本書(shū)。難道是零食？有可能，因?yàn)橹皠⒗蠋熃o我們發(fā)過(guò)好幾次零食。正在我冥思苦想時(shí)，劉老師把袋子里的東西拿了出來(lái)，哇塞，是紅包。劉老師給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)紅包，又讓我們猜一猜紅包里面裝的是什么？我們可以拿著紅包摸一摸，聞一聞，搖一搖。我摸到了一根細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、硬硬的東西，跟牙簽差不多。我又輕輕地?fù)u了搖，耳邊傳來(lái)一陣沙沙聲。這時(shí)劉老師讓我們把紅包打開(kāi)，我激動(dòng)得心都快從身體里跳出來(lái)了。哇，原來(lái)是蔥的種子。這個(gè)禮物可真有創(chuàng)意！
開(kāi)學(xué)第一天真是驚喜連連呀！
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